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    2022届广东省珠海市斗门区市级名校中考数学适应性模拟试题含解析
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    2022届广东省珠海市斗门区市级名校中考数学适应性模拟试题含解析

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    这是一份2022届广东省珠海市斗门区市级名校中考数学适应性模拟试题含解析,共22页。试卷主要包含了下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下列各组数中,互为相反数的是(  )
    A.﹣1与(﹣1)2 B.(﹣1)2与1 C.2与 D.2与|﹣2|
    2.某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是(  )

    A. B. C. D.
    3.函数中,x的取值范围是(  )
    A.x≠0 B.x>﹣2 C.x<﹣2 D.x≠﹣2
    4.如图,在平面直角坐标系中,位于第二象限,点的坐标是,先把向右平移3个单位长度得到,再把绕点顺时针旋转得到,则点的对应点的坐标是( )

    A. B. C. D.
    5.如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是( )

    A. B.
    C. D.
    6.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是( )
    A.2×1000(26﹣x)=800x B.1000(13﹣x)=800x
    C.1000(26﹣x)=2×800x D.1000(26﹣x)=800x
    7.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )

    A. B. C. D.
    8.下列图形中,线段MN的长度表示点M到直线l的距离的是( )
    A. B. C. D.
    9.下列运算正确的是(  )
    A.a12÷a4=a3 B.a4•a2=a8 C.(﹣a2)3=a6 D.a•(a3)2=a7
    10.如图,⊙O 是等边△ABC 的外接圆,其半径为 3,图中阴影部分的面积是( )

    A.π B. C.2π D.3π
    11.下列计算正确的有( )个
    ①(﹣2a2)3=﹣6a6 ②(x﹣2)(x+3)=x2﹣6 ③(x﹣2)2=x2﹣4 ④﹣2m3+m3=﹣m3 ⑤﹣16=﹣1.
    A.0 B.1 C.2 D.3
    12.一元二次方程x2+2x﹣15=0的两个根为(  )
    A.x1=﹣3,x2=﹣5 B.x1=3,x2=5
    C.x1=3,x2=﹣5 D.x1=﹣3,x2=5
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.一个斜面的坡度i=1:0.75,如果一个物体从斜面的底部沿着斜面方向前进了20米,那么这个物体在水平方向上前进了_____米.
    14.若一个等腰三角形的周长为26,一边长为6,则它的腰长为____.
    15.图,A,B是反比例函数y=图象上的两点,过点A作AC⊥y轴,垂足为C,AC交OB于点D.若D为OB的中点,△AOD的面积为3,则k的值为________.

    16.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+x+2上有一动点P,直线y=﹣x﹣2上有一动线段AB,当P点坐标为_____时,△PAB的面积最小.

    17.如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,菱形OABC的对角线OB在x轴上,顶点A在反比例函数y=的图象上,则菱形的面积为_____.

    18.在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE是AB的垂直平分线,DE交AB于点D,交AC于点E,连接BE.下列结论①BE平分∠ABC;②AE=BE=BC;③△BEC周长等于AC+BC;④E点是AC的中点.其中正确的结论有_____(填序号)

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,已知是的外接圆,圆心在的外部,,,求的半径.

    20.(6分)佳佳向探究一元三次方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解的情况,根据以往的学习经验,他想到了方程与函数的关系,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴交点的横坐标即为一元一次方程kx+b(k≠0)的解,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标即为一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解,如:二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象与x轴的交点为(﹣1,0)和(3,0),交点的横坐标﹣1和3即为x2﹣2x﹣3=0的解.
    根据以上方程与函数的关系,如果我们直到函数y=x3+2x2﹣x﹣2的图象与x轴交点的横坐标,即可知方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解.
    佳佳为了解函数y=x3+2x2﹣x﹣2的图象,通过描点法画出函数的图象.
    x

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    y

    ﹣8

    0

    m

    ﹣2

    0

    12

    (1)直接写出m的值,并画出函数图象;
    (2)根据表格和图象可知,方程的解有   个,分别为   ;
    (3)借助函数的图象,直接写出不等式x3+2x2>x+2的解集.

    21.(6分)如图,直角坐标系中,直线与反比例函数的图象交于A,B两点,已知A点的纵坐标是2.
    (1)求反比例函数的解析式.
    (2)将直线沿x轴向右平移6个单位后,与反比例函数在第二象限内交于点C.动点P在y轴正半轴上运动,当线段PA与线段PC之差达到最大时,求点P的坐标.

    22.(8分)如图,AC是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,点B是⊙O上的一点,且∠BAC=30°,∠APB=60°.
    (1)求证:PB是⊙O的切线;
    (2)若⊙O的半径为2,求弦AB及PA,PB的长.

    23.(8分)在抗洪抢险救灾中,某地粮食局为了保证库存粮食的安全,决定将甲、乙两个仓库的粮食,全部转移到没有受洪水威胁的A,B两仓库,已知甲库有粮食100吨,乙库有粮食80吨,而A库的容量为60吨,B库的容量为120吨,从甲、乙两库到A、B两库的路程和运费如表(表中“元/吨•千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币)

    路程(千米)
    运费(元/吨•千米)
    甲库
    乙库
    甲库
    乙库
    A库
    20
    15
    12
    12
    B库
    25
    20
    10
    8
    若从甲库运往A库粮食x吨,
    (1)填空(用含x的代数式表示):
    ①从甲库运往B库粮食   吨;
    ②从乙库运往A库粮食   吨;
    ③从乙库运往B库粮食   吨;
    (2)写出将甲、乙两库粮食运往A、B两库的总运费y(元)与x(吨)的函数关系式,并求出当从甲、乙两库各运往A、B两库多少吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是多少?
    24.(10分)先化简:,然后在不等式的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.
    25.(10分)已知点O是正方形ABCD对角线BD的中点.
    (1)如图1,若点E是OD的中点,点F是AB上一点,且使得∠CEF=90°,过点E作ME∥AD,交AB于点M,交CD于点N.
    ①∠AEM=∠FEM; ②点F是AB的中点;
    (2)如图2,若点E是OD上一点,点F是AB上一点,且使,请判断△EFC的形状,并说明理由;
    (3)如图3,若E是OD上的动点(不与O,D重合),连接CE,过E点作EF⊥CE,交AB于点F,当时,请猜想的值(请直接写出结论).
    26.(12分)现有四张分别标有数字1、2、2、3的卡片,他们除数字外完全相同.把卡片背面朝上洗匀,从中随机抽出一张后放回,再背朝上洗匀,从中随机抽出一张,则两次抽出的卡片所标数字不同的概率( )
    A. B. C. D.
    27.(12分)先化简,再求值:,其中x=.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、A
    【解析】
    根据相反数的定义,对每个选项进行判断即可.
    【详解】
    解:A、(﹣1)2=1,1与﹣1 互为相反数,正确;
    B、(﹣1)2=1,故错误;
    C、2与互为倒数,故错误;
    D、2=|﹣2|,故错误;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了相反数的定义,解题的关键是掌握相反数的定义.
    2、D
    【解析】
    解:几何体的左视图是从左面看几何体所得到的图形,选项A、B、C的左视图均为从左往右正方形个数为2,1,符合题意,选项D的左视图从左往右正方形个数为2,1,1,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查几何体的三视图.
    3、B
    【解析】
    要使有意义,
    所以x+1≥0且x+1≠0,
    解得x>-1.
    故选B.
    4、D
    【解析】
    根据要求画出图形,即可解决问题.
    【详解】
    解:根据题意,作出图形,如图:

    观察图象可知:A2(4,2);
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是正确画出图象,属于中考常考题型.
    5、A
    【解析】
    由图形可以知道,由大正方形的面积-小正方形的面积=矩形的面积,进而可以证明平方差公式.
    【详解】
    解:大正方形的面积-小正方形的面积=,
    矩形的面积=,
    故,
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查平方差公式的几何意义,用两种方法表示阴影部分的面积是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    试题分析:此题等量关系为:2×螺钉总数=螺母总数.据此设未知数列出方程即可
    【详解】
    .故选C.
    解:设安排x名工人生产螺钉,则(26-x)人生产螺母,由题意得
    1000(26-x)=2×800x,故C答案正确,考点:一元一次方程.
    7、C
    【解析】
    由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图为三角形可得此几何体为三棱柱.故选C.
    8、A
    【解析】
    解:图B、C、D中,线段MN不与直线l垂直,故线段MN的长度不能表示点M到直线l的距离;
    图A中,线段MN与直线l垂直,垂足为点N,故线段MN的长度能表示点M到直线l的距离.故选A.
    9、D
    【解析】
    分别根据同底数幂的除法、乘法和幂的乘方的运算法则逐一计算即可得.
    【详解】
    解:A、a12÷a4=a8,此选项错误;
    B、a4•a2=a6,此选项错误;
    C、(-a2)3=-a6,此选项错误;
    D、a•(a3)2=a•a6=a7,此选项正确;
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查幂的运算,解题的关键是掌握同底数幂的除法、乘法和幂的乘方的运算法则.
    10、D
    【解析】
    根据等边三角形的性质得到∠A=60°,再利用圆周角定理得到∠BOC=120°,然后根据扇形的面积公式计算图中阴影部分的面积即可.
    【详解】
    ∵△ABC 为等边三角形,
    ∴∠A=60°,
    ∴∠BOC=2∠A=120°,
    ∴图中阴影部分的面积= =3π.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了三角形的外接圆与外心、圆周角定理及扇形的面积公式,求得∠BOC=120°是解决问题的关键.
    11、C
    【解析】
    根据积的乘方法则,多项式乘多项式的计算法则,完全平方公式,合并同类项的计算法则,乘方的定义计算即可求解.
    【详解】
    ①(﹣2a2)3=﹣8a6,错误;
    ②(x﹣2)(x+3)=x2+x﹣6,错误;
    ③(x﹣2)2=x2﹣4x+4,错误
    ④﹣2m3+m3=﹣m3,正确;
    ⑤﹣16=﹣1,正确.
    计算正确的有2个.
    故选C.
    【点睛】
    考查了积的乘方,多项式乘多项式,完全平方公式,合并同类项,乘方,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
    12、C
    【解析】
    运用配方法解方程即可.
    【详解】
    解:x2+2x﹣15= x2+2x+1-16=(x+1)2-16=0,即(x+1)2=16,解得,x1=3,x2=-5.
    故选择C.
    【点睛】
    本题考查了解一元二次方程,选择合适的解方程方法是解题关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1.
    【解析】
    直接根据题意得出直角边的比值,即可表示出各边长进而得出答案.
    【详解】
    如图所示:
    ∵坡度i=1:0.75,
    ∴AC:BC=1:0.75=4:3,
    ∴设AC=4x,则BC=3x,
    ∴AB==5x,
    ∵AB=20m,
    ∴5x=20,
    解得:x=4,
    故3x=1,
    故这个物体在水平方向上前进了1m.
    故答案为:1.

    【点睛】
    此题主要考查坡度的运用,需注意的是坡度是坡角的正切值,是铅直高度h和水平宽l的比,我们把斜坡面与水平面的夹角叫做坡角,若用α表示坡角,可知坡度与坡角的关系是.
    14、1
    【解析】
    题中给出了周长和一边长,而没有指明这边是否为腰长,则应该分两种情况进行分析求解.
    【详解】
    ①当6为腰长时,则腰长为6,底边=26-6-6=14,因为14>6+6,所以不能构成三角形;
    ②当6为底边时,则腰长=(26-6)÷2=1,因为6-6<1<6+6,所以能构成三角形;
    故腰长为1.
    故答案为:1.
    【点睛】
    此题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用,关键是利用三角形三边关系进行检验.
    15、1.
    【解析】
    先设点D坐标为(a,b),得出点B的坐标为(2a,2b),A的坐标为(4a,b),再根据△AOD的面积为3,列出关系式求得k的值.
    解:设点D坐标为(a,b),
    ∵点D为OB的中点,
    ∴点B的坐标为(2a,2b),
    ∴k=4ab,
    又∵AC⊥y轴,A在反比例函数图象上,
    ∴A的坐标为(4a,b),
    ∴AD=4a﹣a=3a,
    ∵△AOD的面积为3,
    ∴×3a×b=3,
    ∴ab=2,
    ∴k=4ab=4×2=1.
    故答案为1

    “点睛”本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义,以及运用待定系数法求反比例函数解析式,根据△AOD的面积为1列出关系式是解题的关键.
    16、(-1,2)
    【解析】
    因为线段AB是定值,故抛物线上的点到直线的距离最短,则面积最小,平移直线与抛物线的切点即为P点,然后求得平移后的直线,联立方程,解方程即可.
    【详解】
    因为线段AB是定值,故抛物线上的点到直线的距离最短,则面积最小,
    若直线向上平移与抛物线相切,切点即为P点,
    设平移后的直线为y=-x-2+b,
    ∵直线y=-x-2+b与抛物线y=x2+x+2相切,
    ∴x2+x+2=-x-2+b,即x2+2x+4-b=0,
    则△=4-4(4-b)=0,
    ∴b=3,
    ∴平移后的直线为y=-x+1,
    解得x=-1,y=2,
    ∴P点坐标为(-1,2),
    故答案为(-1,2).
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数图象上点的坐标特征,三角形的面积以及解方程等,理解直线向上平移与抛物线相切,切点即为P点是解题的关键.
    17、1
    【解析】
    连接AC交OB于D,由菱形的性质可知.根据反比例函数中k的几何意义,得出△AOD的面积=1,从而求出菱形OABC的面积=△AOD的面积的4倍.
    【详解】

    连接AC交OB于D.
    四边形OABC是菱形,

    点A在反比例函数的图象上,
    的面积,
    菱形OABC的面积=的面积=1.
    【点睛】
    本题考查的知识点是菱形的性质及反比例函数的比例系数k的几何意义.解题关键是反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系,即.
    18、①②③
    【解析】
    试题分析:根据三角形内角和定理求出∠ABC、∠C的度数,根据线段垂直平分线的性质得到EA=EB,根据等腰三角形的判定定理和三角形的周长公式计算即可.
    解:∵AB=AC,∠A=36°,
    ∴∠ABC=∠C=72°,
    ∵DE是AB的垂直平分线,
    ∴EA=EB,
    ∴∠EBA=∠A=36°,
    ∴∠EBC=36°,
    ∴∠EBA=∠EBC,
    ∴BE平分∠ABC,①正确;
    ∠BEC=∠EBA+∠A=72°,
    ∴∠BEC=∠C,
    ∴BE=BC,
    ∴AE=BE=BC,②正确;
    △BEC周长=BC+CE+BE=BC+CE+EA=AC+BC,③正确;
    ∵BE>EC,AE=BE,
    ∴AE>EC,
    ∴点E不是AC的中点,④错误,
    故答案为①②③.
    考点:线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定与性质.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、4
    【解析】
    已知△ABC是等腰三角形,根据等腰三角形的性质,作于点,则直线为的中垂线,直线过点,在Rt△OBH中,用半径表示出OH的长,即可用勾股定理求得半径的长.
    【详解】

    作于点,则直线为的中垂线,直线过点,
    ,,

    即,
    .
    【点睛】
    考查垂径定理以及勾股定理,掌握垂径定理是解题的关键.
    20、(1)2;(2)3,﹣2,或﹣1或1.(3)﹣2<x<﹣1或x>1.
    【解析】
    试题分析:(1)求出x=﹣1时的函数值即可解决问题;利用描点法画出图象即可;
    (2)利用图象以及表格即可解决问题;
    (3)不等式x3+2x2>x+2的解集,即为函数y=x3+2x2﹣x﹣2的函数值大于2的自变量的取值范围,观察图象即可解决问题.
    试题解析:(1)由题意m=﹣1+2+1﹣2=2.
    函数图象如图所示.

    (2)根据表格和图象可知,方程的解有3个,分别为﹣2,或﹣1或1.
    (3)不等式x3+2x2>x+2的解集,即为函数y=x3+2x2﹣x﹣2的函数值大于2的自变量的取值范围.
    观察图象可知,﹣2<x<﹣1或x>1.
    21、(1);(2)P(0,6)
    【解析】
    试题分析:(1)先求得点A的坐标,再利用待定系数法求得反比例函数的解析式即可;(2)连接AC,根据三角形两边之差小于第三边知:当A、C、P不共线时,PA-PC 试题解析:
    令一次函数中,则,
    解得:,即点A的坐标为(-4,2).
    ∵点A(-4,2)在反比例函数的图象上,
    ∴k=-4×2=-8,
    ∴反比例函数的表达式为.
    连接AC,根据三角形两边之差小于第三边知:当A、C、P不共线时,PA-PC 设平移后直线于x轴交于点F,则F(6,0)
    设平移后的直线解析式为,
    将F(6,0)代入得:b=3
    ∴直线CF解析式:
    令3=,解得:,
    ∴C(-2,4)
    ∵A、C两点坐标分别为A(-4,2)、C(-2,4)
    ∴直线AC的表达式为,
    此时,P点坐标为P(0,6).
    点睛:本题是一次函数与反比例函数的综合题,主要考查了用待定系数法求函数的解析式、一次函数与反比例函数的交点坐标,熟练运用一次函数及反比例函数的性质是解题的关键.
    22、(1)见解析;(2)2
    【解析】
    试题分析:(1)连接OB,证PB⊥OB.根据四边形的内角和为360°,结合已知条件可得∠OBP=90°得证;
    (2)连接OP,根据切线长定理得直角三角形,根据含30度角的直角三角形的性质即可求得结果.
    (1)连接OB.
    ∵OA=OB,∴∠OBA=∠BAC=30°.
    ∴∠AOB=80°-30°-30°=20°.
    ∵PA切⊙O于点A,∴OA⊥PA,
    ∴∠OAP=90°.
    ∵四边形的内角和为360°,
    ∴∠OBP=360°-90°-60°-20°=90°.
    ∴OB⊥PB.
    又∵点B是⊙O上的一点,
    ∴PB是⊙O的切线.
    (2)连接OP,

    ∵PA、PB是⊙O的切线,
    ∴PA=PB,∠OPA=∠OPB=,∠APB=30°.
    在Rt△OAP中,∠OAP=90°,∠OPA=30°,
    ∴OP=2OA=2×2=1.
    ∴PA=OP2-OA2=2
    ∵PA=PB,∠APB=60°,
    ∴PA=PB=AB=2.
    考点:此题考查了切线的判定、切线长定理、含30度角的直角三角形的性质
    点评:要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.
    23、(1)①(100﹣x);②(1﹣x);③(20+x);(2)从甲库运往A库1吨粮食,从甲库运往B库40吨粮食,从乙库运往B库80吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是2元.
    【解析】
    分析:(Ⅰ)根据题意解答即可;
    (Ⅱ)弄清调动方向,再依据路程和运费列出y(元)与x(吨)的函数关系式,最后可以利用一次函数的增减性确定“最省的总运费”.
    详解:(Ⅰ)设从甲库运往A库粮食x吨;
    ①从甲库运往B库粮食(100﹣x)吨;
    ②从乙库运往A库粮食(1﹣x)吨;
    ③从乙库运往B库粮食(20+x)吨;
    故答案为(100﹣x);(1﹣x);(20+x).
    (Ⅱ)依题意有:若甲库运往A库粮食x吨,则甲库运到B库(100﹣x)吨,乙库运往A库(1﹣x)吨,乙库运到B库(20+x)吨.
    则,解得:0≤x≤1.
    从甲库运往A库粮食x吨时,总运费为:
    y=12×20x+10×25(100﹣x)+12×15(1﹣x)+8×20×[120﹣(100﹣x)]
    =﹣30x+39000;
    ∵从乙库运往A库粮食(1﹣x)吨,∴0≤x≤1,此时100﹣x>0,∴y=﹣30x+39000(0≤x≤1).
    ∵﹣30<0,∴y随x的增大而减小,∴当x=1时,y取最小值,最小值是2.
    答:从甲库运往A库1吨粮食,从甲库运往B库40吨粮食,从乙库运往B库80吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是2元.
    点睛:本题是一次函数与不等式的综合题,先解不等式确定自变量的取值范围,然后依据一次函数的增减性来确定“最佳方案”.
    24、;2.
    【解析】
    先将后面的两个式子进行因式分解并约分,然后计算减法,根据题意选择x=0代入化简后的式子即可得出答案.
    【详解】
    解:原式=
    =
    =
    的非负整数解有:2,1,0,
    其中当x取2或1时分母等于0,不符合条件,故x只能取0
    ∴将x=0代入得:原式=2
    【点睛】
    本题考查的是分式的化简求值,注意选择数时一定要考虑化简前的式子是否有意义.
    25、(1)①证明见解析;②证明见解析;(2)△EFC是等腰直角三角形.理由见解析;(3).
    【解析】
    试题分析:(1)①过点E作EG⊥BC,垂足为G,根据ASA证明△CEG≌△FEM得CE=FE,再根据SAS证明△ABE≌△CBE 得AE=CE,在△AEF中根据等腰三角形“三线合一”即可证明结论成立;②设AM=x,则AF=2x,在Rt△DEN中,∠EDN=45°,DE=DN=x, DO=2DE=2x,BD=2DO=4x.在Rt△ABD中,∠ADB=45°,AB=BD·sin45°=4x,又AF=2x,从而AF=AB,得到点F是AB的中点.;(2)过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),再证明△AME≌△FME(SAS),从而可得△EFC是等腰直角三角形.(3)方法同第(2)小题.过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),再证明△AEM≌△FEM (ASA),得AM=FM,设AM=x,则AF=2x,DN =x,DE=x,BD=x,AB=x,=2x:x=.
    试题解析:(1)①过点E作EG⊥BC,垂足为G,则四边形MBGE为正方形,ME=GE,∠MFG=90°,即∠MEF+∠FEG=90°,又∠CEG+∠FEG=90°,∴∠CEG=∠FEM.又GE=ME,∠EGC=∠EMF=90°,∴△CEG≌△FEM.∴CE=FE,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CB,∠ABE=∠CBE=45°,BE=BE,∴△ABE≌△CBE.∴AE=CE,又CE=FE,∴AE=FE,又EM⊥AB, ∴∠AEM=∠FEM.
    ②设AM=x,∵AE=FE,又EM⊥AB,∴AM=FM=x,∴AF=2x,由四边形AMND为矩形知,DN=AM=x,在Rt△DEN中,∠EDN=45°,∴DE=DN=x,∴DO=2DE=2x,∴BD=2DO=4x.在Rt△ABD中,∠ADB=45°,∴AB=BD·sin45°=4x·=4x,又AF=2x,∴AF=AB,∴点F是AB的中点.
    (2)△EFC是等腰直角三角形.过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),∴∠AEM=∠CEG,设AM=x,则DN=AM=x,DE =x,DO=3DE=3x,BD=2DO=6x.∴AB=6x,又,∴AF=2x,又AM=x,∴AM=MF=x,∴△AME≌△FME(SAS),∴AE=FE,∠AEM=∠FEM,又AE=CE,∠AEM=∠CEG,∴FE=CE,∠FEM=∠CEG,又∠MEG=90°,∴∠MEF+∠FEG=90°,∴∠CEG+∠FEG=90°,即∠CEF=90°,又FE=CE,∴△EFC是等腰直角三角形.
    (3)过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),∴∠AEM=∠CEG. ∵EF⊥CE,∴∠FEC =90°,∴∠CEG+∠FEG=90°.又∠MEG =90°,∴∠MEF+∠FEG=90°,∴∠CEG=∠MEF,∵∠CEG =∠AEF,∴∠AEF=∠MEF,∴△AEM≌△FEM (ASA),∴AM=FM.设AM=x,则AF=2x,DN =x,DE=x,∴BD=x.∴AB=x.∴=2x:x=.

    考点:四边形综合题.
    26、A
    【解析】
    分析:根据题意画出树状图,从而可以得到两次两次抽出的卡片所标数字不同的情况及所有等可能发生的情况,进而根据概率公式求出两次抽出的卡片所标数字不同的概率.
    详解:由题意可得,

    两次抽出的卡片所标数字不同的概率是:,
    故选:A.
    点睛:本题考查了树状图法或列表法求概率,解题的关键是正确画出树状图或表格,然后用符合条件的情况数m除以所有等可能发生的情况数n即可,即.
    27、1+
    【解析】
    先把小括号内的通分,按照分式的减法和分式除法法则进行化简,再把字母的值代入运算即可.
    【详解】
    解:原式



    当时,
    原式=
    【点睛】
    考查分式的混合运算,掌握运算顺序是解题的关键.

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