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    2022届广西南宁市马山县中考数学最后一模试卷含解析
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    2022届广西南宁市马山县中考数学最后一模试卷含解析

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    这是一份2022届广西南宁市马山县中考数学最后一模试卷含解析,共18页。试卷主要包含了二次函数y=ax2+bx+c,已知二次函数等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.﹣2018的相反数是(  )
    A.﹣2018 B.2018 C.±2018 D.﹣
    2.如图,AB∥CD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F,AM⊥EF于点M,若∠EAM=10°,那么∠CFE等于(  )

    A.80° B.85° C.100° D.170°
    3.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上的两点,若AB=14,BC=1.则∠BDC的度数是(  )

    A.15° B.30° C.45° D.60°
    4.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的( )
    A.众数 B.方差 C.平均数 D.中位数
    5.以坐标原点为圆心,以2个单位为半径画⊙O,下面的点中,在⊙O上的是(  )
    A.(1,1) B.(,) C.(1,3) D.(1,)
    6.为了大力宣传节约用电,某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况,统计如下表,关于这10户家庭的月用电量说法正确的是(  )
    月用电量(度)
    25
    30
    40
    50
    60
    户数
    1
    2
    4
    2
    1
    A.极差是3 B.众数是4 C.中位数40 D.平均数是20.5
    7.抛物线y=ax2﹣4ax+4a﹣1与x轴交于A,B两点,C(x1,m)和D(x2,n)也是抛物线上的点,且x1<2<x2,x1+x2<4,则下列判断正确的是(  )
    A.m<n B.m≤n C.m>n D.m≥n
    8.有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中正确的是(  )
    ①b<0<a; ②|b|<|a|; ③ab>0; ④a﹣b>a+b.

    A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    9.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列说法:①2a+b=0,②当﹣1≤x≤3时,y<0;③3a+c=0;④若(x1,y1)(x2、y2)在函数图象上,当0<x1<x2时,y1<y2,其中正确的是(  )

    A.①②④ B.①③ C.①②③ D.①③④
    10.已知二次函数(为常数),当自变量的值满足时,与其对应的函数值的最小值为4,则的值为( )
    A.1或5 B.或3 C.或1 D.或5
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.的相反数是_____,倒数是_____,绝对值是_____
    12.如果分式的值为0,那么x的值为___________.
    13.现在网购越来越多地成为人们的一种消费方式,天猫和淘宝的支付交易额突破67000000000元,将67000000000元用科学记数法表示为_____.
    14.如图,将△AOB以O为位似中心,扩大得到△COD,其中B(3,0),D(4,0),则△AOB与△COD的相似比为_____.

    15.一只不透明的袋子中装有红球和白球共30个,这些球除了颜色外都相同,校课外学习小组做摸球实验,将球搅匀后任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,通过多次重复试验,算得摸到红球的频率是0.2,则袋中有________个红球.
    16.一个扇形的弧长是,它的面积是,这个扇形的圆心角度数是_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)某种型号油电混合动力汽车,从A地到B地燃油行驶需纯燃油费用76元,从A地到B地用电行驶需纯用电费用26元,已知每行驶1千米,纯燃油费用比纯用电费用多0.5元.求每行驶1千米纯用电的费用;若要使从A地到B地油电混合行驶所需的油、电费用合计不超过39元,则至少需用电行驶多少千米?
    18.(8分)如图,△ABC内接于⊙O,过点C作BC的垂线交⊙O于D,点E在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.求证:DE是⊙O的切线;若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求⊙O直径的长.

    19.(8分)某初级中学对毕业班学生三年来参加市级以上各项活动获奖情况进行统计,七年级时有48人次获奖,之后逐年增加,到九年级毕业时累计共有183人次获奖,求这两年中获奖人次的平均年增长率.
    20.(8分)(1)问题发现
    如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,=1,点P是边BC上一动点(不与点B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,连接 CD.
    (1)①求的值;②求∠ACD的度数.
    (2)拓展探究
    如图 2,在Rt△ABC中,∠A=90°,=k.点P是边BC上一动点(不与点B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,连接CD,请判断∠ACD与∠B 的数量关系以及PB与CD之间的数量关系,并说明理由.
    (3)解决问题
    如图 3,在△ABC中,∠B=45°,AB=4,BC=12,P 是边BC上一动点(不与点B重合),∠PAD=∠BAC,∠APD=∠B,连接CD.若 PA=5,请直接写出CD的长.

    21.(8分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).
    22.(10分)解不等式组并写出它的所有整数解.
    23.(12分)关于的一元二次方程.求证:方程总有两个实数根;若方程有一根小于1,求的取值范围.
    24.某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下面是水平放置的破裂管道有水部分的截面.若这个输水管道有水部分的水面宽,水面最深地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    分析:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
    详解:-1的相反数是1.
    故选:B.
    点睛:本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.
    2、C
    【解析】
    根据题意,求出∠AEM,再根据AB∥CD,得出∠AEM与∠CFE互补,求出∠CFE.
    【详解】
    ∵AM⊥EF,∠EAM=10°
    ∴∠AEM=80°
    又∵AB∥CD
    ∴∠AEM+∠CFE=180°
    ∴∠CFE=100°.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查三角形内角和与两条直线平行内错角相等.
    3、B
    【解析】
    只要证明△OCB是等边三角形,可得∠CDB=∠COB即可解决问题.
    【详解】
    如图,连接OC,

    ∵AB=14,BC=1,
    ∴OB=OC=BC=1,
    ∴△OCB是等边三角形,
    ∴∠COB=60°,
    ∴∠CDB=∠COB=30°,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查圆周角定理,等边三角形的判定等知识,解题的关键是学会利用数形结合的首先解决问题,属于中考常考题型.
    4、D
    【解析】
    根据中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)的意义,9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前5名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.
    【详解】
    由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.
    故本题选:D.
    【点睛】
    本题考查了统计量的选择,熟练掌握众数,方差,平均数,中位数的概念是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    根据点到圆心的距离和半径的数量关系即可判定点与圆的位置关系.
    【详解】
    A选项,(1,1)到坐标原点的距离为<2,因此点在圆内,
    B选项(,) 到坐标原点的距离为=2,因此点在圆上,
    C选项 (1,3) 到坐标原点的距离为>2,因此点在圆外
    D选项(1,) 到坐标原点的距离为<2,因此点在圆内,
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查点与圆的位置关系,解决本题的关键是要熟练掌握点与圆的位置关系.
    6、C
    【解析】
    极差、中位数、众数、平均数的定义和计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.
    【详解】
    解:A、这组数据的极差是:60-25=35,故本选项错误;
    B、40出现的次数最多,出现了4次,则众数是40,故本选项错误;
    C、把这些数从小到大排列,最中间两个数的平均数是(40+40)÷2=40,则中位数是40,故本选项正确;
    D、这组数据的平均数(25+30×2+40×4+50×2+60)÷10=40.5,故本选项错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了极差、平均数、中位数、众数的知识,解答本题的关键是掌握各知识点的概念.
    7、C
    【解析】
    分析:将一般式配方成顶点式,得出对称轴方程根据抛物线与x轴交于两点,得出求得
    距离对称轴越远,函数的值越大,根据判断出它们与对称轴之间的关系即可判定.
    详解:∵
    ∴此抛物线对称轴为
    ∵抛物线与x轴交于两点,
    ∴当时,得



    故选C.
    点睛:考查二次函数的图象以及性质,开口向上,距离对称轴越远的点,对应的函数值越大,
    8、B
    【解析】
    分析:本题是考察数轴上的点的大小的关系.
    解析:由图知,b<0|a|,故②错误,因为b<0a+b,所以④正确.
    故选B.
    9、B
    【解析】
    ∵函数图象的对称轴为:x=-==1,∴b=﹣2a,即2a+b=0,①正确;
    由图象可知,当﹣1<x<3时,y<0,②错误;
    由图象可知,当x=1时,y=0,∴a﹣b+c=0,
    ∵b=﹣2a,∴3a+c=0,③正确;
    ∵抛物线的对称轴为x=1,开口方向向上,
    ∴若(x1,y1)、(x2,y2)在函数图象上,当1<x1<x2时,y1<y2;当x1<x2<1时,y1>y2;
    故④错误;
    故选B.
    点睛:本题主要考查二次函数的相关知识,解题的关键是:由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理.
    10、D
    【解析】
    由解析式可知该函数在时取得最小值0,抛物线开口向上,当时,y随x的增大而增大;当时,y随x的增大而减小;根据时,函数的最小值为4可分如下三种情况:①若,时,y取得最小值4;②若-1<h<3时,当x=h时,y取得最小值为0,不是4;③若,当x=3时,y取得最小值4,分别列出关于h的方程求解即可.
    【详解】
    解:∵当x>h时,y随x的增大而增大,当时,y随x的增大而减小,并且抛物线开口向上,
    ∴①若,当时,y取得最小值4,
    可得:4,
    解得或(舍去);
    ②若-1<h<3时,当x=h时,y取得最小值为0,不是4,
    ∴此种情况不符合题意,舍去;
    ③若-1≤x≤3<h,当x=3时,y取得最小值4,
    可得:,
    解得:h=5或h=1(舍).
    综上所述,h的值为-3或5,
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的性质和最值分类讨论是解题的关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、 ,
    【解析】
    ∵只有符号不同的两个数是互为相反数,
    ∴的相反数是;
    ∵乘积为1的两个数互为倒数,
    ∴的倒数是;
    ∵负数得绝对值是它的相反数,
    ∴绝对值是
    故答案为(1). (2). (3).
    12、4
    【解析】
    ∵,
    ∴x-4=0,x+2≠0,
    解得:x=4,
    故答案为4.
    13、
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    67000000000的小数点向左移动10位得到6.7,
    所以67000000000用科学记数法表示为,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    14、3:1.
    【解析】
    ∵△AOB与△COD关于点O成位似图形,
    ∴△AOB∽△COD,
    则△AOB与△COD的相似比为OB:OD=3:1,
    故答案为3:1 (或).
    15、1
    【解析】
    在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,设袋中有x个红球,列出方程=20%, 求得x=1.
    故答案为1.
    点睛:此题主要考查了利用频率估计概率,本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据红球的频率得到相应的等量关系.
    16、120°
    【解析】
    设扇形的半径为r,圆心角为n°.利用扇形面积公式求出r,再利用弧长公式求出圆心角即可.
    【详解】
    设扇形的半径为r,圆心角为n°.
    由题意:,
    ∴r=4,

    ∴n=120,
    故答案为120°
    【点睛】
    本题考查扇形的面积的计算,弧长公式等知识,解题的关键是掌握基本知识.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)每行驶1千米纯用电的费用为0.26元.(2)至少需用电行驶74千米.
    【解析】
    (1)根据某种型号油电混合动力汽车,从A地到B地燃油行驶纯燃油费用76元,从A地到B地用电行驶纯电费用26元,已知每行驶1千米,纯燃油费用比纯用电费用多0.5元,可以列出相应的分式方程,然后解分式方程即可解答本题;
    (2)根据(1)中用电每千米的费用和本问中的信息可以列出相应的不等式,解不等式即可解答本题.
    【详解】
    (1)设每行驶1千米纯用电的费用为x元,根据题意得:
    =
    解得:x=0.26
    经检验,x=0.26是原分式方程的解,
    答:每行驶1千米纯用电的费用为0.26元;
    (2)从A地到B地油电混合行驶,用电行驶y千米,得:
    0.26y+(﹣y)×(0.26+0.50)≤39
    解得:y≥74,即至少用电行驶74千米.
    18、(1)见解析;(2)⊙O直径的长是4.
    【解析】
    (1)先判断出BD是圆O的直径,再判断出BD⊥DE,即可得出结论;
    (2)先判断出AC⊥BD,进而求出BC=AB=8,进而判断出△BDC∽△BED,求出BD,即可得出结论.
    【详解】
    证明:(1)连接BD,交AC于F,

    ∵DC⊥BE,
    ∴∠BCD=∠DCE=90°,
    ∴BD是⊙O的直径,
    ∴∠DEC+∠CDE=90°,
    ∵∠DEC=∠BAC,
    ∴∠BAC+∠CDE=90°,
    ∵弧BC=弧BC,
    ∴∠BAC=∠BDC,
    ∴∠BDC+∠CDE=90°,
    ∴BD⊥DE,
    ∴DE是⊙O切线;
    解:(2)∵AC∥DE,BD⊥DE,
    ∴BD⊥AC.
    ∵BD是⊙O直径,
    ∴AF=CF,
    ∴AB=BC=8,
    ∵BD⊥DE,DC⊥BE,
    ∴∠BCD=∠BDE=90°,∠DBC=∠EBD,
    ∴△BDC∽△BED,
    ∴=,
    ∴BD2=BC•BE=8×10=80,
    ∴BD=4.
    即⊙O直径的长是4.
    【点睛】
    此题主要考查圆周角定理,垂径定理,相似三角形的判定和性质,切线的判定和性质,第二问中求出BC=8是解本题的关键.
    19、25%
    【解析】
    首先设这两年中获奖人次的平均年增长率为x,则可得八年级的获奖人数为48(1+x),九年级的获奖人数为48(1+x)2;故根据题意可得48(1+x)2=183,即可求得x的值,即可求解本题.
    【详解】
    设这两年中获奖人次的平均年增长率为x,
    根据题意得:48+48(1+x)+48(1+x)2=183,
    解得:x1==25%,x2=﹣(不符合题意,舍去).
    答:这两年中获奖人次的年平均年增长率为25%
    20、(1)1,45°;(2)∠ACD=∠B, =k;(3).
    【解析】
    (1)根据已知条件推出△ABP≌△ACD,根据全等三角形的性质得到PB=CD,∠ACD=∠B=45°,于是得到
    根据已知条件得到△ABC∽△APD,由相似三角形的性质得到,得到 ABP∽△CAD,根据相似三角形的性质得到结论;
    过A作AH⊥BC 于 H,得到△ABH 是等腰直角三角形,求得 AH=BH=4, 根据勾股定理得到根据相似三角形的性质得到 ,推出△ABP∽△CAD,根据相似三角形的性质即可得到结论.
    【详解】
    (1)∵∠A=90°,

    ∴AB=AC,
    ∴∠B=45°,
    ∵∠PAD=90°,∠APD=∠B=45°,
    ∴AP=AD,
    ∴∠BAP=∠CAD,
    在△ABP 与△ACD 中,
    AB=AC, ∠BAP=∠CAD,AP=AD,
    ∴△ABP≌△ACD,
    ∴PB=CD,∠ACD=∠B=45°,
    ∴=1,
    (2)
    ∵∠BAC=∠PAD=90°,∠B=∠APD,
    ∴△ABC∽△APD,

    ∵∠BAP+∠PAC=∠PAC+∠CAD=90°,
    ∴∠BAP=∠CAD,
    ∴△ABP∽△CAD,
    ∴∠ACD=∠B,

    (3)过 A 作 AH⊥BC 于 H,

    ∵∠B=45°,
    ∴△ABH 是等腰直角三角形,

    ∴AH=BH=4,
    ∵BC=12,
    ∴CH=8,

    ∴PH==3,
    ∴PB=1,
    ∵∠BAC=∠PAD=,∠B=∠APD,
    ∴△ABC∽△APD,
    ∴,
    ∵∠BAP+∠PAC=∠PAC+∠CAD,
    ∴∠BAP=∠CAD,
    ∴△ABP∽△CAD,
    ∴即

    过 A 作 AH⊥BC 于 H,

    ∵∠B=45°,
    ∴△ABH 是等腰直角三角形,

    ∴AH=BH=4,
    ∵BC=12,
    ∴CH=8,

    ∴PH==3,
    ∴PB=7,
    ∵∠BAC=∠PAD=,∠B=∠APD,
    ∴△ABC∽△APD,
    ∴,
    ∵∠BAP+∠PAC=∠PAC+∠CAD,
    ∴∠BAP=∠CAD,
    ∴△ABP∽△CAD,
    ∴即

    【点睛】
    本题考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定
    和性质,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
    21、.
    【解析】
    先进行移项,在利用因式分解法即可求出答案.
    【详解】

    移项得:,
    整理得:,
    或,
    解得:或.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次方程-因式分解,熟练掌握因式分解的技巧是本题解题的关键.
    22、不等式组的整数解有﹣1、0、1.
    【解析】
    先解不等式组,求得不等式组的解集,再确定不等式组的整数解即可.
    【详解】

    解不等式①可得,x>-2;
    解不等式②可得,x≤1;
    ∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1,
    ∴不等式组的整数解有﹣1、0、1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础, 熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则求不等式组的解集是解答本题的关键.
    23、(2)见解析;(2)k<2.
    【解析】
    (2)根据方程的系数结合根的判别式,可得△=(k-2)2≥2,由此可证出方程总有两个实数根;
    (2)利用分解因式法解一元二次方程,可得出x=2、x=k+2,根据方程有一根小于2,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围.
    【详解】
    (2)证明:∵在方程中,△=[-(k+3)]-4×2×(2k+2)=k-2k+2=(k-2)≥2,
    ∴方程总有两个实数根.
    (2) ∵x-(k+3)x+2k+2=(x-2)(x-k-2)=2,
    ∴x=2,x=k+2.
    ∵方程有一根小于2,
    ∴k+2<2,解得:k<2,
    ∴k的取值范围为k<2.
    【点睛】
    此题考查根的判别式,解题关键在于掌握运算公式.
    24、这个圆形截面的半径为10cm.
    【解析】
    分析:先作辅助线,利用垂径定理求出半径,再根据勾股定理计算.
    解答:解:如图,OE⊥AB交AB于点D,

    则DE=4,AB=16,AD=8,
    设半径为R,
    ∴OD=OE-DE=R-4,
    由勾股定理得,OA2=AD2+OD2,
    即R2=82+(R-4)2,
    解得,R=10cm.

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