天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷 (word版含答案)

天津市部分区2021～2022学年度第二学期期末练习

八年级物理

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的选项中只有一项最符合题意。选对的得3分，选错或不选的得0分。请把各小题最符合题意的选项序号填在下面的表格中）

1．很多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的。以下物理量与单位对应正确的是

A.力（F）——牛顿（N）      B.压强（p）——瓦特（W）

C.功（W）——帕斯卡（Pa）     D.功率（P）——焦耳（J）

2．如图1所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，与灯所受的重力相平衡的是

A.灯对线的拉力

B.线所受的重力

C.线对灯的拉力

D.线对天花板的拉力

3．锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上（如图2）。此做法应用的物理知识主要是

A.浮力

C.功率

B.压强

D.惯性

4．下列现象中，为了增大压强的是              

A.火车轨道下铺设枕木      B.推土机装有履带

C.用久的斧头要磨一磨      D.书包用宽的背带

5．图3所示的各种事例中，与大气压强无关的是

6．图4所示，手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气。下列说法正确的是

A.纸中间压强变小，两纸分开

B.纸中间压强变小，两纸靠拢

C.纸中间压强变大，两纸分开

D.纸中间压强变大，两纸靠拢

7．图5所示是一种用来剪铁片的剪刀。正常使用时，可把它看作

A.省力杠杆

B.等臂杠杆

C.费力杠杆

D.定滑轮                          

8．图6所示实验中，保持压强计的探头在液体中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，这个现象说明

A.液体对容器底有压强

B.液体内部压强与液体的密度有关

C.液体内部压强随深度的增加而增大

D.在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等

9.2022年4月16日，神舟十三号返回舱成功返航着陆（图7所示）。返回舱进入大气层时速度高达数千米每秒；接近地面时，需降低速度才能安全着陆。返回舱在减速下降过程中

A.动能增加，重力势能增加

B.动能减少，重力势能减少

C.动能增加，重力势能减少

D.动能减少，重力势能增加

10．在实际生产中，关于机械效率的说法正确的是

A．机械效率总小于100％

B．机械效率可等于100％

C.机械效率越大，做功越快

D.同一滑轮组提升不同重物，机械效率不变

二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。请把符合题意的选项序号填在下面的表格中）

11．关于力和运动，下列说法正确的是

A.运动的物体受力，静止的物体不受力

B.物体的运动速度越大，受到的力也就越大

C.物体的运动状态改变时，一定受到了力的作用

D.物体在平衡力的作用下，运动状态一定不改变

12.2020年11月19日，由我国自主研制的“奋斗者”号（图8所示）载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟，下潜深度达到10909m。“奋斗者”号浸没在水中下潜的过程中，受到的压强和浮力变化情况是

A.压强不变               B.压强变大

C.浮力不变               D.浮力变大

13．如图9所示，用F＝10N的力推着重为40N的物体沿水平方向匀速运动了2m。撤去F．物体又滑行了0.5m后停止下来。对于整个过程的分析正确的是

A．F对物体做的功是20JB．F对物体做的功是25J

C．撤去F物体滑行时，重力所做的功是20J

D．运动过程中，物体所受摩擦力始终是10N

三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）

14．用力可以把弹簧拉长，说明力能够改变物体的       ；我们把力的       、方向和作用点叫做力的三要素，因为它们都能影响力的作用效果。

15．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他         （填“能”或“不能”）落在起跳点；在跳起时，要用力向下蹬地，从而获得向上的力，这是因为物体间力的作用是                                                        。

16．被拉开的弹弓具有       势能；抛向地面的乒乓球上下弹跳几次后停下来，乒乓球的机械能                                                        （选填“增大”“减小”或“不变”）。

17.2022年北京冬奥会上，苏翊鸣摘得单板滑雪大跳台金牌。苏翊鸣从起跳台高速跃起后，能够继续向高处“飞行”（图10所示），是因为他具有                                                        ；滑雪板长而宽，这是为了                                                        （选填“增大”或“减小”）下落后对雪地的压强。

18．如图11所示，甲、乙两个容器中水的质量相同，两个容器底部受到水的压力的大小关系是F甲                                          F乙：两个容器底部受到水的压强大小关系是P甲                                          P乙．

19．小明在学习“阿基米德原理”时，做了图12所示的实验。由实验过程可知物体A所受浮力为                 N；由阿基米德原理可知，乙图中弹簧测力计的示数应为                                          N。

图12

四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）

20．（6分）水平地面上放有一个装有水的圆柱形容器，将一个质量为0.2kg的小木球放入水中，静止后，小球漂浮在水面上，此时水深10cm，如图13所示。已知p＊＝1.0x10kg／m＇，g取10N／kg，

求：

（1）水对容器底的压强；

（2）小木球受到的浮力。

21．（7分）一起重机在6x103kg的大石头沿竖直方向匀速提升3m，求：（g取10N／kg）

（1）起重机做的功；

（2）起重机的功率。

23．（6分）在“探究杠平衡条件”的实验中：

（1）实验前发现杠杆左端下沉（图15所示），可将杠杆右端的平衡螺母向  调节，直至杠杆平衡。实验前的调节平衡的目的有两个：①消除杠杆自重对平衡的影响；

②便于测量

（2）调节平衡后，按图16所示，在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆重新在水平位置平衡，记录数据如下表：

表格中第三次实验的阻力应该为     N;

分析数据可得杠杆平衡条件：                       。

24．（6分）小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

为了验证猜想，准备了如下器材：一个带挂钩的木块、两个砝码、一块长木板和一个弹簧测力计。按照图17所示进行了三次实验：

（1）三次实验中，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做匀速直线运动，根据   知识可知：木块受到的摩擦力等于拉力；

（2）通过实验步骤甲、乙可验证猜想    :

（3）根据乙、丙两次实验可得：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。请说出一条在自行车中应用此结论的例子：                                                                                   

25．（6分）能否用身边的物品作为实验器材就能测量出物质的密度？学习了压强与浮力的知识后，小明产生了浓厚的探究兴趣。请你帮他完成实验报告：

【实验目的】测量金属球的密度

【实验器材】柱形容器、烧杯、刻度尺、水（密度为p，）

【实验过程】

（1）容器内注入适量的水，让烧杯漂浮在水面上，测出水的深度为ho，图18所示：

图18

图19

（2）将金属球放入烧杯中，烧杯仍漂浮在水面上，测出水的深度为h，图19所示：

(3)                       ，测出           （填写实验步骤及要测量的物理量）

【实验结论】

金属球的密度表达式：                。（用测景量和已知量表示）

天津市部分区2021～2022学年度第二学期期末练习

八年级物理参考答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1．A  2．C  3．D    4．C     5．D

6．B  7．A     8．D    9．B     10．A

二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分）

11．CD   12．BC　　  13．AD    

三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）

14．形状；大小        15．能；相互的     16．弹性；减小

17．惯性；减小           18．=；<         19．1； 1

四、综合题 （本大题共6小题，共37分）

20．（7分）

（1）（4分）p=ρ水gh= 1.0×103×10×10×10-2=1000（Pa）

（2）（3分）F浮=G物=mg=0.2×10=2（N）

21.（6分）

（1）（3分）W=FS=Gh=mgh=6×103×10×3=1.8×105（J）

（2）（3分）

22.（6分） 

23. （6分）

（1）（2分）右；力臂

（2）（4分）2；F1L1=F2L2     

24．（6分）

（1）二力平衡

（2）一

（3）车带上印有花纹

25．（6分）

【实验过程】将金属球放入水中，烧杯仍漂浮在水面上，测出水的深度为h2

【实验结论】