2022届北京师大附中中考数学押题试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙
2.反比例函数y=(a>0,a为常数)和y=在第一象限内的图象如图所示,点M在y=的图象上,MC⊥x轴于点C,交y=的图象于点A;MD⊥y轴于点D,交y=的图象于点B,当点M在y=的图象上运动时,以下结论:
①S△ODB=S△OCA;
②四边形OAMB的面积不变;
③当点A是MC的中点时,则点B是MD的中点.
其中正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+2x的顶点为A点,且与x轴的正半轴交于点B,P点为该抛物线对称轴上一点,则OP+AP的最小值为( ).
A.3 B. C. D.
4.甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行淘汰赛,在相同条件下,每人射击10次,甲、乙两人的成绩如图所示,丙、丁二人的成绩如表所示.欲淘汰一名运动员,从平均数和方差两个因素分析,应淘汰( )
丙
丁
平均数
8
8
方差
1.2
1.8
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.如图是测量一物体体积的过程:
步骤一:将180 mL的水装进一个容量为300 mL的杯子中;
步骤二:将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
步骤三:再将一个同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.
根据以上过程,推测一个玻璃球的体积在下列哪一范围内?(1 mL=1 cm3)( ).
A.10 cm3以上,20 cm3以下 B.20 cm3以上,30 cm3以下
C.30 cm3以上,40 cm3以下 D.40 cm3以上,50 cm3以下
6.九章算术是中国古代数学专著,九章算术方程篇中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”这是一道行程问题,意思是说:走路快的人走100步的时候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追赶,问走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人?如果走路慢的人先走100步,设走路快的人要走 x 步才能追上走路慢的人,那么,下面所列方程正确的是
A. B. C. D.
7.下列各数中最小的是( )
A.0 B.1 C.﹣ D.﹣π
8.2017年我国大学生毕业人数将达到7490000人,这个数据用科学记数法表示为( )
A.7.49×107 B.74.9×106 C.7.49×106 D.0.749×107
9.据悉,超级磁力风力发电机可以大幅度提升风力发电效率,但其造价高昂,每座磁力风力发电机,其建造花费估计要5300万美元,“5300万”用科学记数法可表示为( )
A.5.3×103 B.5.3×104 C.5.3×107 D.5.3×108
10.某市6月份日平均气温统计如图所示,那么在日平均气温这组数据中,中位数是( )
A.8 B.10 C.21 D.22
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.因式分解:3a3﹣6a2b+3ab2=_____.
12.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:
已知:求作:的内切圆.
小明的作法如下:如图2,
作,的平分线BE和CF,两线相交于点O;
过点O作,垂足为点D;
点O为圆心,OD长为半径作所以,即为所求作的圆.
请回答:该尺规作图的依据是______.
13.从“线段,等边三角形,圆,矩形,正六边形”这五个图形中任取一个,取到既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是_____.
14.如图,从一个直径为1m的圆形铁片中剪出一个圆心角为90°的扇形,再将剪下的扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面半径为_____m.
15.如图,在5×5的正方形(每个小正方形的边长为1)网格中,格点上有A、B、C、D、E五个点,如果要求连接两个点之后线段的长度大于3且小于4,则可以连接_____. (写出一个答案即可)
16.如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小等于__________度.
17.若不等式组有解,则m的取值范围是______.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:
设(其中均为整数),则有.
∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得= ,= ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空: + =( + )2;
(3)若,且均为正整数,求的值.
19.(5分)某商场服装部分为了解服装的销售情况,统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),并根据统计的这组销售额的数据,绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)该商场服装营业员的人数为 ,图①中m的值为 ;
(2)求统计的这组销售额数据的平均数、众数和中位数.
20.(8分)某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.第一批饮料进货单价多少元?若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?
21.(10分)问题提出
(1).如图 1,在四边形 ABCD 中,AB=BC,AD=CD=3, ∠BAD=∠BCD=90°,∠ADC=60°,则四边形 ABCD 的面积为 _;
问题探究
(2).如图 2,在四边形 ABCD 中,∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=135°,AB=2 2,BC=3,在 AD、CD 上分别找一点 E、F, 使得△BEF 的周长最小,作出图像即可.
22.(10分)某养鸡场有2500只鸡准备对外出售.从中随机抽取了一部分鸡,根据它们的质量(单位:),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
(Ⅰ)图①中的值为 ;
(Ⅱ)求统计的这组数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ) 根据样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的约有多少只?
23.(12分)从2017年1月1日起,我国驾驶证考试正式实施新的驾考培训模式,新规定C2驾驶证的培训学时为40学时,驾校的学费标准分不同时段,普通时段a元/学时,高峰时段和节假日时段都为b元/学时.
(1)小明和小华都在此驾校参加C2驾驶证的培训,下表是小明和小华的培训结算表(培训学时均为40),请你根据提供的信息,计算出a,b的值.
学员
培训时段
培训学时
培训总费用
小明
普通时段
20
6000元
高峰时段
5
节假日时段
15
小华
普通时段
30
5400元
高峰时段
2
节假日时段
8
(2)小陈报名参加了C2驾驶证的培训,并且计划学够全部基本学时,但为了不耽误工作,普通时段的培训学时不会超过其他两个时段总学时的,若小陈普通时段培训了x学时,培训总费用为y元
①求y与x之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围;
②小陈如何选择培训时段,才能使得本次培训的总费用最低?
24.(14分)请你仅用无刻度的直尺在下面的图中作出△ABC 的边 AB 上的高 CD.如图①,以等边三角形 ABC 的边 AB 为直径的圆,与另两边 BC、AC 分别交于点 E、F.如图②,以钝角三角形 ABC 的一短边 AB 为直径的圆,与最长的边 AC 相交于点 E.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
分析:根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与△ABC全等,甲与△ABC不全等.
详解:乙和△ABC全等;理由如下:
在△ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS,
所以乙和△ABC全等;
在△ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:AAS,
所以丙和△ABC全等;
不能判定甲与△ABC全等;
故选B.
点睛:本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
2、D
【解析】
根据反比例函数的性质和比例系数的几何意义逐项分析可得出解.
【详解】
①由于A、B在同一反比例函数y=图象上,由反比例系数的几何意义可得S△ODB=S△OCA=1,正确;
②由于矩形OCMD、△ODB、△OCA为定值,则四边形MAOB的面积不会发生变化,正确;
③连接OM,点A是MC的中点,则S△ODM=S△OCM=,因S△ODB=S△OCA=1,所以△OBD和△OBM面积相等,点B一定是MD的中点.正确;
故答案选D.
考点:反比例系数的几何意义.
3、A
【解析】
连接AO,AB,PB,作PH⊥OA于H,BC⊥AO于C,解方程得到-x2+2x=0得到点B,再利用配方法得到点A,得到OA的长度,判断△AOB为等边三角形,然后利用∠OAP=30°得到PH= AP,利用抛物线的性质得到PO=PB,再根据两点之间线段最短求解.
【详解】
连接AO,AB,PB,作PH⊥OA于H,BC⊥AO于C,如图当y=0时-x2+2x=0,得x1=0,x2=2,所以B(2,0),由于y=-x2+2x=-(x-)2+3,所以A(,3),所以AB=AO=2,AO=AB=OB,所以三角形AOB为等边三角形,∠OAP=30°得到PH= AP,因为AP垂直平分OB,所以PO=PB,所以OP+AP=PB+PH,所以当H,P,B共线时,PB+PH最短,而BC=AB=3,所以最小值为3.
故选A.
【点睛】
本题考查的是二次函数的综合运用,熟练掌握二次函数的性质和最短途径的解决方法是解题的关键.
4、D
【解析】
求出甲、乙的平均数、方差,再结合方差的意义即可判断.
【详解】
=(6+10+8+9+8+7+8+9+7+7)=8,
= [(6-8)2+(10-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(7-8)2+(7-8)2]
=×13
=1.3;
=(7+10+7+7+9+8+7+9+9+7)=8,
= [(7-8)2+(10-8)2+(7-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(9-8)2+(7-8)2]
=×12
=1.2;
丙的平均数为8,方差为1.2,
丁的平均数为8,方差为1.8,
故4个人的平均数相同,方差丁最大.
故应该淘汰丁.
故选D.
【点睛】
本题考查方差、平均数、折线图等知识,解题的关键是记住平均数、方差的公式.
5、C
【解析】
分析:本题可设玻璃球的体积为x,再根据题意列出不等式组求得解集得出答案即可.
详解:设玻璃球的体积为x,则有
解得30<x<1.
故一颗玻璃球的体积在30cm3以上,1cm3以下.
故选C.
点睛:此题考查一元一次不等式组的运用,解此类题目常常要根据题意列出不等式组,再化简计算得出x的取值范围.
6、B
【解析】
解:设走路快的人要走 x 步才能追上走路慢的人,根据题意得:.故选B.
点睛:本题考查了一元一次方程的应用.找准等量关系,列方程是关键.
7、D
【解析】
根据任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小即可判断.
【详解】
﹣π<﹣<0<1.
则最小的数是﹣π.
故选:D.
【点睛】
本题考查了实数大小的比较,理解任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小是关键.
8、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
7490000=7.49×106.
故选C.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
9、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
解:5300万=53000000=.
故选C.
【点睛】
在把一个绝对值较大的数用科学记数法表示为的形式时,我们要注意两点:①必须满足:;②比原来的数的整数位数少1(也可以通过小数点移位来确定).
10、D
【解析】
分析:根据条形统计图得到各数据的权,然后根据中位数的定义求解.
详解:一共30个数据,第15个数和第16个数都是22,所以中位数是22.
故选D.
点睛:考查中位数的定义,看懂条形统计图是解题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、3a(a﹣b)1
【解析】
首先提取公因式3a,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
3a3﹣6a1b+3ab1,
=3a(a1﹣1ab+b1),
=3a(a﹣b)1.
故答案为:3a(a﹣b)1.
【点睛】
此题考查多项式的因式分解,多项式分解因式时如果有公因式必须先提取公因式,然后再利用公式法分解因式,根据多项式的特点用适合的分解因式的方法是解题的关键.
12、到角两边距离相等的点在角平分线上;两点确定一条直线;角平分上的点到角两边的距离相等;圆的定义;经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
【解析】
根据三角形的内切圆,三角形的内心的定义,角平分线的性质即可解答.
【详解】
解:该尺规作图的依据是到角两边距离相等的点在角平分线上;两点确定一条直线;角平分上的点到角两边的距离相等;圆的定义;经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
故答案为到角两边距离相等的点在角平分线上;两点确定一条直线;角平分上的点到角两边的距离相等;圆的定义;经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
【点睛】
此题主要考查了复杂作图,三角形的内切圆与内心,关键是掌握角平分线的性质.
13、.
【解析】
试题分析:在线段、等边三角形、圆、矩形、正六边形这五个图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有线段、圆、矩形、正六边形,共4个,所以取到的图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率为.
【点睛】
本题考查概率公式,掌握图形特点是解题关键,难度不大.
14、m.
【解析】
利用勾股定理易得扇形的半径,那么就能求得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.
【详解】
解:易得扇形的圆心角所对的弦是直径,
∴扇形的半径为: m,
∴扇形的弧长为: =πm,
∴圆锥的底面半径为:π÷2π=m.
【点睛】
本题考查:90度的圆周角所对的弦是直径;圆锥的侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长,解题关键是弧长公式.
15、答案不唯一,如:AD
【解析】
根据勾股定理求出,根据无理数的估算方法解答即可.
【详解】
由勾股定理得:,.
故答案为答案不唯一,如:AD.
【点睛】
本题考查了无理数的估算和勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是,,斜边长为,那么.
16、45
【解析】
试题解析:设∠DCE=x,∠ACD=y,则∠ACE=x+y,∠BCE=90°-∠ACE=90°-x-y.
∵AE=AC,
∴∠ACE=∠AEC=x+y,
∵BD=BC,
∴∠BDC=∠BCD=∠BCE+∠DCE=90°-x-y+x=90°-y.
在△DCE中,∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=180°,
∴x+(90°-y)+(x+y)=180°,
解得x=45°,
∴∠DCE=45°.
考点:1.等腰三角形的性质;2.三角形内角和定理.
17、
【解析】
分析:解出不等式组的解集,然后根据解集的取值范围来确定m的取值范围.
解答:解:由1-x≤2得x≥-1又∵x>m
根据同大取大的原则可知:
若不等式组的解集为x≥-1时,则m≤-1
若不等式组的解集为x≥m时,则m≥-1.
故填m≤-1或m≥-1.
点评:本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理,求出解集再利用不等式组的解集的确定原则来确定未知数的取值范围.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1),;(2)2,2,1,1(答案不唯一);(3)=7或=1.
【解析】
(1)∵,
∴,
∴a=m2+3n2,b=2mn.
故答案为m2+3n2,2mn.
(2)设m=1,n=2,∴a=m2+3n2=1,b=2mn=2.
故答案为1,2,1,2(答案不唯一).
(3)由题意,得a=m2+3n2,b=2mn.
∵2=2mn,且m、n为正整数,
∴m=2,n=1或m=1,n=2,
∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=1.
19、(1)25;28;(2)平均数:1.2;众数:3;中位数:1.
【解析】
(1)观察统计图可得,该商场服装部营业员人数为2+5+7+8+3=25人,m%=1-32%-12%-8%-20%=28%,即m=28;
(2)计算出所有营业员的销售总额除以营业员的总人数即可的平均数;观察统计图,根据众数、中位数的定义即可得答案.
【详解】
解:(1)根据条形图2+5+7+8+3=25(人),
m=100-20-32-12-8=28;
故答案为:25;28;
(2)观察条形统计图,
∵
∴这组数据的平均数是1.2.
∵在这组数据中,3 出现了8次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数是3.
∵将这组数据按照由小到大的顺序排列,其中处于中间位置的数是1,
∴这组数据的中位数是1.
【点睛】
此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
20、(1)第一批饮料进货单价为8元.(2) 销售单价至少为11元.
【解析】
【分析】(1)设第一批饮料进货单价为元,根据等量关系第二批饮料的数量是第一批的3倍,列方程进行求解即可;
(2)设销售单价为元,根据两批全部售完后,获利不少于1200元,列不等式进行求解即可得.
【详解】(1)设第一批饮料进货单价为元,则:
解得:
经检验:是分式方程的解
答:第一批饮料进货单价为8元.
(2)设销售单价为元,则:
,
化简得:,
解得:,
答:销售单价至少为11元.
【点睛】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找出等量关系与不等关系是关键.
21、(1)3 ,(2)见解析
【解析】
(1)易证△ABD≌△CBD,再利用含30°的直角三角形求出AB、BD的长,即可求出面积.(2)作点B关于AD的对称点B’,点B关于CD的对应点B’’,连接B’B’’,与AD、CD交于EF,△AEF即为所求.
【详解】
(1)∵AB=BC,AD=CD=3, ∠BAD=∠BCD=90°,
∴△ABD≌△CBD(HL)
∴∠ADB=∠CDB=∠ADC=30°,
∴AB=
∴S△ABD==
∴四边形ABCD的面积为2S△ABD=
(2)作点B关于AD的对称点B’,点B关于CD的对应点B’’,连接B’B’’,与AD、CD交于EF,△BEF的周长为BE+EF+BF=B’E+EF+B’’F=B’B’’为最短.
故此时△BEF的周长最小.
【点睛】
此题主要考查含30°的直角三角形与对称性的应用,解题的关键是根据题意作出相应的图形进行求解.
22、(Ⅰ)28. (Ⅱ)平均数是1.52. 众数为1.8. 中位数为1.5. (Ⅲ)200只.
【解析】
分析:(Ⅰ)用整体1减去所有已知的百分比即可求出m的值;
(Ⅱ)根据众数、中位数、加权平均数的定义计算即可;
(Ⅲ)用总数乘以样本中2.0kg的鸡所占的比例即可得解.
解:(Ⅰ)m%=1-22%-10%-8%-32%=28%.故m=28;
(Ⅱ)观察条形统计图,
∵,
∴这组数据的平均数是1.52.
∵在这组数据中,1.8出现了16次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数为1.8.
∵将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1.5,有,
∴这组数据的中位数为1.5.
(Ⅲ)∵在所抽取的样本中,质量为的数量占.
∴由样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的数量约占.
有.
∴这2500只鸡中,质量为的约有200只.
点睛:此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
23、(1)120,180;(2)①y=-60x+7200,0≤x≤;②x=时,y有最小值,此时y最小=-60×+7200=6400(元).
【解析】
(1)根据小明和小华的培训结算表列出关于a、b的二元一次方程组,解方程即可求解;
(2)①根据培训总费用=普通时段培训费用+高峰时段和节假日时段培训费用列出y与x之间的函数关系式,进而确定自变量x的取值范围;
②根据一次函数的性质结合自变量的取值范围即可求解.
【详解】
(1)由题意,得,
解得,
故a,b的值分别是120,180;
(2)①由题意,得y=120x+180(40-x),
化简得y=-60x+7200,
∵普通时段的培训学时不会超过其他两个时段总学时的,
∴x≤(40-x),
解得x≤,
又x≥0,
∴0≤x≤;
②∵y=-60x+7200,
k=-60<0,
∴y随x的增大而减小,
∴x取最大值时,y有最小值,
∵0≤x≤;
∴x=时,y有最小值,此时y最小=-60×+7200=6400(元).
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,二元一次方程组的应用,理解题意得出数量关系是解题的关键.
24、(1)详见解析;(2)详见解析.
【解析】
(1)连接AE、BF,找到△ABC的高线的交点,据此可得CD;
(2)延长CB交圆于点F,延长AF、EB交于点G,连接CG,延长AB交CG于点D,据此可得.
【详解】
(1)如图所示,CD 即为所求;
(2)如图,CD 即为所求.
【点睛】
本题主要考查作图-基本作图,解题的关键熟练掌握圆周角定理和三角形的三条高线交于一点的性质.
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