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    初中物理粤沪版八年级上册1 我们怎样听见声音课文内容ppt课件

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    这是一份初中物理粤沪版八年级上册1 我们怎样听见声音课文内容ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了声音的世界,我们怎样听见声音,实验结论,都可以是声源,声音的传播,一声音传播的条件,声音捕鱼,土电话,声源振动物体,介质传声物质等内容,欢迎下载使用。

    妈妈的叮咛,轻柔甜美!老师的话语,庄重舒坦!闹市的喧哗,嘈杂厌烦! ……
    我们生活的世界充满了各种声音
    如何使一张纸,一把钢尺,一个笔帽,一杯水发出声音? 你能用几种方法呢?
    1.上述物体发声时与不发声 时有什么不同?2.物体发声时又有什么共同 点呢?
    声音是由于__________产生的, 振动停止,发声也停止。 我们把 __________________,叫做 ________。。
    哪些物体可以是声源?
    1.声音的实质是一种波,我们把它叫做_______.
    2.声波可以使其他物体振动
    3.声波能使物体振动,表明声具有______,我们把这种能量叫做_______.
    声音的传播都需要什么条件?
    是不是所有物体都可以传声?
    我们通常听到的声音都是通过空气传来的。
    那么,液体和固体能不能传播声音呢?
    路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
    1.液体也能传播声音吗?
    2.固体能不能传播声音?
    月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈。
    1.声音可以在:______, _______,_______中传播.
    2.声音在真空中______ (填“能”,“不能”)传播.
    4.声音产生及传播的条件:① ______________②__________________
    __________________
    通常情况下,声音 在空气中的传播速度约为:
    声音在不同的物质中传播的速度是不同的。 一般情况下,V固>V液>V气 。 声音传播速度的大小除了跟传声材料有关外,还跟周围的温度有关。
    定义:声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音 。
    人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15秒。据此,要想听到回声,人离障碍物的距离应( ).A.大于11.3m B.大于22.6mC.小于11.3m D.小于22.6m
    声音是由于物体振动产生的,振动停止,发声也停止。我们把正在发声的物体叫做声源,固体,液体,气体都可以是声源。声音可以在固体,液体,气体中传播,但不能在真空中传播,声音的传播需要介质。声音传播需要声源和介质。声音在空气中的传播速度约为340m/s。
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