初中第四章 物质形态及其变化3 探究熔化和凝固的特点课堂教学ppt课件

这是一份初中第四章 物质形态及其变化3 探究熔化和凝固的特点课堂教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了熔化和凝固，火山爆发，各组讨论，实验装置，进行实验，记录数据，时间min，温度℃，吸放热，分析数据等内容，欢迎下载使用。

4.3 探究熔化和凝固的特点
1、了解物质的固态和液态之间是可以转化的
2、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别
3、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义
熔化 —— 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
凝固 —— 物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
物质熔化和凝固各需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？
二、探究固体熔化时温度的变化规律
提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。
铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 大试管 温度计 搅拌器 海波 蜂蜡 水 火柴
海波的熔化特点海波的熔化条件在一定温度下熔化熔化时吸热熔化时温度变化情况不断吸热但温度不变
蜂蜡的熔化特点蜂蜡的熔化条件没有固定的熔化温度熔化时吸热熔化时温度变化情况不断吸热温度不断升高
固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化温度，非晶体没有。熔点：晶体熔化时的温度。凝固点：晶体凝固时的温度。
阅读几种常见物质的熔点，回答下列问题：1、各种金属都是晶体吗？是2、为什么用钨做白炽灯的灯丝？因为钨的熔点高3、能用水银温度计测量北极冬天的气温吗？不能.因为水银的凝固点太高4、水的凝固点是多大？0℃
5、不同晶体的熔点不同说明什么？熔点是物质的特性之一6、为什么冬天汽车司机在冷却水中加一些酒精？为了降低冷却水的凝固点7、水在盐水中可以凝固，水和盐水的凝固点哪一个更低？盐水
1．下列现象属于什么物态变化？（1）春天，冰雪消融，是______．（2）铁水浇入模子铸成铁件，是______．2．小明在做某种物质熔化的实验，当这种物质的温度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是______体，它的凝固点是______。
3.下列说法正确的是（ ）A.各种固体都有一定的熔点 B.各种固体都有一定的凝固点 C.各种晶体都有相同的熔点D.同一种晶体熔点和凝固点相同4.铁在熔化过程中，一定（ ）A. 吸收热量，同时温度升高 B. 吸收热量，同时温度不变C. 放出热量，同时温度降低D. 放出热量，同时温度不变
1.熔化：物质由固态变成液态的过程。2.凝固：物质由液态变成固态的过程。3.晶体：有一定熔化温度的固体。4.熔点：晶体熔化时的温度。5.非晶体：没有一定熔化温度的固体。6.凝固点：晶体凝固时的温度。
课间活动请同学们注意安全