七年级下册在品味情感中成长作业ppt课件

这是一份七年级下册在品味情感中成长作业ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了身心愉悦，美好情感，社会活动，丰富我们的人生阅历，负面情感，正能量，情感体验，新的感受等内容，欢迎下载使用。

一、体味美好情感1．生活中美好的人和事物，让我们___________，逐渐丰富我们对生活、对人生的____________。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的________发展。2．我们可以通过_______、与人交往、参与有意义的__________等方式获得美好的情感。3．生活中某些________的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以_____________________，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将_____________转变为成长的助力，我们也可以从中获得美好的情感体验，不断成长。
二、传递情感正能量4．在情感体验中，我们并不总是________地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来_______环境。5．我们的情感需要_____、回应，需要_______。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的_________。6．我们在生活中不断创造美好的__________，在传递情感的过程中不断获得___________，使我们的_______更有力量。
1．人生有很多美好的事物：蓝天、净土、童真、感伤、自由……生活中美好的人和事物可以(　　)①让我们身心愉悦　②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感　③可以使我们承受一些负面感受　④可以促进我们的精神发展A．①②③　　　　　　　　　　B．①②④C．②③④ D．①②③④
2．高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明(　　)A．读书可以帮助人做到一切 B．读书可以被别人尊重C．读书可以自我夸耀 D．读书可以获得美好情感
李珍代表学校参加市青少年作文大赛，名落孙山。伤心之余，她更加发奋阅读，练习写作技巧，频频向报社投稿，写作能力有了大幅度提高。据此完成3～4题。3．上述材料表明(　　)A．只有正面的情感体验才有利于成长B．只有负面的情感体验才有利于成长C．正面的情感体验未必是件好事D．体验负面感受未必是件坏事
4．这启示我们(　　)①要学会承受一些负面感受　②要善于将负面情感转变为成长的助力　③要学会被动地接受外部环境的影响　④要学会拒绝和逃离负面的情感体验A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④
5.2017年12月31日晚央视一套新年特别节目《启航2018》精彩纷呈。当陈建斌、蒋勤勤夫妇唱响《当你老了》这支催人泪下的歌曲时，引发亿万观众情感共鸣。对此理解不正确的是(　　)A．情感需要表达、回应，需要共鸣B．在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感C．我们可以在传递情感的过程中获得新感受D．传递情感正能量是成年人的事
6．在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。作为中学生，在今后的学习、生活中传递正能量，我们可以(　　)①热心公益，服务社会　②不顾安危，见义勇为　③关爱自然，保护环境　④孝敬父母，团结同学A.①②③　　　　　　B．②③④C．①③④ D．①②④
7．在山东男篮，睢冉与丁彦雨航的关系最好。用睢冉的话说，丁彦雨航对于他来说，跟一般的队友不同，就像自己的家人一样。情由心生，他俩像家人一样的情感(　)①是在一起阅读中建立起来的　②是在篮球场上并肩作战中建立起来的　③是在他人介绍中产生的　④是在相互交往中形成的A．②③④ B．②④C．①③ D．①②③
8．面对生活中的负面情感体验，我们的正确认识有(　　)①负面情感体验对于我们的成长同样有意义②负面情感体验可以丰富我们的人生阅历　③负面情感体验可以使我们的生命变得更加饱满丰盈④学会承受一些负面感受并善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④
9．材料一　2017年1月7日舜网报道，20本献血证，8000毫升献血量，都是RH阴性血型，也就是俗称的“熊猫血”，这些数字见证了方东峰、朱利夫妇俩儿这些年里奉献的爱心，也是他们心里幸福和快乐不断涌动的源泉。有一次，他们跟朋友们约好带着孩子去旅游，车开到半路的时候，妻子朱利接到血站的电话，说有人要做手术，急需她这个血型的血。一家三口谁也没有异议，立刻取消旅行计划，赶紧去血站献血。虽然旅游泡汤了，但是一家三口却为能帮助别人而十分高兴。善良和爱的奉献，使他们享受到了助人的快乐。
材料二　齐鲁晚报2017年1月7日报道，冯秀丽是商河摄影圈公认的“才女”。在生活中，冯秀丽爱好广泛，写作、瑜伽、摄影、太极等都会看到她的身影，这给她的生活增添了不少乐趣。在冯秀丽的镜头下，家里的锅碗瓢盆、蔬菜水果、鱼缸花瓶、孩子家人都成了主角。她常说：“生活一切皆美景。只要用心，都能拍出好的照片，捕捉到生活的美好。”(1)上述材料中的主人公分别是通过何种方式获得美好情感的？材料一中的方东峰、朱利夫妇是通过帮助他人的方式获得美好情感的；材料二中的冯秀丽是通过与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好情感的。
(2)这些美好的的情感对他们产生了哪些积极的影响？有利于保持身心愉悦；有利于丰富他们对生活、对人生的美好情感；有利于促进他们的精神发展；有利于丰富他们的人生阅历，使他们的生命变得更加饱满丰盈；等等。(3)读了上述材料后，你打算通过哪些方式为自己创造更多的正面情感体验？完成一项自己喜欢的活动；走进博物馆或大自然；欣赏艺术作品；广泛阅读经典名著；为他人提供力所能及的帮助；与人交往、参与有意义的社会活动等等。
10. 2017年3月2日，杭州新世纪花苑小区邱女士将电动车停在楼下后忘了拔钥匙。第二天，邱女士发现钥匙不在车上，就先去上班了。下班回家后，她发现车上多了一张纸条，上面写着：“钥匙在门卫处，以后别忘了！”署名是“外卖小哥”。【你言我语】(1) “外卖小哥”的行为表现出他具有什么样的美好情感？正义感、道德感。
【理论探究】(2) 体味美好情感、传递情感正能量对我们的成长有何作用？①生活中美好的人和事，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。