2022年人教版小学数学四升五暑期衔接培优训练 第8讲:图形的运动(二)(有答案,带解析)
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【第8讲:图形的运动(二)】
一、填空题:
1.在字母A、C、D、E、F、G中可以看作的轴对称图形的有________个。 [来源:Z*xx*k.Com]
2.长方形、正方形都是________图形,长方形有________条对称轴,正方形有________条对称轴。
3.在字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K中可以看作轴对称图形的是________。
4.下图中每个小格的面积是1cm²,阴影部分的面积是________cm²
5.图1平移后能得到图________,旋转后能得到图________。
6.如图,三角形先向________平移________格,再向________平移________格。
7.如图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走________m。
二、判断题:
8.等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形.( )
9.在轴对称图形中,相应的对称点到对称轴的距离相等。( )
10.将三角形对折后一定能重合.( )
11.汉字“田”“日”“国”都是轴对称图形。 ( )
12.图形平移后,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。( )
三、选择题:
13.再画一个小正方形,使下图成为轴对称图形,共有( )种不同的画法。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
14.下列图形中( )不是轴对称图形。
A. B. C. D.
15.在 中轴对称图形有( )个。
A. 3 B. 4 C. 5
16.在如图的图形中,( )不是轴对称图形. [来源:学+科+网Z+X+X+K]
A. B. C.
17.把一张长方形纸对折3次,沿着折痕所在的直线画出半个小人,能剪出( )个完整的小人。
A. 3 B. 4 C. 6
18.把一个三角形像下图这样折一折,可以知道( )。
A. ∠2=∠3,∠1=∠3,所以∠1=∠2 B. 这是一个等腰三角形
C. 这个三角形有两条对称轴 D. 无法判断
19.下列各种图形中,是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
20.下列图案中,不是轴对称图形的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
四、作图题:
21.按要求画一画。
(1)先画出三角形ABC以AC为底的高。
(2)画出三角形ABC向右平移4格后的图形
(3)画出三角形ABC关于虚线m为对称轴的轴对称图形。
22.操作与思考。 [来源:学&科&网Z&X&X&K]
(1)画出三角形指定底边上的高。
(2)为图A画上对称轴。
(3)画出先把图A向右平移7格,再向下平移1格后的图形。
23.按要求填一填、画一画。
(1)根据已经给出的对称轴,画出图(1)的另一半。
(2)将图(2)向下平移4格,再向右平移3格。
24.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向左平移7格后的图形。
五、解答题:
25.画出下面轴对称图形的对称轴,并在( )里注明它们各有几条对称轴.
26.如下图,在长为50米、宽为22米的长方形草坪上修筑宽度为2米的小路,余下部分种花草。种花草的面积是多少平方米?
27.下面方格图中平行四边形的面积是多少?我们利用平移的知识研究下。图中的方格都是边长1厘米的正方形。AB是平行四边形的一条高。
(1)把三角形ABC向右平移5格,画出平移后的图形。并把四边形ABEF以及平移后的图形涂成阴影。
(2)观察,填空。
平移后的三角形与四边形ABEF拼成了一个________形,拼成的这个图形面积是________平方厘米。所以原来平行四边形的面积是________平方厘米。
28.计算下面图形的周长。
29.求下面阴影部分的面积.(单位:厘米)
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 4
【考点】轴对称
【解析】【解答】 在字母A、C、D、E、F、G中可以看作的轴对称图形的有A、C、D、E4个。
故答案为:4。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答。
2.【答案】 轴对称;2;4
【考点】轴对称,轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】解:长方形、正方形都是轴对称图形,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴。
故答案为:轴对称;2;4。
【分析】长方形、正方形都是轴对称图形,长方形有2条对称轴,分别与长和宽平行,正方形有4条对称轴,除了与两边的边长平行的两条对称轴外,还有2条对角线。
3.【答案】 A、B、C、D、E、H、I
【考点】轴对称
【解析】【解答】在字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K中可以看作轴对称图形的是:A、B、C、D、E、H、I.
故答案为:A、B、C、D、E、H、I.
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答.
4.【答案】 36
【考点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【解答】解:下图中每个小格的面积是1cm²,阴影部分的面积是36cm²。
故答案为:36。
【分析】把阴影部分的半圆向左平移两格再向上平移四格,阴影部分的面积就是长方形的面积,根据长方形的面积计算即可。
5.【答案】 B;D
【考点】作平移后的图形,作旋转后的图形
【解析】【解答】 图1平移后能得到, 旋转后能得到。
故答案为:B;D。
【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向,据此判断。
6.【答案】 左;6;上;4
【考点】作平移后的图形
【解析】【解答】 如图,三角形先向左平移6格,再向上平移4格。
故答案为:左;6;上;4。
【分析】平移的格数就是平移前后对应点之间的格数。
7.【答案】 6
【考点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【解答】解:这只蚂蚁共要走2+4=6m。
故答案为:6。
【分析】蚂蚁要走的台阶部分,竖的那部分通过平移,刚好是最左边2m的长度,横的那部分通过平移,刚好是最下边4m的长度,所以这只蚂蚁要走的距离=2+4=6m。
二、判断题
8.【答案】 正确
【考点】轴对称
【解析】【解答】 等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答。
9.【答案】 正确
【考点】轴对称
【解析】【解答】解:在轴对称图形中,相应的对称点到对称轴的距离相等。
故答案为:正确。
【分析】轴对称图形沿着对称轴对折后两边能完全重合,所以相应的对称点到对称轴的距离相等。
10.【答案】 错误
【考点】轴对称,三角形的特点
【解析】【解答】一般三角形对折不能重合,等腰三角形或等边三角形对折后可以重合,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据三角形的特征可知,只有等腰三角形或等边三角形对折后可以重合,它们是轴对称图形,一般三角形不能,据此判断.
11.【答案】 错误
【考点】轴对称 [来源:学科网]
【解析】【解答】解:汉字“田”“日”是轴对称图形,但是“国”不是轴对称图形。
故答案为:错误。
【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。
12.【答案】 正确
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】 图形平移后,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了,这种说法正确。
故答案为:正确。
【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。
三、选择题
13.【答案】 C
【考点】补全轴对称图形
【解析】【解答】解:如图:
故答案为:C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。根据轴对称图形的特征添加小正方形即可。
14.【答案】 A
【考点】轴对称
【解析】【解答】解:根据图形的特征可知,A中的图形不是轴对称图形。
故答案为:A。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
15.【答案】 B
【考点】轴对称
【解析】【解答】解:这些图形中,轴对称图形有4个。
故答案为:B。
【分析】轴对称图形是指在平面内,沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此作答即可。
16.【答案】 B
【考点】轴对称
【解析】【解答】解:如图所示:, 选项A、C是轴对称图形,选项B不是轴对称图形。
故答案为:B。
【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此作答即可。[来源:Z#xx#k.Com]
17.【答案】 B
【考点】轴对称
【解析】【解答】 把一张长方形纸对折3次,沿着折痕所在的直线画出半个小人,能剪出4个完整的小人。
故答案为:B。
【分析】 把一张长方形纸对折3次,相当于把这张长方形纸平均分成8份,沿着折痕所在的直线画出半个小人,能剪出4个完整的小人。
18.【答案】 A
【考点】轴对称
【解析】【解答】可以知道∠2=∠3,∠1=∠3,所以∠1=∠2。
故答案为:A。
【分析】第一次折,∠2和∠3重合,说明∠2=∠3;
第二次折,∠1和∠3重合,说明∠1=∠3;
因为∠1和∠2都和∠3相等,所以∠1=∠2。
19.【答案】 A
【考点】轴对称
【解析】【解答】解:根据轴对称图形的定义可知,A是轴对称图形。
故答案为:A。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
20.【答案】 C
【考点】轴对称
【解析】【解答】解:第一个图形不是轴对称图形,第二个图形是轴对称图形,第三个图形不是轴对称图形,第四个图形不是轴对称图形,第五个图形是轴对称图形,共有3个不是轴对称图形。
故答案为:C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折,两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。由此判断即可。
四、作图题
21.【答案】 (1)
(2)
(3)
【考点】三角形高的特点及画法,补全轴对称图形,作平移后的图形
【解析】【分析】(1)用三角尺作高的方法:①把三角尺的一条直角边与已知底重合;②沿着底移动三角尺,使三角尺的另一条直角边通过这条底对面的顶点,沿这条直角边画一条直线,顶点与垂足之间的线段就是这个三角形的高;③在垂足处标出垂直符号;
(2)平移作图的步骤:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可;
(3)画轴对称图形的步骤:①点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端点;②确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;③点出对称点;④连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段。
22.【答案】 (1)
(2)
(3)
【考点】轴对称图形的对称轴数量及位置,三角形高的特点及画法,作平移后的图形
【解析】【分析】(1)延长三角形的底边,从这条底边对应的顶点出发做底边的垂线段就是这条底边上的高;
(2)图A只有一条竖直的对称轴,画出对称轴即可;
(3)先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,然后画出平移后的图形。
23.【答案】 (1)
(2)
【考点】补全轴对称图形,作平移后的图形
【解析】【分析】(1)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,先确定对应点的位置,然后画出轴对称图形的另一半;
(2)先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,然后画出平移后的图形。
24.【答案】
【考点】补全轴对称图形,作平移后的图形
【解析】【分析】根据轴对称图形的性质补全对称图形的另一半,再根据平移的性质平移7格即可。
五、解答题
25.【答案】 解:
【考点】轴对称
【解析】【分析】轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
26.【答案】 解:(50-2)×(22-2)
=48×20
=960(平方米)
答:种花草的面积是960平方米。
【考点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】利用平移的方法,种花草的面积就是一个长48米,宽20米的长方形,长方形的面积=长×宽。
27.【答案】 (1)
(2)长方;15;15
【考点】作平移后的图形,利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【解答】(2)平移后的三角形与四边形ABEF拼成了一个长方形,拼成的这个图形面积是25×3=15(平方厘米)。所以原来平行四边形的面积是15平方厘米。
【分析】(1)平移画法:先把图形中的关键点都按题干要求的方向和格数移动,然后再连接各点;
(2)长方形面积=长×宽,据此解答。
28.【答案】 解:(5+9)×2
=14×2
=28(cm)
所以图形的周长是28厘米。
【考点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】把图形中间的线段向上,向左,向右平移,这个不规则图形刚好是一个长方形;(长+宽)×2=长方形周长,据此解答。
29.【答案】 解:6×3=18(平方厘米)
答:阴影部分的面积是18平方厘米。
【考点】长方形的面积,利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】利用切割法,把左边的半圆平移到右边圆的左半部,可以看出,阴影部分是一个长方形,长乘以宽就可以得到长方形面积。
2022年人教版小学数学四升五暑期衔接培优训练 第12讲:小数乘整数(有答案,带解析): 这是一份2022年人教版小学数学四升五暑期衔接培优训练 第12讲:小数乘整数(有答案,带解析),共10页。
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