花城版二年级上册歌曲《共产儿童团歌》教学设计

这是一份花城版二年级上册歌曲《共产儿童团歌》教学设计，共1页。教案主要包含了教学要求，教学过程等内容，欢迎下载使用。

通过学唱先辈们唱过的歌，培养学生爱国主义情怀。
【重 点】
能感受并表达音乐中力度、速度的变化。
【难 点】
能根据歌词的词意与音乐的情绪创编身体动作。
【教 具】多媒体课件、钢琴
【教学过程】
一、看看。
观看课件电影片段《红孩子》，让学生在情境中了解共产儿童团的精神风貌。
二、听听。
教师范唱《共产儿童团歌》。注意要唱出进行曲的风格。
三、动动。
听赏钢琴变奏曲《共产儿童团歌》并做律动。先请学生听着钢琴曲，然后学习先辈们扛红缨枪的那种样子，挺起胸膛，步伐整齐的做行进动作。再听辨《共产儿童团歌》的主旋律共出现了几次？跟随每遍不同的音乐做不同的律动。
四、唱唱。
通过两遍听赏活动，学生已熟悉主旋律，为学唱歌曲作好了铺垫。教师先有节奏地带读歌词，再请学生轻声跟唱歌曲。演唱形式可多样化：有问有答，有领有合。
五、比比。
教师让学生在前面律动的基础上再加上一些与歌词意境一致的动作，边唱边表演，分小组竞赛，比一比哪组表演最符合歌曲的精神与情绪。
六、忆忆。
教师让学生演唱《小列兵》，让学生感受此曲与《共产儿童团歌》的异同。
七、编编。
教师出示固定节奏，启发学生创编班队纪律歌曲，并填上自编歌词。