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    2022届湖南省张家界市中考数学模拟预测题含解析

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    2022届湖南省张家界市中考数学模拟预测题含解析

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    这是一份2022届湖南省张家界市中考数学模拟预测题含解析,共19页。试卷主要包含了下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.图为小明和小红两人的解题过程.下列叙述正确的是( )
    计算:+

    A.只有小明的正确 B.只有小红的正确
    C.小明、小红都正确 D.小明、小红都不正确
    2.如图,已知二次函数y=ax2+bx的图象与正比例函数y=kx的图象相交于点A(1,2),有下面四个结论:①ab>0;②a﹣b>﹣;③sinα=;④不等式kx≤ax2+bx的解集是0≤x≤1.其中正确的是(  )

    A.①② B.②③ C.①④ D.③④
    3.如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN分别交BC,AC于点D,E,若AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为(  )

    A.16cm B.19cm C.22cm D.25cm
    4.如图,在ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,DE:EC=2:3,则S△DEF:S△ABF=(  )

    A.2:3 B.4:9 C.2:5 D.4:25
    5.下列计算正确的是(  )
    A.()2=±8 B.+=6 C.(﹣)0=0 D.(x﹣2y)﹣3=
    6.如图,在△ABC中,DE∥BC,若,则等于( )

    A. B. C. D.
    7.2014 年底,国务院召开了全国青少年校园足球工作会议,明确由教育部正式牵头负 责校园足球工作.2018 年 2 月 1 日,教育部第三场新春系列发布会上,王登峰司长总 结前三年的工作时提到:校园足球场地,目前全国校园里面有 5 万多块,到 2020 年 要达到 85000 块.其中 85000 用科学记数法可表示为( )
    A.0.85 ´ 105 B.8.5 ´ 104 C.85 ´ 10-3 D.8.5 ´ 10-4
    8.如图,在Rt△ABC中,BC=2,∠BAC=30°,斜边AB的两个端点分别在相互垂直的射线OM,ON上滑动,下列结论:
    ①若C,O两点关于AB对称,则OA=;
    ②C,O两点距离的最大值为4;
    ③若AB平分CO,则AB⊥CO;
    ④斜边AB的中点D运动路径的长为π.
    其中正确的是(  )

    A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②④
    9.如图,将△ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若∠DOF=142°,则∠C的度数为(  )

    A.38° B.39° C.42° D.48°
    10.在0,π,﹣3,0.6,这5个实数中,无理数的个数为(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+x+2上有一动点P,直线y=﹣x﹣2上有一动线段AB,当P点坐标为_____时,△PAB的面积最小.

    12.如图,点P(3a,a)是反比例函(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的表达式为______.

    13.已知实数m,n满足,,且,则= .
    14.一机器人以0.2m/s的速度在平地上按下图中的步骤行走,那么该机器人从开始到停止所需时间为__s.

    15.若点与点关于原点对称,则______.
    16.下列图形是用火柴棒摆成的“金鱼”,如果第1个图形需要8根火柴,则第2个图形需要14根火柴,第根图形需要____________根火柴.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)先化简,然后从﹣<x<的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
    18.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,O为BC边上一点,以OC为半径的圆O,交AB于D点,且AD=AC,延长DO交圆O于E点,连接AE.求证:DE⊥AB;若DB=4,BC=8,求AE的长.

    19.(8分)某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400个以上,可享受8折优惠.若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元;若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1936元.请问该学校九年级学生有多少人?
    20.(8分)定义:任意两个数a,b,按规则c=b2+ab﹣a+7扩充得到一个新数c,称所得的新数c为“如意数”.若a=2,b=﹣1,直接写出a,b的“如意数”c;如果a=3+m,b=m﹣2,试说明“如意数”c为非负数.
    21.(8分)某校为了创建书香校远,计划进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的单价少20元,用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等.文学书和科普书的单价分别是多少元?该校计划用不超过5000元的费用购进一批文学书和科普书,问购进60本文学书后最多还能购进多少本科普书?
    22.(10分)直角三角形ABC中,,D是斜边BC上一点,且,过点C作,交AD的延长线于点E,交AB延长线于点F.
    求证:;
    若,,过点B作于点G,连接依题意补全图形,并求四边形ABGD的面积.

    23.(12分)如图,已知△ABC,请用尺规作图,使得圆心到△ABC各边距离相等(保留作图痕迹,不写作法).

    24.如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.求∠ABC的度数;求证:AE是⊙O的切线;当BC=4时,求劣弧AC的长.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.
    【详解】
    解:
    =﹣+
    =﹣+

    =,
    故小明、小红都不正确.
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了分式的加减运算,正确进行通分运算是解题关键.
    2、B
    【解析】
    根据抛物线图象性质确定a、b符号,把点A代入y=ax2+bx得到a与b数量关系,代入②,不等式kx≤ax2+bx的解集可以转化为函数图象的高低关系.
    【详解】
    解:根据图象抛物线开口向上,对称轴在y轴右侧,则a>0,b<0,则①错误
    将A(1,2)代入y=ax2+bx,则2=9a+1b
    ∴b=,
    ∴a﹣b=a﹣()=4a﹣>-,故②正确;
    由正弦定义sinα=,则③正确;
    不等式kx≤ax2+bx从函数图象上可视为抛物线图象不低于直线y=kx的图象
    则满足条件x范围为x≥1或x≤0,则④错误.
    故答案为:B.
    【点睛】
    二次函数的图像,sinα公式,不等式的解集.
    3、B
    【解析】
    根据作法可知MN是AC的垂直平分线,利用垂直平分线的性质进行求解即可得答案.
    【详解】
    解:根据作法可知MN是AC的垂直平分线,
    ∴DE垂直平分线段AC,
    ∴DA=DC,AE=EC=6cm,
    ∵AB+AD+BD=13cm,
    ∴AB+BD+DC=13cm,
    ∴△ABC的周长=AB+BD+BC+AC=13+6=19cm,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握线段的垂直平分线的性质.
    4、D
    【解析】
    试题分析:先根据平行四边形的性质及相似三角形的判定定理得出△DEF∽△BAF,从而DE:AB=DE:DC=2:5,所以S△DEF:S△ABF=4:25
    试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,BA=DC
    ∴∠EAB=∠DEF,∠AFB=∠DFE,
    ∴△DEF∽△BAF,
    ∴DE:AB=DE:DC=2:5,
    ∴S△DEF:S△ABF=4:25,
    考点:1.相似三角形的判定与性质;2.三角形的面积;3.平行四边形的性质.
    5、D
    【解析】
    各项中每项计算得到结果,即可作出判断.
    【详解】
    解:A.原式=8,错误;
    B.原式=2+4,错误;
    C.原式=1,错误;
    D.原式=x6y﹣3= ,正确.
    故选D.
    【点睛】
    此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    6、C
    【解析】
    试题解析::∵DE∥BC,
    ∴,
    故选C.
    考点:平行线分线段成比例.
    7、B
    【解析】
    根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10 n ,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,等于这个数的整数位数减1.
    【详解】
    解:85000用科学记数法可表示为8.5×104,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    8、D
    【解析】
    分析:①先根据直角三角形30°的性质和勾股定理分别求AC和AB,由对称的性质可知:AB是OC的垂直平分线,所以
    ②当OC经过AB的中点E时,OC最大,则C、O两点距离的最大值为4;
    ③如图2,当∠ABO=30°时,易证四边形OACB是矩形,此时AB与CO互相平分,但所夹锐角为60°,明显不垂直,或者根据四点共圆可知:A、C、B、O四点共圆,则AB为直径,由垂径定理相关推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,但当这条弦也是直径时,即OC是直径时,AB与OC互相平分,但AB与OC不一定垂直;
    ④如图3,半径为2,圆心角为90°,根据弧长公式进行计算即可.
    详解:在Rt△ABC中,∵


    ①若C.O两点关于AB对称,如图1,
    ∴AB是OC的垂直平分线,

    所以①正确;
    ②如图1,取AB的中点为E,连接OE、CE,


    当OC经过点E时,OC最大,
    则C.O两点距离的最大值为4;
    所以②正确;
    ③如图2,当时,

    ∴四边形AOBC是矩形,
    ∴AB与OC互相平分,
    但AB与OC的夹角为不垂直,
    所以③不正确;
    ④如图3,斜边AB的中点D运动路径是:以O为圆心,以2为半径的圆周的

    则:
    所以④正确;
    综上所述,本题正确的有:①②④;
    故选D.
    点睛:属于三角形的综合体,考查了直角三角形的性质,直角三角形斜边上中线的性质,轴对称的性质,弧长公式等,熟练掌握直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.
    9、A
    【解析】
    分析:根据翻折的性质得出∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,进而得出∠DOF=∠A+∠B,利用三角形内角和解答即可.
    详解:∵将△ABC沿DE,EF翻折,∴∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=∠A+∠B=142°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣142°=38°.
    故选A.
    点睛:本题考查了三角形内角和定理、翻折的性质等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会把条件转化的思想,属于中考常考题型.
    10、B
    【解析】
    分别根据无理数、有理数的定义逐一判断即可得.
    【详解】
    解:在0,π,-3,0.6,这5个实数中,无理数有π、这2个,
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、(-1,2)
    【解析】
    因为线段AB是定值,故抛物线上的点到直线的距离最短,则面积最小,平移直线与抛物线的切点即为P点,然后求得平移后的直线,联立方程,解方程即可.
    【详解】
    因为线段AB是定值,故抛物线上的点到直线的距离最短,则面积最小,
    若直线向上平移与抛物线相切,切点即为P点,
    设平移后的直线为y=-x-2+b,
    ∵直线y=-x-2+b与抛物线y=x2+x+2相切,
    ∴x2+x+2=-x-2+b,即x2+2x+4-b=0,
    则△=4-4(4-b)=0,
    ∴b=3,
    ∴平移后的直线为y=-x+1,
    解得x=-1,y=2,
    ∴P点坐标为(-1,2),
    故答案为(-1,2).
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数图象上点的坐标特征,三角形的面积以及解方程等,理解直线向上平移与抛物线相切,切点即为P点是解题的关键.
    12、y=
    【解析】
    设圆的半径是r,根据圆的对称性以及反比例函数的对称性可得:
    πr2=10π
    解得:r=.
    ∵点P(3a,a)是反比例函y= (k>0)与O的一个交点,
    ∴3a2=k.

    ∴a2==4.
    ∴k=3×4=12,
    则反比例函数的解析式是:y=.
    故答案是:y=.
    点睛:本题主要考查了反比例函数图象的对称性,正确根据对称性求得圆的半径是解题的关键.
    13、.
    【解析】
    试题分析:由时,得到m,n是方程的两个不等的根,根据根与系数的关系进行求解.
    试题解析:∵时,则m,n是方程3x2﹣6x﹣5=0的两个不相等的根,∴,.
    ∴原式===,故答案为.
    考点:根与系数的关系.
    14、240
    【解析】
    根据图示,得出机器人的行走路线是沿着一个正八边形的边长行走一周,是解决本题的关键,考察了计算多边形的周长,本题中由于机器人最后必须回到起点,可知此机器人一共转了360°,我们可以计算机器人所转的回数,即360°÷45°=8,则机器人的行走路线是沿着一个正八边形的边长行走一周,故机器人一共行走6×8=48m,根据时间=路程÷速度,即可得出结果.
    本题解析: 依据题中的图形,可知机器人一共转了360°,
    ∵360°÷45°=8,
    ∴机器人一共行走6×8=48m.
    ∴该机器人从开始到停止所需时间为48÷0.2=240s.
    15、1
    【解析】
    ∵点P(m,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,
    ∴m=﹣3,n=2,
    则(m+n)2018=(﹣3+2)2018=1,
    故答案为1.
    16、
    【解析】
    根据图形可得每增加一个金鱼就增加6根火柴棒即可解答.
    【详解】
    第一个图中有8根火柴棒组成,
    第二个图中有8+6个火柴棒组成,
    第三个图中有8+2×6个火柴组成,
    ……
    ∴组成n个系列正方形形的火柴棒的根数是8+6(n-1)=6n+2.
    故答案为6n+2
    【点睛】
    本题考查数字规律问题,通过归纳与总结,得到其中的规律是解题关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、
    【解析】
    根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后从﹣<x<的范围内选取一个使得原分式有意义的整数作为x的值代入即可解答本题.
    【详解】
    解:÷(﹣x+1)
    =
    =
    =
    =,
    当x=﹣2时,原式= .
    【点睛】
    本题考查分式的化简求值、估算无理数的大小,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
    18、(1)详见解析;(2)6
    【解析】
    (1)连接CD,证明即可得到结论;
    (2)设圆O的半径为r,在Rt△BDO中,运用勾股定理即可求出结论.
    【详解】
    (1)证明:连接CD,





    .
    (2)设圆O的半径为,,
    设.
    【点睛】
    本题综合考查了切线的性质和判定及勾股定理的综合运用.综合性比较强,对于学生的能力要求比较高.
    19、1人
    【解析】
    解:设九年级学生有x人,根据题意,列方程得:
    ,整理得0.8(x+88)=x,解之得x=1.
    经检验x=1是原方程的解.
    答:这个学校九年级学生有1人.
    设九年级学生有x人,根据“给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元”可得每个文具包的花费是:元,根据“若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1936元”可得每个文具包的花费是:,根据题意可得方程,解方程即可.
    20、(1)4;(2)详见解析.
    【解析】
    (1)本题是一道自定义运算题型,根据题中给的如意数的概念,代入即可得出结果
    (2)根据如意数的定义,求出代数式,分析取值范围即可.
    【详解】
    解:(1)∵a=2,b=﹣1
    ∴c=b2+ab﹣a+7
    =1+(﹣2)﹣2+7
    =4
    (2)∵a=3+m,b=m﹣2
    ∴c=b2+ab﹣a+7
    =(m﹣2)2+(3+m)(m﹣2)﹣(3+m)+7
    =2m2﹣4m+2
    =2(m﹣1)2
    ∵(m﹣1)2≥0
    ∴“如意数”c为非负数
    【点睛】
    本题考查了因式分解,完全平方式(m﹣1)2的非负性,难度不大.
    21、(1)文学书的单价为40元/本,科普书的单价为1元/本;(2)购进1本文学书后最多还能购进2本科普书.
    【解析】
    (1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,根据数量=总价÷单价结合用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)设购进m本科普书,根据总价=文学书的单价×购进本数+科普书的单价×购进本数结合总价不超过5000元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,
    依题意,得:,
    解得:x=40,
    经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
    ∴x+20=1.
    答:文学书的单价为40元/本,科普书的单价为1元/本.
    (2)设购进m本科普书,
    依题意,得:40×1+1m≤5000,
    解得:m≤.
    ∵m为整数,
    ∴m的最大值为2.
    答:购进1本文学书后最多还能购进2本科普书.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    22、(1)证明见解析;(2)补图见解析;.
    【解析】
    根据等腰三角形的性质得到,等量代换得到,根据余角的性质即可得到结论;
    根据平行线的判定定理得到AD∥BG,推出四边形ABGD是平行四边形,得到平行四边形ABGD是菱形,设AB=BG=GD=AD=x,解直角三角形得到 ,过点B作 于H,根据平行四边形的面积公式即可得到结论.
    【详解】
    解:,








    补全图形,如图所示:

    ,,
    ,,
    ,,

    ,,且,



    四边形ABGD是平行四边形,

    平行四边形ABGD是菱形,
    设,



    过点B作于H,


    故答案为(1)证明见解析;(2)补图见解析;.
    【点睛】
    本题考查等腰三角形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定和性质,解题的关键是正确的作出辅助线.
    23、见解析
    【解析】
    分别作∠ABC和∠ACB的平分线,它们的交点O满足条件.
    【详解】
    解:如图,点O为所作.

    【点睛】
    本题考查了基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).
    24、(1)60°;(2)证明略;(3)
    【解析】
    (1)根据∠ABC与∠D都是劣弧AC所对的圆周角,利用圆周角定理可证出∠ABC=∠D=60°; 
    (2)根据AB是⊙O的直径,利用直径所对的圆周角是直角得到∠ACB=90°,结合∠ABC=60°求得∠BAC=30°,从而推出∠BAE=90°,即OA⊥AE,可得AE是⊙O的切线;
    (3)连结OC,证出△OBC是等边三角形,算出∠BOC=60°且⊙O的半径等于4,可得劣弧AC所对的圆心角∠AOC=120°,再由弧长公式加以计算,可得劣弧AC的长.
    【详解】
    (1)∵∠ABC与∠D都是弧AC所对的圆周角,
    ∴∠ABC=∠D=60°;
    (2)∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ACB=90°.
    ∴∠BAC=30°,
    ∴∠BAE=∠BAC+∠EAC=30°+60°=90°,
    即BA⊥AE,
    ∴AE是⊙O的切线;
    (3)如图,连接OC,

    ∵OB=OC,∠ABC=60°,
    ∴△OBC是等边三角形,
    ∴OB=BC=4,∠BOC=60°,
    ∴∠AOC=120°,
    ∴劣弧AC的长为==.
    【点睛】
    本题考查了切线长定理及弧长公式,熟练掌握定理及公式是解题的关键.

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