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    2022届湖南省株洲市芦淞区重点中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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    2022届湖南省株洲市芦淞区重点中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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    这是一份2022届湖南省株洲市芦淞区重点中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析,共20页。试卷主要包含了下列判断错误的是,的相反数是,二元一次方程组的解是等内容,欢迎下载使用。
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.已知二次函数 图象上部分点的坐标对应值列表如下:
    则该函数图象的对称轴是( )
    A.x=-3B.x=-2C.x=-1D.x=0
    2.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( )
    A.0.25×10﹣5B.0.25×10﹣6C.2.5×10﹣5D.2.5×10﹣6
    3.如图,已知△ABC,△DCE,△FEG,△HGI是4个全等的等腰三角形,底边BC,CE,EG,GI在同一直线上,且AB=2,BC=1.连接AI,交FG于点Q,则QI=( )
    A.1B.C.D.
    4.甲、乙两人同时分别从A,B两地沿同一条公路骑自行车到C地.已知A,C两地间的距离为110千米,B,C两地间的距离为100千米.甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时.结果两人同时到达C地.求两人的平均速度,为解决此问题,设乙骑自行车的平均速度为x千米/时.由题意列出方程.其中正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.下列判断错误的是( )
    A.对角线相等的四边形是矩形
    B.对角线相互垂直平分的四边形是菱形
    C.对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形
    D.对角线相互平分的四边形是平行四边形
    7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若CD=2,AB=8,则△ABD的面积是( )
    A.6B.8C.10D.12
    8.若一元二次方程x2﹣2kx+k2=0的一根为x=﹣1,则k的值为( )
    A.﹣1B.0C.1或﹣1D.2或0
    9.的相反数是 ( )
    A.B.C.3D.-3
    10.二元一次方程组的解是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.用正三角形、正四边形和正六边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个,则第n个图案中正三角形的个数为 (用含n的代数式表示).
    12.九(5)班有男生27人,女生23人,班主任发放准考证时,任意抽取一张准考证,恰好是女生的准考证的概率是________________.
    13.如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口).那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是_____.
    14.将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是_____cm1.
    15.如图,在△ABC中,AB=AC,tan∠ACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,∠ADC=90°,连接BD,若△BCD的面积为10,则AD的长为_____.
    16.如图,路灯距离地面6,身高1.5的小明站在距离灯的底部(点)15的处,则小明的影子的长为________.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,BC=6,AD=3,AB=,点E,F同时从B点出发,沿射线BC向右匀速移动,已知点F的移动速度是点E移动速度的2倍,以EF为一边在CB的上方作等边△EFG,设E点移动距离为x(0<x<6).
    (1)∠DCB= 度,当点G在四边形ABCD的边上时,x= ;
    (2)在点E,F的移动过程中,点G始终在BD或BD的延长线上运动,求点G在线段BD的中点时x的值;
    (3)当2<x<6时,求△EFG与四边形ABCD重叠部分面积y与x之间的函数关系式,当x取何值时,y有最大值?并求出y的最大值.
    18.(8分)九(1)班针对“你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活动项目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.
    根据以上信息解决下列问题: , ;扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为 °;从选航模项目的4名学生中随机选取2名学生参加学校航模兴趣小组训练,请用列举法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
    19.(8分)如图,已知△ABC中,AB=AC=5,csA=.求底边BC的长.
    20.(8分)如图,要利用一面墙(墙长为25米)建羊圈,用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长AB,BC各为多少米?
    21.(8分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
    (1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是 ;
    (2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是 ;
    (3)△A2B2C2的面积是 平方单位.
    22.(10分)如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,且DE=BC.如果AC=6,求AE的长;设,,求向量(用向量、表示).
    23.(12分)如图,已知⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.求证:DE是⊙O的切线.求DE的长.
    24.计算:()-1+()0+-2cs30°.
    参考答案
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    由当x=-2和x=0时,y的值相等,利用二次函数图象的对称性即可求出对称轴.
    【详解】
    解:∵x=-2和x=0时,y的值相等,
    ∴二次函数的对称轴为,
    故答案为:C.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质,利用二次函数图象的对称性找出对称轴是解题的关键.
    2、D
    【解析】
    根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).
    【详解】
    解: 0.0000025第一个有效数字前有6个0(含小数点前的1个0),从而.
    故选D.
    3、D
    【解析】
    解:∵△ABC、△DCE、△FEG是三个全等的等腰三角形,∴HI=AB=2,GI=BC=1,BI=2BC=2,∴===,∴=.∵∠ABI=∠ABC,∴△ABI∽△CBA,∴=.∵AB=AC,∴AI=BI=2.∵∠ACB=∠FGE,∴AC∥FG,∴==,∴QI=AI=.故选D.
    点睛:本题主要考查了平行线分线段定理,以及三角形相似的判定,正确理解AB∥CD∥EF,AC∥DE∥FG是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,则甲骑自行车的平均速度为(x+2)千米/时,根据题意可得等量关系:甲骑110千米所用时间=乙骑100千米所用时间,根据等量关系可列出方程即可.
    解:设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,由题意得:
    =,
    故选A.
    5、B
    【解析】
    分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可.
    详解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形;
    B.是轴对称图形,也是中心对称图形;
    C.是轴对称图形,不是中心对称图形;
    D.是轴对称图形,不是中心对称图形.
    故选B.
    点睛:本题考查了中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.
    6、A
    【解析】
    利用菱形的判定定理、矩形的判定定理、平行四边形的判定定理、正方形的判定定理分别对每个选项进行判断后即可确定正确的选项.
    【详解】
    解:、对角线相等的四边形是矩形,错误;
    、对角线相互垂直平分的四边形是菱形,正确;
    、对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形,正确;
    、对角线相互平分的四边形是平行四边形,正确;
    故选:.
    【点睛】
    本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是能够了解矩形和菱形的判定定理,难度不大.
    7、B
    【解析】
    分析:过点D作DE⊥AB于E,先求出CD的长,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD=2,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.
    详解:如图,过点D作DE⊥AB于E,
    ∵AB=8,CD=2,
    ∵AD是∠BAC的角平分线,
    ∴DE=CD=2,
    ∴△ABD的面积
    故选B.
    点睛:考查角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等.
    8、A
    【解析】
    把x=﹣1代入方程计算即可求出k的值.
    【详解】
    解:把x=﹣1代入方程得:1+2k+k2=0,
    解得:k=﹣1,
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查了一元二次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
    9、B
    【解析】
    先求的绝对值,再求其相反数:
    根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点到原点的距离是,所以的绝对值是;
    相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.因此的相反数是.故选B.
    10、B
    【解析】
    利用加减消元法解二元一次方程组即可得出答案
    【详解】
    解:①﹣②得到y=2,把y=2代入①得到x=4,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了解二元一次方程组,解方程组利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、4n+1
    【解析】
    分析可知规律是每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个.
    【详解】
    解:第一个图案正三角形个数为6=1+4;
    第二个图案正三角形个数为1+4+4=1+1×4;
    第三个图案正三角形个数为1+1×4+4=1+3×4;
    …;
    第n个图案正三角形个数为1+(n﹣1)×4+4=1+4n=4n+1.
    故答案为4n+1.
    考点:规律型:图形的变化类.
    12、
    【解析】
    用女生人数除以总人数即可.
    【详解】
    由题意得,恰好是女生的准考证的概率是.
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
    13、
    【解析】
    试题分析:如图所示,一只蚂蚁从点出发后有ABD、ABE、ACE、ACF四条路,所以蚂蚁从出发到达处的概率是.
    考点:概率.
    14、
    【解析】
    ∵等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,
    ∵∠CAC′=15°,
    ∴∠C′AB=∠CAB﹣∠CAC′=45°﹣15°=30°,AC′=AC=5,
    ∴阴影部分的面积=×5×tan30°×5=.
    15、5
    【解析】
    作辅助线,构建全等三角形和高线DH,设CM=a,根据等腰直角三角形的性质和三角函数表示AC和AM的长,根据三角形面积表示DH的长,证明△ADG≌△CDH(AAS),可得DG=DH=MG=作辅助线,构建全等三角形和高线DH,设CM=a,根据等腰直角三角形的性质和三角函数表示AC和AM的长,根据三角形面积表示DH的长,证明△ADG≌△CDH(AAS),可得DG=DH=MG=,AG=CH=a+,根据AM=AG+MG,列方程可得结论.,AG=CH=a+,根据AM=AG+MG,列方程可得结论.
    【详解】
    解:过D作DH⊥BC于H,过A作AM⊥BC于M,过D作DG⊥AM于G,
    设CM=a,
    ∵AB=AC,
    ∴BC=2CM=2a,
    ∵tan∠ACB=2,
    ∴=2,
    ∴AM=2a,
    由勾股定理得:AC=a,
    S△BDC=BC•DH=10,
    •2a•DH=10,
    DH=,
    ∵∠DHM=∠HMG=∠MGD=90°,
    ∴四边形DHMG为矩形,
    ∴∠HDG=90°=∠HDC+∠CDG,DG=HM,DH=MG,
    ∵∠ADC=90°=∠ADG+∠CDG,
    ∴∠ADG=∠CDH,
    在△ADG和△CDH中,
    ∵,
    ∴△ADG≌△CDH(AAS),
    ∴DG=DH=MG=,AG=CH=a+,
    ∴AM=AG+MG,
    即2a=a++,
    a2=20,
    在Rt△ADC中,AD2+CD2=AC2,
    ∵AD=CD,
    ∴2AD2=5a2=100,
    ∴AD=5或−5(舍),
    故答案为5.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形面积的计算;证明三角形全等得出AG=CH是解决问题的关键,并利用方程的思想解决问题.
    16、1.
    【解析】
    易得:△ABM∽△OCM,利用相似三角形的相似比可得出小明的影长.
    【详解】
    解:根据题意,易得△MBA∽△MCO,
    根据相似三角形的性质可知

    即,
    解得AM=1m.则小明的影长为1米.
    故答案是:1.
    【点睛】
    本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比可得出小明的影长.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17、 (1) 30;2;(2)x=1;(3)当x=时,y最大=;
    【解析】
    (1)如图1中,作DH⊥BC于H,则四边形ABHD是矩形.AD=BH=3,BC=6,CH=BC﹣BH=3,当等边三角形△EGF的高= 时,点G在AD上,此时x=2;
    (2)根据勾股定理求出的长度,根据三角函数,求出∠ADB=30°,根据中点的定义得出根据等边三角形的性质得到,即可求出x的值;
    (3)图2,图3三种情形解决问题.①当2

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