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2022届江苏省灌南私立新知双语校中考数学考试模拟冲刺卷含解析
展开这是一份2022届江苏省灌南私立新知双语校中考数学考试模拟冲刺卷含解析,共21页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图所示的正方体的展开图是,下列运算正确的是,若M等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是( )
A. B. C. D.
2.若A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2﹣4x+m的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y1<y3<y2
3.一个几何体的三视图如图所示,该几何体是
A.直三棱柱 B.长方体 C.圆锥 D.立方体
4.如图,半径为的中,弦,所对的圆心角分别是,,若,,则弦的长等于( )
A. B. C. D.
5.一次函数的图象上有点和点,且,下列叙述正确的是
A.若该函数图象交y轴于正半轴,则
B.该函数图象必经过点
C.无论m为何值,该函数图象一定过第四象限
D.该函数图象向上平移一个单位后,会与x轴正半轴有交点
6.如图所示的正方体的展开图是( )
A. B. C. D.
7.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),则下列结论:①AB=4;②b2-4ac>0;③ab<0;④a2-ab+ac<0,其中正确的结论有( )个.
A.3 B.4 C.2 D.1
8.下列运算正确的是( )
A.(a2)4=a6 B.a2•a3=a6 C. D.
9.如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其主视图是( )
A. B. C. D.
10.若M(2,2)和N(b,﹣1﹣n2)是反比例函数y=的图象上的两个点,则一次函数y=kx+b的图象经过( )
A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限
C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限
11.下列运算正确的是( )
A.(a﹣3)2=a2﹣9 B.()﹣1=2 C.x+y=xy D.x6÷x2=x3
12.下列计算正确的是( )
A.=±3 B.﹣32=9 C.(﹣3)﹣2= D.﹣3+|﹣3|=﹣6
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,ΔABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,以点C为旋转中心顺时针旋转后得到ΔA′B′C′,且点A在A′B′上,则旋转角为________________°.
14.圆锥的底面半径为2,母线长为6,则它的侧面积为_____.
15.已知甲、乙两组数据的折线图如图,设甲、乙两组数据的方差分别为S甲2、S乙2,则S甲2__S乙2(填“>”、“=”、“<”)
16.已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是______.
17.数据﹣2,0,﹣1,2,5的平均数是_____,中位数是_____.
18.圆锥底面圆的半径为3,高为4,它的侧面积等于_____(结果保留π).
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点E处,BE与AD交于点F.
(1)求证:△ABF≌△EDF;
(2)若AB=6,BC=8,求AF的长.
20.(6分)解方程
(1)x1﹣1x﹣1=0
(1)(x+1)1=4(x﹣1)1.
21.(6分)一家蔬菜公司收购到某种绿色蔬菜140吨,准备加工后进行销售,销售后获利的情况如下表所示:
销售方式
粗加工后销售
精加工后销售
每吨获利(元)
1000
2000
已知该公司的加工能力是:每天能精加工5吨或粗加工15吨,但两种加工不能同时进行.受季节等条件的限制,公司必须在一定时间内将这批蔬菜全部加工后销售完.
(1)如果要求12天刚好加工完140吨蔬菜,则公司应安排几天精加工,几天粗加工?
(2)如果先进行精加工,然后进行粗加工.
①试求出销售利润元与精加工的蔬菜吨数之间的函数关系式;
②若要求在不超过10天的时间内,将140吨蔬菜全部加工完后进行销售,则加工这批蔬菜最多获得多少利润?此时如何分配加工时间?
22.(8分)如图,AD是⊙O的直径,AB为⊙O的弦,OP⊥AD,OP与AB的延长线交于点P,过B点的切线交OP于点C.求证:∠CBP=∠ADB.若OA=2,AB=1,求线段BP的长.
23.(8分)已知A、B、C三地在同一条路上,A地在B地的正南方3千米处,甲、乙两人分别从A、B两地向正北方向的目的地C匀速直行,他们分别和A地的距离s(千米)与所用的时间t(小时)的函数关系如图所示.
(1)图中的线段l1是 (填“甲”或“乙”)的函数图象,C地在B地的正北方向 千米处;
(2)谁先到达C地?并求出甲乙两人到达C地的时间差;
(3)如果速度慢的人在两人相遇后立刻提速,并且比先到者晚1小时到达C地,求他提速后的速度.
24.(10分)观察下列等式:
第1个等式:a1=-1,
第2个等式:a2=,
第3个等式:a3==2-,
第4个等式:a4=-2,
…
按上述规律,回答以下问题:请写出第n个等式:an=__________.a1+a2+a3+…+an=_________.
25.(10分)一个不透明的袋子中,装有标号分别为1、-1、2的三个小球,他们除标号不同外,其余都完全相同;
(1)搅匀后,从中任意取一个球,标号为正数的概率是 ;
(2) 搅匀后,从中任取一个球,标号记为k,然后放回搅匀再取一个球,标号记为b,求直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率.
26.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=AB.求证:∠B=30°.
请填空完成下列证明.
证明:如图,作Rt△ABC的斜边上的中线CD,
则 CD=AB=AD ( ).
∵AC=AB,
∴AC=CD=AD 即△ACD是等边三角形.
∴∠A= °.
∴∠B=90°﹣∠A=30°.
27.(12分)某工厂去年的总收入比总支出多50万元,计划今年的总收入比去年增加10%,总支出比去年节约20%,按计划今年总收入将比总支出多100万元.今年的总收入和总支出计划各是多少万元?
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
分析:将三个小区分别记为A、B、C,列举出所有情况即可,看所求的情况占总情况的多少即可.
详解:将三个小区分别记为A、B、C,
列表如下:
A
B
C
A
(A,A)
(B,A)
(C,A)
B
(A,B)
(B,B)
(C,B)
C
(A,C)
(B,C)
(C,C)
由表可知,共有9种等可能结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种,
所以两个组恰好抽到同一个小区的概率为.
故选:C.
点睛:此题主要考查了列表法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
2、B
【解析】
根据函数解析式的特点,其对称轴为x=2,A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)在对称轴左侧,图象开口向上,利用y随x的增大而减小,可判断y3<y2<y1.
【详解】
抛物线y=x2﹣4x+m的对称轴为x=2,
当x<2时,y随着x的增大而减小,
因为-4<-3<1<2,
所以y3<y2<y1,
故选B.
【点睛】
本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数的增减性是解题的关键.
3、A
【解析】
根据三视图的形状可判断几何体的形状.
【详解】
观察三视图可知,该几何体是直三棱柱.
故选A.
本题考查了几何体的三视图和结构特征,根据三视图的形状可判断几何体的形状是关键.
4、A
【解析】
作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,先利用等角的补角相等得到∠DAE=∠BAF,然后再根据同圆中,相等的圆心角所对的弦相等得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根据垂径定理得CH=BH,易得AH为△CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=BF=1,从而求解.
解:作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,如图,
∵∠BAC+∠EAD=120°,而∠BAC+∠BAF=120°,
∴∠DAE=∠BAF,∴弧DE=弧BF,∴DE=BF=6,
∵AH⊥BC,∴CH=BH,
∵CA=AF,∴AH为△CBF的中位线,∴AH=BF=1.
∴,
∴BC=2BH=2.
故选A.
“点睛”本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理和三角形中位线性质.
5、B
【解析】
利用一次函数的性质逐一进行判断后即可得到正确的结论.
【详解】
解:一次函数的图象与y轴的交点在y轴的正半轴上,则,,若,则,故A错误;
把代入得,,则该函数图象必经过点,故B正确;
当时,,,函数图象过一二三象限,不过第四象限,故C错误;
函数图象向上平移一个单位后,函数变为,所以当时,,故函数图象向上平移一个单位后,会与x轴负半轴有交点,故D错误,
故选B.
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象与几何变换,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质,灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.
6、A
【解析】
有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当的剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.根据立体图形表面的图形相对位置可以判断.
【详解】
把各个展开图折回立方体,根据三个特殊图案的相对位置关系,可知只有选项A正确.
故选A
【点睛】
本题考核知识点:长方体表面展开图.解题关键点:把展开图折回立方体再观察.
7、A
【解析】
利用抛物线的对称性可确定A点坐标为(-3,0),则可对①进行判断;利用判别式的意义和抛物线与x轴有2个交点可对②进行判断;由抛物线开口向下得到a>0,再利用对称轴方程得到b=2a>0,则可对③进行判断;利用x=-1时,y<0,即a-b+c<0和a>0可对④进行判断.
【详解】
∵抛物线的对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),
∴A(-3,0),
∴AB=1-(-3)=4,所以①正确;
∵抛物线与x轴有2个交点,
∴△=b2-4ac>0,所以②正确;
∵抛物线开口向下,
∴a>0,
∵抛物线的对称轴为直线x=-=-1,
∴b=2a>0,
∴ab>0,所以③错误;
∵x=-1时,y<0,
∴a-b+c<0,
而a>0,
∴a(a-b+c)<0,所以④正确.
故选A.
【点睛】
本题考查了抛物线与x轴的交点:对于二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),△=b2-4ac决定抛物线与x轴的交点个数:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.也考查了二次函数的性质.
8、C
【解析】
根据幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法计算即可.
【详解】
A、原式=a8,所以A选项错误;
B、原式=a5,所以B选项错误;
C、原式= ,所以C选项正确;
D、与不能合并,所以D选项错误.
故选:C.
【点睛】
本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法,熟练掌握它们的运算法则是解答本题的关键.
9、B
【解析】
试题分析:长方体的主视图为矩形,圆柱的主视图为矩形,根据立体图形可得:主视图的上面和下面各为一个矩形,且下面矩形的长比上面矩形的长要长一点,两个矩形的宽一样大小.
考点:三视图.
10、C
【解析】
把(2,2)代入得k=4,把(b,﹣1﹣n2)代入得,k=b(﹣1﹣n2),即
根据k、b的值确定一次函数y=kx+b的图象经过的象限.
【详解】
解:把(2,2)代入,
得k=4,
把(b,﹣1﹣n2)代入得:
k=b(﹣1﹣n2),即,
∵k=4>0,<0,
∴一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,
故选C.
【点睛】
本题考查了反比例函数图象的性质以及一次函数经过的象限,根据反比例函数的性质得出k,b的符号是解题关键.
11、B
【解析】
分析:根据完全平方公式、负整数指数幂,合并同类项以及同底数幂的除法的运算法则进行计算即可判断出结果.
详解:A. (a﹣3)2=a2﹣6a+9,故该选项错误;
B. ()﹣1=2,故该选项正确;
C.x与y不是同类项,不能合并,故该选项错误;
D. x6÷x2=x6-2=x4,故该选项错误.
故选B.
点睛:可不是主要考查了完全平方公式、负整数指数幂,合并同类项以及同度数幂的除法的运算,熟记它们的运算法则是解题的关键.
12、C
【解析】
分别根据二次根式的定义,乘方的意义,负指数幂的意义以及绝对值的定义解答即可.
【详解】
=3,故选项A不合题意;
﹣32=﹣9,故选项B不合题意;
(﹣3)﹣2=,故选项C符合题意;
﹣3+|﹣3|=﹣3+3=0,故选项D不合题意.
故选C.
【点睛】
本题主要考查了二次根式的定义,乘方的定义、负指数幂的意义以及绝对值的定义,熟记定义是解答本题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、50度
【解析】
由将△ACB绕点C顺时针旋转得到△A′B′C′,即可得△ACB≌△A′B′C′,则可得∠A'=∠BAC,△AA'C是等腰三角形,又由△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,即可求得∠A'、∠B'AB的度数,即可求得∠ACB'的度数,继而求得∠B'CB的度数.
【详解】
∵将△ACB绕点C顺时针旋转得到,
∴△ACB≌,
∴∠A′=∠BAC,AC=CA′,
∴∠BAC=∠CAA′,
∵△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,
∴∠BAC=90∘−∠ABC=65°,
∴∠BAC=∠CAA′=65°,
∴∠B′AB=180°−65°−65°=50°,
∴∠ACB′=180°−25°−50°−65°=40°,
∴∠B′CB=90°−40°=50°.
故答案为50.
【点睛】
此题考查了旋转的性质、直角三角形的性质以及等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.
14、12π.
【解析】
试题分析:根据圆锥的底面半径为2,母线长为6,直接利用圆锥的侧面积公式求出它的侧面积.
解:根据圆锥的侧面积公式:πrl=π×2×6=12π,
故答案为12π.
考点:圆锥的计算.
15、>
【解析】
要比较甲、乙方差的大小,就需要求出甲、乙的方差;
首先根据折线统计图结合根据平均数的计算公式求出这两组数据的平均数;
接下来根据方差的公式求出甲、乙两个样本的方差,然后比较即可解答题目.
【详解】
甲组的平均数为:=4,
S甲2=×[(3-4)2+(6-4)2+(2-4)2+(6-4)2+(4-4)2+(3-4)2]=,
乙组的平均数为: =4,
S乙2=×[(4-4)2+(3-4)2+(5-4)2+(3-4)2+(4-4)2+(5-4)2]=,
∵>,
∴S甲2>S乙2.
故答案为:>.
【点睛】
本题考查的知识点是方差,算术平均数,折线统计图,解题的关键是熟练的掌握方差,算术平均数,折线统计图.
16、1或2
【解析】
先根据非负数的性质列式求出x、y的值,再分x的值是腰长与底边两种情况讨论求解.
【详解】
根据题意得,x-5=0,y-7=0,
解得x=5,y=7,
①5是腰长时,三角形的三边分别为5、5、7,三角形的周长为1.
②5是底边时,三角形的三边分别为5、7、7,
能组成三角形,5+7+7=2;
所以,三角形的周长为:1或2;
故答案为1或2.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,绝对值与算术平方根的非负性,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0求出x、y的值是解题的关键,难点在于要分情况讨论并且利用三角形的三边关系进行判断.
17、0.8 0
【解析】
根据中位数的定义和平均数的求法计算即可,中位数是将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
【详解】
平均数=(−2+0−1+2+5)÷5=0.8;
把这组数据按从大到小的顺序排列是:5,2,0,-1,-2,
故这组数据的中位数是:0.
故答案为0.8;0.
【点睛】
本题考查了平均数与中位数的定义,解题的关键是熟练的掌握平均数与中位数的定义.
18、15π
【解析】
根据圆的面积公式、扇形的面积公式计算即可.
【详解】
圆锥的母线长==5,,
圆锥底面圆的面积=9π
圆锥底面圆的周长=2×π×3=6π,即扇形的弧长为6π,
∴圆锥的侧面展开图的面积=×6π×5=15π,
【点睛】
本题考查的是扇形的面积,熟练掌握扇形和圆的面积公式是解题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)见解析;(2)
【解析】
(1)根据矩形的性质可得AB=CD,∠C=∠A=90°,再根据折叠的性质可得DE=CD,∠C=∠E=90°,然后利用“角角边”证明即可;
(2)设AF=x,则BF=DF=8-x,根据勾股定理列方程求解即可.
【详解】
(1)证明:在矩形ABCD中,AB=CD,∠A=∠C=90°,
由折叠得:DE=CD,∠C=∠E=90°,
∴AB=DE,∠A=∠E=90°,
∵∠AFB=∠EFD,
∴△ABF≌△EDF(AAS);
(2)解:∵△ABF≌△EDF,
∴BF=DF,
设AF=x,则BF=DF=8﹣x,
在Rt△ABF中,由勾股定理得:
BF2=AB2+AF2,即(8﹣x)2=x2+62,
x=,即AF=
【点睛】
本题考查了翻折变换的性质,全等三角形的判定与性质,矩形的性质,勾股定理,翻折前后对应边相等,对应角相等,利用勾股定理列出方程是解题的关键.
20、(1)x1=1+,x1=1﹣;(1)x1=3,x1=.
【解析】
(1)配方法解;
(1)因式分解法解.
【详解】
(1)x1﹣1x﹣1=2,
x1﹣1x+1=1+1,
(x﹣1)1=3,
x﹣1= ,
x=1,
x1=1,x1=1﹣,
(1)(x+1)1=4(x﹣1)1.
(x+1)1﹣4(x﹣1)1=2.
(x+1)1﹣[1(x﹣1)]1=2.
(x+1)1﹣(1x﹣1)1=2.
(x+1﹣1x+1)(x+1+1x﹣1)=2.
(﹣x+3)(3x﹣1)=2.
x1=3,x1=.
【点睛】
考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程.
21、(1)应安排4天进行精加工,8天进行粗加工
(2)①=
②安排1天进行精加工,9天进行粗加工,可以获得最多利润为元
【解析】
解:(1)设应安排天进行精加工,天进行粗加工,
根据题意得
解得
答:应安排4天进行精加工,8天进行粗加工.
(2)①精加工吨,则粗加工()吨,根据题意得
=
②要求在不超过10天的时间内将所有蔬菜加工完,
解得
又在一次函数中,,
随的增大而增大,
当时,
精加工天数为=1,
粗加工天数为
安排1天进行精加工,9天进行粗加工,可以获得最多利润为元.
22、(1)证明见解析;(2)BP=1.
【解析】
分析:(1)连接OB,如图,根据圆周角定理得到∠ABD=90°,再根据切线的性质得到∠OBC=90°,然后利用等量代换进行证明;
(2)证明△AOP∽△ABD,然后利用相似比求BP的长.
详(1)证明:连接OB,如图,
∵AD是⊙O的直径,
∴∠ABD=90°,
∴∠A+∠ADB=90°,
∵BC为切线,
∴OB⊥BC,
∴∠OBC=90°,
∴∠OBA+∠CBP=90°,
而OA=OB,
∴∠A=∠OBA,
∴∠CBP=∠ADB;
(2)解:∵OP⊥AD,
∴∠POA=90°,
∴∠P+∠A=90°,
∴∠P=∠D,
∴△AOP∽△ABD,
∴,即,
∴BP=1.
点睛:本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了圆周角定理和相似三角形的判定与性质.
23、(1)乙;3;(2)甲先到达,到达目的地的时间差为小时;(3)速度慢的人提速后的速度为千米/小时.
【解析】
分析:
(1)根据题意结合所给函数图象进行判断即可;
(2)由所给函数图象中的信息先求出二人所对应的函数解析式,再由解析式结合图中信息求出二人到达C地的时间并进行比较、判断即可得到本问答案;
(3)根据图象中的信息结合(2)中的结论进行解答即可.
详解:
(1)由题意结合图象中的信息可知:图中线段l1是乙的图象;C地在B地的正北方6-3=3(千米)处.
(2)甲先到达.
设甲的函数解析式为s=kt,则有4=t,
∴s=4t.
∴当s=6时,t=.
设乙的函数解析式为s=nt+3,则有4=n+3,即n=1.
∴乙的函数解析式为s=t+3.
∴当s=6时,t=3.
∴甲、乙到达目的地的时间差为:(小时).
(3)设提速后乙的速度为v千米/小时,
∵相遇处距离A地4千米,而C地距A地6千米,
∴相遇后需行2千米.
又∵原来相遇后乙行2小时才到达C地,
∴乙提速后2千米应用时1.5小时.
即,解得: ,
答:速度慢的人提速后的速度为千米/小时.
点睛:本题考查的是由函数图象中获取相关信息来解决问题的能力,解题的关键是结合题意弄清以下两点:(1)函数图象上点的横坐标和纵坐标各自所表示是实际意义;(2)图象中各关键点(起点、终点、交点和转折点)的实际意义.
24、(1)=; (2).
【解析】
(1)根据题意可知,,,,
,…由此得出第n个等式:an=;
(2)将每一个等式化简即可求得答案.
【详解】
解:(1)∵第1个等式:,
第2个等式:,
第3个等式:,
第4个等式:,
∴第n个等式:an=;
(2)a1+a2+a3+…+an
=(
=.
故答案为;.
【点睛】
此题考查数字的变化规律以及分母有理化,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.
25、(1);(2)
【解析】
【分析】(1)直接运用概率的定义求解;(2)根据题意确定k>0,b>0,再通过列表计算概率.
【详解】解:(1)因为1、-1、2三个数中由两个正数,
所以从中任意取一个球,标号为正数的概率是.
(2)因为直线y=kx+b经过一、二、三象限,
所以k>0,b>0,
又因为取情况:
k b
1
-1
2
1
1,1
1,-1
1,2
-1
-1,1
-1,-1
-1.2
2
2,1
2,-1
2,2
共9种情况,符合条件的有4种,
所以直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率是.
【点睛】本题考核知识点:求规概率. 解题关键:把所有的情况列出,求出要得到的情况的种数,再用公式求出 .
26、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;1.
【解析】
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和等边三角形的判定与性质填空即可.
【详解】
证明:如图,作Rt△ABC的斜边上的中线CD,
则CD=AB=AD(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),
∵AC=AB,
∴AC=CD=AD 即△ACD是等边三角形,
∴∠A=1°,
∴∠B=90°﹣∠A=30°.
【点睛】
本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等边三角形的判定与性质,重点在于逻辑思维能力的训练.
27、今年的总收入为220万元,总支出为1万元.
【解析】
试题分析:设去年总收入为x万元,总支出为y万元,根据利润=收入-支出即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
试题解析:
设去年的总收入为x万元,总支出为y万元.
根据题意,得,
解这个方程组,得,
∴(1+10%)x=220,(1-20%)y=1.
答:今年的总收入为220万元,总支出为1万元.
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