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    2022届江苏省江阴市华士片、澄东片重点达标名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份2022届江苏省江阴市华士片、澄东片重点达标名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共21页。试卷主要包含了已知实数a、b满足,则等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.不解方程,判别方程2x2﹣3x=3的根的情况(  )
    A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
    C.有一个实数根 D.无实数根
    2.如图,在平面直角坐标系中,是反比例函数的图像上一点,过点做轴于点,若的面积为2,则的值是( )

    A.-2 B.2 C.-4 D.4
    3.如图,将一副三角板如此摆放,使得BO和CD平行,则∠AOD的度数为(  )

    A.10° B.15° C.20° D.25°
    4.如图,有一些点组成形如四边形的图案,每条“边”(包括顶点)有n(n>1)个点.当n=2018时,这个图形总的点数S为(  )

    A.8064 B.8067 C.8068 D.8072
    5.如果一组数据6、7、x、9、5的平均数是2x,那么这组数据的方差为(  )
    A.4 B.3 C.2 D.1
    6.北京故宫的占地面积达到720 000平方米,这个数据用科学记数法表示为(  )
    A.0.72×106平方米 B.7.2×106平方米
    C.72×104平方米 D.7.2×105平方米
    7.如图,在射线AB上顺次取两点C,D,使AC=CD=1,以CD为边作矩形CDEF,DE=2,将射线AB绕点A沿逆时针方向旋转,旋转角记为α(其中0°<α<45°),旋转后记作射线AB′,射线AB′分别交矩形CDEF的边CF,DE于点G,H.若CG=x,EH=y,则下列函数图象中,能反映y与x之间关系的是(  )

    A. B. C. D.
    8.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长为(   )

    A. B. C. D.
    9.已知实数a、b满足,则  
    A. B. C. D.
    10.下列二次根式中,为最简二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    11.若2<<3,则a的值可以是(  )
    A.﹣7 B. C. D.12
    12.如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于O,且AO=BD=4,AD=3,则△BOC的周长为(  )

    A.9 B.10 C.12 D.14
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的半径是____cm.

    14.已知关于x的方程有解,则k的取值范围是_____.
    15.如图,等边三角形AOB的顶点A的坐标为(﹣4,0),顶点B在反比例函数(x<0)的图象上,则k= .

    16.如图,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,则∠BCE=_____ °.

    17.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.

    18.抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(-1,2),与x轴的一个交点A在点(-3,1)和(-2,1)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2-4ac<1;②当x>-1时y随x增大而减小;③a+b+c<1;④若方程ax2+bx+c-m=1没有实数根,则m>2; ⑤3a+c<1.其中,正确结论的序号是________________.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)(2017江苏省常州市)为了解某校学生的课余兴趣爱好情况,某调查小组设计了“阅读”、“打球”、“书法”和“其他”四个选项,用随机抽样的方法调查了该校部分学生的课余兴趣爱好情况(每个学生必须选一项且只能选一项),并根据调查结果绘制了如下统计图:

    根据统计图所提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次抽样调查中的样本容量是 ;
    (2)补全条形统计图;
    (3)该校共有2000名学生,请根据统计结果估计该校课余兴趣爱好为“打球”的学生人数.
    20.(6分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与y轴交于点,与反比例函数 的图象交于点.
    求反比例函数的表达式和一次函数表达式;
    若点C是y轴上一点,且,直接写出点C的坐标.

    21.(6分)计算:|﹣1|+(﹣1)2018﹣tan60°
    22.(8分)现有两个纸箱,每个纸箱内各装有4个材质、大小都相同的乒乓球,其中一个纸箱内4个小球上分别写有1、2、3、4这4个数,另一个纸箱内4个小球上分别写有5、6、7、8这4个数,甲、乙两人商定了一个游戏,规则是:从这两个纸箱中各随机摸出一个小球,然后把两个小球上的数字相乘,若得到的积是2的倍数,则甲得1分,若得到积是3的倍数,则乙得2分.完成一次游戏后,将球分别放回各自的纸箱,摇匀后进行下一次游戏,最后得分高者胜出.。
    (1)请你通过列表(或树状图)分别计算乘积是2的倍数和3的倍数的概率;
    (2)你认为这个游戏公平吗?为什么?若你认为不公平,请你修改得分规则,使游戏对双方公平.
    23.(8分)给出如下定义:对于⊙O的弦MN和⊙O外一点P(M,O,N三点不共线,且点P,O在直线MN的异侧),当∠MPN+∠MON=180°时,则称点P是线段MN关于点O的关联点.图1是点P为线段MN关于点O的关联点的示意图.

    在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1.
    (1)如图2,已知M(,),N(,﹣),在A(1,0),B(1,1),C(,0)三点中,是线段MN关于点O的关联点的是   ;
    (2)如图3,M(0,1),N(,﹣),点D是线段MN关于点O的关联点.
    ①∠MDN的大小为   ;
    ②在第一象限内有一点E(m,m),点E是线段MN关于点O的关联点,判断△MNE的形状,并直接写出点E的坐标;
    ③点F在直线y=﹣x+2上,当∠MFN≥∠MDN时,求点F的横坐标x的取值范围.
    24.(10分)如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.
    求证:△ABE≌△CAD;求∠BFD的度数.
    25.(10分)如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,﹣1)、(2,1).以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;分别写出B、C两点的对应点B′、C′的坐标;如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M′的坐标.

    26.(12分)如图,直线y1=﹣x+4,y2=x+b都与双曲线y=交于点A(1,m),这两条直线分别与x轴交于B,C两点.求y与x之间的函数关系式;直接写出当x>0时,不等式x+b>的解集;若点P在x轴上,连接AP把△ABC的面积分成1:3两部分,求此时点P的坐标.

    27.(12分)如图,MN是一条东西方向的海岸线,在海岸线上的A处测得一海岛在南偏西32°的方向上,向东走过780米后到达B处,测得海岛在南偏西37°的方向,求小岛到海岸线的距离.(参考数据:tan37°=cot53°≈0.755,cot37°=tan53°≈1.327,tan32°=cot58°≈0.625,cot32°=tan58°≈1.1.)




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    一元二次方程的根的情况与根的判别式有关,
    ,方程有两个不相等的实数根,故选B
    2、C
    【解析】
    根据反比例函数k的几何意义,求出k的值即可解决问题
    【详解】
    解:∵过点P作PQ⊥x轴于点Q,△OPQ的面积为2,
    ∴||=2,
    ∵k<0,
    ∴k=-1.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查反比例函数k的几何意义,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    3、B
    【解析】
    根据题意可知,∠AOB=∠ABO=45°,∠DOC=30°,再根据平行线的性质即可解答
    【详解】
    根据题意可知∠AOB=∠ABO=45°,∠DOC=30°
    ∵BO∥CD
    ∴∠BOC=∠DCO=90°
    ∴∠AOD=∠BOC-∠AOB-∠DOC=90°-45°-30°=15°
    故选B
    【点睛】
    此题考查三角形内角和,平行线的性质,解题关键在于利用平行线的性质得到角相等
    4、C
    【解析】
    分析:本题重点注意各个顶点同时在两条边上,计算点的个数时,不要把顶点重复计算了.
    详解:此题中要计算点的个数,可以类似周长的计算方法进行,但应注意各个顶点重复了一次.
    如当n=2时,共有S2=4×2﹣4=4;当n=3时,共有S3=4×3﹣4,…,依此类推,即Sn=4n﹣4,当n=2018时,S2018=4×2018﹣4=1.
    故选C.
    点睛:本题考查了图形的变化类问题,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.
    5、A
    【解析】
    分析:先根据平均数的定义确定出x的值,再根据方差公式进行计算即可求出答案.
    详解:根据题意,得:=2x
    解得:x=3,
    则这组数据为6、7、3、9、5,其平均数是6,
    所以这组数据的方差为 [(6﹣6)2+(7﹣6)2+(3﹣6)2+(9﹣6)2+(5﹣6)2]=4,
    故选A.
    点睛:此题考查了平均数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以数据的个数.方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.
    6、D
    【解析】
    试题分析:把一个数记成a×10n(1≤a<10,n整数位数少1)的形式,叫做科学记数法.
    ∴此题可记为1.2×105平方米.
    考点:科学记数法
    7、D
    【解析】
    ∵四边形CDEF是矩形,∴CF∥DE,∴△ACG∽△ADH,∴,
    ∵AC=CD=1,∴AD=2,∴,∴DH=2x,∵DE=2,∴y=2﹣2x,
    ∵0°<α<45°,∴0<x<1,
    故选D.
    【点睛】本题主要考查了旋转、相似等知识,解题的关键是根据已知得出△ACG∽△ADH.
    8、A
    【解析】
    试题解析:连接OE,OF,ON,OG,

    在矩形ABCD中,
    ∵∠A=∠B=90°,CD=AB=4,
    ∵AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点,
    ∴∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°,
    ∴四边形AFOE,FBGO是正方形,
    ∴AF=BF=AE=BG=2,
    ∴DE=3,
    ∵DM是⊙O的切线,
    ∴DN=DE=3,MN=MG,
    ∴CM=5-2-MN=3-MN,
    在Rt△DMC中,DM2=CD2+CM2,
    ∴(3+NM)2=(3-NM)2+42,
    ∴NM=,
    ∴DM=3+=,
    故选B.
    考点:1.切线的性质;3.矩形的性质.
    9、C
    【解析】
    根据不等式的性质进行判断.
    【详解】
    解:A、,但不一定成立,例如:,故本选项错误;
    B、,但不一定成立,例如:,,故本选项错误;
    C、时,成立,故本选项正确;
    D、时,成立,则不一定成立,故本选项错误;
    故选C.
    【点睛】
    考查了不等式的性质要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以或除以同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.
    10、B
    【解析】
    最简二次根式必须满足以下两个条件:1.被开方数的因数是(整数),因式是( 整式 )(分母中不含根号)2.被开方数中不含能开提尽方的( 因数 )或( 因式 ).
    【详解】
    A. =3, 不是最简二次根式;
    B. ,最简二次根式;
    C. =,不是最简二次根式;
    D. =,不是最简二次根式.
    故选:B
    【点睛】
    本题考核知识点:最简二次根式.解题关键点:理解最简二次根式条件.
    11、C
    【解析】
    根据已知条件得到4<a-2<9,由此求得a的取值范围,易得符合条件的选项.
    【详解】
    解:∵2<<3,
    ∴4<a-2<9,
    ∴6<a<1.
    又a-2≥0,即a≥2.
    ∴a的取值范围是6<a<1.
    观察选项,只有选项C符合题意.
    故选C.
    【点睛】
    考查了估算无理数的大小,估算无理数大小要用夹逼法.
    12、A
    【解析】
    利用平行四边形的性质即可解决问题.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC=3,OD=OB==2,OA=OC=4,
    ∴△OBC的周长=3+2+4=9,
    故选:A.
    【点睛】
    题考查了平行四边形的性质和三角形周长的计算,平行四边形的性质有:平行四边形对边平行且相等;平行四边形对角相等,邻角互补;平行四边形对角线互相平分.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、5
    【解析】
    本题先根据垂径定理构造出直角三角形,然后在直角三角形中已知弦长和弓形高,根据勾股定理求出半径,从而得解.
    【详解】
    解:如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C.如图所示.则AB=8cm,CD=2cm.
    连接OC,交AB于D点.连接OA.

    ∵尺的对边平行,光盘与外边缘相切,
    ∴OC⊥AB.
    ∴AD=4cm.
    设半径为Rcm,则R2=42+(R-2)2,
    解得R=5,
    ∴该光盘的半径是5cm.
    故答案为5
    【点睛】
    此题考查了切线的性质及垂径定理,建立数学模型是关键.
    14、k≠1
    【解析】
    试题分析:因为,所以1-x+2(x-2)=-k,所以1-x+2x-4=-k,所以x=3-k,所以,因为原方程有解,所以,解得.
    考点:分式方程.
    15、-4.
    【解析】
    过点B作BD⊥x轴于点D,因为△AOB是等边三角形,点A的坐标为(-4,0)所∠AOB=60°,根据锐角三角函数的定义求出BD及OD的长,可得出B点坐标,进而得出反比例函数的解析式.
    【详解】
    过点B作BD⊥x轴于点D,

    ∵△AOB是等边三角形,点A的坐标为(﹣4,0),
    ∴∠AOB=60°,OB=OA=AB=4,
    ∴OD= OB=2,BD=OB•sin60°=4×=2,
    ∴B(﹣2,2 ),
    ∴k=﹣2×2 =﹣4.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点、等边三角形的性质、解直角三角函数等知识,难度适中.
    16、1
    【解析】
    根据△ABC中DE垂直平分AC,可求出AE=CE,再根据等腰三角形的性质求出∠ACE=∠A=30°,再根据∠ACB=80°即可解答.
    【详解】
    ∵DE垂直平分AC,∠A=30°,
    ∴AE=CE,∠ACE=∠A=30°,
    ∵∠ACB=80°,
    ∴∠BCE=80°-30°=1°.
    故答案为:1.
    17、
    【解析】
    试题解析:根据图象和数据可知,当y>0即图象在x轴的上方,x>1.
    故答案为x>1.
    18、②③④⑤
    【解析】
    试题解析:∵二次函数与x轴有两个交点,
    ∴b2-4ac>1,故①错误,
    观察图象可知:当x>-1时,y随x增大而减小,故②正确,
    ∵抛物线与x轴的另一个交点为在(1,1)和(1,1)之间,
    ∴x=1时,y=a+b+c<1,故③正确,
    ∵当m>2时,抛物线与直线y=m没有交点,
    ∴方程ax2+bx+c-m=1没有实数根,故④正确,
    ∵对称轴x=-1=-,
    ∴b=2a,
    ∵a+b+c<1,
    ∴3a+c<1,故⑤正确,
    故答案为②③④⑤.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)100;(2)作图见解析;(3)1.
    【解析】
    试题分析:(1)根据百分比= 计算即可;
    (2)求出“打球”和“其他”的人数,画出条形图即可;
    (3)用样本估计总体的思想解决问题即可.
    试题解析:(1)本次抽样调查中的样本容量=30÷30%=100,
    故答案为100;
    (2)其他有100×10%=10人,打球有100﹣30﹣20﹣10=40人,条形图如图所示:

    (3)估计该校课余兴趣爱好为“打球”的学生人数为2000×40%=1人.
    20、(1)y=,y=-x+1;(2)C(0,3+1 )或C(0,1-3).
    【解析】
    (1)依据一次函数的图象与轴交于点,与反比例函数的图象交于点,即可得到反比例函数的表达式和一次函数表达式;
    (2)由,可得:,即可得到,再根据,可得或,即可得出点的坐标.
    【详解】
    (1)∵双曲线过,将代入,解得:.
    ∴所求反比例函数表达式为:.
    ∵点,点在直线上,∴,,∴,∴所求一次函数表达式为.
    (2)由,可得:,∴.
    又∵,∴或,∴,或,.
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求反比例函数、一次函数的解析式和反比例函数与一次函数的交点问题.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
    21、1
    【解析】
    原式利用绝对值的代数意义,乘方的意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.
    【详解】
    |﹣1|+(﹣1)2118﹣tan61°
    =﹣1+1﹣
    =1.
    【点睛】
    本题考查了实数的运算,涉及了绝对值化简、特殊角的三角函数值,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.
    22、(1)

    (2)游戏不公平,修改得分规则为:把两个小球上的数字相乘,若得到的积是2的倍数,则甲得7分,若得到的积是3的倍数,则乙得12分
    【解析】
    试题分析:(1)列表如下:

    共有16种情况,且每种情况出现的可能性相同,其中,乘积是2的倍数的有12种,乘积是3的倍数的有7种.
    ∴P(两数乘积是2的倍数)
    P(两数乘积是3的倍数)
    (2)游戏不公平,修改得分规则为:把两个小球上的数字相乘,若得到的积是2的倍数,则甲得7分,若得到的积是3的倍数,则乙得12分
    考点:概率的计算
    点评:题目难度不大,考查基本概率的计算,属于基础题。本题主要是第二问有点难度,对游戏规则的确定,需要一概率为基础。
    23、(1)C;(2)①60;②E(,1);③点F的横坐标x的取值范围≤xF≤.
    【解析】
    (1)由题意线段MN关于点O的关联点的是以线段MN的中点为圆心,为半径的圆上,所以点C满足条件;
    (2)①如图3-1中,作NH⊥x轴于H.求出∠MON的大小即可解决问题;
    ②如图3-2中,结论:△MNE是等边三角形.由∠MON+∠MEN=180°,推出M、O、N、E四点共圆,可得∠MNE=∠MOE=60°,由此即可解决问题;
    ③如图3-3中,由②可知,△MNE是等边三角形,作△MNE的外接圆⊙O′,首先证明点E在直线y=-x+2上,设直线交⊙O′于E、F,可得F(,),观察图形即可解决问题;
    【详解】
    (1)由题意线段MN关于点O的关联点的是以线段MN的中点为圆心,为半径的圆上,所以点C满足条件,
    故答案为C.
    (2)①如图3-1中,作NH⊥x轴于H.

    ∵N(,-),
    ∴tan∠NOH=,
    ∴∠NOH=30°,
    ∠MON=90°+30°=120°,
    ∵点D是线段MN关于点O的关联点,
    ∴∠MDN+∠MON=180°,
    ∴∠MDN=60°.
    故答案为60°.
    ②如图3-2中,结论:△MNE是等边三角形.

    理由:作EK⊥x轴于K.
    ∵E(,1),
    ∴tan∠EOK=,
    ∴∠EOK=30°,
    ∴∠MOE=60°,
    ∵∠MON+∠MEN=180°,
    ∴M、O、N、E四点共圆,
    ∴∠MNE=∠MOE=60°,
    ∵∠MEN=60°,
    ∴∠MEN=∠MNE=∠NME=60°,
    ∴△MNE是等边三角形.
    ③如图3-3中,由②可知,△MNE是等边三角形,作△MNE的外接圆⊙O′,

    易知E(,1),
    ∴点E在直线y=-x+2上,设直线交⊙O′于E、F,可得F(,),
    观察图象可知满足条件的点F的横坐标x的取值范围≤xF≤.
    【点睛】
    此题考查一次函数综合题,直线与圆的位置关系,等边三角形的判定和性质,锐角三角函数,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考压轴题.
    24、(1)证明见解析;(2).
    【解析】
    试题分析:(1)根据等边三角形的性质根据SAS即可证明△ABE≌△CAD;
    (2)由三角形全等可以得出∠ABE=∠CAD,由外角与内角的关系就可以得出结论.
    试题解析:(1)∵△ABC为等边三角形,
    ∴AB=BC=AC,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.
    在△ABE和△CAD中,
    AB=CA, ∠BAC=∠C,AE =CD,
    ∴△ABE≌△CAD(SAS),
    (2)∵△ABE≌△CAD,
    ∴∠ABE=∠CAD,
    ∵∠BAD+∠CAD=60°,
    ∴∠BAD+∠EBA=60°,
    ∵∠BFD=∠ABE+∠BAD,
    ∴∠BFD=60°.
    25、 (1)画图见解析(2)B'(-6,2)、C'(-4,-2)(3) M'(-2x,-2y)
    【解析】
    解:(1)
    (2)以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍,则是对应点的坐标放大两倍,并将符号进行相应的改变,因为B(3,-1),则B’(-6,2) C(2,1),则C‘(-4,-2)
    (3)因为点M (x,y)在△OBC内部,则它的对应点M′的坐标是M的坐标乘以2,并改变符号,即M’(-2x,-2y)
    26、(1);(2)x>1;(3)P(﹣,0)或(,0)
    【解析】
    分析:(1)求得A(1,3),把A(1,3)代入双曲线y=,可得y与x之间的函数关系式;
    (2)依据A(1,3),可得当x>0时,不等式x+b>的解集为x>1;
    (3)分两种情况进行讨论,AP把△ABC的面积分成1:3两部分,则CP=BC=,或BP=BC=,即可得到OP=3﹣=,或OP=4﹣=,进而得出点P的坐标.
    详解:(1)把A(1,m)代入y1=﹣x+4,可得m=﹣1+4=3,
    ∴A(1,3),
    把A(1,3)代入双曲线y=,可得k=1×3=3,
    ∴y与x之间的函数关系式为:y=;
    (2)∵A(1,3),
    ∴当x>0时,不等式x+b>的解集为:x>1;
    (3)y1=﹣x+4,令y=0,则x=4,
    ∴点B的坐标为(4,0),
    把A(1,3)代入y2=x+b,可得3=+b,
    ∴b=,
    ∴y2=x+,
    令y2=0,则x=﹣3,即C(﹣3,0),
    ∴BC=7,
    ∵AP把△ABC的面积分成1:3两部分,
    ∴CP=BC=,或BP=BC=
    ∴OP=3﹣=,或OP=4﹣=,
    ∴P(﹣,0)或(,0).
    点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.
    27、10
    【解析】
    试题分析:如图:过点C作CD⊥AB于点D,在Rt△ACD中,利用∠ACD的正切可得AD=0.625CD,同样在Rt△BCD中,可得BD= 0.755CD,再根据AB=BD-CD=780,代入进行求解即可得.
    试题解析:如图:过点C作CD⊥AB于点D,
    由已知可得:∠ACD=32°,∠BCD =37°,
    在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∴AD=CD·tan∠ACD=CD·tan32°=0.625CD,
    在Rt△BCD中,∠BDC=90°,∴BD=CD·tan∠BCD=CD·tan37°=0.755CD,
    ∵AB=BD-CD=780,∴0.755CD-0.625CD=780,∴CD=10,
    答:小岛到海岸线的距离是10米.

    【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线构造直角三角形、根据图形灵活选用三角函数进行求解是关键.

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