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    2022届江苏省无锡市锡山区中考数学全真模拟试卷含解析
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    2022届江苏省无锡市锡山区中考数学全真模拟试卷含解析

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    这是一份2022届江苏省无锡市锡山区中考数学全真模拟试卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,内角和为540°的多边形是,分式的值为0,则x的取值为,计算的结果是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,则下列结论:
    ①∠CAD=30°②BD=③S平行四边形ABCD=AB•AC④OE=AD⑤S△APO=,正确的个数是(  )

    A.2 B.3 C.4 D.5
    2.如图图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    3.下列各式计算正确的是( )
    A.(b+2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2 B.2a3+a3=3a6
    C.a3•a=a4 D.(﹣a2b)3=a6b3
    4.内角和为540°的多边形是( )
    A. B. C. D.
    5.北京故宫的占地面积达到720 000平方米,这个数据用科学记数法表示为(  )
    A.0.72×106平方米 B.7.2×106平方米
    C.72×104平方米 D.7.2×105平方米
    6.分式的值为0,则x的取值为( )
    A.x=-3 B.x=3 C.x=-3或x=1 D.x=3或x=-1
    7.如图,点C、D是线段AB上的两点,点D是线段AC的中点.若AB=10cm,BC=4cm,则线段DB的长等于(  )

    A.2cm B.3cm C.6cm D.7cm
    8.计算的结果是( ).
    A. B. C. D.
    9.若二次函数的图像与轴有两个交点,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    10.已知实数a<0,则下列事件中是必然事件的是(  )
    A.a+3<0 B.a﹣3<0 C.3a>0 D.a3>0
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,则∠BCD的度数是_________.

    12.阅读下面材料:
    数学活动课上,老师出了一道作图问题:“如图,已知直线l和直线l外一点P.用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q.”

    小艾的作法如下:
    (1)在直线l上任取点A,以A为圆心,AP长为半径画弧.
    (2)在直线l上任取点B,以B为圆心,BP长为半径画弧.
    (3)两弧分别交于点P和点M
    (4)连接PM,与直线l交于点Q,直线PQ即为所求.
    老师表扬了小艾的作法是对的.
    请回答:小艾这样作图的依据是_____.
    13.一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为__cm.
    14.如图,已知是的高线,且,,则_________.

    15.分解因式:x2﹣4=_____.
    16.如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2),B(1,﹣2)两点,若y1>y2,则x的取值范围是_____.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)甲乙两件服装的进价共500元,商场决定将甲服装按30%的利润定价,乙服装按20%的利润定价,实际出售时,两件服装均按9折出售,商场卖出这两件服装共获利67元.求甲乙两件服装的进价各是多少元;由于乙服装畅销,制衣厂经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,求每件乙服装进价的平均增长率;若每件乙服装进价按平均增长率再次上调,商场仍按9折出售,定价至少为多少元时,乙服装才可获得利润(定价取整数).
    18.(8分)漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:
    请将以上两幅统计图补充完整;若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有_ ▲ 人达标;若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?
    19.(8分)我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图1中,AF,BE是△ABC的中线,AF⊥BE,垂足为P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c.
    特例探索
    (1)如图1,当∠ABE=45°,c=时,a= ,b= ;
    如图2,当∠ABE=10°,c=4时,a= ,b= ;

    归纳证明
    (2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示出来,请利用图1证明你发现的关系式;
    拓展应用
    (1)如图4,在□ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BE⊥EG,AD=,AB=1.求AF的长.

    20.(8分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1)、B(4,2)、C(3,4).
    (1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出B1点的坐标;
    (2)画出△ABC绕原点O旋转180°后得到的图形△A2B2C2,并写出B2点的坐标;
    (3)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,并直接写出点P的坐标.

    21.(8分)已知抛物线y=﹣x2﹣4x+c经过点A(2,0).
    (1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
    (2)若点B(m,n)是抛物线上的一动点,点B关于原点的对称点为C.
    ①若B、C都在抛物线上,求m的值;
    ②若点C在第四象限,当AC2的值最小时,求m的值.
    22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,已知△ABC三个定点坐标分别为A(﹣4,1),B(﹣3,3),C(﹣1,2).画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,点A,B,C的对称点分别是点A1、B1、C1,直接写出点A1,B1,C1的坐标:A1(   ,   ),B1(   ,   ),C1(   ,   );画出点C关于y轴的对称点C2,连接C1C2,CC2,C1C,并直接写出△CC1C2的面积是   .

    23.(12分)计算﹣14﹣
    24.已知:a+b=4
    (1)求代数式(a+1)(b+1)﹣ab值;
    (2)若代数式a2﹣2ab+b2+2a+2b的值等于17,求a﹣b的值.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    ①先根据角平分线和平行得:∠BAE=∠BEA,则AB=BE=1,由有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形得:△ABE是等边三角形,由外角的性质和等腰三角形的性质得:∠ACE=30°,最后由平行线的性质可作判断;
    ②先根据三角形中位线定理得:OE=AB=,OE∥AB,根据勾股定理计算OC=和OD的长,可得BD的长;
    ③因为∠BAC=90°,根据平行四边形的面积公式可作判断;
    ④根据三角形中位线定理可作判断;
    ⑤根据同高三角形面积的比等于对应底边的比可得:S△AOE=S△EOC=OE•OC=,,代入可得结论.
    【详解】
    ①∵AE平分∠BAD,
    ∴∠BAE=∠DAE,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,
    ∴∠DAE=∠BEA,
    ∴∠BAE=∠BEA,
    ∴AB=BE=1,
    ∴△ABE是等边三角形,
    ∴AE=BE=1,
    ∵BC=2,
    ∴EC=1,
    ∴AE=EC,
    ∴∠EAC=∠ACE,
    ∵∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°,
    ∴∠ACE=30°,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠CAD=∠ACE=30°,
    故①正确;
    ②∵BE=EC,OA=OC,
    ∴OE=AB=,OE∥AB,
    ∴∠EOC=∠BAC=60°+30°=90°,
    Rt△EOC中,OC=,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠BCD=∠BAD=120°,
    ∴∠ACB=30°,
    ∴∠ACD=90°,
    Rt△OCD中,OD=,
    ∴BD=2OD=,故②正确;
    ③由②知:∠BAC=90°,
    ∴S▱ABCD=AB•AC,
    故③正确;
    ④由②知:OE是△ABC的中位线,
    又AB=BC,BC=AD,
    ∴OE=AB=AD,故④正确;
    ⑤∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC=,
    ∴S△AOE=S△EOC=OE•OC=××,
    ∵OE∥AB,
    ∴,
    ∴,
    ∴S△AOP= S△AOE==,故⑤正确;
    本题正确的有:①②③④⑤,5个,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形30度角的性质、三角形面积和平行四边形面积的计算;熟练掌握平行四边形的性质,证明△ABE是等边三角形是解决问题的关键,并熟练掌握同高三角形面积的关系.
    2、A
    【解析】
    A. 是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项正确;
    B. 是中心对称图,不是轴对称图形,故本选项错误;
    C. 不是中心对称图,是轴对称图形,故本选项错误;
    D. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误。
    故选A.
    3、C
    【解析】
    各项计算得到结果,即可作出判断.
    解:A、原式=4a2﹣b2,不符合题意;
    B、原式=3a3,不符合题意;
    C、原式=a4,符合题意;
    D、原式=﹣a6b3,不符合题意,
    故选C.
    4、C
    【解析】
    试题分析:设它是n边形,根据题意得,(n﹣2)•180°=140°,解得n=1.故选C.
    考点:多边形内角与外角.
    5、D
    【解析】
    试题分析:把一个数记成a×10n(1≤a<10,n整数位数少1)的形式,叫做科学记数法.
    ∴此题可记为1.2×105平方米.
    考点:科学记数法
    6、A
    【解析】
    分式的值为2的条件是:(2)分子等于2;(2)分母不为2.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.
    【详解】
    ∵原式的值为2,
    ∴,
    ∴(x-2)(x+3)=2,即x=2或x=-3;
    又∵|x|-2≠2,即x≠±2.
    ∴x=-3.
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查的是对分式的值为2的条件的理解,该类型的题易忽略分母不为2这个条件.
    7、D
    【解析】
    【分析】先求AC,再根据点D是线段AC的中点,求出CD,再求BD.
    【详解】因为,AB=10cm,BC=4cm,
    所以,AC=AB-BC=10-4=6(cm)
    因为,点D是线段AC的中点,
    所以,CD=3cm,
    所以,BD=BC+CD=3+4=7(cm)
    故选D
    【点睛】本题考核知识点:线段的中点,和差.解题关键点:利用线段的中点求出线段长度.
    8、D
    【解析】
    根据同底数幂的乘除法运算进行计算.
    【详解】
    3x2y2×x3y2÷xy3=6x5y4÷xy3=6x4y.故答案选D.
    【点睛】
    本题主要考查同底数幂的乘除运算,解题的关键是知道:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
    9、D
    【解析】
    由抛物线与x轴有两个交点可得出△=b2-4ac>0,进而可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围.
    【详解】
    ∵抛物线y=x2-2x+m与x轴有两个交点,
    ∴△=b2-4ac=(-2)2-4×1×m>0,即4-4m>0,
    解得:m<1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了抛物线与x轴的交点,牢记“当△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点”是解题的关键.
    10、B
    【解析】
    A、a+3<0是随机事件,故A错误;B、a﹣3<0是必然事件,故B正确;
    C、3a>0是不可能事件,故C错误;D、a3>0是随机事件,故D错误;
    故选B.
    点睛:本题考查了随机事件.解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件指一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、136°.
    【解析】
    由圆周角定理得,∠A=∠BOD=44°,
    由圆内接四边形的性质得,∠BCD=180°-∠A=136°
    【点睛】
    本题考查了1.圆周角定理;2. 圆内接四边形的性质.
    12、到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上或两点确定一条直线或sss或全等三角形对应角相等或等腰三角形的三线合一
    【解析】
    从作图方法以及作图结果入手考虑其作图依据..
    【详解】
    解:依题意,AP=AM,BP=BM,根据垂直平分线的定义可知PM⊥直线l.因此易知小艾的作图依据是到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上;两点确定一条直线.故答案为到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上;两点确定一条直线.
    【点睛】
    本题主要考查尺规作图,掌握尺规作图的常用方法是解题关键.
    13、1
    【解析】
    底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长.
    【详解】
    试题解析:①当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.
    ②当底边是4cm,腰长是9cm时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=1cm.
    故填1.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答.
    14、4cm
    【解析】
    根据三角形的高线的定义得到,根据直角三角形的性质即可得到结论.
    【详解】
    解:∵是的高线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴.
    故答案为:4cm.
    【点睛】
    本题考查了三角形的角平分线、中线、高线,含30°角的直角三角形,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.
    15、(x+2)(x﹣2)
    【解析】【分析】直接利用平方差公式进行因式分解即可.
    【详解】x2﹣4
    =x2-22
    =(x+2)(x﹣2),
    故答案为:(x+2)(x﹣2).
    【点睛】本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反.
    16、x<﹣2或0<x<2
    【解析】
    仔细观察图像,图像在上面的函数值大,图像在下面的函数值小,当y2>y2,即正比例函数的图像在上,反比例函数的图像在下时,根据图像写出x的取值范围即可.
    【详解】
    解:如图,

    结合图象可得:
    ①当x<﹣2时,y2>y2;②当﹣2<x<0时,y2<y2;③当0<x<2时,y2>y2;④当x>2时,y2<y2.
    综上所述:若y2>y2,则x的取值范围是x<﹣2或0<x<2.
    故答案为x<﹣2或0<x<2.
    【点睛】
    本题考查了图像法解不等式,解题的关键是仔细观察图像,全面写出符合条件的x 的取值范围.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)甲服装的进价为300元、乙服装的进价为1元.(2)每件乙服装进价的平均增长率为10%;(3)乙服装的定价至少为296元.
    【解析】
    (1)若设甲服装的成本为x元,则乙服装的成本为(500-x)元.根据公式:总利润=总售价-总进价,即可列出方程.
    (2)利用乙服装的成本为1元,经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,利用增长率公式求出即可;
    (3)利用每件乙服装进价按平均增长率再次上调,再次上调价格为:242×(1+10%)=266.2(元),进而利用不等式求出即可.
    【详解】
    (1)设甲服装的成本为x元,则乙服装的成本为(500-x)元,
    根据题意得:90%•(1+30%)x+90%•(1+20%)(500-x)-500=67,
    解得:x=300,
    500-x=1.
    答:甲服装的成本为300元、乙服装的成本为1元.
    (2)∵乙服装的成本为1元,经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,
    ∴设每件乙服装进价的平均增长率为y,
    则,
    解得:=0.1=10%,=-2.1(不合题意,舍去).
    答:每件乙服装进价的平均增长率为10%;
    (3)∵每件乙服装进价按平均增长率再次上调
    ∴再次上调价格为:242×(1+10%)=266.2(元)
    ∵商场仍按9折出售,设定价为a元时
    0.9a-266.2>0
    解得:a>
    故定价至少为296元时,乙服装才可获得利润.
    考点:一元二次方程的应用,不等式的应用,打折销售问题
    18、(1)见解析;(2)1;(3)估计全校达标的学生有10人
    【解析】
    (1)成绩一般的学生占的百分比=1-成绩优秀的百分比-成绩不合格的百分比,测试的学生总数=不合格的人数÷不合格人数的百分比,继而求出成绩优秀的人数.
    (2)将成绩一般和优秀的人数相加即可;
    (3)该校学生文明礼仪知识测试中成绩达标的人数=1200×成绩达标的学生所占的百分比.
    【详解】
    解:(1)成绩一般的学生占的百分比=1﹣20%﹣50%=30%,
    测试的学生总数=24÷20%=120人,
    成绩优秀的人数=120×50%=60人,
    所补充图形如下所示:

    (2)该校被抽取的学生中达标的人数=36+60=1.
    (3)1200×(50%+30%)=10(人).
    答:估计全校达标的学生有10人.
    19、(1)2,2;2,2;(2)+=5;(1)AF=2.
    【解析】
    试题分析:(1)∵AF⊥BE,∠ABE=25°,∴AP=BP=AB=2,∵AF,BE是△ABC的中线,∴EF∥AB,EF=AB=,∴∠PFE=∠PEF=25°,∴PE=PF=1,在Rt△FPB和Rt△PEA中,AE=BF==,∴AC=BC=2,∴a=b=2,如图2,连接EF,同理可得:EF=×2=2,∵EF∥AB,∴△PEF~△ABP,∴,在Rt△ABP中,AB=2,∠ABP=10°,∴AP=2,PB=2,∴PF=1,PE=,在Rt△APE和Rt△BPF中,AE=,BF=,∴a=2,b=2,故答案为2,2,2,2;
    (2)猜想:a2+b2=5c2,如图1,连接EF,设∠ABP=α,∴AP=csinα,PB=ccosα,由(1)同理可得,PF=PA=,PE==,AE2=AP2+PE2=c2sin2α+,BF2=PB2+PF2=+c2cos2α,∴=c2sin2α+,=+c2cos2α,∴+=+c2cos2α+c2sin2α+,∴a2+b2=5c2;
    (1)如图2,连接AC,EF交于H,AC与BE交于点Q,设BE与AF的交点为P,∵点E、G分别是AD,CD的中点,∴EG∥AC,∵BE⊥EG,∴BE⊥AC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=2,∴∠EAH=∠FCH,∵E,F分别是AD,BC的中点,∴AE=AD,BF=BC,∴AE=BF=CF=AD=,∵AE∥BF,∴四边形ABFE是平行四边形,∴EF=AB=1,AP=PF,在△AEH和△CFH中,,∴△AEH≌△CFH,∴EH=FH,∴EQ,AH分别是△AFE的中线,由(2)的结论得:AF2+EF2=5AE2,∴AF2=5﹣EF2=16,∴AF=2.

    考点:相似形综合题.
    20、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)画图见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)、根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)、根据网格结构找出点A、B、C关于原点的对称点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可;(3)、找出点A关于x轴的对称点A′,连接A′B与x轴相交于一点,根据轴对称确定最短路线问题,交点即为所求的点P的位置,然后连接AP、BP并根据图象写出点P的坐标即可.
    试题解析:(1)、△A1B1C1如图所示;B1点的坐标(-4,2)
    (2)、△A2B2C2如图所示;B2点的坐标:(-4,-2)
    (3)、△PAB如图所示,P(2,0).

    考点:(1)、作图-旋转变换;(2)、轴对称-最短路线问题;(3)、作图-平移变换.
    21、(1)抛物线解析式为y=﹣x2﹣4x+12,顶点坐标为(﹣2,16);(2)①m=2或m=﹣2;②m的值为 .
    【解析】
    分析:(1)把点A(2,0)代入抛物线y=﹣x2﹣4x+c中求得c的值,即可得抛物线的解析式,根据抛物线的解析式求得抛物线的顶点坐标即可;(2)①由B(m,n)在抛物线上可得﹣m2﹣4m+12=n,再由点B关于原点的对称点为C,可得点C的坐标为(﹣m,﹣n),又因C落在抛物线上,可得﹣m2+4m+12=﹣n,即m2﹣4m﹣12=n,所以﹣m2+4m+12=m2﹣4m﹣12,解方程求得m的值即可;②已知点C(﹣m,﹣n)在第四象限,可得﹣m>0,﹣n<0,即m<0,n>0,再由抛物线顶点坐标为(﹣2,16),即可得0<n≤16,因为点B在抛物线上,所以﹣m2﹣4m+12=n,可得m2+4m=﹣n+12,由A(2,0),C(﹣m,﹣n),可得AC2=(﹣m﹣2)2+(﹣n)2=m2+4m+4+n2=n2﹣n+16=(n﹣)2+,所以当n=时,AC2有最小值,即﹣m2﹣4m+12=,解方程求得m的值,再由m<0即可确定m的值.
    详解:
    (1)∵抛物线y=﹣x2﹣4x+c经过点A(2,0),
    ∴﹣4﹣8+c=0,即c=12,
    ∴抛物线解析式为y=﹣x2﹣4x+12=﹣(x+2)2+16,
    则顶点坐标为(﹣2,16);
    (2)①由B(m,n)在抛物线上可得:﹣m2﹣4m+12=n,
    ∵点B关于原点的对称点为C,
    ∴C(﹣m,﹣n),
    ∵C落在抛物线上,
    ∴﹣m2+4m+12=﹣n,即m2﹣4m﹣12=n,
    解得:﹣m2+4m+12=m2﹣4m﹣12,
    解得:m=2或m=﹣2;
    ②∵点C(﹣m,﹣n)在第四象限,
    ∴﹣m>0,﹣n<0,即m<0,n>0,
    ∵抛物线顶点坐标为(﹣2,16),
    ∴0<n≤16,
    ∵点B在抛物线上,
    ∴﹣m2﹣4m+12=n,
    ∴m2+4m=﹣n+12,
    ∵A(2,0),C(﹣m,﹣n),
    ∴AC2=(﹣m﹣2)2+(﹣n)2=m2+4m+4+n2=n2﹣n+16=(n﹣)2+,
    当n=时,AC2有最小值,
    ∴﹣m2﹣4m+12=,
    解得:m=,
    ∵m<0,∴m=不合题意,舍去,
    则m的值为.
    点睛:本题是二次函数综合题,第(1)问较为简单,第(2)问根据点B(m,n)关于原点的对称点C(-m,-n)均在二次函数的图象上,代入后即可求出m的值即可;(3)确定出AC2与n之间的函数关系式,利用二次函数的性质求得当n=时,AC2有最小值,在解方程求得m的值即可.
    22、(1)﹣1、﹣1,﹣3、﹣3,﹣1、﹣2;(2)见解析,1.
    【解析】
    (1)分别作出点A、B、C关于x轴的对称点,再顺次连接可得;
    (2)作出点C关于y轴的对称点,然后连接得到三角形,根据面积公式计算可得.
    【详解】
    (1)如图所示,△A1B1C1即为所求.

    A1(﹣1,﹣1)B1(﹣3,﹣3),C1(﹣1,﹣2).
    故答案为:﹣1、﹣1、﹣3、﹣3、﹣1、﹣2;
    (2)如图所示,△CC1C2的面积是2×1=1.
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查了作图﹣轴对称变换,解题的关键是熟练掌握轴对称变换的定义和性质.
    23、1
    【解析】
    直接利用绝对值的性质以及二次根式的性质分别化简得出答案.
    【详解】
    原式=﹣1﹣4÷+27
    =﹣1﹣16+27
    =1.
    【点睛】
    本题考查了实数的运算,解题的关键是熟练掌握运算顺序.
    24、(1)5;(2)1或﹣1.
    【解析】
    (1)将原式展开、合并同类项化简得a+b+1,再代入计算可得;
    (2)由原式=(a-b)2+2(a+b)可得(a-b)2+2×4=17,据此进一步计算可得.
    【详解】
    (1)原式=ab+a+b+1﹣ab=a+b+1,
    当a+b=4时,原式=4+1=5;
    (2)∵a2﹣2ab+b2+2a+2b=(a﹣b)2+2(a+b),
    ∴(a﹣b)2+2×4=17,
    ∴(a﹣b)2=9,
    则a﹣b=1或﹣1.
    【点睛】
    本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握多项式乘多项式的运算法则及整体思想的运用.

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