高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二节 水的电离和溶液的pH教学课件ppt
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《溶液的酸碱性和pH》教学设计
课题名 | 溶液的酸碱性和pH |
教学目标 | 1.通过分析、推理等方法知道溶液pH的概念。 2.了解溶液的pH的计算及溶液稀释时pH的变化规律。 3.建立溶液酸碱性判断的思维模型。 |
教学重点 |
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教学难点 | 溶液的pH的计算及溶液稀释时pH的变化规律 |
教学准备 | 教师准备:课件、例题 学生准备:复习水的电离知识 |
教学过程 | 一.新课导入 H2O H++OH-;Kw =c(H+)·c(OH-) 溶液中c(H+)、c(OH-)与溶液酸碱性有什么关系?
二.知识精讲 (一)溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)的关系 (1)酸性溶液:c(H+)__>__c(OH-) (2)中性溶液:c(H+)__=___c(OH-) (3)碱性溶液:c(H+)__<___c(OH-) 判断溶液酸、碱性,只能通过比较c(H+)和c(OH-)的相对大小。
(二)溶液的酸碱性与pH (1)溶液pH的定义:H+的物质的量浓度的负对数 (2)表达式:pH=﹣lgc(H+) (3)溶液的酸碱性与pH的关系(25℃) ①pH<7,c(H+)>10-7,溶液呈酸性 ②pH= 7,c(H+)= 10-7,溶液呈中性 ③pH>7,c(H+)<10-7,溶液呈碱性 (4)pH的意义: ①pH越小,溶液酸性越强;pH越大,溶液碱性越强。 ②当c(H+)或c(OH-)<1 mol/L时用pH表示酸碱性比较方便。 ③当c(H+)或c(OH-)>1 mol/L时直接用它们的浓度表示酸碱性。 ④pH的范围通常是 0~14 Q1:pH=7的溶液一定呈中性吗? 不一定。在25 ℃时,pH=7的溶液呈中性。 Q2:100 ℃时,KW =1.0×10-12,pH=7的溶液酸碱性如何? pH=7→c(H+)= 10-7→c(OH—)= 10-5 c(H+)>c(OH—) 判断溶液酸碱性的唯一标准是溶液中c(H+)和c(OH-)的相对大小,不应看pH大小,只有满足c(H+)=c(OH-)的溶液才一定呈中性。
(三)pH的测定 (1)利用pH试纸测定 方法:取一小块pH试纸放在干燥洁净的__________________, 用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸中央,当试纸变色稳定后立即与__________对照,读出pH。
(2)利用pH计测定 pH计,又叫酸度计,可用来精密测量溶液的pH(读至小数点后2位),其量程为0~14。
【例1】用pH试纸测定某无色溶液的pH时,规范的操作是( C ) A.将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较 B.将溶液倒在pH试纸上,观察颜色,跟标准比色卡比较 C.用干燥、洁净的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,试纸变色后跟标准 比色卡比较 D.在试管内放入少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口,观察颜色,跟标 准比色卡比较
(四)pH的计算 1、单一溶液pH的计算: ①强酸溶液(HnA); HnA的浓度为c mol/L,则有c(H+)=nc mol/L; pH = - lg c(H+) = - lg (nc) ②一元弱酸溶液 : c(H+) = ③弱酸HA浓度为c mol/L,电离度为α,则pH=-lg(cα) ①强碱溶液[B(OH)n]; B(OH)n的浓度为c mol/L,则有c(OH-)= nc mol/L; ,pH=﹣lgc(H+)=14+lg(nc) ②一元弱碱溶液 : c(OH-) = ③弱碱BOH浓度为c mol/L,电离度为α,则pH=14+lg(cα) 【例2】已知:常温下, Kw=1.0×10-14,100℃, Kw=1.0×10-12 计算pH: (1)25℃,0.005mol/L H2SO4溶液 pH= 2 ; (2)100℃,0.005mol/L H2SO4溶液 pH= 2 ; (3)25℃,0.005mol/L Ba(OH)2溶液溶液 pH=12 ; (4)100℃,0.005mol/L Ba(OH)2溶液溶液 pH= 10 ; 2、溶液混合的pH计算: ①强酸混合后计算pH:先求混合后的c(H+),再求pH。
【例3】计算pH=3的盐酸与pH=5的硫酸等体积混合后的pH。 计算pH=2的盐酸和pH=5的硫酸等体积混合后的pH。 两强酸等体积混合,若ΔpH≥2时, pH混=pH小+0.3 两强酸等体积混合若 ≥100,c(H+)小的可忽略 ②两强碱混合后计算pH 先求混合后的c(OH-),通过 ,再求pH。
【例4】计算pH=10与pH=12的NaOH溶液等体积混合后的pH。 pH=13的Ba(OH)2 与pH=10的NaOH溶液等体积混合后的pH。 两强碱等体积混合时,若ΔpH≥2,pH混=pH大- 0.3 ③强酸与强碱溶液混合计算pH 实质:酸碱中和反应:H+ + OH- = H2O,即H+与OH-抵消。 方法:先分别求出酸的n(H+)和碱的n(OH-),判断谁过量; 若酸过量,求剩余c(H+) ,再求pH。 若碱过量,先求剩余c(OH-),再求c(H+),最后算pH。 【例4】取物质的量浓度均为0.05mol/L的NaOH和HCl溶液,以体积比2:3混合,求所得溶液的pH。
三.课堂小结 一.溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)的关系 二.溶液的酸碱性与pH 三.pH的测定 四.pH的计算
四.随堂练习 1.下列叙述正确的是( ) A.95 ℃纯水的pH<7,说明加热可导致水呈酸性 B.pH=3的醋酸溶液,稀释至10倍后pH=4 C.0.2 mol·L-1的盐酸,与等体积水混合后pH=1 D.pH=3的醋酸溶液与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后pH=7
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布置作业 | 化学课时作业《溶液的酸碱性和pH》 |
板书设计 | 一.溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)的关系 二.溶液的酸碱性与pH 三.pH的测定 四.pH的计算
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教学反思 | 本节课计算量较大,教师在教学过程中应注重学生的练习,讲练结合,让学生更多的参与到学习中来。 |
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