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人教部编版二年级下册11 我是一只小虫子图文ppt课件
展开“虫虫飞,虫虫飞,飞到南山喝露水,露水喝不到,回来吃青草。”同学们,让我们伴随着这首儿歌进入小虫子的世界去看看小虫子的生活吧!
整体感知—— 学习目标
1.会认“屁、股”等生字,会写“屁、股”等生字。掌握多音字“泡”。3.在阅读课文的过程中总结出小虫子的生活习性。2.体会童趣,培养热爱动物、热爱生活的情趣。
pì gǔ hūn pā nià róng xǐng huàng
miǎn fèi liè shǐ zhuàng tān pí shěn
整体感知---生字正音
整体感知---朗读课文,整体感知课文
朗读课文,掌握文章大意,理清文章结构。
第一部分写“我”的伙伴说当一只小虫子不好。(第1自然段)
第二部分写小虫子在蹦蹦跳跳的时候需要注意的地方。(第2自然段)
第三部分写小虫子的生活既快乐又有意思。(第3-6自然段)
第四部分写“我”喜欢当小虫子。(第7自然段)
深入探究---理解课文
读课文第1自然段,“伙伴”指的是谁?它们喜欢当小虫子吗?
“伙伴”指的是其它的小虫子。不喜欢。因为它们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
读第2自然段,苍耳有什么特点?为什么小狗撒的一泡尿小虫子都觉得很深很深?小虫子为什么不喜欢小鸟?
特点:苍耳能刺痛小虫。因为小虫子太小了,所以觉得很深。小虫子不喜欢小鸟是因为小鸟捉小虫子吃。
苍耳种子表面有很多钩刺,很容易钩到动物身上,一般在苍耳种子成熟后,会容易脱落,若碰到别的动物就会带到别的动物身上,从而起到传播种子的作用。苍耳不可以食用,苍耳有毒。
为什么小虫子觉得当一只小虫子真不错?大家读4-6自然段,找出小虫子觉得有意思的地方。
小虫子有露珠洗脸,细长的触须都擦得亮亮的。它还能跳到狗的身上,到很远的地方去旅行。跟其它的虫子一起,觉得挺有趣,如屎壳郎搬食物时从不看路,螳螂贪吃,天牛的脾气不好,但它们相处在一起很有意思。
深入探究---认识小虫子
听到草地里小虫子的歌声就可以找到它。
小虫子怎么叫呢?请你找出相关的句子读一读。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲哇哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
同学们,通过本节课的学习,我们不仅掌握了很多新的语文知识,我们还了解到小虫子的生活习性。让我们继续畅游在语文乐园,收获更多的快乐吧!
拓展延伸---读一读
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
露珠洗脸草叶上伸懒腰免费特快列车
布置作业---当堂作业
屁股 脾气 腹部 胳膊
肩 手臂 胃 肾
读一读,注意加点的字,说说你的发现。
“月”在汉字左边或下边表示与人或人体器官(包括动物)有关。
小虫子的生活有意思吗?和同学交流你感兴趣的部分。
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