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    2022届清远市重点中学中考数学四模试卷含解析

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    这是一份2022届清远市重点中学中考数学四模试卷含解析,共21页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.在1、﹣1、3、﹣2这四个数中,最大的数是(  )
    A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣2
    2.如图是某个几何体的三视图,该几何体是()

    A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥
    3.某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有(  )
    A.103块 B.104块 C.105块 D.106块
    4.气象台预报“本市明天下雨的概率是85%”,对此信息,下列说法正确的是(  )
    A.本市明天将有的地区下雨 B.本市明天将有的时间下雨
    C.本市明天下雨的可能性比较大 D.本市明天肯定下雨
    5.每个人都应怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,保护我们生活的美好世界.某地近年来持续干旱,为倡导节约用水,该地采用了“阶梯水价”计费方法,具体方法:每户每月用水量不超过4吨的每吨2元;超过4吨而不超过6吨的,超出4吨的部分每吨4元;超过6吨的,超出6吨的部分每吨6元.该地一家庭记录了去年12个月的月用水量如下表,下列关于用水量的统计量不会发生改变的是(  )
    用水量x(吨)
    3
    4
    5
    6
    7
    频数
    1
    2
    5
    4﹣x
    x
    A.平均数、中位数 B.众数、中位数 C.平均数、方差 D.众数、方差
    6.若代数式的值为零,则实数x的值为(  )
    A.x=0 B.x≠0 C.x=3 D.x≠3
    7.长城、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6 700 000米,将6 700 000用科学记数法表示应为(  )
    A.6.7×106 B.6.7×10﹣6 C.6.7×105 D.0.67×107
    8.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( )

    A.140° B.160° C.170° D.150°
    9.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AD⊥BC于D点,且AC=5,CD=3,BD=4,则⊙O的直径等于( )

    A.5 B. C. D.7
    10.正比例函数y=2kx的图象如图所示,则y=(k-2)x+1-k的图象大致是(  )

    A.
    B.
    C.
    D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.若不等式组的解集是﹣1<x≤1,则a=_____,b=_____.
    12.关于的方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是__________.
    13.将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,若AB=6cm,则AC= cm.

    14.因式分解:3a3﹣3a=_____.
    15.如图,已知圆O的半径为2,A是圆上一定点,B是OA的中点,E是圆上一动点,以BE为边作正方形BEFG(B、E、F、G四点按逆时针顺序排列),当点E绕⊙O圆周旋转时,点F的运动轨迹是_________图形

    16.化简:=_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)小李在学习了定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”之后做了如下思考,请你帮他完成如下问题:
    他认为该定理有逆定理:“如果一个三角形某条边上的中线等于该边长的一半,那么这个三角形是直角三角形”应该成立.即如图①,在中,是边上的中线,若,求证:.如图②,已知矩形,如果在矩形外存在一点,使得,求证:.(可以直接用第(1)问的结论)在第(2)问的条件下,如果恰好是等边三角形,请求出此时矩形的两条邻边与的数量关系.
    18.(8分)如图,AB是的直径,AF是切线,CD是垂直于AB的弦,垂足为点E,过点C作DA的平行线与AF相交于点F,已知,.
    求AD的长;
    求证:FC是的切线.

    19.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点F,C是⊙O上两点,且,连接AC,AF,过点C作CD⊥AF交AF延长线于点D,垂足为D.
    (1)求证:CD是⊙O的切线;
    (2)若CD=2,求⊙O的半径.
     
    20.(8分)如图,四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,若 AB,求证:四边形 ABCD 是正方形

    21.(8分)已知,△ABC中,∠A=68°,以AB为直径的⊙O与AC,BC的交点分别为D,E
    (Ⅰ)如图①,求∠CED的大小;
    (Ⅱ)如图②,当DE=BE时,求∠C的大小.

    22.(10分)某车间的甲、乙两名工人分别同时生产只同一型号的零件,他们生产的零件(只)与生产时间(分)的函数关系的图象如图所示.根据图象提供的信息解答下列问题:

    (1)甲每分钟生产零件_______只;乙在提高生产速度之前已生产了零件_______只;
    (2)若乙提高速度后,乙的生产速度是甲的倍,请分别求出甲、乙两人生产全过程中,生产的零件(只)与生产时间(分)的函数关系式;
    (3)当两人生产零件的只数相等时,求生产的时间;并求出此时甲工人还有多少只零件没有生产.
    23.(12分)如图,抛物线与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C(0,3),其对称轴为=–1,P为抛物线上第二象限的一个动点.
    (1)求抛物线的解析式并写出其顶点坐标;
    (2)当点P的纵坐标为2时,求点P的横坐标;
    (3)当点P在运动过程中,求四边形PABC面积最大时的值及此时点P的坐标.

    24.如图,在平行四边形ABCD中,,点E、F分别是BC、AD的中点.
    (1)求证:≌;
    (2)当时,求四边形AECF的面积.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
    【详解】
    解:根据有理数比较大小的方法,可得
    -2<-1<1<1,
    ∴在1、-1、1、-2这四个数中,最大的数是1.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
    2、A
    【解析】
    试题分析:观察可得,主视图是三角形,俯视图是两个矩形,左视图是矩形,所以这个几何体是三棱柱,故选A.
    考点:由三视图判定几何体.
    3、C
    【解析】
    试题分析:根据题意设出未知数,列出相应的不等式,从而可以解答本题.设这批手表有x块,
    550×60+(x﹣60)×500>55000 解得,x>104 ∴这批电话手表至少有105块
    考点:一元一次不等式的应用
    4、C
    【解析】
    试题解析:根据概率表示某事情发生的可能性的大小,分析可得:
    A、明天降水的可能性为85%,并不是有85%的地区降水,错误;
    B、本市明天将有85%的时间降水,错误;
    C、明天降水的可能性为90%,说明明天降水的可能性比较大,正确;
    D、明天肯定下雨,错误.
    故选C.
    考点:概率的意义.
    5、B
    【解析】
    由频数分布表可知后两组的频数和为4,即可得知频数之和,结合前两组的频数知第6、7个数据的平均数,可得答案.
    【详解】
    ∵6吨和7吨的频数之和为4-x+x=4,
    ∴频数之和为1+2+5+4=12,
    则这组数据的中位数为第6、7个数据的平均数,即=5,
    ∴对于不同的正整数x,中位数不会发生改变,
    ∵后两组频数和等于4,小于5,
    ∴对于不同的正整数x,众数不会发生改变,众数依然是5吨.
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查频数分布表及统计量的选择,由表中数据得出数据的总数是根本,熟练掌握平均数、中位数、众数的定义和计算方法是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    根据分子为零,且分母不为零解答即可.
    【详解】
    解:∵代数式的值为零,
    ∴x=0,
    此时分母x-3≠0,符合题意.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.
    7、A
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:6 700 000=6.7×106,
    故选:A
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    8、B
    【解析】
    试题分析:根据∠AOD=20°可得:∠AOC=70°,根据题意可得:∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+70°=160°.
    考点:角度的计算
    9、A
    【解析】
    连接AO并延长到E,连接BE.设AE=2R,则∠ABE=90°,∠AEB=∠ACB,∠ADC=90°,利用勾股定理求得AD=,, 再证明Rt△ABE∽Rt△ADC,得到 ,即2R= = .
    【详解】
    解:如图,

    连接AO并延长到E,连接BE.设AE=2R,则
    ∠ABE=90°,∠AEB=∠ACB;
    ∵AD⊥BC于D点,AC=5,DC=3,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴AD=,

    在Rt△ABE与Rt△ADC中,
    ∠ABE=∠ADC=90°,∠AEB=∠ACB,
    ∴Rt△ABE∽Rt△ADC,
    ∴,
    即2R= = ;
    ∴⊙O的直径等于.
    故答案选:A.
    【点睛】
    本题主要考查了圆周角定理、勾股定理,解题的关键是掌握辅助线的作法.
    10、B
    【解析】
    试题解析:由图象可知,正比函数y=2kx的图象经过二、四象限,
    ∴2k<0,得k<0,
    ∴k−2<0,1−k>0,
    ∴函数y=(k−2)x+1−k图象经过一、二、四象限,
    故选B.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、-2 -3
    【解析】
    先求出每个不等式的解集, 再求出不等式组的解集, 即可得出关于a、b的方程, 求出即可.
    【详解】
    解:由题意得:
    解不等式 ① 得: x>1+a ,
    解不等式②得:x≤
    不等式组的解集为: 1+a<x≤
    不等式组的解集是﹣1<x≤1,
    ..1+a=-1, =1,
    解得:a=-2,b=-3
    故答案为: -2, -3.
    【点睛】
    本题主要考查解含参数的不等式组.
    12、且
    【解析】
    分析:根据一元二次方程的定义以及根的判别式的意义可得△=4-12m>1且m≠1,求出m的取值范围即可.
    详解:∵一元二次方程mx2-2x+3=1有两个不相等的实数根,
    ∴△>1且m≠1,
    ∴4-12m>1且m≠1,
    ∴m<且m≠1,
    故答案为:m<且m≠1.
    点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1,a,b,c为常数)根的判别式△=b2-4ac.当△>1,方程有两个不相等的实数根;当△=1,方程有两个相等的实数根;当△<1,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.
    13、1.
    【解析】
    试题分析:如图,∵矩形的对边平行,∴∠1=∠ACB,∵∠1=∠ABC,∴∠ABC=∠ACB,∴AC=AB,∵AB=1cm,
    ∴AC=1cm.

    考点:1轴对称;2矩形的性质;3等腰三角形.
    14、3a(a+1)(a﹣1).
    【解析】
    首先提取公因式3a,进而利用平方差公式分解因式得出答案.
    【详解】
    解:原式=3a(a2﹣1)
    =3a(a+1)(a﹣1).
    故答案为3a(a+1)(a﹣1).
    【点睛】
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
    15、圆
    【解析】
    根据题意作图,即可得到点F的运动轨迹.
    【详解】
    如图,根据题意作下图,可知F的运动轨迹为圆⊙O’.

    【点睛】
    此题主要考查动点的作图问题,解题的关键是根据题意作出相应的图形,方可判断.
    16、
    【解析】
    先算除法,再算减法,注意把分式的分子分母分解因式
    【详解】
    原式=
    =
    =
    【点睛】
    此题考查分式的混合运算,掌握运算法则是解题关键

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)
    【解析】
    (1)利用等腰三角形的性质和三角形内角和即可得出结论;
    (2)先判断出OE=AC,即可得出OE=BD,即可得出结论;
    (3)先判断出△ABE是底角是30°的等腰三角形,即可构造直角三角形即可得出结论.
    【详解】
    (1)∵AD=BD,
    ∴∠B=∠BAD,
    ∵AD=CD,
    ∴∠C=∠CAD,
    在△ABC中,∠B+∠C+∠BAC=180°,
    ∴∠B+∠C+∠BAD+∠CAD=∠B+∠C+∠B+∠C=180°
    ∴∠B+∠C=90°,
    ∴∠BAC=90°,
    (2)如图②,连接与,交点为,连接

    四边形是矩形







    (3)如图3,过点做于点

    四边形是矩形

    是等边三角形

    由(2)知,


    在中,




    【点睛】
    此题是四边形综合题,主要考查了矩形是性质,直角三角形的性质和判定,含30°角的直角三角形的性质,三角形的内角和公式,解(1)的关键是判断出∠B=∠BAD,解(2)的关键是判断出OE=AC,解(3)的关键是判断出△ABE是底角为30°的等腰三角形,进而构造直角三角形.
    18、(1);(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)首先连接OD,由垂径定理,可求得DE的长,又由勾股定理,可求得半径OD的长,然后由勾股定理求得AD的长;
    (2)连接OF、OC,先证明四边形AFCD是菱形,易证得△AFO≌△CFO,继而可证得FC是⊙O的切线.
    【详解】
    证明:连接OD,

    是的直径,,

    设,


    在中,,

    解得:,
    ,,

    在中,;
    连接OF、OC,
    是切线,




    四边形FADC是平行四边形,



    平行四边形FADC是菱形





    即,
    即,
    点C在上,
    是的切线.
    【点睛】
    此题考查了切线的判定与性质、菱形的判定与性质、垂径定理、勾股定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.
    19、(2)1
    【解析】
    试题分析:(1)连结OC,由=,根据圆周角定理得∠FAC=∠BAC,而∠OAC=∠OCA,则∠FAC=∠OCA,可判断OC∥AF,由于CD⊥AF,所以OC⊥CD,然后根据切线的判定定理得到CD是⊙O的切线;
    (2)连结BC,由AB为直径得∠ACB=90°,由==,得∠BOC=60°,则∠BAC=30°,所以
    ∠DAC=30°,在Rt△ADC中,利用含30°的直角三角形三边的关系得AC=2CD=1,在Rt△ACB中,利用含30°的直角三角形三边的关系得BC=AC=1,AB=2BC=8,所以⊙O的半径为1.
    试题解析:(1)证明:连结OC,如图,
    ∵=
    ∴∠FAC=∠BAC
    ∵OA=OC
    ∴∠OAC=∠OCA
    ∴∠FAC=∠OCA
    ∴OC∥AF
    ∵CD⊥AF
    ∴OC⊥CD
    ∴CD是⊙O的切线
    (2)解:连结BC,如图
    ∵AB为直径
    ∴∠ACB=90°
    ∵==
    ∴∠BOC=×180°=60°
    ∴∠BAC=30°
    ∴∠DAC=30°
    在Rt△ADC中,CD=2
    ∴AC=2CD=1
    在Rt△ACB中,BC=AC=×1=1
    ∴AB=2BC=8
    ∴⊙O的半径为1.

    考点:圆周角定理, 切线的判定定理,30°的直角三角形三边的关系
    20、详见解析.
    【解析】
    四边形ABCD是正方形,利用已知条件先证明四边形ABCD是平行四边形,再证明四边形ABCD是矩形,再根据对角线垂直的矩形是正方形即可证明四边形ABCD是正方形.
    【详解】
    证明:在四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∵OA=OB=OC=OD,
    又∵AC=AO+OC,BD=OB+DO,
    ∴AC=BD,
    ∴平行四边形是矩形,
    在△AOB中,,

    ∴△AOB是直角三角形,即AC⊥BD,
    ∴矩形ABCD是正方形.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的判定、矩形的判定、正方形的判定以及勾股定理的运用和勾股定理的逆定理的运用,题目的综合性很强.
    21、(Ⅰ)68°(Ⅱ)56°
    【解析】
    (1)圆内接四边形的一个外角等于它的内对角,利用圆内接四边形的性质证明∠CED=∠A即可,(2)连接AE,在Rt△AEC中,先根据同圆中,相等的弦所对弧相等,再根据同圆中,相等的弧所对圆周角相等, 求出∠EAC,最后根据直径所对圆周是直角,利用直角三角形两锐角互余即可解决问题.
    【详解】
    (Ⅰ)∵四边形ABED 圆内接四边形,
    ∴∠A+∠DEB=180°,
    ∵∠CED+∠DEB=180°,
    ∴∠CED=∠A,
    ∵∠A=68°,
    ∴∠CED=68°.
    (Ⅱ)连接AE.
    ∵DE=BD,
    ∴,
    ∴∠DAE=∠EAB=∠CAB=34°,
    ∵AB是直径,
    ∴∠AEB=90°,
    ∴∠AEC=90°,
    ∴∠C=90°﹣∠DAE=90°﹣34°=56°

    【点睛】
    本题主要考查圆周角定理、直径的性质、圆内接四边形的性质等知识,解决本题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    22、(1)25,150;(2)y甲=25x(0≤x≤20),;(3)x=14,150
    【解析】
    解:(1)甲每分钟生产=25只;
    提高生产速度之前乙的生产速度==15只/分,
    故乙在提高生产速度之前已生产了零件:15×10=150只;
    (2)结合后图象可得:
    甲:y甲=25x(0≤x≤20);
    乙提速后的速度为50只/分,故乙生产完500只零件还需7分钟,
    乙:y乙=15x(0≤x≤10),
    当10<x≤17时,设y乙=kx+b,把(10,150)、(17,500),代入可得:
    10k+b=150,17k+b=500,
    解得:k=50,b=−350,
    故y乙=50x−350(10≤x≤17).
    综上可得:y甲=25x(0≤x≤20);

    (3)令y甲=y乙,得25x=50x−350,
    解得:x=14,
    此时y甲=y乙=350只,故甲工人还有150只未生产.
    23、(1)二次函数的解析式为,顶点坐标为(–1,4);(2)点P横坐标为––1;(3)当时,四边形PABC的面积有最大值,点P().
    【解析】
    试题分析: (1)已知抛物线 与轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C(0,3),其对称轴为=﹣1,由此列出方程组,解方程组求得a、b、c的值,即可得抛物线的解析式,把解析式化为顶点式,直接写出顶点坐标即可;(2)把y=2代入解析式,解方程求得x的值,即可得点P的横坐标,从而求得点P的坐标;(3)设点P(,),则 ,根据得出四边形PABC与x之间的函数关系式,利用二次函数的性质求得x的值,即可求得点P的坐标.
    试题解析:
    (1)∵抛物线 与轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C(0,3),其对称轴为=﹣1,
    ∴ , 解得:,
    ∴二次函数的解析式为 =,
    ∴顶点坐标为(﹣1,4)
    (2)设点P(,2),
    即=2,
    解得=﹣1(舍去)或=﹣﹣1,
    ∴点P(﹣﹣1,2).
    (3)设点P(,),则 ,
    ,
    ∴ =
    ∴当时,四边形PABC的面积有最大值.
    所以点P().
    点睛:本题是二次函数综合题,主要考查学生对二次函数解决动点问题综合运用能力,动点问题为中考常考题型,注意培养数形结合思想,培养综合分析归纳能力,解决这类问题要会建立二次函数模型,利用二次函数的性质解决问题.
    24、(1)见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据平行四边形的性质得出AB=CD,BC=AD,∠B=∠D,求出BE=DF,根据全等三角形的判定推出即可;
    (2)求出△ABE是等边三角形,求出高AH的长,再求出面积即可.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴,,,
    ∵点E、F分别是BC、AD的中点,
    ∴,,
    ∴,
    在和中

    ∴≌();
    (2)作于H,

    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴,,
    ∵点E、F分别是BC、AD的中点,,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴四边形AECF是平行四边形,
    ∵,
    ∴四边形AECF是菱形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    即是等边三角形,

    由勾股定理得:,
    ∴四边形AECF的面积是.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质和判定,全等三角形的判定,平行四边形的性质和判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.

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