2022届山东省青岛李沧、平度、西海岸、胶州中考四模数学试题含解析
展开这是一份2022届山东省青岛李沧、平度、西海岸、胶州中考四模数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.工信部发布《中国数字经济发展与就业白皮书(2018)》)显示,2017年湖北数字经济总量1.21万亿元,列全国第七位、中部第一位.“1.21万”用科学记数法表示为( )
A.1.21×103 B.12.1×103 C.1.21×104 D.0.121×105
2.下列运算正确的是( )
A.2a﹣a=1 B.2a+b=2ab C.(a4)3=a7 D.(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5
3.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为6,∠ADC=60°,则劣弧AC的长为( )
A.2π B.4π C.5π D.6π
4.如图: 在中,平分,平分,且交于,若,则等于( )
A.75 B.100 C.120 D.125
5.把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,由矩形和三角形组合而成的广告牌紧贴在墙面上,重叠部分(阴影)的面积是4m2,广告牌所占的面积是 30m2(厚度忽略不计),除重叠部分外,矩形剩余部分的面积比三角形剩余部分的面积多2m2,设矩形面积是xm2,三角形面积是ym2,则根据题意,可列出二元一次方程组为( )
A. B. C. D.
7.=( )
A.±4 B.4 C.±2 D.2
8.下列运算正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.a3+a2=a5 C.(a2)4=a8 D.a3﹣a2=a
9.研究表明某流感病毒细胞的直径约为0.00000156m,用科学记数法表示这个数是( )
A.0.156×10-5 B.0.156×105 C.1.56×10-6 D.1.56×106
10.如图,已知AC是⊙O的直径,点B在圆周上(不与A、C重合),点D在AC的延长线上,连接BD交⊙O于点E,若∠AOB=3∠ADB,则( )
A.DE=EB B.DE=EB C.DE=DO D.DE=OB
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,则AE的长为 .
12.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为__________.
13.圆锥的底面半径为6㎝,母线长为10㎝,则圆锥的侧面积为______cm2
14.科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行.如图,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏西60°方向行驶6千米至B地,再沿北偏东45°方向行驶一段距离到达古镇C.小明发现古镇C恰好在A地的正北方向,则B、C两地的距离是_____千米.
15.一元二次方程x(x﹣2)=x﹣2的根是_____.
16.如图,在ABCD中,AB=8,P、Q为对角线AC的三等分点,延长DP交AB于点M,延长MQ交CD于点N,则CN=__________.
17.定义:直线l1与l2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1,l2的距离分别为p、q,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数共有______个.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)某市举行“传承好家风”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记m分(60≤m≤100),组委会从1000篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩,并绘制了如图不完整的两幅统计图表.
征文比赛成绩频数分布表
分数段
频数
频率
60≤m<70
38
0.38
70≤m<80
a
0.32
80≤m<90
b
c
90≤m≤100
10
0.1
合计
1
请根据以上信息,解决下列问题:
(1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是 ;
(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图;
(3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖,试估计全市获得一等奖征文的篇数.
19.(5分)如图1,在△ABC中,点P为边AB所在直线上一点,连结CP,M为线段CP的中点,若满足∠ACP=∠MBA,则称点P为△ABC的“好点”.
(1)如图2,当∠ABC=90°时,命题“线段AB上不存在“好点”为 (填“真”或“假”)命题,并说明理由;
(2)如图3,P是△ABC的BA延长线的一个“好点”,若PC=4,PB=5,求AP的值;
(3)如图4,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,点P是△ABC的“好点”,若AC=4,AB=5,求AP的值.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图像交于点和点,且经过点.
求反比例函数和一次函数的表达式;求当时自变量的取值范围.
21.(10分)如图,在▱ABCD中,以点4为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F;再分别以点B、F为圆心,大于BF的长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并廷长交BC于点E,连接EF
(1)根据以上尺规作图的过程,求证:四边形ABEF是菱形;
(2)若AB=2,AE=2,求∠BAD的大小.
22.(10分)如图,已知函数(x>0)的图象经过点A、B,点B的坐标为(2,2).过点A作AC⊥x轴,垂足为C,过点B作BD⊥y轴,垂足为D,AC与BD交于点F.一次函数y=ax+b的图象经过点A、D,与x轴的负半轴交于点E.
若AC=OD,求a、b的值;若BC∥AE,求BC的长.
23.(12分)(1)计算:;
(2)化简:.
24.(14分)如图,已知的直径,是的弦,过点作的切线交的延长线于点,过点作,垂足为,与交于点,设,的度数分别是,,且.
(1)用含的代数式表示;
(2)连结交于点,若,求的长.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
详解:1.21万=1.21×104,
故选:C.
点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2、D
【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘法的计算法则解答.
【详解】A、2a﹣a=a,故本选项错误;
B、2a与b不是同类项,不能合并,故本选项错误;
C、(a4)3=a12,故本选项错误;
D、(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5,故本选项正确,
故选D.
【点睛】本题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.
3、B
【解析】
连接OA、OC,然后根据圆周角定理求得∠AOC的度数,最后根据弧长公式求解.
【详解】
连接OA、OC,
∵∠ADC=60°,
∴∠AOC=2∠ADC=120°,
则劣弧AC的长为: =4π.
故选B.
【点睛】
本题考查了弧长的计算以及圆周角定理,解答本题的关键是掌握弧长公式 .
4、B
【解析】
根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的值.
【详解】
解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,
∴△EFC为直角三角形,
又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
∴CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
故选:B.
【点睛】
本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出△ECF为直角三角形.
5、B
【解析】
首先解出各个不等式的解集,然后求出这些解集的公共部分即可.
【详解】
解:由x﹣2≥0,得x≥2,
由x+1<0,得x<﹣1,
所以不等式组无解,
故选B.
【点睛】
解不等式组时要注意解集的确定原则:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解了.
6、A
【解析】
根据题意找到等量关系:①矩形面积+三角形面积﹣阴影面积=30;②(矩形面积﹣阴影面积)﹣(三角形面积﹣阴影面积)=4,据此列出方程组.
【详解】
依题意得:
.
故选A.
【点睛】
考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.
7、B
【解析】
表示16的算术平方根,为正数,再根据二次根式的性质化简.
【详解】
解:,
故选B.
【点睛】
本题考查了算术平方根,本题难点是平方根与算术平方根的区别与联系,一个正数算术平方根有一个,而平方根有两个.
8、C
【解析】
根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘进行计算即可.
【详解】
A、a2•a3=a5,故原题计算错误;
B、a3和a2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;
C、(a2)4=a8,故原题计算正确;
D、a3和a2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了幂的乘方、同底数幂的乘法,以及合并同类项,关键是掌握计算法则.
9、C
【解析】
解:,故选C.
10、D
【解析】
解:连接EO.
∴∠B=∠OEB,
∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,
∴∠B+∠D=3∠D,
∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,
∴∠DOE=∠D,
∴ED=EO=OB,
故选D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、7
【解析】
试题分析:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,AB=BC.
∴CD=BC-BD=9-3=6,;∠BAD+∠ADB=120°.
∵∠ADE=60°,∴∠ADB+∠EDC=120°.∴∠DAB=∠EDC.
又∵∠B=∠C=60°,∴△ABD∽△DCE.
∴,即.
∴.
12、.
【解析】
根据判别式的意义得到,然后解不等式即可.
【详解】
解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
,
解得:,
故答案为:.
【点睛】
此题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.
13、60π
【解析】
圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.
解:圆锥的侧面积=π×6×10=60πcm1.
14、3
【解析】
作BE⊥AC于E,根据正弦的定义求出BE,再根据正弦的定义计算即可.
【详解】
解:作BE⊥AC于E,
在Rt△ABE中,sin∠BAC=,
∴BE=AB•sin∠BAC=,
由题意得,∠C=45°,
∴BC==(千米),
故答案为3.
【点睛】
本题考查的是解直角三角形的应用-方向角问题,掌握方向角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
15、1或1
【解析】
移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可得答案.
【详解】
x(x﹣1)=x﹣1,
x(x﹣1)﹣(x﹣1)=0,
(x﹣1)(x﹣1)=0,
x﹣1=0,x﹣1=0,
x1=1,x1=1,
故答案为:1或1.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程的应用,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.
16、1
【解析】
根据平行四边形定义得:DC∥AB,由两角对应相等可得:△NQC∽△MQA,△DPC∽△MPA,列比例式可得CN的长.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DC∥AB,
∴∠CNQ=∠AMQ,∠NCQ=∠MAQ,
∴△NQC∽△MQA,
同理得:△DPC∽△MPA,
∵P、Q为对角线AC的三等分点,
∴,,
设CN=x,AM=1x,
∴,
解得,x=1,
∴CN=1,
故答案为1.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质和相似三角形的判定和性质,熟练掌握两角对应相等,两三角形相似的判定方法是关键.
17、4
【解析】
根据“距离坐标”和平面直角坐标系的定义分别写出各点即可.
【详解】
距离坐标是(1,2)的点有(1,2),(-1,2),(-1,-2),(1,-2)共四个,所以答案填写4.
【点睛】
本题考查了点的坐标,理解题意中距离坐标是解题的关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)0.2;(2)答案见解析;(3)300
【解析】
第一问,根据频率的和为1,求出c的值;第二问,先用分数段是90到100的频数和频率求出总的样本数量,然后再乘以频率分别求出a和b的值,再画出频数分布直方图;第三问用全市征文的总篇数乘以80分以上的频率得到全市80分以上的征文的篇数.
【详解】
解:(1)1﹣0.38﹣0.32﹣0.1=0.2,
故答案为0.2;
(2)10÷0.1=100,
100×0.32=32,100×0.2=20,
补全征文比赛成绩频数分布直方图:
(3)全市获得一等奖征文的篇数为:1000×(0.2+0.1)=300(篇).
【点睛】
掌握有关频率和频数的相关概念和计算,是解答本题的关键.
19、(1)真;(2);(3)或或.
【解析】
(1)先根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可知MP=MB,从而∠MPB=∠MBP,然后根据三角形外角的性质说明即可;
(2)先证明△PAC∽△PMB,然后根据相似三角形的性质求解即可;
(3)分三种情况求解:P为线段AB上的“好点”, P为线段AB延长线上的“好点”, P为线段BA延长线上的“好点”.
【详解】
(1)真 .
理由如下:如图,当∠ABC=90°时,M为PC中点,BM=PM,
则∠MPB=∠MBP>∠ACP,
所以在线段AB上不存在“好点”;
(2)∵P为BA延长线上一个“好点”;
∴∠ACP=∠MBP;
∴△PAC∽△PMB;
∴即;
∵M为PC中点,
∴MP=2;
∴;
∴.
(3)第一种情况,P为线段AB上的“好点”,则∠ACP=∠MBA,找AP中点D,连结MD;
∵M为CP中点;
∴MD为△CPA中位线;
∴MD=2,MD//CA;
∴∠DMP=∠ACP=∠MBA;
∴△DMP∽△DBM;
∴DM2=DP·DB即4= DP·(5DP);
解得DP=1,DP=4(不在AB边上,舍去;)
∴AP=2
第二种情况(1),P为线段AB延长线上的“好点”,则∠ACP=∠MBA,找AP中点D,此时,D在线段AB上,如图,连结MD;
∵M为CP中点;
∴MD为△CPA中位线;
∴MD=2,MD//CA;
∴∠DMP=∠ACP=∠MBA;
∴△DMP∽△DBM
∴DM2=DP·DB即4= DP·(5DA)= DP·(5DP);
解得DP=1(不在AB延长线上,舍去),DP=4
∴AP=8;
第二种情况(2),P为线段AB延长线上的“好点”,找AP中点D,此时,D在AB延长线上,如图,连结MD;
此时,∠MBA>∠MDB>∠DMP=∠ACP,则这种情况不存在,舍去;
第三种情况,P为线段BA延长线上的“好点”,则∠ACP=∠MBA,
∴△PAC∽△PMB;
∴
∴BM垂直平分PC则BC=BP= ;
∴
∴综上所述,或或;
【点睛】
本题考查了信息迁移,三角形外角的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,相似三角形的判定与性质及分类讨论的数学思想,理解“好点”的定义并能进行分类讨论是解答本题的关键.
20、 (1) ,;(2)或.
【解析】
(1)把点A坐标代入可求出m的值即可得反比例函数解析式;把点A、点C代入可求出k、b的值,即可得一次函数解析式;(2)联立一次函数和反比例函数解析式可求出点B的坐标,根据图象,求出一次函数图象在反比例函数图象的上方时,x的取值范围即可.
【详解】
(1)把代入得.
∴反比例函数的表达式为
把和代入得,
解得
∴一次函数的表达式为.
(2)由得
∴当或时,.
【点睛】
本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,解决问题的关键是掌握待定系数法求函数解析式.求反比例函数与一次函数的交点坐标时,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解,则两者有交点,若方程组无解,则两者无交点.
21、 (1)见解析;(2) 60°.
【解析】
(1)先证明△AEB≌△AEF,推出∠EAB=∠EAF,由AD∥BC,推出∠EAF=∠AEB=∠EAB,得到BE=AB=AF,由此即可证明;
(2)连结BF,交AE于G.根据菱形的性质得出AB=2,AG=AE=,∠BAF=2∠BAE,AE⊥BF.然后解直角△ABG,求出∠BAG=30°,那么∠BAF=2∠BAE=60°.
【详解】
解:(1)在△AEB和△AEF中,
,
∴△AEB≌△AEF,
∴∠EAB=∠EAF,
∵AD∥BC,
∴∠EAF=∠AEB=∠EAB,
∴BE=AB=AF.
∵AF∥BE,
∴四边形ABEF是平行四边形,
∵AB=BE,
∴四边形ABEF是菱形;
(2)连结BF,交AE于G.
∵AB=AF=2,
∴GA=AE=×2=,
在Rt△AGB中,cos∠BAE==,
∴∠BAG=30°,
∴∠BAF=2∠BAG=60°,
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质与菱形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握平行四边形的性质与菱形的判定与性质.
22、(1)a=,b=2;(2)BC=.
【解析】
试题分析:(1)首先利用反比例函数图象上点的坐标性质得出k的值,再得出A、D点坐标,进而求出a,b的值;
(2)设A点的坐标为:(m,),则C点的坐标为:(m,0),得出tan∠ADF=,tan∠AEC=,进而求出m的值,即可得出答案.
试题解析:(1)∵点B(2,2)在函数y=(x>0)的图象上,
∴k=4,则y=,
∵BD⊥y轴,∴D点的坐标为:(0,2),OD=2,
∵AC⊥x轴,AC=OD,∴AC=3,即A点的纵坐标为:3,
∵点A在y=的图象上,∴A点的坐标为:(,3),
∵一次函数y=ax+b的图象经过点A、D,
∴,
解得:,b=2;
(2)设A点的坐标为:(m,),则C点的坐标为:(m,0),
∵BD∥CE,且BC∥DE,
∴四边形BCED为平行四边形,
∴CE=BD=2,
∵BD∥CE,∴∠ADF=∠AEC,
∴在Rt△AFD中,tan∠ADF=,
在Rt△ACE中,tan∠AEC=,
∴=,
解得:m=1,
∴C点的坐标为:(1,0),则BC=.
考点:反比例函数与一次函数的交点问题.
23、(1)4+;(2).
【解析】
(1)根据幂的乘方、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值可以解答本题;
(3)根据分式的减法和除法可以解答本题.
【详解】
(1)
=4+1+|1﹣2×|
=4+1+|1﹣|
=4+1+﹣1
=4+;
(2)
=
=
=.
【点睛】
本题考查分式的混合运算、实数的运算、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
24、(1);(2)
【解析】
(1)连接OC,根据切线的性质得到OC⊥DE,可以证明AD∥OC,根据平行线的性质可得,则根据等腰三角形的性质可得,利用,化简计算即可得到答案;
(2)连接CF,根据,可得,利用中垂线和等腰三角形的性质可证四边形是平行四边形,得到△AOF为等边三角形,由并可得四边形是菱形,可证是等边三角形,有∠FAO=60°,再根据弧长公式计算即可.
【详解】
解:(1)如图示,连结,
∵是的切线,∴.
又,∴,
∴,
∴.
∵,
∴.∴.
∵,
∴.
∴,即.
(2)如图示,连结,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∵,
∴的长.
【点睛】
本题考查的是切线的性质、菱形的判定和性质、弧长的计算,掌握切线的性质定理、弧长公式是解题的关键.
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