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    2022届山东省青岛李沧、平度、西海岸、胶州中考四模数学试题含解析

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    2022届山东省青岛李沧、平度、西海岸、胶州中考四模数学试题含解析

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    这是一份2022届山东省青岛李沧、平度、西海岸、胶州中考四模数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.工信部发布《中国数字经济发展与就业白皮书(2018)》)显示,2017年湖北数字经济总量1.21万亿元,列全国第七位、中部第一位.“1.21万”用科学记数法表示为(  )
    A.1.21×103 B.12.1×103 C.1.21×104 D.0.121×105
    2.下列运算正确的是(  )
    A.2a﹣a=1 B.2a+b=2ab C.(a4)3=a7 D.(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5
    3.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为6,∠ADC=60°,则劣弧AC的长为(  )

    A.2π B.4π C.5π D.6π
    4.如图: 在中,平分,平分,且交于,若,则等于( )

    A.75 B.100 C.120 D.125
    5.把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    6.如图,由矩形和三角形组合而成的广告牌紧贴在墙面上,重叠部分(阴影)的面积是4m2,广告牌所占的面积是 30m2(厚度忽略不计),除重叠部分外,矩形剩余部分的面积比三角形剩余部分的面积多2m2,设矩形面积是xm2,三角形面积是ym2,则根据题意,可列出二元一次方程组为(  )

    A. B. C. D.
    7.=(  )
    A.±4 B.4 C.±2 D.2
    8.下列运算正确的是(  )
    A.a2•a3=a6 B.a3+a2=a5 C.(a2)4=a8 D.a3﹣a2=a
    9.研究表明某流感病毒细胞的直径约为0.00000156m,用科学记数法表示这个数是( )
    A.0.156×10-5 B.0.156×105 C.1.56×10-6 D.1.56×106
    10.如图,已知AC是⊙O的直径,点B在圆周上(不与A、C重合),点D在AC的延长线上,连接BD交⊙O于点E,若∠AOB=3∠ADB,则(  )

    A.DE=EB B.DE=EB C.DE=DO D.DE=OB
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,则AE的长为    .

    12.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为__________.
    13.圆锥的底面半径为6㎝,母线长为10㎝,则圆锥的侧面积为______cm2
    14.科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行.如图,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏西60°方向行驶6千米至B地,再沿北偏东45°方向行驶一段距离到达古镇C.小明发现古镇C恰好在A地的正北方向,则B、C两地的距离是_____千米.

    15.一元二次方程x(x﹣2)=x﹣2的根是_____.
    16.如图,在ABCD中,AB=8,P、Q为对角线AC的三等分点,延长DP交AB于点M,延长MQ交CD于点N,则CN=__________.

    17.定义:直线l1与l2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1,l2的距离分别为p、q,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数共有______个.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)某市举行“传承好家风”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记m分(60≤m≤100),组委会从1000篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩,并绘制了如图不完整的两幅统计图表.
    征文比赛成绩频数分布表
    分数段
    频数
    频率
    60≤m<70
    38
    0.38
    70≤m<80
    a
    0.32
    80≤m<90
    b
    c
    90≤m≤100
    10
    0.1
    合计

    1
    请根据以上信息,解决下列问题:
    (1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是   ;
    (2)补全征文比赛成绩频数分布直方图;
    (3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖,试估计全市获得一等奖征文的篇数.

    19.(5分)如图1,在△ABC中,点P为边AB所在直线上一点,连结CP,M为线段CP的中点,若满足∠ACP=∠MBA,则称点P为△ABC的“好点”.
    (1)如图2,当∠ABC=90°时,命题“线段AB上不存在“好点”为   (填“真”或“假”)命题,并说明理由;
    (2)如图3,P是△ABC的BA延长线的一个“好点”,若PC=4,PB=5,求AP的值;
    (3)如图4,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,点P是△ABC的“好点”,若AC=4,AB=5,求AP的值.

    20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图像交于点和点,且经过点.
    求反比例函数和一次函数的表达式;求当时自变量的取值范围.
    21.(10分)如图,在▱ABCD中,以点4为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F;再分别以点B、F为圆心,大于BF的长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并廷长交BC于点E,连接EF
    (1)根据以上尺规作图的过程,求证:四边形ABEF是菱形;
    (2)若AB=2,AE=2,求∠BAD的大小.

    22.(10分)如图,已知函数(x>0)的图象经过点A、B,点B的坐标为(2,2).过点A作AC⊥x轴,垂足为C,过点B作BD⊥y轴,垂足为D,AC与BD交于点F.一次函数y=ax+b的图象经过点A、D,与x轴的负半轴交于点E.
    若AC=OD,求a、b的值;若BC∥AE,求BC的长.
    23.(12分)(1)计算:;
    (2)化简:.
    24.(14分)如图,已知的直径,是的弦,过点作的切线交的延长线于点,过点作,垂足为,与交于点,设,的度数分别是,,且.

    (1)用含的代数式表示;
    (2)连结交于点,若,求的长.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    详解:1.21万=1.21×104,
    故选:C.
    点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    2、D
    【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘法的计算法则解答.
    【详解】A、2a﹣a=a,故本选项错误;
    B、2a与b不是同类项,不能合并,故本选项错误;
    C、(a4)3=a12,故本选项错误;
    D、(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5,故本选项正确,
    故选D.
    【点睛】本题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键. 
    3、B
    【解析】
    连接OA、OC,然后根据圆周角定理求得∠AOC的度数,最后根据弧长公式求解.
    【详解】
    连接OA、OC,
    ∵∠ADC=60°,
    ∴∠AOC=2∠ADC=120°,
    则劣弧AC的长为: =4π.
    故选B.

    【点睛】
    本题考查了弧长的计算以及圆周角定理,解答本题的关键是掌握弧长公式 .
    4、B
    【解析】
    根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的值.
    【详解】
    解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
    ∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,
    ∴△EFC为直角三角形,
    又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
    ∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
    ∴CM=EM=MF=5,EF=10,
    由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出△ECF为直角三角形.
    5、B
    【解析】
    首先解出各个不等式的解集,然后求出这些解集的公共部分即可.
    【详解】
    解:由x﹣2≥0,得x≥2,
    由x+1<0,得x<﹣1,
    所以不等式组无解,
    故选B.
    【点睛】
    解不等式组时要注意解集的确定原则:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解了.
    6、A
    【解析】
    根据题意找到等量关系:①矩形面积+三角形面积﹣阴影面积=30;②(矩形面积﹣阴影面积)﹣(三角形面积﹣阴影面积)=4,据此列出方程组.
    【详解】
    依题意得:

    故选A.
    【点睛】
    考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.
    7、B
    【解析】
    表示16的算术平方根,为正数,再根据二次根式的性质化简.
    【详解】
    解:,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了算术平方根,本题难点是平方根与算术平方根的区别与联系,一个正数算术平方根有一个,而平方根有两个.
    8、C
    【解析】
    根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘进行计算即可.
    【详解】
    A、a2•a3=a5,故原题计算错误;
    B、a3和a2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;
    C、(a2)4=a8,故原题计算正确;
    D、a3和a2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查了幂的乘方、同底数幂的乘法,以及合并同类项,关键是掌握计算法则.
    9、C
    【解析】
    解:,故选C.
    10、D
    【解析】
    解:连接EO.

    ∴∠B=∠OEB,
    ∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,
    ∴∠B+∠D=3∠D,
    ∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,
    ∴∠DOE=∠D,
    ∴ED=EO=OB,
    故选D.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、7
    【解析】
    试题分析:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,AB=BC.
    ∴CD=BC-BD=9-3=6,;∠BAD+∠ADB=120°.
    ∵∠ADE=60°,∴∠ADB+∠EDC=120°.∴∠DAB=∠EDC.
    又∵∠B=∠C=60°,∴△ABD∽△DCE.
    ∴,即.
    ∴.
    12、.
    【解析】
    根据判别式的意义得到,然后解不等式即可.
    【详解】
    解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,

    解得:,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.
    13、60π
    【解析】
    圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.
    解:圆锥的侧面积=π×6×10=60πcm1.
    14、3
    【解析】
    作BE⊥AC于E,根据正弦的定义求出BE,再根据正弦的定义计算即可.
    【详解】
    解:作BE⊥AC于E,

    在Rt△ABE中,sin∠BAC=,
    ∴BE=AB•sin∠BAC=,
    由题意得,∠C=45°,
    ∴BC==(千米),
    故答案为3.
    【点睛】
    本题考查的是解直角三角形的应用-方向角问题,掌握方向角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
    15、1或1
    【解析】
    移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可得答案.
    【详解】
    x(x﹣1)=x﹣1,
    x(x﹣1)﹣(x﹣1)=0,
    (x﹣1)(x﹣1)=0,
    x﹣1=0,x﹣1=0,
    x1=1,x1=1,
    故答案为:1或1.
    【点睛】
    本题考查了解一元二次方程的应用,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.
    16、1
    【解析】
    根据平行四边形定义得:DC∥AB,由两角对应相等可得:△NQC∽△MQA,△DPC∽△MPA,列比例式可得CN的长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴DC∥AB,
    ∴∠CNQ=∠AMQ,∠NCQ=∠MAQ,
    ∴△NQC∽△MQA,
    同理得:△DPC∽△MPA,
    ∵P、Q为对角线AC的三等分点,
    ∴,,
    设CN=x,AM=1x,
    ∴,
    解得,x=1,
    ∴CN=1,
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质和相似三角形的判定和性质,熟练掌握两角对应相等,两三角形相似的判定方法是关键.
    17、4
    【解析】
    根据“距离坐标”和平面直角坐标系的定义分别写出各点即可.
    【详解】
    距离坐标是(1,2)的点有(1,2),(-1,2),(-1,-2),(1,-2)共四个,所以答案填写4.
    【点睛】
    本题考查了点的坐标,理解题意中距离坐标是解题的关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)0.2;(2)答案见解析;(3)300
    【解析】
    第一问,根据频率的和为1,求出c的值;第二问,先用分数段是90到100的频数和频率求出总的样本数量,然后再乘以频率分别求出a和b的值,再画出频数分布直方图;第三问用全市征文的总篇数乘以80分以上的频率得到全市80分以上的征文的篇数.
    【详解】
    解:(1)1﹣0.38﹣0.32﹣0.1=0.2,
    故答案为0.2;
    (2)10÷0.1=100,
    100×0.32=32,100×0.2=20,
    补全征文比赛成绩频数分布直方图:

    (3)全市获得一等奖征文的篇数为:1000×(0.2+0.1)=300(篇).
    【点睛】
    掌握有关频率和频数的相关概念和计算,是解答本题的关键.
    19、(1)真;(2);(3)或或.
    【解析】
    (1)先根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可知MP=MB,从而∠MPB=∠MBP,然后根据三角形外角的性质说明即可;
    (2)先证明△PAC∽△PMB,然后根据相似三角形的性质求解即可;
    (3)分三种情况求解:P为线段AB上的“好点”, P为线段AB延长线上的“好点”, P为线段BA延长线上的“好点”.
    【详解】
    (1)真 .
    理由如下:如图,当∠ABC=90°时,M为PC中点,BM=PM,
    则∠MPB=∠MBP>∠ACP,
    所以在线段AB上不存在“好点”;

    (2)∵P为BA延长线上一个“好点”;
    ∴∠ACP=∠MBP;
    ∴△PAC∽△PMB;
    ∴即;
    ∵M为PC中点,
    ∴MP=2;
    ∴;
    ∴.
    (3)第一种情况,P为线段AB上的“好点”,则∠ACP=∠MBA,找AP中点D,连结MD;
    ∵M为CP中点;
    ∴MD为△CPA中位线;
    ∴MD=2,MD//CA;
    ∴∠DMP=∠ACP=∠MBA;
    ∴△DMP∽△DBM;
    ∴DM2=DP·DB即4= DP·(5DP);
    解得DP=1,DP=4(不在AB边上,舍去;)
    ∴AP=2

    第二种情况(1),P为线段AB延长线上的“好点”,则∠ACP=∠MBA,找AP中点D,此时,D在线段AB上,如图,连结MD;

    ∵M为CP中点;
    ∴MD为△CPA中位线;
    ∴MD=2,MD//CA;
    ∴∠DMP=∠ACP=∠MBA;
    ∴△DMP∽△DBM
    ∴DM2=DP·DB即4= DP·(5DA)= DP·(5DP);
    解得DP=1(不在AB延长线上,舍去),DP=4
    ∴AP=8;
    第二种情况(2),P为线段AB延长线上的“好点”,找AP中点D,此时,D在AB延长线上,如图,连结MD;

    此时,∠MBA>∠MDB>∠DMP=∠ACP,则这种情况不存在,舍去;

    第三种情况,P为线段BA延长线上的“好点”,则∠ACP=∠MBA,
    ∴△PAC∽△PMB;

    ∴BM垂直平分PC则BC=BP= ;

    ∴综上所述,或或;
    【点睛】
    本题考查了信息迁移,三角形外角的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,相似三角形的判定与性质及分类讨论的数学思想,理解“好点”的定义并能进行分类讨论是解答本题的关键.
    20、 (1) ,;(2)或.
    【解析】
    (1)把点A坐标代入可求出m的值即可得反比例函数解析式;把点A、点C代入可求出k、b的值,即可得一次函数解析式;(2)联立一次函数和反比例函数解析式可求出点B的坐标,根据图象,求出一次函数图象在反比例函数图象的上方时,x的取值范围即可.
    【详解】
    (1)把代入得.
    ∴反比例函数的表达式为
    把和代入得,
    解得
    ∴一次函数的表达式为.
    (2)由得
    ∴当或时,.
    【点睛】
    本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,解决问题的关键是掌握待定系数法求函数解析式.求反比例函数与一次函数的交点坐标时,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解,则两者有交点,若方程组无解,则两者无交点.
    21、 (1)见解析;(2) 60°.
    【解析】
    (1)先证明△AEB≌△AEF,推出∠EAB=∠EAF,由AD∥BC,推出∠EAF=∠AEB=∠EAB,得到BE=AB=AF,由此即可证明;
    (2)连结BF,交AE于G.根据菱形的性质得出AB=2,AG=AE=,∠BAF=2∠BAE,AE⊥BF.然后解直角△ABG,求出∠BAG=30°,那么∠BAF=2∠BAE=60°.
    【详解】
    解:(1)在△AEB和△AEF中,

    ∴△AEB≌△AEF,
    ∴∠EAB=∠EAF,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠EAF=∠AEB=∠EAB,
    ∴BE=AB=AF.
    ∵AF∥BE,
    ∴四边形ABEF是平行四边形,
    ∵AB=BE,
    ∴四边形ABEF是菱形;
    (2)连结BF,交AE于G.
    ∵AB=AF=2,
    ∴GA=AE=×2=,
    在Rt△AGB中,cos∠BAE==,
    ∴∠BAG=30°,
    ∴∠BAF=2∠BAG=60°,
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质与菱形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握平行四边形的性质与菱形的判定与性质.
    22、(1)a=,b=2;(2)BC=.
    【解析】
    试题分析:(1)首先利用反比例函数图象上点的坐标性质得出k的值,再得出A、D点坐标,进而求出a,b的值;
    (2)设A点的坐标为:(m,),则C点的坐标为:(m,0),得出tan∠ADF=,tan∠AEC=,进而求出m的值,即可得出答案.
    试题解析:(1)∵点B(2,2)在函数y=(x>0)的图象上,
    ∴k=4,则y=,
    ∵BD⊥y轴,∴D点的坐标为:(0,2),OD=2,
    ∵AC⊥x轴,AC=OD,∴AC=3,即A点的纵坐标为:3,
    ∵点A在y=的图象上,∴A点的坐标为:(,3),
    ∵一次函数y=ax+b的图象经过点A、D,
    ∴,
    解得:,b=2;
    (2)设A点的坐标为:(m,),则C点的坐标为:(m,0),
    ∵BD∥CE,且BC∥DE,
    ∴四边形BCED为平行四边形,
    ∴CE=BD=2,
    ∵BD∥CE,∴∠ADF=∠AEC,
    ∴在Rt△AFD中,tan∠ADF=,
    在Rt△ACE中,tan∠AEC=,
    ∴=,
    解得:m=1,
    ∴C点的坐标为:(1,0),则BC=.
    考点:反比例函数与一次函数的交点问题.
    23、(1)4+;(2).
    【解析】
    (1)根据幂的乘方、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值可以解答本题;
    (3)根据分式的减法和除法可以解答本题.
    【详解】
    (1)
    =4+1+|1﹣2×|
    =4+1+|1﹣|
    =4+1+﹣1
    =4+;
    (2)
    =
    =
    =.
    【点睛】
    本题考查分式的混合运算、实数的运算、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
    24、(1);(2)
    【解析】
    (1)连接OC,根据切线的性质得到OC⊥DE,可以证明AD∥OC,根据平行线的性质可得,则根据等腰三角形的性质可得,利用,化简计算即可得到答案;
    (2)连接CF,根据,可得,利用中垂线和等腰三角形的性质可证四边形是平行四边形,得到△AOF为等边三角形,由并可得四边形是菱形,可证是等边三角形,有∠FAO=60°,再根据弧长公式计算即可.
    【详解】
    解:(1)如图示,连结,
    ∵是的切线,∴.
    又,∴,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴,即.

    (2)如图示,连结,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴四边形是菱形,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴的长.
    【点睛】
    本题考查的是切线的性质、菱形的判定和性质、弧长的计算,掌握切线的性质定理、弧长公式是解题的关键.

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