终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2022届山东省日照莒县联考中考三模数学试题含解析

    立即下载
    加入资料篮
    2022届山东省日照莒县联考中考三模数学试题含解析第1页
    2022届山东省日照莒县联考中考三模数学试题含解析第2页
    2022届山东省日照莒县联考中考三模数学试题含解析第3页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022届山东省日照莒县联考中考三模数学试题含解析

    展开

    这是一份2022届山东省日照莒县联考中考三模数学试题含解析,共14页。试卷主要包含了计算3÷2的结果是,这个数是,下列说法中,正确的个数共有等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷

    考生须知:

    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在答题纸相应位置上。

    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号。

    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

     

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

    1.如图,数轴上有ABCD四个点,其中绝对值最小的数对应的点是 (      )

    A.点A B.点B C.点C D.点D

    2.舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,这个数用科学记数法应表示为(  )

    A4.995×1011 B49.95×1010

    C0.4995×1011 D4.995×1010

    3.计算(xl)(x2)的结果为(   

    Ax22 Bx23x2 Cx23x3 Dx22x2

    4.矩形具有而平行四边形不具有的性质是(  )

    A.对角相等 B.对角线互相平分

    C.对角线相等 D.对边相等

    5.如图,在半径为5⊙O中,弦AB=6,点C是优弧上一点(不与AB重合),则cosC的值为(  )

    A B C D

    6.计算(ab2)3÷(ab)2的结果是(  )

    Aab4    B.-ab4    Cab3    D.-ab3

    7.这个数是(    )

    A.整数 B.分数 C.有理数 D.无理数

    8.kb0,则一次函数的图象一定经过( 

    A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第三、四象限 D.第一、四象限

    9.将抛物线y=x2向左平移2个单位,再向下平移5个单位,平移后所得新抛物线的表达式为(  )

    Ay=x+22﹣5    By=x+22+5    Cy=x﹣22﹣5    Dy=x﹣22+5

    10.下列说法中,正确的个数共有(  )

    1)一个三角形只有一个外接圆;

    2)圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;

    3)在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等;

    4)三角形的内心到该三角形三个顶点距离相等;

    A1    B2    C3    D4

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

    11.在函数中,自变量x的取值范围是    

    12.抛物线y=x﹣22﹣3的顶点坐标是____

    13.计算()()的结果等于_____

    14.分解因式8x2y﹣2y_____

    15.在如图所示(ABC三个区域)的图形中随机地撒一把豆子,豆子落在     区域的可能性最大(填ABC).

    16.Aab)与点B﹣34)关于y轴对称,则a+b的值为_____

    17.我国倡导的一带一路建设将促进我国与世界各国的互利合作,一带一路地区覆盖总人口约为4400000000人,将数据4400000000用科学记数法表示为______

    三、解答题(共7小题,满分69分)

    18.(10分)化简(,并说明原代数式的值能否等于-1

    19.(5分)先化简分式: (-÷,再从-3-32-2

    中选一个你喜欢的数作为的值代入求值.

    20.(8分) 足球运球是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按ABCD四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.(说明:A级:8﹣10分,B级:7﹣7.9分,C级:6﹣6.9分,D级:1﹣5.9分)

    根据所给信息,解答以下问题:

    1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是_____度;

    2)补全条形统计图;

    3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在_____等级;

    4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?

    21.(10分)一家商店进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元,若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付费用3480元,问:

    (1)甲,乙两组工作一天,商店各应付多少钱?

    (2)已知甲单独完成需12天,乙单独完成需24天,单独请哪个组,商店所需费用最少?

    (3)若装修完后,商店每天可贏利200元,你认为如何安排施工更有利于商店?请你帮助商店决策.(可用(1)(2)问的条件及结论)

    22.(10分)1)计算:2﹣2+1﹣0+2sin60°

    2)先化简,再求值:(÷,其中x=﹣1

    23.(12分)目前节能灯在城市已基本普及,今年某省面向农村地区推广,为响应号召,某商场用3300元购进节能灯100只,这两种节能灯的进价、售价如表:

     

    进价

    售价

    甲种节能灯

    30

    40

    乙种节能灯

    35

    50

    求甲、乙两种节能灯各进多少只?

    全部售完100只节能灯后,该商场获利多少元?

    24.(14分)如图,ABCD中,点EF分别是BCAD边上的点,AE垂直平分BF,交BF于点P,连接EFPD.求证:平行四边形ABEF是菱形;若AB4AD6ABC60°,求tan∠ADP的值.




    参考答案

     

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

    1、B

    【解析】

    试题分析:在数轴上,离原点越近则说明这个点所表示的数的绝对值越小,根据数轴可知本题中点B所表示的数的绝对值最小.故选B

    2、D

    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

    【详解】

    499.5亿用科学记数法表示为:4.995×1
    故选D

    【点睛】

    此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    3、B

    【解析】
    根据多项式的乘法法则计算即可.

    【详解】

    (xl)(x2)

    = x22xx2

    = x23x2.

    故选B.

    【点睛】

    本题考查了多项式与多项式的乘法运算,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.

    4、C

    【解析】

    试题分析:举出矩形和平行四边形的所有性质,找出矩形具有而平行四边形不具有的性质即可.

    解:矩形的性质有:矩形的对边相等且平行,矩形的对角相等,且都是直角,矩形的对角线互相平分、相等;

    平行四边形的性质有:平行四边形的对边分别相等且平行,平行四边形的对角分别相等,平行四边形的对角线互相平分;

    矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是对角线相等,

    故选C

    5、D

    【解析】

    解:作直径AD,连结BD,如图.AD为直径,∴∠ABD=90°.在Rt△ABD中,AD=10AB=6BD==8∴cosD===∵∠C=∠D∴cosC=.故选D

    点睛:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了解直角三角形.

    6、B

    【解析】

    根据积的乘方的运算法则,先分别计算积的乘方,然后再根据单项式除法法则进行计算即可得,

    (-ab2)3÷(-ab)2

    =-a3b6÷a2b2

    =-ab4

    故选B.

    7、D

    【解析】
    由于圆周率π是一个无限不循环的小数,由此即可求解.

    【详解】

    解:实数π是一个无限不循环的小数.所以是无理数.
    故选D

    【点睛】

    本题主要考查无理数的概念,π是常见的一种无理数的形式,比较简单.

    8、D

    【解析】
    根据kb的取值范围确定图象在坐标平面内的位置关系,从而求解.

    【详解】

    ∵kb<0

    ∴kb异号。

    k>0时,b<0,此时一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;

    k<0时,b>0,此时一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;

    综上所述,当kb<0时,一次函数y=kx+b的图象一定经过第一、四象限。

    故选:D

    【点睛】

    此题考查一次函数图象与系数的关系,解题关键在于判断图象的位置关系

    9、A

    【解析】
    直接根据上加下减,左加右减的原则进行解答即可.

    【详解】

    抛物线y=x2的顶点坐标为(00),

    先向左平移2个单位再向下平移1个单位后的抛物线的顶点坐标为(﹣2﹣1),

    所以,平移后的抛物线的解析式为y=x+22﹣1

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答本题的关键.

    10、C

    【解析】
    根据外接圆的性质,圆的对称性,三角形的内心以及圆周角定理即可解出.

    【详解】

    1)一个三角形只有一个外接圆,正确;

    2)圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,正确;

    3)在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等,正确;

    4)三角形的内心是三个内角平分线的交点,到三边的距离相等,错误;

    故选:C

    【点睛】

    此题考查了外接圆的性质,三角形的内心及轴对称和中心对称的概念,要求学生对这些概念熟练掌握.

     

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

    11、

    【解析】

    求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须

    12、2﹣3

    【解析】
    根据:对于抛物线y=ax﹣h2+k的顶点坐标是(h,k).

    【详解】

    抛物线y=x﹣22﹣3的顶点坐标是(2﹣3.

    故答案为(2﹣3

    【点睛】

    本题考核知识点:抛物线的顶点. 解题关键点:熟记求抛物线顶点坐标的公式.

    13、4

    【解析】
    利用平方差公式计算.

    【详解】

    解:原式=()2-()2

    =7-3

    =4.

    故答案为:4.

    【点睛】

    本题考查了二次根式的混合运算.

    14、2y2x+1)(2x﹣1

    【解析】
    首先提取公因式2y,再利用平方差公式分解因式得出答案.

    【详解】

    8x2y-2y=2y4x2-1

    =2y2x+1)(2x-1).

    故答案为2y2x+1)(2x-1).

    【点睛】

    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.

    15、A

    【解析】

    试题分析:由题意得:SASBSC

    故落在A区域的可能性大

    考点: 几何概率

    16、1

    【解析】
    根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数解答即可.

    【详解】

    解:与点 关于y轴对称,

    故答案为1

    【点睛】

    考查关于轴对称的点的坐标特征,纵坐标不变,横坐标互为相反数.

    17、4.4×1

    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

    【详解】

    4400000000的小数点向左移动9位得到4.4

    所以4400000000用科学记数法可表示为:4.4×1

    故答案为4.4×1

    【点睛】

    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

     

    三、解答题(共7小题,满分69分)

    18、见解析

    【解析】
    先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,若原代数式的值为﹣1,则=﹣1,截至求得x的值,再根据分式有意义的条件即可作出判断.

    【详解】

    原式=[

    =

    =

    =

    若原代数式的值为﹣1,则=﹣1

    解得:x=0

    因为x=0时,原式没有意义,

    所以原代数式的值不能等于﹣1

    【点睛】

    本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.

    19、5

    【解析】
    原式=-

    =

    =

    =

    a=2,原式=5

    20、1117;(2)答案见图;(3B;(430.

    【解析】
    1)先根据B等级人数及其百分比求得总人数,总人数减去其他等级人数求得C等级人数,继而用360°乘以C等级人数所占比例即可得;(2)根据以上所求结果即可补全图形;(3)根据中位数的定义求解可得;(4)总人数乘以样本中A等级人数所占比例可得.

    【详解】

    1总人数为18÷45%=40人,

    ∴C等级人数为40﹣4+18+5=13人,

    C对应的扇形的圆心角是360°×=117°

    故答案为:117

    2)补全条形图如下:

    3)因为共有40个数据,其中位数是第2021个数据的平均数,而第2021个数据均落在B等级,

    所以所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级,

    故答案为:B

    4)估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300×=30人.

    【点睛】

    本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.

    21、1)甲、乙两组工作一天,商店各应付300元和140元;(2)单独请乙组需要的费用少;(3)甲乙合作施工更有利于商店.

    【解析】
    1)设甲组单独工作一天商店应付x元,乙组单独工作一天商店应付y元,根据总费用与时间的关系建立方程组求出其解即可;
    2)由甲乙单独完成需要的时间,再结合(1)求出甲、乙两组单独完成的费用进行比较就可以得出结论;
    3)先比较甲、乙单独装修的时间和费用谁对商店经营有利,再比较合作装修与甲单独装修对商店的有利经营情况,从而可以得出结论.

    【详解】

    解:(1)设:甲组工作一天商店应付x元,乙组工作一天商店付y.

    由题意得:

    解得:

    答:甲、乙两组工作一天,商店各应付300元和140

    (2)单独请甲组需要的费用:300×12=3600.

    单独请乙组需要的费用:24×140=3360.

    答:单独请乙组需要的费用少.

    (3)请两组同时装修,理由:

    甲单独做,需费用3600元,少赢利200×12=2400元,相当于损失6000元;

    乙单独做,需费用3360元,少赢利200X24=4800元,相当于损失8160元;

    甲乙合作,需费用3520元,少赢利200×8=1600元,相当于损失5120元;

    因为5120<6000<8160,所以甲乙合作损失费用最少,

    答:甲乙合作施工更有利于商店.

    【点睛】

    考查列二元一次方程组解实际问题的运用,工作总量=工作效率×工作时间的运用,设计推理方案的运用,解答时建立方程组求出甲乙单独完成的工作时间是关键.

    22、12

    【解析】
    1)根据负整数指数幂、二次根式、零指数幂和特殊角的三角函数值可以解答本题;

    2)根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.

    【详解】

    解:(1)原式=+1+2=+1+=;

    2)原式=

    =

    =

    =

    x=﹣1时,原式==

    【点睛】

    本题考查分式的化简求值、绝对值、零指数幂、负整数指数幂和特殊角的三角函数值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.

    23、甲、乙两种节能灯分别购进4060只;商场获利1300元.

    【解析】
    1)利用节能灯数量和所用的价钱建立方程组即可;

    2)每种灯的数量乘以每只灯的利润,最后求出之和即可.

    【详解】

    1)设商场购进甲种节能灯x只,购进乙种节能灯y只,

    根据题意,得

    解这个方程组,得 

    答:甲、乙两种节能灯分别购进4060只.

    2)商场获利

    答:商场获利1300元.

    【点睛】

    此题是二元一次方程组的应用,主要考查了列方程组解应用题的步骤和方法,利润问题,解本题的关键是求出两种节能灯的数量.

    24、1)详见解析;(2tan∠ADP

    【解析】
    1)根据线段垂直平分线的性质和平行四边形的性质即可得到结论;

    2)作PHADH,根据四边形ABEF是菱形,ABC60°AB4,得到ABAF4ABFADB30°APBF,从而得到PHDH5,然后利用锐角三角函数的定义求解即可.

    【详解】

    1)证明:AE垂直平分BF

    ABAF

    ∴∠BAEFAE

    四边形ABCD是平行四边形,

    ADBC

    ∴∠FAEAEB

    ∴∠AEBBAE

    ABBE

    AFBE

    AFBC

    四边形ABEF是平行四边形.

    ABBE

    四边形ABEF是菱形;

    2)解:作PHADH

    四边形ABEF是菱形,ABC60°AB4

    ABAF4ABFAFB30°APBF

    APAB2

    PHDH5

    ∴tan∠ADP

    【点睛】

    本题考查了菱形的判定及平行四边形的性质,解题的关键是牢记菱形的几个判定定理,难度不大.

     

    相关试卷

    2024年山东省日照市莒县中考二模数学试题(原卷版+解析版):

    这是一份2024年山东省日照市莒县中考二模数学试题(原卷版+解析版),文件包含2024年山东省日照市莒县中考二模数学试题原卷版docx、2024年山东省日照市莒县中考二模数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    山东省日照市莒县2024年中考二模数学试题:

    这是一份山东省日照市莒县2024年中考二模数学试题,共8页。试卷主要包含了宋·苏轼《赤壁赋》等内容,欢迎下载使用。

    2024年山东省日照市莒县中考二模数学试题(无答案):

    这是一份2024年山东省日照市莒县中考二模数学试题(无答案),共8页。试卷主要包含了宋·苏轼《赤壁赋》等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map