2022届山西省太原五十三中学中考数学押题试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如果将抛物线向下平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是
A. B. C. D.
2.在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如果一组数据6、7、x、9、5的平均数是2x,那么这组数据的方差为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0那么我们称这个方程为“美好”方程,如果一个一元二次方程既是“和谐”方程又是“美好”方程,则下列结论正确的是( )
A.方有两个相等的实数根 B.方程有一根等于0
C.方程两根之和等于0 D.方程两根之积等于0
5.如图,AB∥CD,∠1=45°,∠3=80°,则∠2的度数为( )
A.30° B.35° C.40° D.45°
6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,则cosB的值为( )
A. B. C. D.
7.如图,⊙O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交⊙O于B、C点,则BC=( )
A.6 B.6 C.3 D.3
8.二次函数y=a(x-4)2-4(a≠0)的图象在2<x<3这一段位于x轴的下方,在6<x<7这一段位于x轴的上方,则a的值为( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
9.如图,点A、B、C在⊙O上,∠OAB=25°,则∠ACB的度数是( )
A.135° B.115° C.65° D.50°
10.如图,正方形ABCD的顶点C在正方形AEFG的边AE上,AB=2,AE=,则点G 到BE的距离是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,在▱ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以点A为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是 ▲ (结果保留π).
12.如图,正方形ABCD内有两点E、F满足AE=1,EF=FC=3,AE⊥EF,CF⊥EF,则正方形ABCD的边长为_____.
13.已知二次函数的图象如图所示,有下列结论:,,;,,其中正确的结论序号是______
14.点A(x1,y1)、B(x1,y1)在二次函数y=x1﹣4x﹣1的图象上,若当1<x1<1,3<x1<4时,则y1与y1的大小关系是y1_____y1.(用“>”、“<”、“=”填空)
15.如图,将矩形ABCD绕点C沿顺时针方向旋转90°到矩形A′B′CD′的位置,AB=2,AD=4,则阴影部分的面积为_____.
16.在△ABC中,∠BAC=45°,∠ACB=75°,分别以A、C为圆心,以大于AC的长为半径画弧,两弧交于F、G作直线FG,分别交AB,AC于点D、E,若AC的长为4,则BC的长为_____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图,在正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的动点,且AE=BF=CG=DH.
(1)求证:△AEH≌△CGF;
(2)在点E、F、G、H运动过程中,判断直线EG是否经过某一个定点,如果是,请证明你的结论;如果不是,请说明理由
18.(8分)计算:(﹣2)2+20180﹣
19.(8分)计算.
20.(8分)为了丰富校园文化,促进学生全面发展.我市某区教育局在全区中小学开展“书法、武术、黄梅戏进校园”活动.今年3月份,该区某校举行了“黄梅戏”演唱比赛,比赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级,该校部分学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题.
(1)求该校参加本次“黄梅戏”演唱比赛的学生人数;
(2)求扇形统计图B等级所对应扇形的圆心角度数;
(3)已知A等级的4名学生中有1名男生,3名女生,现从中任意选取2名学生作为全校训练的示范者,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选1名男生和1名女生的概率.
21.(8分)在“植树节”期间,小王、小李两人想通过摸球的方式来决定谁去参加学校植树活动,规则如下:在两个盒子内分别装入标有数字1,2,3,4的四个和标有数字1,2,3的三个完全相同的小球,分别从两个盒子中各摸出一个球,如果所摸出的球上的数字之和小于5,那么小王去,否则就是小李去.用树状图或列表法求出小王去的概率;小李说:“这种规则不公平”,你认同他的说法吗?请说明理由.
22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点C,线段BC与抛物线的对称轴交于点E、P为线段BC上的一点(不与点B、C重合),过点P作PF∥y轴交抛物线于点F,连结DF.设点P的横坐标为m.
(1)求此抛物线所对应的函数表达式.
(2)求PF的长度,用含m的代数式表示.
(3)当四边形PEDF为平行四边形时,求m的值.
23.(12分)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=1.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点G;E、F分别是C′D和BD上的点,线段EF交AD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.
(1)求证:△ABG≌△C′DG;
(2)求tan∠ABG的值;
(3)求EF的长.
24.为营造“安全出行”的良好交通氛围,实时监控道路交迸,某市交管部门在路口安装的高清摄像头如图所示,立杆MA与地面AB垂直,斜拉杆CD与AM交于点C,横杆DE∥AB,摄像头EF⊥DE于点E,AC=55米,CD=3米,EF=0.4米,∠CDE=162°.
求∠MCD的度数;求摄像头下端点F到地面AB的距离.(精确到百分位)
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、C
【解析】
根据向下平移,纵坐标相减,即可得到答案.
【详解】
∵抛物线y=x2+2向下平移1个单位,
∴抛物线的解析式为y=x2+2-1,即y=x2+1.
故选C.
2、C
【解析】
解不等式组,再将解集在数轴上正确表示出来即可
【详解】
解1+x≥0得x≥﹣1,解2x-4<0得x<2,所以不等式的解集为﹣1≤x<2,故选C.
【点睛】
本题主要考查了一元一次不等式组的求解,求出题中不等式组的解集是解题的关键.
3、A
【解析】
分析:先根据平均数的定义确定出x的值,再根据方差公式进行计算即可求出答案.
详解:根据题意,得:=2x
解得:x=3,
则这组数据为6、7、3、9、5,其平均数是6,
所以这组数据的方差为 [(6﹣6)2+(7﹣6)2+(3﹣6)2+(9﹣6)2+(5﹣6)2]=4,
故选A.
点睛:此题考查了平均数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以数据的个数.方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.
4、C
【解析】
试题分析:根据已知得出方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,再判断即可.
解:∵把x=1代入方程ax2+bx+c=0得出:a+b+c=0,
把x=﹣1代入方程ax2+bx+c=0得出a﹣b+c=0,
∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,
∴1+(﹣1)=0,
即只有选项C正确;选项A、B、D都错误;
故选C.
5、B
【解析】
分析:根据平行线的性质和三角形的外角性质解答即可.
详解:如图,
∵AB∥CD,∠1=45°,
∴∠4=∠1=45°,
∵∠3=80°,
∴∠2=∠3-∠4=80°-45°=35°,
故选B.
点睛:此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质和三角形的外角性质解答.
6、A
【解析】
∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,
∴BC== ,
则cosB== ,
故选A
7、A
【解析】
试题分析:根据垂径定理先求BC一半的长,再求BC的长.
解:如图所示,设OA与BC相交于D点.
∵AB=OA=OB=6,
∴△OAB是等边三角形.
又根据垂径定理可得,OA平分BC,
利用勾股定理可得BD=
所以BC=2BD=.
故选A.
点睛:本题主要考查垂径定理和勾股定理. 解题的关键在于要利用好题中的条件圆O与圆A的半径相等,从而得出△OAB是等边三角形,为后继求解打好基础.
8、A
【解析】
试题分析:根据角抛物线顶点式得到对称轴为直线x=4,利用抛物线对称性得到抛物线在1<x<2这段位于x轴的上方,而抛物线在2<x<3这段位于x轴的下方,于是可得抛物线过点(2,0)然后把(2,0)代入y=a(x-4)2-4(a≠0)可求出a=1.
故选A
9、B
【解析】
由OA=OB得∠OAB=∠OBA=25°,根据三角形内角和定理计算出∠AOB=130°,则根据圆周角定理得∠P= ∠AOB,然后根据圆内接四边形的性质求解.
【详解】
解:在圆上取点 P ,连接 PA 、 PB.
∵OA=OB ,
∴∠OAB=∠OBA=25° ,
∴∠AOB=180°−2×25°=130° ,
∴∠P=∠AOB=65°,
∴∠ACB=180°−∠P=115°.
故选B.
【点睛】
本题考查的是圆,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
10、A
【解析】
根据平行线的判定,可得AB与GE的关系,根据平行线间的距离相等,可得△BEG与△AEG的关系,根据根据勾股定理,可得AH与BE的关系,再根据勾股定理,可得BE的长,根据三角形的面积公式,可得G到BE的距离.
【详解】
连接GB、GE,
由已知可知∠BAE=45°.
又∵GE为正方形AEFG的对角线,
∴∠AEG=45°.
∴AB∥GE.
∵AE=4,AB与GE间的距离相等,
∴GE=8,S△BEG=S△AEG=SAEFG=1.
过点B作BH⊥AE于点H,
∵AB=2,
∴BH=AH=.
∴HE=3.
∴BE=2.
设点G到BE的距离为h.
∴S△BEG=•BE•h=×2×h=1.
∴h=.
即点G到BE的距离为.
故选A.
【点睛】
本题主要考查了几何变换综合题.涉及正方形的性质,全等三角形的判定及性质,等积式及四点共圆周的知识,综合性强.解题的关键是运用等积式及四点共圆的判定及性质求解.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、
【解析】
过D点作DF⊥AB于点F.
∵AD=1,AB=4,∠A=30°,
∴DF=AD•sin30°=1,EB=AB﹣AE=1.
∴阴影部分的面积=平行四边形ABCD的面积-扇形ADE面积-三角形CBE的面积
=.
故答案为:.
12、
【解析】
分析:连接AC,交EF于点M,可证明△AEM∽△CMF,根据条件可求得AE、EM、FM、CF,再结合勾股定理可求得AB.
详解:连接AC,交EF于点M,
∵AE丄EF,EF丄FC,
∴∠E=∠F=90°,
∵∠AME=∠CMF,
∴△AEM∽△CFM,
∴,
∵AE=1,EF=FC=3,
∴,
∴EM=,FM=,
在Rt△AEM中,AM2=AE2+EM2=1+=,解得AM=,
在Rt△FCM中,CM2=CF2+FM2=9+=,解得CM=,
∴AC=AM+CM=5,
在Rt△ABC中,AB=BC,AB2+BC2=AC2=25,
∴AB=,即正方形的边长为.
故答案为:.
点睛:本题主要考查相似三角形的判定和性质及正方形的性质,构造三角形相似利用相似三角形的对应边成比例求得AC的长是解题的关键,注意勾股定理的应用.
13、
【解析】
由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】
由图象可知:抛物线开口方向向下,则,
对称轴直线位于y轴右侧,则a、b异号,即,
抛物线与y轴交于正半轴,则,,故正确;
对称轴为,,故正确;
由抛物线的对称性知,抛物线与x轴的另一个交点坐标为,
所以当时,,即,故正确;
抛物线与x轴有两个不同的交点,则,所以,故错误;
当时,,故正确.
故答案为.
【点睛】
本题考查了考查了图象与二次函数系数之间的关系,二次函数系数符号由抛物线开口方向、对称轴和抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定.
14、<
【解析】
先根据二次函数的解析式判断出抛物线的开口方向及对称轴,根据图象上的点的横坐标距离对称轴的远近来判断纵坐标的大小.
【详解】
由二次函数y=x1-4x-1=(x-1)1-5可知,其图象开口向上,且对称轴为x=1,
∵1<x1<1,3<x1<4,
∴A点横坐标离对称轴的距离小于B点横坐标离对称轴的距离,
∴y1<y1.
故答案为<.
15、
【解析】
试题解析:连接
∵四边形ABCD是矩形,
∴CE=BC=4,
∴CE=2CD,
由勾股定理得:
∴阴影部分的面积是S=S扇形CEB′−S△CDE
故答案为
16、
【解析】
连接CD在根据垂直平分线的性质可得到△ADC为等腰直角三角形,结合已知的即可得到∠BCD的大小,然后就可以解答出此题
【详解】
解:连接CD,
∵DE垂直平分AC,
∴AD=CD,
∴∠DCA=∠BAC=45°,
∴△ADC是等腰直角三角形,
∴,∠ADC=90°,
∴∠BDC=90°,
∵∠ACB=75°,
∴∠BCD=30°,
∴BC= ,
故答案为.
【点睛】
此题主要考查垂直平分线的性质,解题关键在于连接CD利用垂直平分线的性质证明△ADC为等腰直角三角形
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)见解析;(2)直线EG经过一个定点,这个定点为正方形的中心(AC、BD的交点);理由见解析.
【解析】
分析:(1)由正方形的性质得出∠A=∠C=90°,AB=BC=CD=DA,由AE=BF=CG=DH证出AH=CF,由SAS证明△AEH≌△CGF即可求解;
(2)连接AC、EG,交点为O;先证明△AOE≌△COG,得出OA=OC,证出O为对角线AC、BD的交点,即O为正方形的中心.
详解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠A=∠C=90°,AB=BC=CD=DA,
∵AE=BF=CG=DH,
∴AH=CF,
在△AEH与△CGF中,
AH=CF,∠A=∠C,AE=CG,
∴△AEH≌△CGF(SAS);
(2)直线EG经过一个定点,这个定点为正方形的中心(AC、BD的交点);理由如下:
连接AC、EG,交点为O;如图所示:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB∥CD,
∴∠OAE=∠OCG,
在△AOE和△COG中,
∠OAE=∠OCG,∠AOE=∠COG,AE=CG,
∴△AOE≌△COG(AAS),
∴OA=OC,OE=OG,
即O为AC的中点,
∵正方形的对角线互相平分,
∴O为对角线AC、BD的交点,即O为正方形的中心.
点睛:考查了正方形的性质与判定、全等三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,有一定难度,特别是(2)中,需要通过作辅助线证明三角形全等才能得出结果.
18、﹣1
【解析】
分析:首先计算乘方、零次幂和开平方,然后再计算加减即可.
详解:原式=4+1-6=-1.
点睛:此题主要考查了实数的运算,关键是掌握乘方的意义、零次幂计算公式和二次根式的性质.
19、
【解析】
分析:先计算,再做除法,结果化为整式或最简分式.
详解:
.
点睛:本题考查了分式的混合运算.解题过程中注意运算顺序.解决本题亦可先把除法转化成乘法,利用乘法对加法的分配律后再求和.
20、(1)50;(2)115.2°;(3).
【解析】
(1)先求出参加本次比赛的学生人数;(2)由(1)求出的学生人数,即可求出B等级所对应扇形的圆心角度数;(3)首先根据题意列表或画出树状图,然后由求得所有等可能的结果,再利用概率公式即可求得答案.
解:(1)参加本次比赛的学生有:(人)
(2)B等级的学生共有:(人).
∴所占的百分比为:
∴B等级所对应扇形的圆心角度数为:.
(3)列表如下:
男
女1
女2
女3
男
﹣﹣﹣
(女,男)
(女,男)
(女,男)
女1
(男,女)
﹣﹣﹣
(女,女)
(女,女)
女2
(男,女)
(女,女)
﹣﹣﹣
(女,女)
女3
(男,女)
(女,女)
(女,女)
﹣﹣﹣
∵共有12种等可能的结果,选中1名男生和1名女生结果的有6种.
∴P(选中1名男生和1名女生).
“点睛”本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.通过扇形统计图求出扇形的圆心角度数,应用数形结合的思想是解决此类题目的关键.
21、(1);(2)规则是公平的;
【解析】
试题分析:(1)先利用画树状图展示所有12种等可能的结果数,然后根据概率公式求解即可;
(2)分别计算出小王和小李去植树的概率即可知道规则是否公平.
试题解析:(1)画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中摸出的球上的数字之和小于6的情况有9种,
所以P(小王)=;
(2)不公平,理由如下:
∵P(小王)=,P(小李)=,≠,
∴规则不公平.
点睛:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
22、(1)y=-x2+2x+1;(2)-m2+1m.(1)2.
【解析】
(1)根据待定系数法,可得函数解析式;
(2)根据自变量与函数值的对应关系,可得C点坐标,根据平行于y轴的直线上两点之间的距离是较大的纵坐标减较的纵坐标,可得答案;
(1)根据自变量与函数值的对应关系,可得F点坐标,根据平行于y轴的直线上两点之间的距离是较大的纵坐标减较的纵坐标,可得DE的长,根据平行四边形的对边相等,可得关于m的方程,根据解方程,可得m的值.
【详解】
解:(1)∵点A(-1,0),点B(1,0)在抛物线y=-x2+bx+c上,
∴,解得,
此抛物线所对应的函数表达式y=-x2+2x+1;
(2)∵此抛物线所对应的函数表达式y=-x2+2x+1,
∴C(0,1).
设BC所在的直线的函数解析式为y=kx+b,将B、C点的坐标代入函数解析式,得
,解得,
即BC的函数解析式为y=-x+1.
由P在BC上,F在抛物线上,得
P(m,-m+1),F(m,-m2+2m+1).
PF=-m2+2m+1-(-m+1)=-m2+1m.
(1)如图
,
∵此抛物线所对应的函数表达式y=-x2+2x+1,
∴D(1,4).
∵线段BC与抛物线的对称轴交于点E,
当x=1时,y=-x+1=2,
∴E(1,2),
∴DE=4-2=2.
由四边形PEDF为平行四边形,得
PF=DE,即-m2+1m=2,
解得m1=1,m2=2.
当m=1时,线段PF与DE重合,m=1(不符合题意,舍).
当m=2时,四边形PEDF为平行四边形.
考点:二次函数综合题.
23、(1)证明见解析(2)7/24(3)25/6
【解析】(1)证明:∵△BDC′由△BDC翻折而成,
∴∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,∴∠ABG=∠ADE。
在△ABG≌△C′DG中,∵∠BAG=∠C,AB= C′D,∠ABG=∠AD C′,
∴△ABG≌△C′DG(ASA)。
(2)解:∵由(1)可知△ABG≌△C′DG,∴GD=GB,∴AG+GB=AD。
设AG=x,则GB=1﹣x,
在Rt△ABG中,∵AB2+AG2=BG2,即62+x2=(1﹣x)2,解得x=。
∴。
(3)解:∵△AEF是△DEF翻折而成,∴EF垂直平分AD。∴HD=AD=4。
∵tan∠ABG=tan∠ADE=。∴EH=HD×=4×。
∵EF垂直平分AD,AB⊥AD,∴HF是△ABD的中位线。∴HF=AB=×6=3。
∴EF=EH+HF=。
(1)根据翻折变换的性质可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,故可得出结论。
(2)由(1)可知GD=GB,故AG+GB=AD,设AG=x,则GB=1-x,在Rt△ABG中利用勾股定理即可求出AG的长,从而得出tan∠ABG的值。
(3)由△AEF是△DEF翻折而成可知EF垂直平分AD,故HD=AD=4,再根据tan∠ABG的值即可得出EH的长,同理可得HF是△ABD的中位线,故可得出HF的长,由EF=EH+HF即可得出结果。
24、(1) (2)6.03米
【解析】
分析:延长ED,AM交于点P,由∠CDE=162°及三角形外角的性质可得出结果;(2)利用解直角三角形求出PC,再利用PC+AC-EF即可得解.
详解:(1)如图,延长ED,AM交于点P,
∵DE∥AB,
∴, 即∠MPD=90°
∵∠CDE=162°
∴
(2)如图,在Rt△PCD中, CD=3米,
∴PC = 米
∵AC=5.5米, EF=0.4米,
∴米
答:摄像头下端点F到地面AB的距离为6.03米.
点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解决此类问题要了解角之间的关系,找到已知和未知相关联的的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高线或垂线构造直角三角形.
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