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    2022届孝感市八校联谊重点达标名校中考数学模拟精编试卷含解析

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    这是一份2022届孝感市八校联谊重点达标名校中考数学模拟精编试卷含解析,共23页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.在实数,,,中,其中最小的实数是(  )
    A. B. C. D.
    2.宾馆有50间房供游客居住,当每间房每天定价为180元时,宾馆会住满;当每间房每天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的每间房每天支出20元的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价比定价180元增加x元,则有(  )
    A.(x﹣20)(50﹣)=10890 B.x(50﹣)﹣50×20=10890
    C.(180+x﹣20)(50﹣)=10890 D.(x+180)(50﹣)﹣50×20=10890
    3.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为( )

    A.a=b B.2a+b=﹣1 C.2a﹣b=1 D.2a+b=1
    4.如图,O为直线 AB上一点,OE平分∠BOC,OD⊥OE 于点 O,若∠BOC=80°,则∠AOD的度数是( )

    A.70° B.50° C.40° D.35°
    5.下列调查中适宜采用抽样方式的是(  )
    A.了解某班每个学生家庭用电数量 B.调查你所在学校数学教师的年龄状况
    C.调查神舟飞船各零件的质量 D.调查一批显像管的使用寿命
    6.如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为(  )

    A.105° B.110° C.115° D.120°
    7.如果边长相等的正五边形和正方形的一边重合,那么∠1的度数是( )

    A.30° B.15° C.18° D.20°
    8.如图是由4个相同的正方体搭成的几何体,则其俯视图是( )

    A. B. C. D.
    9.如图,∠AOB=45°,OC是∠AOB的角平分线,PM⊥OB,垂足为点M,PN∥OB,PN与OA相交于点N,那么的值等于(  )

    A. B. C. D.
    10.下列四个图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    11.如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴的正半轴上,点B的坐标为(0,4),将△ABO绕点B逆时针旋转60°后得到△A'BO',若函数y=(x>0)的图象经过点O',则k的值为(  )

    A.2 B.4 C.4 D.8
    12.如果将直线l1:y=2x﹣2平移后得到直线l2:y=2x,那么下列平移过程正确的是(  )
    A.将l1向左平移2个单位 B.将l1向右平移2个单位
    C.将l1向上平移2个单位 D.将l1向下平移2个单位
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,正比例函数y=kx(k>0)与反比例函数y=的图象相交于A、C两点,过点A 作x轴的垂线交x轴于点B,连结BC,则△ABC的面积等于_____.

    14.如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= ▲ °.
    15.一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是________.
    16.化简:=_____.
    17.点(-1,a)、(-2,b)是抛物线上的两个点,那么a和b的大小关系是a_______b(填“>”或“<”或“=”).
    18.不等式-2x+3>0的解集是___________________
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=1.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点G;E、F分别是C′D和BD上的点,线段EF交AD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.

    (1)求证:△ABG≌△C′DG;
    (2)求tan∠ABG的值;
    (3)求EF的长.
    20.(6分) “足球运球”是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.(说明:A级:8分﹣10分,B级:7分﹣7.9分,C级:6分﹣6.9分,D级:1分﹣5.9分)
    根据所给信息,解答以下问题:
    (1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是   度;
    (2)补全条形统计图;
    (3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在   等级;
    (4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?

    21.(6分) “端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).

    请根据以上信息回答:
    (1)本次参加抽样调查的居民有多少人?
    (2)将两幅不完整的图补充完整;
    (3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;
    (4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.
    22.(8分)已知:如图1在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,速度为2cm/s;同时点Q由点A出发沿AC方向点C匀速运动,速度为lcm/s;连接PQ,设运动的时间为t秒(0<t<5),解答下列问题:
    (1)当为t何值时,PQ∥BC;
    (2)设△AQP的面积为y(cm2),求y关于t的函数关系式,并求出y的最大值;
    (3)如图2,连接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四边形PQPC,是否存在某时刻t,使四边形PQP'C为菱形?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

    23.(8分)某校园图书馆添置新书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书,由于科普书的单价比文学书的价格高出一半,因此,学校所购文学书比科普书多4本,求:
    (1)这两种书的单价.
    (2)若两种书籍共买56本,总费用不超过696元,则最多买科普书多少本?
    24.(10分)如图,在Rt△ABC的顶点A、B在x轴上,点C在y轴上正半轴上,且
    A(-1,0),B(4,0),∠ACB=90°.
    (1)求过A、B、C三点的抛物线解析式;
    (2)设抛物线的对称轴l与BC边交于点D,若P是对称轴l上的点,且满足以P、C、D为顶点的三角形与△AOC相似,求P点的坐标;
    (3)在对称轴l和抛物线上是否分别存在点M、N,使得以A、O、M、N为顶点的四边形是平行四边形,若存在请直接写出点M、点N的坐标;若不存在,请说明理由.

    图1 备用图
    25.(10分)小雁塔位于唐长安城安仁坊(今陕西省西安市南郊)荐福寺内,又称“荐福寺塔”,建于唐景龙年间,与大雁塔同为唐长安城保留至今的重要标志.小明在学习了锐角三角函数后,想利用所学知识测量“小雁塔”的高度,小明在一栋高9.982米的建筑物底部D处测得塔顶端A的仰角为45°,接着在建筑物顶端C处测得塔顶端A的仰角为37.5°.已知AB⊥BD,CD⊥BD,请你根据题中提供的相关信息,求出“小雁塔”的高AB的长度(结果精确到1米)(参考数据:sin37.5°≈0.61,cos37.5°≈0.79,tan37.5°≈0.77)

    26.(12分)一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“美”、“丽”、“光”、“明”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.若从中任取一个球,求摸出球上的汉字刚好是“美”的概率;甲从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图或列表法,求甲取出的两个球上的汉字恰能组成“美丽”或“光明”的概率.
    27.(12分)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:
    如图1,在△ABC中,点O在线段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的长.
    经过社团成员讨论发现,过点B作BD∥AC,交AO的延长线于点D,通过构造△ABD就可以解决问题(如图2).
    请回答:∠ADB=   °,AB=   .请参考以上解决思路,解决问题:
    如图3,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的长.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    由正数大于一切负数,负数小于0,正数大于0,两个负数绝对值大的反而小,把这四个数从小到大排列,即可求解.
    【详解】
    解:∵0,-2,1,中,-2<0<1<,
    ∴其中最小的实数为-2;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了实数的大小比较,关键是掌握:正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小.
    2、C
    【解析】
    设房价比定价180元増加x元,根据利润=房价的净利润×入住的房同数可得.
    【详解】
    解:设房价比定价180元增加x元,
    根据题意,得(180+x﹣20)(50﹣)=1.
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查一元二次方程的应用问题,主要在于找到等量关系求解.
    3、B
    【解析】
    试题分析:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,
    则P点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0,
    ∴2a+b=﹣1.故选B.
    4、B
    【解析】
    分析:由OE是∠BOC的平分线得∠COE=40°,由OD⊥OE得∠DOC=50°,从而可求出∠AOD的度数.
    详解:∵OE是∠BOC的平分线,∠BOC=80°,
    ∴∠COE=∠BOC=×80°=40°,
    ∵OD⊥OE
    ∴∠DOE=90°,
    ∴∠DOC=∠DOE-∠COE=90°-40°=50°,
    ∴∠AOD=180°-∠BOC-∠DOC==180°-80°-50°=50°.
    故选B.
    点睛:本题考查了角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.性质:若OC是∠AOB的平分线则∠AOC=∠BOC=∠AOB或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC.
    5、D
    【解析】
    根据全面调查与抽样调查的特点对各选项进行判断.
    【详解】
    解:了解某班每个学生家庭用电数量可采用全面调查;调查你所在学校数学教师的年龄状况可采用全面调查;调查神舟飞船各零件的质量要采用全面调查;而调查一批显像管的使用寿命要采用抽样调查.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了全面调查与抽样调查:全面调查与抽样调查的优缺点:全面调查收集的到数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查.抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.
    6、C
    【解析】
    如图,首先证明∠AMO=∠2,然后运用对顶角的性质求出∠ANM=55°;借助三角形外角的性质求出∠AMO即可解决问题.
    【详解】
    如图,对图形进行点标注.

    ∵直线a∥b,
    ∴∠AMO=∠2;
    ∵∠ANM=∠1,而∠1=55°,
    ∴∠ANM=55°,
    ∴∠2=∠AMO=∠A+∠ANM=60°+55°=115°,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    ∠1的度数是正五边形的内角与正方形的内角的度数的差,根据多边形的内角和定理求得角的度数,进而求解.
    【详解】
    ∵正五边形的内角的度数是×(5-2)×180°=108°,正方形的内角是90°,
    ∴∠1=108°-90°=18°.故选C
    【点睛】
    本题考查了多边形的内角和定理、正五边形和正方形的性质,求得正五边形的内角的度数是关键.
    8、A
    【解析】
    试题分析:从上面看是一行3个正方形.
    故选A
    考点:三视图
    9、B
    【解析】
    过点P作PE⊥OA于点E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PE=PM,再根据两直线平行,内错角相等可得∠POM=∠OPN,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠PNE=∠AOB,再根据直角三角形解答.
    【详解】
    如图,过点P作PE⊥OA于点E,

    ∵OP是∠AOB的平分线,
    ∴PE=PM,
    ∵PN∥OB,
    ∴∠POM=∠OPN,
    ∴∠PNE=∠PON+∠OPN=∠PON+∠POM=∠AOB=45°,
    ∴=.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,直角三角形的性质,以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,作辅助线构造直角三角形是解题的关键.
    10、D
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    11、C
    【解析】
    根据题意可以求得点O'的坐标,从而可以求得k的值.
    【详解】
    ∵点B的坐标为(0,4),
    ∴OB=4,
    作O′C⊥OB于点C,
    ∵△ABO绕点B逆时针旋转60°后得到△A'BO',
    ∴O′B=OB=4,
    ∴O′C=4×sin60°=2,BC=4×cos60°=2,
    ∴OC=2,
    ∴点O′的坐标为:(2,2),
    ∵函数y=(x>0)的图象经过点O',
    ∴2=,得k=4,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、坐标与图形的变化,解题的关键是利用数形结合的思想和反比例函数的性质解答.
    12、C
    【解析】
    根据“上加下减”的原则求解即可.
    【详解】
    将函数y=2x﹣2的图象向上平移2个单位长度,所得图象对应的函数解析式是y=2x.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1.
    【解析】
    根据反比例函数的性质可判断点A与点B关于原点对称,则S△BOC=S△AOC,再利用反比例函数k的几何意义得到S△AOC=3,则易得S△ABC=1.
    【详解】
    ∵双曲线y=与正比例函数y=kx的图象交于A,B两点,
    ∴点A与点B关于原点对称,∴S△BOC=S△AOC,
    ∵S△AOC=×1=3,∴S△ABC=2S△AOC=1.
    故答案为1.
    14、1.
    【解析】
    试题分析:∵四边形OABC为平行四边形,∴∠AOC=∠B,∠OAB=∠OCB,∠OAB+∠B=180°.∵四边形ABCD是圆的内接四边形,∴∠D+∠B=180°.又∠D=∠AOC,∴3∠D=180°,解得∠D=1°.∴∠OAB=∠OCB=180°-∠B=1°.∴∠OAD+∠OCD=31°-(∠D+∠B+∠OAB+∠OCB)=31°-(1°+120°+1°+1°)=1°.故答案为1°.
    考点:①平行四边形的性质;②圆内接四边形的性质.
    15、且
    【解析】
    根据一元二次方程的根与判别式△的关系,结合一元二次方程的定义解答即可.
    【详解】
    由题意可得,1−k≠0,△=4+4(1−k)>0,
    ∴k<2且k≠1.
    故答案为k<2且k≠1.
    【点睛】
    本题主要考查了一元二次方程的根的判别式的应用,解题中要注意不要漏掉对二次项系数1-k≠0的考虑.
    16、
    【解析】
    先算除法,再算减法,注意把分式的分子分母分解因式
    【详解】
    原式=
    =
    =
    【点睛】
    此题考查分式的混合运算,掌握运算法则是解题关键
    17、<
    【解析】
    把点(-1,a)、(-2,b)分别代入抛物线,则有:
    a=1-2-3=-4,b=4-4-3=-3,
    -4<-3,
    所以a 故答案为<.
    18、x<
    【解析】
    根据解一元一次不等式基本步骤:移项、系数化为1可得.
    【详解】
    移项,得:-2x>-3,
    系数化为1,得:x<,
    故答案为x<.
    【点睛】
    本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)证明见解析(2)7/24(3)25/6
    【解析】(1)证明:∵△BDC′由△BDC翻折而成,
    ∴∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,∴∠ABG=∠ADE。
    在△ABG≌△C′DG中,∵∠BAG=∠C,AB= C′D,∠ABG=∠AD C′,
    ∴△ABG≌△C′DG(ASA)。
    (2)解:∵由(1)可知△ABG≌△C′DG,∴GD=GB,∴AG+GB=AD。
    设AG=x,则GB=1﹣x,
    在Rt△ABG中,∵AB2+AG2=BG2,即62+x2=(1﹣x)2,解得x=。
    ∴。
    (3)解:∵△AEF是△DEF翻折而成,∴EF垂直平分AD。∴HD=AD=4。
    ∵tan∠ABG=tan∠ADE=。∴EH=HD×=4×。
    ∵EF垂直平分AD,AB⊥AD,∴HF是△ABD的中位线。∴HF=AB=×6=3。
    ∴EF=EH+HF=。
    (1)根据翻折变换的性质可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,故可得出结论。
    (2)由(1)可知GD=GB,故AG+GB=AD,设AG=x,则GB=1-x,在Rt△ABG中利用勾股定理即可求出AG的长,从而得出tan∠ABG的值。
    (3)由△AEF是△DEF翻折而成可知EF垂直平分AD,故HD=AD=4,再根据tan∠ABG的值即可得出EH的长,同理可得HF是△ABD的中位线,故可得出HF的长,由EF=EH+HF即可得出结果。
    20、(1)117(2)见解析(3)B(4)30
    【解析】
    (1)先根据B等级人数及其百分比求得总人数,总人数减去其他等级人数求得C等级人数,继而用360°乘以C等级人数所占比例即可得;
    (2)根据以上所求结果即可补全图形;
    (3)根据中位数的定义求解可得;
    (4)总人数乘以样本中A等级人数所占比例可得.
    【详解】
    解:(1)∵总人数为18÷45%=40人,
    ∴C等级人数为40﹣(4+18+5)=13人,
    则C对应的扇形的圆心角是360°×=117°,
    故答案为117;
    (2)补全条形图如下:

    (3)因为共有40个数据,其中位数是第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在B等级,
    所以所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级,
    故答案为B.
    (4)估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300×=30人.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    21、(1)600(2)见解析
    (3)3200(4)
    【解析】
    (1)60÷10%=600(人).
    答:本次参加抽样调查的居民有600人.(2分)
    (2)如图;…(5分)

    (3)8000×40%=3200(人).
    答:该居民区有8000人,估计爱吃D粽的人有3200人.…(7分)
    (4)如图;

    (列表方法略,参照给分).…(8分)
    P(C粽)==.
    答:他第二个吃到的恰好是C粽的概率是.…(10分)
    22、(1)当t=时,PQ∥BC;(2)﹣(t﹣)2+,当t=时,y有最大值为;(3)存在,当t=时,四边形PQP′C为菱形
    【解析】
    (1)只要证明△APQ∽△ABC,可得=,构建方程即可解决问题;
    (2)过点P作PD⊥AC于D,则有△APD∽△ABC,理由相似三角形的性质构建二次函数即可解决问题;
    (3)存在.由△APO∽△ABC,可得=,即=,推出OA=(5﹣t),根据OC=CQ,构建方程即可解决问题;
    【详解】
    (1)在Rt△ABC中,AB===10,
    BP=2t,AQ=t,则AP=10﹣2t,
    ∵PQ∥BC,
    ∴△APQ∽△ABC,
    ∴=,即=,
    解得t=,
    ∴当t=时,PQ∥BC.
    (2)过点P作PD⊥AC于D,则有△APD∽△ABC,

    ∴=,即=,
    ∴PD=6﹣t,
    ∴y=t(6﹣t)=﹣(t﹣)2+,
    ∴当t=时,y有最大值为.
    (3)存在.
    理由:连接PP′,交AC于点O.

    ∵四边形PQP′C为菱形,
    ∴OC=CQ,
    ∵△APO∽△ABC,
    ∴=,即=,
    ∴OA=(5﹣t),
    ∴8﹣(5﹣t)=(8﹣t),
    解得t=,
    ∴当t=时,四边形PQP′C为菱形.
    【点睛】
    本题考查四边形综合题、相似三角形的判定和性质、平行线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,学会理由参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.
    23、(1)文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元;(2)27本
    【解析】
    (1)根据等量关系:文学书数量﹣科普书数量=4本可以列出方程,解方程即可.
    (2)根据题意列出不等式解答即可.
    【详解】
    (1)设文学书的单价为x元,则科普书的单价为1.5x元,根据题意得:
    =4,
    解得:x=10,
    经检验:x=10是原方程的解,
    ∴1.5x=15,
    答:文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元.
    (2)设最多买科普书m本,可得:15m+10(56﹣m)≤696,
    解得:m≤27.2,
    ∴最多买科普书27本.
    【点睛】
    此题考查分式方程的实际应用,不等式的实际应用,正确理解题意列出方程或是不等式是解题的关键.
    24、见解析
    【解析】
    分析:(1)根据求出点的坐标,用待定系数法即可求出抛物线的解析式.
    (2)分两种情况进行讨论即可.
    (3)存在. 假设直线l上存在点M,抛物线上存在点N,使得以A、O、M、N为顶点的四边形为平行四边形.分当平行四边形是平行四边形时,当平行四边形AONM是平行四边形时,当四边形AMON为平行四边形时,三种情况进行讨论.
    详解:(1)易证,得,
    ∴OC=2,∴C(0,2),
    ∵抛物线过点A(-1,0),B(4,0)
    因此可设抛物线的解析式为
    将C点(0,2)代入得:,即
    ∴抛物线的解析式为
    (2)如图2,

    当时,则P1(,2),
    当 时,
    ∴OC∥l,
    ∴,
    ∴P2H=·OC=5,
    ∴P2 (,5)
    因此P点的坐标为(,2)或(,5).
    (3)存在.
    假设直线l上存在点M,抛物线上存在点N,使得以A、O、M、N为顶点的四边形为平行四边形.
    如图3,

    当平行四边形是平行四边形时,M(,),(,),
    当平行四边形AONM是平行四边形时,M(,),N(,),
    如图4,当四边形AMON为平行四边形时,MN与OA互相平分,此时可设M(,m),则

    ∵点N在抛物线上,
    ∴-m=-·(-+1)( --4)=-,
    ∴m=,
    此时M(,), N(-,-).
    综上所述,M(,),N(,)或M(,),N(,) 或 M(,), N(-,-).
    点睛:属于二次函数综合题,考查相似三角形的判定与性质,待定系数法求二次函数解析式等,注意分类讨论的思想方法在数学中的应用.
    25、43米
    【解析】
    作CE⊥AB于E,则四边形BDCE是矩形,BE=CD=9.982米,设AB=x.根据tan∠ACE=,列出方程即可解决问题.
    【详解】
    解:如图,作CE⊥AB于E.则四边形BDCE是矩形,BE=CD=9.982米,设AB=x.

    在Rt△ABD中,∵∠ADB=45°,
    ∴AB=BD=x,
    在Rt△AEC中,
    tan∠ACE==tan37.5°≈0.77,
    ∴=0.77,
    解得x≈43,
    答:“小雁塔”的高AB的长度约为43米.
    【点睛】
    本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会用构建方程的思想思考问题.
    26、 (1);(2).
    【解析】
    (1)一共4个小球,则任取一个球,共有4种不同结果,摸出球上的汉字刚好是“美”的概率为;
    (2)列表或画出树状图,根据一共出现的等可能的情况及恰能组成“美丽”或“光明”的情况进行解答即可.
    【详解】
    (1) ∵“美”、“丽”、“光”、“明”的四个小球,任取一球,共有4种不同结果,
    ∴任取一个球,摸出球上的汉字刚好是“美”的概率P=
    (2)列表如下:






    ----
    (美,丽)
    (光,美)
    (美,明)

    (美,丽)
    ----
    (光,丽)
    (明,丽)

    (美,光)
    (光,丽)
    ----
    (光,明)

    (美,明)
    (明,丽)
    (光,明)
    -------
    根据表格可得:共有12中等可能的结果,其中恰能组成“美丽”或“光明”共有4种,故
    取出的两个球上的汉字恰能组成“美丽”或“光明”的概率.
    【点睛】
    此题考查的是用列表法或树状图法求概率与不等式的性质.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
    27、(1)75;4;(2)CD=4.
    【解析】
    (1)根据平行线的性质可得出∠ADB=∠OAC=75°,结合∠BOD=∠COA可得出△BOD∽△COA,利用相似三角形的性质可求出OD的值,进而可得出AD的值,由三角形内角和定理可得出∠ABD=75°=∠ADB,由等角对等边可得出AB=AD=4,此题得解;
    (2)过点B作BE∥AD交AC于点E,同(1)可得出AE=4,在Rt△AEB中,利用勾股定理可求出BE的长度,再在Rt△CAD中,利用勾股定理可求出DC的长,此题得解.
    【详解】
    解:(1)∵BD∥AC,
    ∴∠ADB=∠OAC=75°.
    ∵∠BOD=∠COA,
    ∴△BOD∽△COA,
    ∴.
    又∵AO=3,
    ∴OD=AO=,
    ∴AD=AO+OD=4.
    ∵∠BAD=30°,∠ADB=75°,
    ∴∠ABD=180°-∠BAD-∠ADB=75°=∠ADB,
    ∴AB=AD=4.
    (2)过点B作BE∥AD交AC于点E,如图所示.

    ∵AC⊥AD,BE∥AD,
    ∴∠DAC=∠BEA=90°.
    ∵∠AOD=∠EOB,
    ∴△AOD∽△EOB,
    ∴.
    ∵BO:OD=1:3,
    ∴.
    ∵AO=3,
    ∴EO=,
    ∴AE=4.
    ∵∠ABC=∠ACB=75°,
    ∴∠BAC=30°,AB=AC,
    ∴AB=2BE.
    在Rt△AEB中,BE2+AE2=AB2,即(4)2+BE2=(2BE)2,
    解得:BE=4,
    ∴AB=AC=8,AD=1.
    在Rt△CAD中,AC2+AD2=CD2,即82+12=CD2,
    解得:CD=4.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理以及平行线的性质,解题的关键是:(1)利用相似三角形的性质求出OD的值;(2)利用勾股定理求出BE、CD的长度.

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