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2022届宁夏固原市西吉县达标名校中考四模数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.如下字体的四个汉字中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,CD是⊙O的弦,O是圆心,把⊙O的劣弧沿着CD对折,A是对折后劣弧上的一点,∠CAD=100°,则∠B的度数是( )
A.100° B.80° C.60° D.50°
3.二次函数的图象如图所示,则下列各式中错误的是( )
A.abc>0 B.a+b+c>0 C.a+c>b D.2a+b=0
4.一、单选题
在反比例函数的图象中,阴影部分的面积不等于4的是( )
A. B. C. D.
5.估计﹣÷2的运算结果在哪两个整数之间( )
A.0和1 B.1和2 C.2和3 D.3和4
6.如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为( )
A.3a+2b B.3a+4b C.6a+2b D.6a+4b
7.一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
8.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是( )
A.20° B.35° C.40° D.70°
9.如图,在平面直角坐标系中,已知点B、C的坐标分别为点B(﹣3,1)、C(0,﹣1),若将△ABC绕点C沿顺时针方向旋转90°后得到△A1B1C,则点B对应点B1的坐标是( )
A.(3,1) B.(2,2) C.(1,3) D.(3,0)
10.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是( )
A.110 B.158 C.168 D.178
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.分式与的最简公分母是_____.
12.用一个半径为10cm半圆纸片围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥的高为 .
13.计算:3﹣(﹣2)=____.
14.已知x1,x2是方程x2-3x-1=0的两根,则=______.
15.阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1.根据该材料填空:已知=(2,3),=(4,m),且∥,则m=_____.
16.如果点、是二次函数是常数图象上的两点,那么______填“”、“”或“”
17.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连接BD、DP,BD与CF相交于点H,给出下列结论:
①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP2=PH•PC
其中正确的是_____(填序号)
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个分别标有数字的扇形区域,其中标有数字“1”的扇形圆心角为120°.转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,则该扇形内的数字即为转出的数字,此时,称为转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止)转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率;转动转盘两次,用树状图或列表法求这两次分别转出的数字之积为正数的概率.
19.(5分)小晗家客厅装有一种三位单极开关,分别控制着A(楼梯)、B(客厅)、C(走廊)三盏电灯,在正常情况下,小晗按下任意一个开关均可打开对应的一盏电灯,既可三盏、两盏齐开,也可分别单盏开.因刚搬进新房不久,不熟悉情况.若小晗任意按下一个开关,正好楼梯灯亮的概率是多少?若任意按下一个开关后,再按下另两个开关中的一个,则正好客厅灯和走廊灯同时亮的概率是多少?请用树状图或列表法加以说明.
20.(8分)某中学为了提高学生的消防意识,举行了消防知识竞赛,所有参赛学生分别设有一、二、三等奖和纪念奖,获奖情况已绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中所经信息解答下列问题:
(1)这次知识竞赛共有多少名学生?
(2)“二等奖”对应的扇形圆心角度数,并将条形统计图补充完整;
(3)小华参加了此次的知识竞赛,请你帮他求出获得“一等奖或二等奖”的概率.
21.(10分)已知:a是﹣2的相反数,b是﹣2的倒数,则
(1)a=_____,b=_____;
(2)求代数式a2b+ab的值.
22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,DE交AC于点E,且∠A=∠ADE.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AD=16,DE=10,求BC的长.
23.(12分)如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
操作发现如图1,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转.当点D恰好落在BC边上时,填空:线段DE与AC的位置关系是 ;
②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S1.则S1与S1的数量关系是 .猜想论证
当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S1的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC,CE边上的高,请你证明小明的猜想.拓展探究
已知∠ABC=60°,点D是其角平分线上一点,BD=CD=4,OE∥AB交BC于点E(如图4),若在射线BA上存在点F,使S△DCF=S△BDC,请直接写出相应的BF的长
24.(14分)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、点B、点C均落在格点上.
(I)计算△ABC的边AC的长为_____.
(II)点P、Q分别为边AB、AC上的动点,连接PQ、QB.当PQ+QB取得最小值时,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段PQ、QB,并简要说明点P、Q的位置是如何找到的_____(不要求证明).
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、A
【解析】
试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此可知,A为轴对称图形.
故选A.
考点:轴对称图形
2、B
【解析】
试题分析:如图,翻折△ACD,点A落在A′处,可知∠A=∠A′=100°,然后由圆内接四边形可知∠A′+∠B=180°,解得∠B=80°.
故选:B
3、B
【解析】
根据二次函数的图象与性质逐一判断即可.
【详解】
解:由图象可知抛物线开口向上,
∴,
∵对称轴为,
∴,
∴,
∴,故D正确,
又∵抛物线与y轴交于y轴的负半轴,
∴,
∴,故A正确;
当x=1时,,
即,故B错误;
当x=-1时,
即,
∴,故C正确,
故答案为:B.
【点睛】
本题考查了二次函数图象与系数之间的关系,解题的关键是熟练掌握二次函数各系数的意义以及二次函数的图象与性质.
4、B
【解析】
根据反比例函数中k的几何意义,过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|解答即可.
【详解】
解:A、图形面积为|k|=1;
B、阴影是梯形,面积为6;
C、D面积均为两个三角形面积之和,为2×(|k|)=1.
故选B.
【点睛】
主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|.
5、D
【解析】
先估算出的大致范围,然后再计算出÷2的大小,从而得到问题的答案.
【详解】
25<32<31,∴5<<1.
原式=﹣2÷2=﹣2,∴3<﹣÷2<2.
故选D.
【点睛】
本题主要考查的是二次根式的混合运算,估算无理数的大小,利用夹逼法估算出的大小是解题的关键.
6、A
【解析】
根据这块矩形较长的边长=边长为3a的正方形的边长-边长为2b的小正方形的边长+边长为2b的小正方形的边长的2倍代入数据即可.
【详解】
依题意有:3a﹣2b+2b×2=3a﹣2b+4b=3a+2b.
故这块矩形较长的边长为3a+2b.故选A.
【点睛】
本题主要考查矩形、正方形和整式的运算,熟读题目,理解题意,清楚题中的等量关系是解答本题的关键.
7、A
【解析】
试题分析:根据y随x的增大而减小得:k<0,又kb>0,则b<0,故此函数的图象经过第二、三、四象限,即不经过第一象限.
故选A.
考点:一次函数图象与系数的关系.
8、B
【解析】
先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分线定义即可得出∠ACE=∠ACB=35°.
【详解】
∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,
∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.
∵CE是△ABC的角平分线,
∴∠ACE=∠ACB=35°.
故选B.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键.
9、B
【解析】
作出点A、B绕点C按顺时针方向旋转90°后得到的对应点,再顺次连接可得△A1B1C,即可得到点B对应点B1的坐标.
【详解】
解:如图所示,△A1B1C即为旋转后的三角形,点B对应点B1的坐标为(2,2).
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了平移变换和旋转变换,正确根据题意得出对应点位置是解题关键. 图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.
10、B
【解析】
根据排列规律,10下面的数是12,10右面的数是14,
∵8=2×4−0,22=4×6−2,44=6×8−4,
∴m=12×14−10=158.
故选C.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、3a2b
【解析】
利用取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母求解即可.
【详解】
分式与的最简公分母是3a2b.故答案为3a2b.
【点睛】
本题考查最简公分母,解题的关键是掌握求最简公分母的方法.
12、5
【解析】
试题分析:根据图形可知圆锥的侧面展开图的弧长为2π×10÷2=10π(cm),因此圆锥的底面半径为10π÷2π=5(cm),因此圆锥的高为:=5(cm).
考点:圆锥的计算
13、2+2
【解析】
根据平面向量的加法法则计算即可.
【详解】
3﹣(﹣2)
=3﹣+2
=2+2,
故答案为:2+2,
【点睛】
本题考查平面向量,熟练掌握平面向量的加法法则是解题的关键.
14、﹣1.
【解析】
试题解析:∵,是方程的两根,∴、,∴== =﹣1.故答案为﹣1.
15、6
【解析】
根据题意得,2m=3×4,解得m=6,故答案为6.
16、
【解析】
根据二次函数解析式可知函数图象对称轴是x=0,且开口向上,分析可知两点均在对称轴左侧的图象上;接下来,结合二次函数的性质可判断对称轴左侧图象的增减性,
【详解】
解:二次函数的函数图象对称轴是x=0,且开口向上,
∴在对称轴的左侧y随x的增大而减小,
∵-3>-4,∴>.
故答案为>.
【点睛】
本题考查了二次函数的图像和数形结合的数学思想.
17、①②④
【解析】
由正方形的性质和相似三角形的判定与性质,即可得出结论.
【详解】
∵△BPC是等边三角形,
∴BP=PC=BC,∠PBC=∠PCB=∠BPC=60°,
在正方形ABCD中,
∵AB=BC=CD,∠A=∠ADC=∠BCD=90°
∴∠ABE=∠DCF=30°,
∴BE=2AE;故①正确;
∵PC=CD,∠PCD=30°,
∴∠PDC=75°,
∴∠FDP=15°,
∵∠DBA=45°,
∴∠PBD=15°,
∴∠FDP=∠PBD,
∵∠DFP=∠BPC=60°,
∴△DFP∽△BPH;故②正确;
∵∠FDP=∠PBD=15°,∠ADB=45°,
∴∠PDB=30°,而∠DFP=60°,
∴∠PFD≠∠PDB,
∴△PFD与△PDB不会相似;故③错误;
∵∠PDH=∠PCD=30°,∠DPH=∠DPC,
∴△DPH∽△CPD,
∴,
∴DP2=PH•PC,故④正确;
故答案是:①②④.
【点睛】
本题考查的正方形的性质,等边三角形的性质以及相似三角形的判定和性质,解答此题的关键是熟练掌握性质和定理.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1);(2).
【解析】
【分析】(1)根据题意可求得2个“-2”所占的扇形圆心角的度数,再利用概率公式进行计算即可得;
(2)由题意可得转出“1”、“3”、“-2”的概率相同,然后列表得到所有可能的情况,再找出符合条件的可能性,根据概率公式进行计算即可得.
【详解】(1)由题意可知:“1”和“3”所占的扇形圆心角为120°,
所以2个“-2”所占的扇形圆心角为360°-2×120°=120°,
∴转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率为=;
(2)由(1)可知,该转盘转出“1”、“3”、“-2”的概率相同,均为,所有可能性如下表所示:
第一次 第二次
1
-2
3
1
(1,1)
(1,-2)
(1,3)
-2
(-2,1)
(-2,-2)
(-2,3)
3
(3,1)
(3,-2)
(3,3)
由上表可知:所有可能的结果共9种,其中数字之积为正数的的有5种,其概率为.
【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
19、(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)、3个等只有一个控制楼梯,则概率就是1÷3;(2)、根据题意画出树状图,然后根据概率的计算法则得出概率.
试题解析:(1)、小晗任意按下一个开关,正好楼梯灯亮的概率是:
(2)、画树状图得:
结果:(A,B)、(A,C)、(B,A)、(B,C)、(C,A)、(C,B)
∵共有6种等可能的结果,正好客厅灯和走廊灯同时亮的有2种情况,
∴正好客厅灯和走廊灯同时亮的概率是=.
考点:概率的计算.
20、 (1)200;(2)72°,作图见解析;(3).
【解析】
(1)用一等奖的人数除以所占的百分比求出总人数;
(2)用总人数乘以二等奖的人数所占的百分比求出二等奖的人数,补全统计图,再用360°乘以二等奖的人数所占的百分比即可求出“二等奖”对应的扇形圆心角度数;
(3)用获得一等奖和二等奖的人数除以总人数即可得出答案.
【详解】
解:(1)这次知识竞赛共有学生=200(名);
(2)二等奖的人数是:200×(1﹣10%﹣24%﹣46%)=40(人),
补图如下:
“二等奖”对应的扇形圆心角度数是:360°×=72°;
(3)小华获得“一等奖或二等奖”的概率是: =.
【点睛】
本题主要考查了条形统计图以及扇形统计图,利用统计图获取信息是解本题的关键.
21、2 ﹣
【解析】
试题分析:利用相反数和倒数的定义即可得出.
先因式分解,再代入求出即可.
试题解析:是的相反数,是的倒数,
当时,
点睛:只有符号不同的两个数互为相反数.
乘积为的两个数互为倒数.
22、(1)证明见解析;(2)15.
【解析】
(1)先连接OD,根据圆周角定理求出∠ADB=90°,根据直角三角形斜边上中线性质求出DE=BE,推出∠EDB=∠EBD,∠ODB=∠OBD,即可求出∠ODE=90°,根据切线的判定推出即可.
(2)首先证明AC=2DE=20,在Rt△ADC中,DC=12,设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122,在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2-202,可得x2+122=(x+16)2-202,解方程即可解决问题.
【详解】
(1)证明:连结OD,∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
又∵OD=OB,
∴∠B=∠BDO,
∵∠ADE=∠A,
∴∠ADE+∠BDO=90°,
∴∠ODE=90°.
∴DE是⊙O的切线;
(2)连结CD,∵∠ADE=∠A,
∴AE=DE.
∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°.
∴EC是⊙O的切线.
∴DE=EC.
∴AE=EC,
又∵DE=10,
∴AC=2DE=20,
在Rt△ADC中,DC=
设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122,
在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2﹣202,
∴x2+122=(x+16)2﹣202,解得x=9,
∴BC=.
【点睛】
考查切线的性质、勾股定理、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活综合运用所学知识解决问题.
23、解:(1)①DE∥AC.②.(1)仍然成立,证明见解析;(3)3或2.
【解析】
(1)①由旋转可知:AC=DC,
∵∠C=90°,∠B=∠DCE=30°,∴∠DAC=∠CDE=20°.∴△ADC是等边三角形.
∴∠DCA=20°.∴∠DCA=∠CDE=20°.∴DE∥AC.
②过D作DN⊥AC交AC于点N,过E作EM⊥AC交AC延长线于M,过C作CF⊥AB交AB于点F.
由①可知:△ADC是等边三角形, DE∥AC,∴DN=CF,DN=EM.
∴CF=EM.
∵∠C=90°,∠B =30°
∴AB=1AC.
又∵AD=AC
∴BD=AC.
∵
∴.
(1)如图,过点D作DM⊥BC于M,过点A作AN⊥CE交EC的延长线于N,
∵△DEC是由△ABC绕点C旋转得到,
∴BC=CE,AC=CD,
∵∠ACN+∠BCN=90°,∠DCM+∠BCN=180°-90°=90°,
∴∠ACN=∠DCM,
∵在△ACN和△DCM中, ,
∴△ACN≌△DCM(AAS),
∴AN=DM,
∴△BDC的面积和△AEC的面积相等(等底等高的三角形的面积相等),
即S1=S1;
(3)如图,过点D作DF1∥BE,易求四边形BEDF1是菱形,
所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,
此时S△DCF1=S△BDE;
过点D作DF1⊥BD,
∵∠ABC=20°,F1D∥BE,
∴∠F1F1D=∠ABC=20°,
∵BF1=DF1,∠F1BD=∠ABC=30°,∠F1DB=90°,
∴∠F1DF1=∠ABC=20°,
∴△DF1F1是等边三角形,
∴DF1=DF1,过点D作DG⊥BC于G,
∵BD=CD,∠ABC=20°,点D是角平分线上一点,
∴∠DBC=∠DCB=×20°=30°,BG=BC=,
∴BD=3
∴∠CDF1=180°-∠BCD=180°-30°=150°,
∠CDF1=320°-150°-20°=150°,
∴∠CDF1=∠CDF1,
∵在△CDF1和△CDF1中,
,
∴△CDF1≌△CDF1(SAS),
∴点F1也是所求的点,
∵∠ABC=20°,点D是角平分线上一点,DE∥AB,
∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=×20°=30°,
又∵BD=3,
∴BE=×3÷cos30°=3,
∴BF1=3,BF1=BF1+F1F1=3+3=2,
故BF的长为3或2.
24、 作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小
【解析】
(1)利用勾股定理计算即可;
(2)作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小.
【详解】
解:(1)AC==.
故答案为.
(2)作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小.
故答案为作线段AB关于AC的对称线段AB′,作BQ′⊥AB′于Q′交AC于P,作PQ⊥AB于Q,此时PQ+QB的值最小.
【点睛】
本题考查作图-应用与设计,勾股定理,轴对称-最短问题,垂线段最短等知识,解题的关键是学会利用轴对称,根据垂线段最短解决最短问题,属于中考常考题型.
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