2022届浙江省温州市翔升达标名校中考数学全真模拟试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市,面积约2 050 000平方公里,约占全国面积的21% .将2 050 000用科学记数法表示应为( )
A.205万 B. C. D.
2.如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=70°,则∠1+∠2= ( )
A.70° B.110° C.130° D.140°
3.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则周长的最小值为
A.6 B.8 C.10 D.12
4.如图,等边三角形ABC的边长为3,N为AC的三等分点,三角形边上的动点M从
点A出发,沿A→B→C的方向运动,到达点C时停止.设点M运动的路程为x,MN2=y,则y关于x的函数图象大致为
A. B. C. D.
5.的算术平方根是( )
A.9 B.±9 C.±3 D.3
6.如图,已知直线AD是⊙O的切线,点A为切点,OD交⊙O于点B,点C在⊙O上,且∠ODA=36°,则∠ACB的度数为( )
A.54° B.36° C.30° D.27°
7.将(x+3)2﹣(x﹣1)2分解因式的结果是( )
A.4(2x+2) B.8x+8 C.8(x+1) D. 4(x+1)
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若CD=2,AB=8,则△ABD的面积是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
9.下列各式计算正确的是( )
A.a+3a=3a2 B.(–a2)3=–a6 C.a3·a4=a7 D.(a+b)2=a2–2ab+b2
10.下列美丽的壮锦图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
11.把不等式组的解集表示在数轴上,下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
12.据悉,超级磁力风力发电机可以大幅度提升风力发电效率,但其造价高昂,每座磁力风力发电机,其建造花费估计要5300万美元,“5300万”用科学记数法可表示为( )
A.5.3×103 B.5.3×104 C.5.3×107 D.5.3×108
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,圆O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为________.
14.双察下列等式:,,,…则第n个等式为_____.(用含n的式子表示)
15.如图,⊙O的半径为2,AB为⊙O的直径,P为AB延长线上一点,过点P作⊙O的切线,切点为C.若PC=2,则BC的长为______.
16.如图,每个小正方形边长为1,则△ABC边AC上的高BD的长为_____.
17.已知式子有意义,则x的取值范围是_____
18.如图,⊙M的半径为2,圆心M(3,4),点P是⊙M上的任意一点,PA⊥PB,且PA、PB与x轴分别交于A、B两点,若点A、点B关于原点O对称,则AB的最小值为_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C.求双曲线解析式;点P在x轴上,如果△ACP的面积为5,求点P的坐标.
20.(6分)为有效治理污染,改善生态环境,山西太原成为国内首个实现纯电动出租车的城市,绿色环保的电动出租车受到市民的广泛欢迎,给市民的生活带来了很大的方便,下表是行驶路程在15公里以内时普通燃油出租车和纯电动出租车的运营价格:
车型
起步公里数
起步价格
超出起步公里数后的单价
普通燃油型
3
13元
2.3元/公里
纯电动型
3
8元
2元/公里
张先生每天从家打出租车去单位上班(路程在15公里以内),结果发现,正常情况下乘坐纯电动出租车比乘坐燃油出租车平均每公里节省0.8元,求张先生家到单位的路程.
21.(6分)(1)计算:﹣2sin45°+(2﹣π)0﹣()﹣1;
(2)先化简,再求值•(a2﹣b2),其中a=,b=﹣2.
22.(8分)如下表所示,有A、B两组数:
第1个数
第2个数
第3个数
第4个数
……
第9个数
……
第n个数
A组
﹣6
﹣5
﹣2
……
58
……
n2﹣2n﹣5
B组
1
4
7
10
……
25
……
(1)A组第4个数是 ;用含n的代数式表示B组第n个数是 ,并简述理由;在这两组数中,是否存在同一列上的两个数相等,请说明.
23.(8分)如图,已知反比例函数y=(x>0)的图象与一次函数y=﹣x+4的图象交于A和B(6,n)两点.求k和n的值;若点C(x,y)也在反比例函数y=(x>0)的图象上,求当2≤x≤6时,函数值y的取值范围.
24.(10分)如图所示,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.若∠AOD=52°,求∠DEB的度数;若OC=3,OA=5,求AB的长.
25.(10分)先化简,再在1,2,3中选取一个适当的数代入求值.
26.(12分)如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B作⊙O的切线交直线AC于点D,点E为CH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交AB的延长线于G.
(1)求证:AE•FD=AF•EC;
(2)求证:FC=FB;
(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.
27.(12分)矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC边于点E,P为DE上的一点(PE<PD),PM⊥PD,PM交AD边于点M.
(1)若点F是边CD上一点,满足PF⊥PN,且点N位于AD边上,如图1所示.
求证:①PN=PF;②DF+DN=DP;
(2)如图2所示,当点F在CD边的延长线上时,仍然满足PF⊥PN,此时点N位于DA边的延长线上,如图2所示;试问DF,DN,DP有怎样的数量关系,并加以证明.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】2 050 000将小数点向左移6位得到2.05,
所以2 050 000用科学记数法表示为:20.5×106,
故选C.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2、D
【解析】
∵四边形ADA'E的内角和为(4-2)•180°=360°,而由折叠可知∠AED=∠A'ED,∠ADE=∠A'DE,∠A=∠A',∴∠AED+∠A'ED+∠ADE+∠A'DE=360°-∠A-∠A'
=360°-2×70°=220°,∴∠1+∠2=180°×2-(∠AED+∠A'ED+∠ADE+∠A'DE)=140°.
3、C
【解析】
连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点C关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为CM+MD的最小值,由此即可得出结论.
【详解】
连接AD,
∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,
∴AD⊥BC,
∴S△ABC=BC•AD=×4×AD=16,解得AD=8,
∵EF是线段AC的垂直平分线,
∴点C关于直线EF的对称点为点A,
∴AD的长为CM+MD的最小值,
∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=8+×4=8+2=1.
故选C.
【点睛】
本题考查的是轴对称-最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.
4、B
【解析】
分析:分析y随x的变化而变化的趋势,应用排它法求解,而不一定要通过求解析式来解决:
∵等边三角形ABC的边长为3,N为AC的三等分点,
∴AN=1。∴当点M位于点A处时,x=0,y=1。
①当动点M从A点出发到AM=的过程中,y随x的增大而减小,故排除D;
②当动点M到达C点时,x=6,y=3﹣1=2,即此时y的值与点M在点A处时的值不相等,故排除A、C。
故选B。
5、D
【解析】
根据算术平方根的定义求解.
【详解】
∵=9,
又∵(±1)2=9,
∴9的平方根是±1,
∴9的算术平方根是1.
即的算术平方根是1.
故选:D.
【点睛】
考核知识点:算术平方根.理解定义是关键.
6、D
【解析】解:∵AD为圆O的切线,∴AD⊥OA,即∠OAD=90°,∵∠ODA=36°,∴∠AOD=54°,∵∠AOD与∠ACB都对,∴∠ACB=∠AOD=27°.故选D.
7、C
【解析】
直接利用平方差公式分解因式即可.
【详解】
(x+3)2−(x−1)2=[(x+3)+(x−1)][(x+3)−(x−1)]=4(2x+2)=8(x+1).
故选C.
【点睛】
此题主要考查了公式法分解因式,正确应用平方差公式是解题关键.
8、B
【解析】
分析:过点D作DE⊥AB于E,先求出CD的长,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD=2,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.
详解:如图,过点D作DE⊥AB于E,
∵AB=8,CD=2,
∵AD是∠BAC的角平分线,
∴DE=CD=2,
∴△ABD的面积
故选B.
点睛:考查角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等.
9、C
【解析】
根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式逐项计算即可.
【详解】
A. a+3a=4a,故不正确;
B. (–a2)3=(-a)6 ,故不正确;
C. a3·a4=a7 ,故正确;
D. (a+b)2=a2+2ab+b2,故不正确;
故选C.
【点睛】
本题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
10、A
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义逐项进行判断即可得.
【详解】A、是中心对称图形,故此选项正确;
B、不是中心对称图形,故此选项错误;
C、不是中心对称图形,故此选项错误;
D、不是中心对称图形,故此选项错误,
故选A.
【点睛】本题主要考查了中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的定义是解题的关键;把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
11、C
【解析】
求得不等式组的解集为x<﹣1,所以C是正确的.
【详解】
解:不等式组的解集为x<﹣1.
故选C.
【点睛】
本题考查了不等式问题,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
12、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
解:5300万=53000000=.
故选C.
【点睛】
在把一个绝对值较大的数用科学记数法表示为的形式时,我们要注意两点:①必须满足:;②比原来的数的整数位数少1(也可以通过小数点移位来确定).
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、
【解析】
试题分析:因为OC=OA,所以∠ACO=,所以∠AOC=45°,又直径垂直于弦,,所以CE=,所以CD=2CE=.
考点:1.解直角三角形、2.垂径定理.
14、=
【解析】
探究规律后,写出第n个等式即可求解.
【详解】
解:
…
则第n个等式为
故答案为:
【点睛】
本题主要考查二次根式的应用,找到规律是解题的关键.
15、2
【解析】
连接OC,根据勾股定理计算OP=4,由直角三角形30度的逆定理可得∠OPC=30°,则∠COP=60°,可得△OCB是等边三角形,从而得结论.
【详解】
连接OC,
∵PC是⊙O的切线,
∴OC⊥PC,
∴∠OCP=90°,
∵PC=2,OC=2,
∴OP===4,
∴∠OPC=30°,
∴∠COP=60°,
∵OC=OB=2,
∴△OCB是等边三角形,
∴BC=OB=2,
故答案为2
【点睛】
本题考查切线的性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
16、
【解析】
试题分析:根据网格,利用勾股定理求出AC的长,AB的长,以及AB边上的高,利用三角形面积公式求出三角形ABC面积,而三角形ABC面积可以由AC与BD乘积的一半来求,利用面积法即可求出BD的长:
根据勾股定理得:,
由网格得:S△ABC=×2×4=4,且S△ABC=AC•BD=×5BD,
∴×5BD=4,解得:BD=.
考点:1.网格型问题;2.勾股定理;3.三角形的面积.
17、x≤1且x≠﹣1.
【解析】
根据二次根式有意义,分式有意义得:1﹣x≥0且x+1≠0,解得:x≤1且x≠﹣1.
故答案为x≤1且x≠﹣1.
18、6
【解析】
点P在以O为圆心OA为半径的圆上,P是两个圆的交点,当⊙O与⊙M外切时,AB最小,根据条件求出AO即可求解;
【详解】
解:点P在以O为圆心OA为半径的圆上,
∴P是两个圆的交点,
当⊙O与⊙M外切时,AB最小,
∵⊙M的半径为2,圆心M(3,4),
∴PM=5,
∴OA=3,
∴AB=6,
故答案为6;
【点睛】
本题考查圆与圆的位置关系;能够将问题转化为两圆外切时AB最小是解题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1);(2)(,0)或
【解析】
(1)把A点坐标代入直线解析式可求得n的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式;
(2)设P(x,0),则可表示出PC的长,进一步表示出△ACP的面积,可得到关于x的方程,解方程可求得P点的坐标.
【详解】
解:(1)把A(2,n)代入直线解析式得:n=3,
∴A(2,3),
把A坐标代入y=,得k=6,
则双曲线解析式为y=.
(2)对于直线y=x+2,
令y=0,得到x=-4,即C(-4,0).
设P(x,0),可得PC=|x+4|.
∵△ACP面积为5,
∴|x+4|•3=5,即|x+4|=2,
解得:x=-或x=-,
则P坐标为或.
20、8.2 km
【解析】
首先设小明家到单位的路程是x千米,根据题意列出方程进行求解.
【详解】
解:设小明家到单位的路程是x千米.
依题意,得13+2.3(x-3)=8+2(x-3)+0.8x.
解得:x=8.2
答:小明家到单位的路程是8.2千米.
【点睛】
本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题关键.
21、 (1)-2 (2)-
【解析】
试题分析:(1)将原式第一项被开方数8变为4×2,利用二次根式的性质化简第二项利用特殊角的三角函数值化简,第三项利用零指数公式化简,最后一项利用负指数公式化简,把所得的结果合并即可得到最后结果;
(2)先把和a2﹣b2分解因式约分化简,然后将a和b的值代入化简后的式子中计算,即可得到原式的值.
解:(1)﹣2sin45°+(2﹣π)0﹣()﹣1
=2﹣2×+1﹣3
=2﹣+1﹣3
=﹣2;
(2)•(a2﹣b2)
=•(a+b)(a﹣b)
=a+b,
当a=,b=﹣2时,原式=+(﹣2)=﹣.
22、(1)3;(2),理由见解析;理由见解析(3)不存在,理由见解析
【解析】
(1)将n=4代入n2-2n-5中即可求解;
(2)当n=1,2,3,…,9,…,时对应的数分别为3×1-2,3×2-2,3×3-2,…,3×9-2…,由此可归纳出第n个数是3n-2;
(3)“在这两组数中,是否存在同一列上的两个数相等”,将问题转换为n2-2n-5=3n-2有无正整数解的问题.
【详解】
解:(1))∵A组第n个数为n2-2n-5,
∴A组第4个数是42-2×4-5=3,
故答案为3;
(2)第n个数是.
理由如下:
∵第1个数为1,可写成3×1-2;
第2个数为4,可写成3×2-2;
第3个数为7,可写成3×3-2;
第4个数为10,可写成3×4-2;
……
第9个数为25,可写成3×9-2;
∴第n个数为3n-2;
故答案为3n-2;
(3)不存在同一位置上存在两个数据相等;
由题意得,,
解之得,
由于是正整数,所以不存在列上两个数相等.
【点睛】
本题考查了数字的变化类,正确的找出规律是解题的关键.
23、(1)n=1,k=1.(2)当2≤x≤1时,1≤y≤2.
【解析】
【分析】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出n值,进而可得出点B的坐标,再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k值;
(2)由k=1>0结合反比例函数的性质,即可求出:当2≤x≤1时,1≤y≤2.
【详解】(1)当x=1时,n=﹣×1+4=1,
∴点B的坐标为(1,1).
∵反比例函数y=过点B(1,1),
∴k=1×1=1;
(2)∵k=1>0,
∴当x>0时,y随x值增大而减小,
∴当2≤x≤1时,1≤y≤2.
【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数的性质,用到了点在函数图象上,则点的坐标就适合所在函数图象的函数解析式,待定系数法等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.
24、 (1)26°;(2)1.
【解析】
试题分析:(1)根据垂径定理,得到,再根据圆周角与圆心角的关系,得知∠E=∠O,据此即可求出∠DEB的度数;
(2)由垂径定理可知,AB=2AC,在Rt△AOC中,OC=3,OA=5,由勾股定理求AC即可得到AB的长.
试题解析:(1)∵AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,
∴,
∴∠DEB=∠AOD=×52°=26°;
(2)∵AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,
∴AC=BC,即AB=2AC,
在Rt△AOC中,AC===4,
则AB=2AC=1.
考点:垂径定理;勾股定理;圆周角定理.
25、,当x=2时,原式=.
【解析】
试题分析: 先括号内通分,然后计算除法,最后取值时注意使得分式有意义,最后代入化简即可.
试题解析:
原式===
当x=2时,原式=.
26、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)2.
【解析】
(1)由BD是⊙O的切线得出∠DBA=90°,推出CH∥BD,证△AEC∽△AFD,得出比例式即可.
(2)证△AEC∽△AFD,△AHE∽△ABF,推出BF=DF,根据直角三角形斜边上中线性质得出CF=DF=BF即可.
(3)求出EF=FC,求出∠G=∠FAG,推出AF=FG,求出AB=BG,连接OC,BC,求出∠FCB=∠CAB推出CG是⊙O切线,由切割线定理(或△AGC∽△CGB)得出(2+FG)2=BG×AG=2BG2,在Rt△BFG中,由勾股定理得出BG2=FG2﹣BF2,推出FG2﹣4FG﹣12=0,求出FG即可,从而由勾股定理求得AB=BG
的长,从而得到⊙O的半径r.
27、(1)①证明见解析;②证明见解析;(2),证明见解析.
【解析】
(1)①利用矩形的性质,结合已知条件可证△PMN≌△PDF,则可证得结论;
②由勾股定理可求得DM=DP,利用①可求得MN=DF,则可证得结论;
(2)过点P作PM1⊥PD,PM1交AD边于点M1,则可证得△PM1N≌△PDF,则可证得M1N=DF,同(1)②的方法可证得结论.
【详解】
解:(1)①∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°.
又∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠EDC=45°;
∵PM⊥PD,∠DMP=45°,
∴DP=MP.
∵PM⊥PD,PF⊥PN,
∴∠MPN+∠NPD=∠NPD+∠DPF=90°,∴∠MPN=∠DPF.
在△PMN和△PDF中, ,
∴△PMN≌△PDF(ASA),
∴PN=PF,MN=DF;
②∵PM⊥PD,DP=MP,∴DM2=DP2+MP2=2DP2,∴DM=DP.
∵又∵DM=DN+MN,且由①可得MN=DF,∴DM=DN+DF,∴DF+DN=DP;
(2).理由如下:
过点P作PM1⊥PD,PM1交AD边于点M1,如图,
∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°.
又∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠EDC=45°;
∵PM1⊥PD,∠DM1P=45°,∴DP=M1P,
∴∠PDF=∠PM1N=135°,同(1)可知∠M1PN=∠DPF.
在△PM1N和△PDF中,
∴△PM1N≌△PDF(ASA),∴M1N=DF,
由勾股定理可得:=DP2+M1P2=2DP2,∴DM1DP.
∵DM1=DN﹣M1N,M1N=DF,∴DM1=DN﹣DF,
∴DN﹣DF=DP.
【点睛】
本题为四边形的综合应用,涉及矩形的性质、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识.在每个问题中,构造全等三角形是解题的关键,注意勾股定理的应用.本题考查了知识点较多,综合性较强,难度适中.
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