历史选择性必修3 文化交流与传播第2课 中华文化的世界意义课堂教学ppt课件

这是一份历史选择性必修3 文化交流与传播第2课 中华文化的世界意义课堂教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了世界九大文化圈，中国文化，指南针，印刷术，茶文化等内容，欢迎下载使用。
任务一：结合教材，梳理佛教在中国的发展历程，并概括其影响。
相传，汉明帝刘庄：夜梦金人，身有日光，飞行殿前，欣然悦之。传问群臣，此为何神？有臣答曰，此神即“佛”。明帝即派遣大臣蔡愔、秦景出使身毒（今印度）寻佛取经。——整理自《洛阳伽蓝记》
永平十一年（公元68年）明帝令画工图佛像……以白马负经而至，汉因立白马寺于洛城雍关西。——《魏书》
两汉时期，佛教能不能被中国人民广泛接受？
江南春唐 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
佛教为什么在魏晋南北朝时期走向兴盛？
白骨露于野，千里无鸡鸣。——《曹操集•蒿里行》 天下多故，名士少有全者。——《晋书•列传•阮籍》 310年整个黄河流域遭受蝗灾，草茎树叶甚至牛马毛都被吃光，接着发生大瘟疫。——译自《晋书•食货志》
禅宗中的南宗一派简单易行，具有很大的诱惑和欺骗性，唐后期几乎取代了佛教的所有宗派，垄断了佛坛。
佛教文化的传入,对中国人的宗教信仰、文学艺术、礼仪风俗等方面都产生了深刻影响。诗词、书法和绘画,很多体现了佛教的内容和理念。云冈石窟、敦煌莫高窟等,也是中华文化的瑰宝。
佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。
任务二：结合教材，梳理西方文化在中国的传播历程。
古代朝鲜、日本和越南的政治制度大多来自唐朝。东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日等方面，也深受唐文化影响。
任务三：结合教材，总结中华文化对世界的影响（对外传播与辐射）。
推动了文化交流与传播；后来各国在汉字基础上创造了本国文字。
东亚（如朝、日）、东南亚（如越南）
日本国长屋王崇敬佛法，造千袈裟，来施此国大德众僧，其袈裟缘上绣着四句曰：“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘。”正是这四句偈语，深深打动了鉴真法师，从而下定决心，六次东渡，到日本传戒，弘扬佛法，成就了一段中日友好的佳话。
《送柴侍御》作者：王昌龄　　沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。　　青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
世界上其他古国，现在大部分都衰微了，中国还继续存在，不但继续存在，而且还进入了社会主义社会。中国是古而又新的国家。《诗经》上有句诗说：“周虽旧邦，其命维新。”旧邦新命，是现代中国的特点。中国发展的历史源头和内在动力就是中华文化，中华文化为世界发展提供了滋养。——冯友兰