辽宁省丹东市第五中学2021-2022学年下学期期末七年级道德与法治试卷(word版含答案)

这是一份辽宁省丹东市第五中学2021-2022学年下学期期末七年级道德与法治试卷(word版含答案)，共7页。试卷主要包含了、单项选择题，、非选择题等内容，欢迎下载使用。
丹东五中 2021.2022 (下)  期末线上教学质量监测七年级道德与法治学科时间:  30 分钟 满分:  50 分 考试时间:  7 月 7 号一 、单项选择题  (本大题共 20 题 ,  每小题一分 ,  共 20 分 ,  每小题只有一个正确答案)1 .下列不是青春期生理变化的主要表现是A.身体外形的变化  B. 自我意识不断增强 C. 内部器官的完善  D.性机能的成熟 2. 中学生小亮每当自己心烦时 ,  就听听音乐或参加体育活动 。这说明A.  中学生正处于向青春期过渡的阶段B.  小亮有很多烦恼C.  内心有烦恼是心理不健康的表现D. 小亮通过转移注意 ,  调适青春期的矛盾心理 3.下列有关青春期的说法正确的是①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力 , 使我们的身体充满能量②青春期让人产生焦虑 情绪 , 给人带来烦恼 , 并且无法调节 ③处于青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维 ④ 处于青春期的我们对成长充满强烈渴望,  感觉生活拥有无限可能A.①③④  B. ①②④ C.②③④  D. ①②③④4.关于独立思考 ,  下列说法正确的是A.独立思考不只是提出自己的观点 ,  还要倾听、理解别人的观点B.敢于和别人争辩是独立思考的表现C.独立思考就是不再听父母、老师的话D.独立思考就是什么事都按照自己的想法去做5.大学之道 ,  在明明德,  在亲民,  在止于至善 。下列对止于至善理解正确的是                    ①止于至善体现在我们日常生活的小事中②止于至善是一种虽不能至 , 然心向往之的实践过 程③止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态④止于至善体现在干大事的人身上     A.①②③④  B.①③④ C.①②③  D.②③④                                                                             6.榜样的力量是无穷的 。一个人 、一个故事 、一段话语 ,  看似平凡简单 ,  却能点燃许多人心 中的激情与梦想 。对此 ,  下列理解正确的是①榜样不仅是一面镜子 , 而且是一面旗帜 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③  向榜 样学习, 汲取榜样的力量, 我们的社会, 我们的国家就会变得更加美好④好的榜样给予我们 自我完善的力量A.①②③  B.①③④ C.①②④  D.①②③④7.积极的人像太阳,  照到哪里哪里亮 。从情绪的角度理解这句话,  正确的是 A.  情绪有喜 、怒 、哀 、惧之分B.  不同的情绪对人的影响相同C.  情绪具有复杂性和多样性D.  人与人之间的情绪会相互感染                   8.关于情绪与情感的特点 ,  下列说法正确的是 A.情绪较为稳定B.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,  相对稳定C.情绪反应较深沉D.情感是短暂的 、不稳定的9.步入考场 ,  一些同学可能会出现紧张、焦虑 、不安等情绪 。这时 ,  我们可以尝试通过深呼
吸让自己平静下来 。这一做法属于调节情绪方法中的A.放松训练B.转移注意C.合理宣泄D.改变认知评价10.下列关于情感的作用,  说法正确的是①在社会生活中 , 情感是人最基本的精神需求②情感影响我们判断、选择 , 驱使我们做出行动③情感只有积极作用④情感与我们的想象力、创造力相关A.①②③  B.②③④ C.①②④D. ①③④11. "大河有水小河满,  大河无水小河干。" 这句话说明A.  整体利益必须服从局部利益B.  集体利益要服从个人利益C.  维护集体利益就不能追求个人利益D.  个人利益与集体利益是相互依存的                           12.集体生活能够涵养我们的品格,  主要表现在集体生活①可以培养我们负责任的态度和能力  ②可以让我们不在孤独  ③可以培养我们人际交往的 基本态度和能力④可以让我们成为完美的人A.①③  B. ②④ C.①②D. ②③13.有人说,  只有在集体中 ,  个性才能得到高度的觉醒和完善 。这句话蕴含的道理有            ①参与集体生活只是为了发展个性②  集体生活让我们学会包容差异 ③集体生活为个人提 供了条件和可能 ④集体生活为个人搭建起与他人、与周围世界交往的平台A.①②③  B. ②③④ C.①②④  D. ①③④14.拥有共同的梦想 ,  向往美好的前景 ,  承担共同的使命 ,  认同正确的价值观 ,  形成一致的 目标和追求,  这就是美好集体的愿景 。集体的愿景                                                              ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③引领集体成员团结一致 ,  开拓进取④是建设美好集体的唯一 因素A.①③④  B.②③④ C.①②③④  D.①②③15.法律与我们息息相关,  我们的生活受到法律的规范和保护 。这句话告诉我们 A.要认真学习法律,  用法律保护自己的合法权益 、规范自己的行为B.只要认真学习法律 ,  我们的合法权益就会受到保护C.只要老老实实做人 ,  学不学法律没有多大关系D.法律在我们需要时有用 ,  其他时候可有可无16.法律是治理国家的重器 ,  为我们的成长提供文明有序 、和谐自由的空间 。下列对法律认 识错误的是A.原始社会 ,  人类用法律来约束自己的行为B.法律是统治阶级意志的体现C.法律是用来统治国家、管理社会的工具D.法律是调整社会关系、判断是非曲直 、处理矛盾和纠纷的标尺17.我国未成年人保护法保护的对象是A.未满十八周岁的公民B.婴幼儿C.未满十八周岁的学生D.青少年18.法律保障人们的幸福生活,  要学会依法办事就应该做到
①遵守各种法律法规②自觉维护他人和集体的合法权益③养成尊法学法守法用法的习惯 ④ 遇到问题需要解决 ,  应当通过法治方式,  表达自身合法的诉求和愿望A.  ①②③  B.①②④ C.①②③④  D.①③④19.  "法律如果推不开特权的门,  也一定跨不进人民的心。" 对此 ,  下列说法正确的是①公民在法律面前一律平等  ②任何人都没有超越法律的特权  ③任何人只要触犯法律都必 须承担相应的法律责任④只要为国家做出过突出贡献 ,  即使违了法 ,  也可将功补过A. ①②③B.②③④ C.①②④  D.①③④20. 我国的反家庭暴力法规定: "未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育 , 依法履 行监护和教育职责 ,  不得实施家庭暴力。" 这一规定A.保障了社会生活的有序与和谐B.能够确保未成年人不受非法侵害C.加大了对未成年人家庭保护的力度D.大大制约了家长的教育行为 ,  不利于未成年人健康成长二 、非选择题  (共 4 小题 ,  21 题 10 分 ,  22 题 5 分 ,  23 题 7 分 ,  24 题 8 分 ,  共 30 分)21.材料一: "我相信我就是我 ,  我相信明天 ,  我相信青春没有地平线……",  没有自信 ,  就 不可能成功,  自信让我拥有赢得比赛的力量。材料二:自强 ,  让张海迪在轮椅上自学成才:  自强 ,  让奥斯特洛夫斯基在病榻上写完《钢铁 是怎样炼成的》:  自强 ,  让贝多芬在失聪的情况下创作出不朽的《命运》。自强 ,  支撑着人们 的信念,  鼓舞着人们阔步向前。(1)  日常生活中 ,  如何培养自信?   (2 分)(2)  结合材料二 ,  思考自强对我们有什么作用?   (2 分)(3)  自强包含哪些内容?如何自强?   (6 分)22. "行己有耻" 是为人处世的底线 ,  从古至今无不例外 。    唐代诗人白居易的诗中 ,  可让我 们见到这样的知耻之心: "今我何功德 ,  曾不事农桑 。史稳三百石 ,  岁晏有余粮 。念此私自 愧,  尽日不能忘。" 一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。(1)  青春的我们需不需要有知耻之心? 行己有耻的含义是什么?   (2 分)(2)  在日常生活中如何做到行己有耻?   (3 分)23.材料一 :  古语说: "千人同心 ,  则得千人之力:  万人异心 ,  则无一人之用。"材料二:在美好集体中 ,  集体的事不能由某一个人或少数人做决定,  应该大家共同商量 , 可以通过集体讨论的方式,  也可以采用投票表决的方式。(1)结合材料一思考:  集体力量的来源是什么?  (2 分)                                                          (2)材料二体现了美好集体的什么特点?此外 ,  美好集体还有哪些特点?  (4 分)                     (3)结合生活实际 ,  谈谈你能为集体做哪些贡献? (1分答出 1 点即可)                                 24.材料一 :现在越来越多的博物馆、纪念馆免费向未成年人开放 , 这为未成年人的健康成长 创设了良好的社会文化环境。材料二:2021年 8 月 20 日, 第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过了《中 华人民共和国个人信息保护法》。(1)材料一体现了对未成年人的什么保护?  (1 分)(2)我国专门保护未成年人的法律有哪些?  (2 分)(3)为什么要对未成年人进行特殊的保护?  (4 分)
(4)材料二体现了法律的哪一特征? (1分)
七下道德与法治期末试题答案 -、选择题1-5   BDAAC        6-10   DDBAC11-15 DABDA       16-20 AACAC 二、非选择题21. (1) ①自强可以让我们更自信 。    (1 分)②相信自己, 勇敢尝试, 不断进步, 才能体验成功带来的自 信 。    (1 分)(2)  ①自强可以让我们更自信 。    (1 分)②自强让青春奋进的步伐永不停息 。(1分)(3) 内容:  不断克服自己的弱点,  战胜自己、超越自己 。(3 分)方法: 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(3 分) 22. (1) 需要(1分) -个人行事,  凡自己认为可耻的就不去做 。(1 分)(2) ① 行己有耻需要我们有知耻之心, 不断提高辨别 "耻" 的能 力 。(1 分)② 行己有耻要求我们树立底线意识,  触碰道德底线的事情不 做,  违反法律的事情坚决不做 。(1分)③ 行己有耻更需要我们磨砺意志,  拒绝不良诱惑,  不断增强 自控力 。(1 分)
23. (1) 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 。(2 分)(2) ①美好集体是民主的、公正的 。(1 分) ②美好集体是充满关 怀与友爱的 。③美好集体是善于合作的 。④美好集体是充满活力的。(3 分)(3) ①集体建设需要每个人的智慧和力量。② 为集体出力,  需要每个人从实际情况出发,  各尽其能,  发 挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉, 需要我们悉心呵护。(答 出任意一点 1 分)24.   (1) 社会保护 (1 分)(2) 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 (2 分)(3) ①未成年人身心发育尚不成熟,  自我保护能力较弱,  辨别是非能力和自我控制能力不强, 容易受到不良因素的影响和不法侵 害,  需要给予特殊的保护 。(2 分)②未成年人的生存和发展事关人类的未来, 对未成年人给 予特殊关爱和保护, 已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益, 是人类文明和社会进步的应有之义 。(2 分)(4) 法律是由国家制定或认可的 (1分)