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    辽宁省大连市中山区2021-2022学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷(word版含答案)

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    这是一份辽宁省大连市中山区2021-2022学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷(word版含答案),共6页。试卷主要包含了 07,下面漫画体现美好集体应该,国无法不治,民无法不立,林肯说等内容,欢迎下载使用。

    2021- -2022学年第二学期期末试题

    初中道德与法治学科

    满分: 100 分,考试时间: 60 分钟    2022. 07

    注意事项:

    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

    2.请将答案正确填写在答题卡上

    I(选择题)

    一、单选题(本题共15小题,每小题2分,共30)

    1.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对青春的邀约,我们应该

    A.开发创造潜力,打破一切常规

    B.培养批判精神,处处追求独特

    C.学会独立思考,拒绝他人意见

    D.悦纳生理变化,直面矛盾心理

    2.在观看春晚小品时,演员惊讶时,观众会停下手中动作,把注意力集中在刺激源上;

    当电视剧中主角恐惧时,大家可能会心跳加速、脸色苍白这主要告诉我们

    A.人与人之间的情绪会相互感染

    B.情绪表达与自己身心健康有关

    C.要学会用恰当的方式表达情绪

    D.复杂多样的情绪是无法调控的

    3.“情绪中暑”是指在持续高温期间,人们容易情绪烦躁。这体现出影响情绪的因素是

    A.对某件事情的预期              B.个人的生理周期

    C.周围的輿论氛围                D.自然环境

    4.学生唐某因学习压力大而郁郁寡欢,他通过打篮球缓解学习压力逐步走出了阴影。唐某的做法说明

    A.情绪受多方面因素影响         B.合理的方法能调节情绪

    C.人的基本情绪复杂多样         D.消极情绪能够磨砺意志

    5.某市普法办发布了民法典小人书》、“普法总动员小游戏”以及《法治头条)栏目,希望通过这三款普法产品,将法律的严肃严谨与民众喜闻乐见的方式相结合,让公众在休闲娱乐之余,潜移默化地接受法律熏陶和法治教育。市普法办这样做有利于公民

    A.运用法律,解决切问题

    B.尊法守法,杜绝违法行为

    C.参与执法,维护法律权威

    D.提高法律意识,学会依法办事

    6.下面漫画体现美好集体应该

    A.民主的、公正的

    B.充满关怀与友爱的

    C.善于竞争的

    D.充满活力的

    7. 20211023日,十三届全国人大常委会表决通过了《家庭教育促进法》,这部法律在202211 8正式施行。这体现了法律的特征是

    A.法律是由国家制定或认可的

    B.法律是由国家强制力保证实施的

    C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

    D.我们的生活与法律息息相关

    8.国无法不治,民无法不立。法律保障着我们的幸福生活,我们每个人都要学会依法办事。下列做法与学会依法办事不相符的是

    A.遵守各种法律法规,养成学法、守法,用法的习惯

    B.认真学习法律,随意表达自己的诉求和愿望

    C.做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

    D.法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做

    9.林肯说: 法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了

    A.道德与法律一样

    B.法律和道德之间存在着内在联系

    C.法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟

    D.道德以其权威性和强制性规范社会成员的行为

    10.《西游记》是中国古典四大名著之一。然而,杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中

    ①要善于合作交流,相互取长补短

    ②要勤于观察思考,敢于质疑批判

    ③要敢于否定一切,坚持自我判断

    ④要联系生活实际,积极探索发现

    A.①②        B.②③      C.②④         D.③④

    11.在一次辩论赛中,男女参赛同学特色鲜明。女生语言犀利,口齿伶俐,妙语连珠:男生思维敏捷,见解深刻,机智幽默。对此认识正确的有

    ①男生女生的性别刻板印象根深蒂固

    ②男生女生拥有各自的性别优势

    ③男生女生可以相互取长补短,优势互补

    ④男生女生可以相互帮助,共同进步

    A.①②③       B.①②④       C.①③④   D.②③④

    12.下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有

    ①甲同学加入了学校的文学社,写作水平有了很大提高

    ②乙同学加入校足球队,通过训练个人技术不断提高

    ③丙同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧

    ④丁同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱开小差的毛病

    A.①②③         B.①②④        C.①③④        D.②③④

    13.七年级(6) 班报名参加学校组织的轮滑接力赛的5名同学为取得好成绩,制订了训练计划,严格训练。比賽中,他们5人齐心协力获得了年级第一名,为班级争了光。这说明

    ①集体荣誉的获得离不开成员的努力

    ②集体就是成员的简单相加

    ③集体生活为我们成长发展搭建平台

    ④集体力量的大小取决于人数的多少

    A.①②       B.①③      C.②④       D.③④

    14.202226日女足亚洲杯决赛中,中国队在-度两球落后的情况下没有放弃,以3: 2比分逆转战胜了韩国女足,时隔16年再一次拿到了亚洲冠军!这表明

    ①发挥集体的作用需要我们坚持小团体主义

    ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

    ③个人间的团结协作可以使集体产生强大的合力

    ④在集体中要发扬个人英雄主义,充分发展自我

    A.①③        B.②④       C.②③      D.③④

    15. 2021 年东京奥运会,年仅14岁的中国10米跳台选手全红婵碾压式夺冠!她的教练告诉记者:贫困的家庭、湛江体校简陋的训练条件都未能阻挡全红婵前进的脚步,她对待训练的态度在同年龄同一批的运动员里面是最投入的。从中我们可以看出,她能够

    ①降低要求,知足常乐           ②接纳自己,乐观坚强

    ③直面困难,自信自强           ④挑战权威,我行我素

    A.①②       B.②③       C.③④          D.①④

    II(非选择题)

    二、非选择题(本题共4小题,共70)

    16. (12)根据《青春的邀约》所学知识,回答问题:

    (1)请说说两位同学出现的问题分别是青春期矛盾心理的哪表现? (6)

    (2)你有过类似的经历吗?请结合自己的生活经验,对两位同学提出合理化建议,帮助他们直面自己成长中的矛盾心理。(6) (提示:写出两点即可)

     

     

     

    17. (18)某校七年级(2)班同学在老师的带领下开展了“青春义诊”分组实践探究活动,请你参与其中。

    小组A收到的典型“病”例:数学考试时,小魏因紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,并哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭,睡不着觉,精神恍惚。

    小组B收到的典型“病”例:我是小蕊,小虎是我的同学,他特别爱帮助人,成绩也特别好。我有什么问题都喜欢问他,他也很乐意为我解。可是没多久,就有同学指手画脚,说我俩是“青梅竹马”,在谈恋爱,从此我便躲着他。

    (1)从小魏面对考试出现的行为,可以看出青春期有哪些情绪特点? (4)

    (2)异性同学之间如何正确相处,让这份友谊成为我们美好青春的见证。(6)

    (3)面对两个小组接诊的青春“病”例,你能帮助他们找到哪些调节情绪的方法? (8)

     

     

     

    18.(12)你同意他们的观点吗?并说说你的理由。

    19. (28)新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自202161日起正式施行。这是我国第一部全面、综合的专门保护未成年人权利的基本法律,进一步完善了对未成年人的“六大”保护,标志着我国未成年人保护工作迈上了新台阶。

    (1)给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律除了《中华人民共和国未成年人保护法》外,请你再写一部我国法律名称。(提示:试卷涉及到的法律名称除外) (4 )

    (2)保护未成年人合法权益的六道防线是什么? (12 )

    (3)我国为什么要对未成年人实施特殊的保护? (12 )

     


     

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