人教部编版五年级上册9 猎人海力布教学ppt课件

这是一份人教部编版五年级上册9 猎人海力布教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了作者介绍，会写的字，整体感知，品读释疑，好几辈子，根据传说，热心助人，舍己为人，中心主旨等内容，欢迎下载使用。

民间故事 是劳动人民创作出来的，口头流传的故事。它具有丰富想象色彩，表达了劳动人民的美好愿望。
有一块奇特的石头，传说是海力布变的，海力布是一个猎人，怎么变成了一块石头呢？ 
甘珠尔扎布（1903年7月17日—1970年）， 别名韩绍约、川岛隆良，蒙古族， 辽宁彰武人。《猎人海力布》是甘珠尔扎布整理的。民间故事有两个突出的特点：1.时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰；2.口头传播，民间故事大都以口头形式传播。从这两个特点，我们就可以发现：民间故事往往因为时代久远、又是口头传播，所以很难找到一个确切的作者。
自由朗读课文，说说课文主要写了猎人海力布的几件事？第一部分（1、2）：讲海力布平时热心助人。第二部分（3-10）：写海力布处处为乡亲们着想，最后为了救乡亲们牺牲了自己。 第一层（3-6）：讲海力布救了小白蛇，得到龙王的宝石。 第二层（7、8）：写海力布听到村子即将发生灾难的消息，劝乡亲们搬家。 第三层（9、10）：写海力布为了救乡亲们，说出了宝石的秘密，自己变成了一块石头。第三部分（11）：讲人们永远纪念海力布。
请试着概括事情的起因、经过、结果。
起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。
结果：海力布为了救乡亲，变成了石头。
经过：海力布劝乡亲们搬家。
他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
“每次”“总是”说明海力布的热心不是一朝一夕的，而是一向如此，经常这样。也正因为如此，大家才都尊敬他。
从哪些词中能看出，他的热心助人？
朗读第3～6自然段，找一找： 1．海力布救了小白蛇，小白蛇跟海力布说了些什么呢？海力布听后是怎么想的？2.小白蛇还跟海力布说了些什么呢？
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”
“再三叮嘱”强调了把动物说的话告诉别人的后果非常严重，为后文海力布舍己为人，说出秘密变成石头埋下伏笔。
海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
海力布什么珍宝也不要，只要龙王嘴里的宝石，是因为海力布是个猎人，如果能听懂动物的话，就能打到更多的猎物，就能把更多的猎物分给大家，对平时热心帮助别人的猎人来说，那是十分重要的。海力布这样做是为乡亲们着想，而不是为了自己。
面对这么多宝物，海力布为什么只要龙王嘴里的宝石？
这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！” 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”
从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回家”告诉大家，说明海力布是个心中有他人的人。
大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪……
当乡亲们听了海力布的话，谁也不相信时，“海力布急得掉下了眼泪”，可见海力布十分担忧乡亲们的安危。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
说明海力布心里明白，要让乡亲赶快离开，就必须说清楚要他们搬家的原因。
灾难就要夺去乡亲们的生命。
说明时间不能再拖延了，灾难马上就要发生，乡亲们的生命正面对着灾难的威胁。
表现别无办法可寻，只有以牺牲自已的生命，来挽救乡亲们的生命了。
心理活动的描写。这段描写充分地将海力布在危难关头决心牺牲自己保护乡亲们的品质真切地表现了出来。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
人们的“后悔”和“悲痛”从侧面表现出海力布的牺牲之大，进一步赞扬了海力布舍己为人的精神品质。
我们在猎人海力布身上感受到热心助人、舍己为人的崇高品德。文中，还有很多省略的地方没有具体写。如下： 接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。你们想他会怎么说？说什么呢？请大家可以联系上下文，根据自己的理解补充一下，写一段话。三人小组合作完善这段话，并以文中人物的口吻演一演，全班分享，评议。
朗读第11自然段,感受人们对海力布的爱戴。
“世世代代”突出了海力布牺牲的价值，表现了人们对海力布的感激、怀念、敬仰之情，使人物形象更加鲜明突出， 深化了文章的主旨。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
学完了本文，你觉得海力布拥有怎样的高尚品质？
这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。