沪教版 (五四制)三年级上册一位数与两位数相乘背景图ppt课件

这是一份沪教版 (五四制)三年级上册一位数与两位数相乘背景图ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了这样想，探究一，探究一1，可以这样想，探究一2，探究二1，小丁丁这样做，小巧这样做，探究二2，一般可以这样书写等内容，欢迎下载使用。

选择一题来算一算。 14×6= 3×12=
14×6=10×6+4×6=60+24=84
3×12=3×10+3×2=30+6=36
买3箱薯片需要多少钱？
(一) 3×42=42+42+42=126
(二) 3×42=3×40+3×2=120+6=126
(三) 3×42=3×50-3×8=150-24=126
(四) 3×42=3×30+3×12=90+36=126
3×40=（ ） 3×2=（ ）（ ）+（ ）=（ ）
3×42=（ ）
3 × 4 2 6 … 2×3 1 2 0 … 40×3 1 2 6
4 2 × 3 1 2 6
(1)一般把多位数放在上面；
(3)一位数分别与两位数的 每一个数相乘，把积写 在相应位置上。
 3箱一共有几罐薯片？
还可以提出什么数学问题,怎样列式?
3×10=303×2=6 30+6=36
（1）像小巧那样计算。
(1)53×3= (2) 71×6= 50×3= 3 ×3= ( )+( )=( )(3)4×24= (4) 3×28=
70×6=420
420+6=426
（2）像小巧那样计算。(选2题完成)
(1)11×7= (2) 23×3= (3)9×58= (4) 6×86=
20×3=60
3×3=9
60+9=69
模仿练习（第17的页练一练）
5×13 4×1211×8 15×3300×6 11×4×26×8 600×33×10+3×5 10×8+8
把左右两边得数相等的算式用线连起来。
（1）在2×5=10这个算式中，如果第一个因数扩大2倍， 第二个因数不变，积就（ ）；
如果第一个因数不变，第二个因数扩大2倍，积就（ ）；
如果第一个因数和第二个因数同时扩大2倍，积就（ ）。
（2）在5×7=35中，要使积增加到70，算式中的两个因 数分别可以怎么变化？
可以将第一个因数扩大2倍，或者将第二个因数扩大2倍。
用一位数乘两位数，我们可以用分拆成几十乘几加几乘几的方法计算，也可以用竖式来计算。
40×2=（80） 2×2=（4）（80）+（4）=（84）
(1) 42×2=（84）
(2) 99×6=（ ）
90×6=（ ）9×6=（ ）（ ）+（ ）=（ ）
(3) 7×35=（ ）
7×30=（ ）7×5=（ ）（ ）+（ ）=（ ）