初中科学华师大版七年级上册第2章 生物的主要类群综合与测试复习ppt课件

这是一份初中科学华师大版七年级上册第2章 生物的主要类群综合与测试复习ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了知识网络，脊椎动物，两栖类，爬行类，哺乳类，生殖方式，生殖方式卵生，食肉类，有蹄类，灵长类等内容，欢迎下载使用。

鱼类是终生生活在水中的脊椎动物。
它们都具有一系列适应水中生活的形态特征：
1.身体呈纺锤形，可分为头、躯干和尾三部分。2.身体表面覆有鳞片，鳞片表面有一层粘液，既可以保护身体，又可以减少水的阻力。3.身体两侧各有一条侧线，由鳞片上的小孔组成。侧线与神经相连，起测定方向和感知水流的作用。
控制身体上浮或下沉的器官：
两栖类是由古代鱼类逐渐进化来的，同时它又是陆生动物的祖先。
两栖类动物特点：1.幼体在水中生活，用鳃呼吸。2.成体生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
3.两栖动物是变温动物，在环境低于7摄氏度时就进入冬眠状态。
青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等动物都属于两栖类。
龟、鳄鱼和蛇尽管在性情和体态上存在很大差异，但它们都属于爬行类。爬行类特点：（1）他们的呼吸器官是肺。（2）皮肤上有鳞片或甲。（3）卵外包着坚韧的卵壳。（4）体温不恒定，属于变温动物，需冬眠。
绝大多数的鸟类都能飞翔，因此鸟类的许多形态结构都是与飞翔生活相适应的。它的特点：1.有羽毛，前肢变为翼。2.鸟类骨骼中空，能减轻自重，有利飞行。3.鸟是恒温动物，体温大约在40摄氏度。
哺乳动物是最高等的脊椎动物。雌性哺乳动物有乳腺，以乳汁哺育后代，体温恒定。
食肉类：以猎食其他动物为生，如虎、狼、狮子等。
有蹄类：趾端增厚形成了蹄，如马、牛、羊等。
啮齿类：门牙一辈子都在生长，如鼠、松鼠等。
灵长类：脑高度发达，如猕猴、猩猩等。灵长类与人类有较近的亲缘关系。
种子植物：能产生种子，并能用种子繁殖后代的植物。 常见植物中，除大豆、花生外，像水稻、小麦、玉米、油菜、银杏、松树等都是种子植物。
在自然界我们还能看到一些植物，它们没有花，不形成种子。不用种子，而是用孢子繁殖的植物称为孢子植物。
孢子植物通常包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。
细菌约有2000多种，分布极其广泛，无论在土壤里、水和空气中，或在人和动、植物体内都有细菌存在。 细菌的个体十分微小，直径大多为0.5~2.0微米。
大多数种类的细菌对人类有益。
少数种类的细菌对人类有害。
真菌有十几万种。在日常生活中，我们常常会看到放了几天的食品上有絮状物，腐烂的水果上有霉斑，这些都是有霉菌生长的缘故。我们吃的面包、馒头为什么会如此松软，这是酵母菌的作用。 在砍伐的树桩、腐烂的木材或草堆上，常常会长出蘑菇。 这些都是属于真菌。
界、门、纲、目、科、属、种
注意：1.“种”是最基本的分类单位；2.把这些分类单位按照从属关系由小到大逐级升高的方式排列起来，就形成了阶梯式的分类阶层系统。
1.检索表是采用特征对比的方法鉴定生物的工具。
有无种子：种子植物和孢子植物。
种子有无果皮包被：被子植物和裸子植物。
有无脊柱：脊椎动物和无脊椎动物。
1.草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发邀请函，以下哪一封狼先生能收到（　　）A.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属 狼先生收B.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种 狼先生收C.动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种 狼先生收D.动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种 狼先生收【解答】解：狼属于动物界脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种 狼先生收，所以B正确。答案：B。
2. “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。近年来，我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法，错误的是（　　）A.种子的胚中只有一片子叶 B.传粉方式为自花传粉C.主根与侧根无明显区别是直根系 D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同【解答】解：A、水稻属于单子叶植物，胚中只有一片子叶，正确；B、水稻的传粉方式为自花传粉，正确；C、主根与侧根无明显区别，是须根系，错误；D、不同的生长期对各种无机盐的需求不同，正确。答案：C。3．在下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（　　）A．霉菌 B．酵母菌 C．细菌 D．病毒【解答】解：A.霉菌属于多细胞的真菌，有真正的细胞核，A错误；B.酵母菌属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体，B错误；C.属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是细菌，C正确；D.病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，D错误。答案：C。
4．生物分类的单位共有　 　个等级，其中最小的一个等级是　 　。在生物分类中等级越低，包含的生物种类越　 　，它们之间的共同特征越　 　。　 　 　 　　 　【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，共有七个等级，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。答案：七；种；少；多。5. 根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是有脊柱的　 　动物。另一类是无脊柱的　 　动物。【解答】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫。答案：脊椎；无脊椎。
6. 生物兴趣小组的同学在野外发现了一棵不知名的植物。在老师的指导下，同不们对它展开了一系列的研究。请仔细阅读，回答问题。（1）根据图甲，可以初步判断该植物很可能是　 　 （填“单”或“双”）子叶植物。他们的判断依据主要有　 　 。（2）移栽这棵植物时，根部要带上一土坨，目的是保护植物的幼根和　 　 。（3）为了研究植物的生理活动，同学们在该植物体上选出生长状况、形态大小相似的两个叶片（A和B），分别套上同样大小的不透明黑色塑料袋和透明的塑料袋，袋口涂上凡士林并扎紧，确保不漏气；将植物放在黑暗处一昼夜后，移到阳光下3小时。①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋，轻轻振荡，　 　袋中的气体会使澄清石灰水浑浊。②取下A、B两个叶片，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是　 　 ，说明　 　 。③实验过程中观察到透明塑料袋的内壁有小水珠出现，说明植物进行　 　 作用。这些水分以气体的形式主要从图乙中的　 　（填数字）中散放出来的。
【解答】解：（1）由图甲可见：该植物的根系是直根系，叶脉是网状脉，花的基数是5，所以属于双子叶植物。（2）根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。（3）①A装置中叶片不能进行光合作用，而进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。②A、B是一组对照实验，实验变量是光照。A无光，不能进行光合作用，不能合成淀粉，滴加碘液不变蓝；B有光，能进行光合作用制造淀粉，点加碘液变蓝色。实验结论：绿叶在光下制造淀粉。③在实验过程中也能进行蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的④气孔散发出来，遇塑料袋壁凝结成水滴。答案：（1）双；该植物的根系是直根系，叶脉是网状脉（花的基数是5）；（2）根毛；（3）①A；②；A不变蓝，B变蓝；绿叶在光下制造淀粉；③蒸腾；④。