初中物理北京课改版九年级全册四、电流的热效应教案配套ppt课件

这是一份初中物理北京课改版九年级全册四、电流的热效应教案配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了小实验，普遍适用等内容，欢迎下载使用。

§11.4电流的热效应
第一步：如图连接电路后，用手摸电阻丝，感受电阻丝温度。 第二步：闭合开关，接通电路。心中默数到20，用手摸电阻丝，感受电阻丝温度。
电流通过导体产生的电流与哪些因素有关？
电流通过导体时，导体会发热，这种现象叫做电流的热效应
　　在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越 多。
　　在电流相同、通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，这个电阻产生的热量越多。
二、探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关？
1.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.  
2.公式： Q = I2Rt
3.单位：I-A，R-Ω，t-S ，Q-J.
焦耳定律适用于任何用电器的热量计算
【例1】某导体的电阻是4Ω，当0.5A的电流通过时，10分钟产生多少热量？
=(0.5A)2×4Ω×600s=600J
【例2】一只"220V20W"的电烙铁，在额定电压下使用，每分钟产生的热量是多少？
. “220v，60w”的电风扇和“220v，60w”的电热器正常工作时，在相同的时间内哪个产生热量多？
哪个用电器消耗的电能多？