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    京改版八年级全册 物理 课件 8.6学生实验:探究凸透镜成像(13张)

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    物理八年级全册六、学生实验:探究凸透镜成像教学ppt课件

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    这是一份物理八年级全册六、学生实验:探究凸透镜成像教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了成果展示,u>f成实像,实像皆倒立,分析与论证,简易实验的几何补充,研究新问题等内容,欢迎下载使用。


    通过一个凸透镜你都发现了什么?
    物距,即物体到透镜光心的距离(u) 像距,即像到透镜光心的距离(v)
    实像,由实际光线会聚而成,既能拿眼睛观察,又能用光屏承接的像。
    一、发现问题 猜想与假设
    [问题]光屏上呈现的像(实像)的大小和物距有什么关系?
    [假设]光屏上呈现的像(实像)的大小和物距有关系。
    设计实验 制订计划
    如何确定像与物体的大小关系?
    进行实验 收集证据
    注意操作规范,不要用手去摸凸透镜。
    成实像时,物距越小,像距越大。
    3. 2f 大致是实像大小的分界,u>2f 成缩小的像,u<2f成放 大的像。
    通过实验数据还能看出什么规律?
    u>2f 缩小、倒立的实像
    u=2f 等大、倒立的实像
    2f>u>f 放大、倒立的实像
    讨论: u=f 时,是否成像?
    不管是实际光线还是实际光线的反向延长线,都无法会聚,故u=f 时,不成像。
    简易实验几何说明(u=f 时不成像)
    [观察实验] 当物距小于一倍焦距时(u<f )光屏上可以呈现像(实像)吗?此时什么像也看不到吗?
    当物距小于一倍焦距时(u<f )我们可以看到什么?
    结论:当u<f 时,我们可以看到正立、放大的虚像。

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