人教部编版三年级上册第二单元 我们的学校4 说说我们的学校习题课件ppt

这是一份人教部编版三年级上册第二单元 我们的学校4 说说我们的学校习题课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了我们的学校，第一单元，第二单元，各个角落，更加熟悉校园，难忘的故事，方式方法，尊重老师，各种活动，丰富多彩的学校生活等内容，欢迎下载使用。

1.学校的　各个角落　都留下了我们的足迹。 
2.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的　发展　、　变化　，以及在这里发生的一个个精彩的故事。 
3.画一张学校的平面示意图，能帮助我们　更加熟悉校园　。 
4.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们　成长　。我们和老师之间，曾经有过许多　难忘的故事　。 
5.向老师提建议的时候要注意　方式方法　，也要　尊重老师　。 
7.学校是我们　成长　的天地。 
8.在学校，我们不仅可以学到很多　本领　，认识不同的老师和同学，而且还可以参加　各种活动　。 
9.　丰富多彩的学校生活　对我们的成长很重要。 
10.学校是我家，环境靠　大家　。我们都有责任为学校的　环境建设　出点力。 
6.我们要尊重学校的每一位　工作人员　，珍惜他们的　劳动　。 
１深入了解学校的历史和发展变化，增加对学校的亲切感、荣誉感和归属感。
２了解学校的组织机构及各个部门的基本职能，知道在学校里遇到事情可以去哪里处理。
３能够绘制学校及周边区域简单的平面图。
1.我们学校的校名是　　　　　，我最喜欢的校园一角是　　　 。 
答案不唯一，可根据实际情况回答。
2.学校的　各个角落　都留下了我们的足迹。 
3.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的　发展　、　变化　，以及在这里发生的一个个　精彩的故事　。 
4.画一张学校的平面示意图，能帮助我们　更加熟悉校园　。 
5.　教室　是大家学习、交流的空间。 
二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)
1.我们小学生现在不用辨别方向，等我们长大了就知道了。 ( )
2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。 ( )
3.学校的大队部为我们的身体健康做保障。 ( )
4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。 ( )
7.学校的大门正对着太阳升起的地方，所以学校的大门朝西。 ( )
8.通过了解学校的历史，我们会更加热爱自己的学校 ( )
5.学校的保安与我们学校生活无关。 ( )
6.学校里各个部门既是独立的，又相互配合，共同促进我们的健康成长。 ( )
三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.学校是我们最熟悉的地方，是我们(　B　)的场所。
2.下列人员在学校中为我们的学习生活提供服务的是(　A　)。
3.学校是我们的家，所以我们(　A　)。
4.帮助别人了解我们学校的样子，可以(　A　)。
5.学校里面不会有的部门是(　B　)。
6.门卫的作用是(　C　)。
7.画学校平面示意图时，做法错误的是(　C　)。
说说这些都是学校的什么地方，选出自己最喜欢的地方，并说说理由。
　　(　图书馆　)　　 (　操场　) （ ） （ ）　　　
我最喜欢的地方是　图书馆　，因为　在图书馆，我们可以看很多自己喜欢看的书，增长课外知识。　 
很多自己喜欢看的书，增长课外知识。　 
想一想:在学校里遇到下面的情况，该去找哪个部门求助？为什么？
在校园内捡到了10元钱，想还给失主，要找　广播站　，因为　通过广播可以寻找失主。　 
在操场上活动的时候，不小心崴到脚了，要找　医务室　，因为　医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。　 
在教室内和同桌发生了矛盾，要找　老师办公室　，因为　老师可以帮助调解同学矛盾。　 
过广播可以寻找失主。　 
医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。　 
以帮助调解同学矛盾。　 
写好少先队员表扬稿，要找　大队部　，因为　大队部负责少先队的工作。　 
学校洗手间的水龙头坏了，可以找　后勤部　，因为　后勤部负责学校的各项设施维护工作。　 
对学校的午餐有好的建议，可以找　校长室　，因为　校长可以接受学生的各种建议并加以改善。　 
我还知道学校有这些部门:　　　、　　　、　　　、　　　。 
　提示:只要符合题目要求，不重复地列举出其他部门即可。
学校的各项设施维护工作。　 
受学生的各种建议并加以改善。　 
提示:只要符合题目要求，不重复地列举出其他部门即可。
走进我们校园的后操场，抬头就能看见一片竹林。它不怕风雨，也不怕严寒酷暑，日夜守护在我们学校里。 春天，它芽苞初放，我躺在附近的草坪里，可舒服了。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。夏天，几场雨后，那竹叶上的露珠像是竹叶的儿子、女儿，风一吹，竹叶一摆动，它们就告别妈妈去旅行了。秋天，竹子依然挺立在那里，就像一个忠实的士兵，时刻守护着我们的学校。 学校里的竹子，无论什么季节，无论什么时候，都有一道独特迷人的风景。
1.短文中，校园的小竹林给同学们带来了很多的启发和快乐。想一想:你最喜欢学校的什么地方呢？仿照上面的短文也来写一写吧。
提示:选择自己最喜欢的校园一角，写出它给自己带来的快乐或喜欢的原因即可。
2.学校的哪些地方留下了你的足迹？在那里发生过什么有意思的事吗？和大家分享一下吧。
提示:只要符合题目要求，按照事实回答，做到点题即可。
　　我们在学校里学习知识，在学校里增长见识，在学校里快乐成长，现在就让我们介绍一下自己的学校吧。
我通过　　　　　　　　　　，了解到学校的面积为　　　　。 
我通过　　　　　　　　　　，了解到学校的建校时间为　　　　。 
我通过　　　　　　　　　　，了解到学校的老师有　　　　人，学生有　　　　人。 
我通过　　　　　　　　　　，了解到学校取得的荣誉有　　　　　　、　　　　　　等。 
我通过　　　　　　　　　　，了解到学校开展了很多有意义的活动，例如:　　　　、　　　　　　、　　　　、　　　　等。其中我最喜欢的活动是　　　　。 
　提示:只要按照事实填写，符合题目要求即可。
　　2020年新冠病毒疫情期间，明明主动捐出了自己的1 800元压岁钱，交给社区，帮助社区里的工作人员购买口罩等防疫物资。开学后，社区的叔叔阿姨特地送来了一面锦旗表示感谢。你认为叔叔阿姨应该联系学校的哪个部门？请你也夸夸明明吧！
应该联系校长室。夸明明的内容不唯一，只要写出明明助人为乐、乐于奉献、有爱心等即可。