粤高教版 (2018)*第6课 综合应用实践——自己动手配电脑评课ppt课件

这是一份粤高教版 (2018)*第6课 综合应用实践——自己动手配电脑评课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，活动准备，活动步骤，课堂小结，总结本节课所学内容，板书设计等内容，欢迎下载使用。
了解了计算机的硬件和软件，还参观了电脑城，你是不是想马上拥有台按照自己意愿组装的电脑呢?这一课我们来学习制订一份电脑硬件配置单，在将来掌握了更多电脑知识并在资金许可的时候，可以去实现组装电脑的梦想。
1.从电脑城网站上查找各种电脑配件的信息，制订一份电脑硬件配置单。
2.评选最佳配置单，并公开展示。
1.以小组合作的方式，分工负责制订电脑配置单。
2.在制订电脑配置单前，明确一台电脑需要哪些配件，制作好一个带配件类别的空配置表。
3.在选定了某种配件的品牌和型号后，把相关内容复制到配置表中，并把相应的配件图片复制下来放到文档中。
4.完成配置单的选件后，需要计算出组装这台电脑所需的费用。
5.修饰美化电脑配置单，并附上配件图片，开展班内评选活动。
1.参考表格，讨论确定装机的基本应用需求和金额范围。
2.参考下表，讨论确定需要哪几种配件
3.讨论确定到哪些电脑城网站上査找配件
4.根据各组员的长处，做好活动分工
1.把空的配置单分发给每位组员。
2.各位组员按照分工查找相应的配件信息，根据自己的意愿选择配件，并把配件的品牌型号和单价复制到配置单中。
3.把各人的配置单发给负责合并的同学，由该同学将它们合并到一个表中，形成一份完整的配置单，再对配置单进行美化。
4.各组员把收集到的配件图片进行适当的加工整理，再发给负责合并的同学进行集中整理和美化，制作成一份图文并茂的电脑硬件配置单。
5.全班开展评选优秀配置单活动。
根据表格对本次制订的电脑硬件配置单进行评价。
3.你能把电脑硬件配置单中的配件按以下的分类进行归类吗?
活动内容活动建议活动过程一、活动准备二、活动步骤活动评价活动体验