冀教版六年级上册第1课 我爱大自然教案

22、《地球故事》

一、教学分析

（一）教学内容分析

本课为六年级信息技术第 22 课内容，为全册课本倒数第二课。学生已经学习了 frontpage 软件的所有操作知识，掌握了制作网页的页面操作、文字图像的插入、表格、超链接及其页面修饰、简单特效等等操作的能力。本课是一节综合练习的课程，教师提供一个主题，学生们运用前面所学知识紧紧围绕这一主线，激发学生的学习兴趣及培养学生探索、钻研、设计的能力，逐步深入，以达到设计完成整个网站的目的。

（二）教学对象分析

目前大多数学生具有一定分析问题和解决问题的能力，也有少部分学生习惯于被动学习，对开放式学习还有陌生感，需要个别指导。

二、教学目标

（一）知识与技能

1、学生能够综合运用 FrontPage 中的各种工具制作网站。

2、学生能够充分发挥想象力和采集信息的能力，根据自己的兴趣，合理安排网页内容，采用文本、图片、动画等多种形式布局页面，创作有自己特色的作品。

3、在活动中，学生能够不断培养自己的创新意识和精神，根据自己的兴趣，选择合适的内容，确定美观的格式，充分发挥自主性和相像力，创作有自己特色的作品。

（二）过程与方法

1、通过专题网站中的微课视频资源，解决学习任务中的重难点内容。

2、运用自主学习、小组协作、任务驱动等多种模式，完成学习任务。

（三）情感、态度与价值观

1、在小组合作中养成合作意识，学会尊重同学。

2、在学习制作中，逐步学会关心他人，为他人送去温馨。

三、教学重难点

学生能够熟练运用 FrontPage2003 中的各种工具制作出布局合理、美观的专题网站。

四、教学环境及资源

网络环境微机教室、地球故事专题学习网站

五、教学过程

第一课时（共两课时）

一、导入新课

1、 同学们，地球是人类赖以生存的基础，我们都生活在地球上。那 么你们对于地球了解多少呢？

2、请同学们利用网络查找教学专题网站中地球的几个相关方面的知识。

二、学习探究

3、 请 同 学 们 利用专题网站中的微

课视频学习一款绿色 banner 制作软件，制作出个人的有特色的网站 banner。

三、学以致用

4、 一切就绪，让我们在开始制作活动之前，对自己进行一下全面的测试 ， 有信心吗？

5、同学们开始用框架页面制作网站页面。

开始活动：

新建网站目录、建立网页、插入网页顶部banner 。

6、请一个同学为大家 演 示 下 插 入Flash （banner）的方法 。

四、课堂总结

7、同学们的作品都很不错，页面布局合理、形式美观大方，保存好网页准备下节课继续制作。

第二课时

一、导入新课

1、同学们，通过上节课搜集整理资料，我们的网站确定了美丽的地球、地球的起源和形成、地球的构造、地球上的生命、大洲和大洋、地球日等六个方面的内容，并制作了自己独特 、精美的网站banner，接下来我们展示一下几位同学的优秀作品。（展示上节课中的优秀学生作品）

2、接下来，打开专题网站中的任务模块，展示页面中的导航部分，

谁能告诉大家可以用我们原来学过的哪个哪个知识来实现？ 为什么要选择交互式按钮来制作网页的导航？

二、学习探究

3、那我们现在就抓紧 开始吧。如果遇到困难请观看专题学习完整中

的微课指导。

4、在制作过程中，老师发现个别学生遇到点小问题，我们大家帮助他们分析下吧。（）找出问题之后，下面咱们请一个同学为大家再简要的介绍下交互式按钮的制作过程。

5.同学们继续完善自己制作美化自己的交互式按钮并进行阶段性展示。

三、学以致用

6、接下来请同学们观察专题网站中的任务提示，在页面主体位置利用嵌入式框架完成各个二级页面的制作，制作活动开始前，老师先为大家简要讲解下嵌入式框架的插入及设置方法。

7、教师在巡视制作过程中，发现同学们在活动中出现的典型问题进行展示，并请其他同学进行点评（出现问题的学生展示自己的半成品，比如页面布局不合理、色彩搭配等问题）

8、针对典型问题--图片在页面中的布局问题找学生进行演示图文混排的操作（图片属性→环绕样式）

9、学生明白如何修正自己出现的问题后，得到启发，继续完善页面的制作。

10、同学们都非常出色的完成了今天的制作活动，下面请你们为大 家展示下吧。（作品展 示环节）

四、总结

11、通过今天的制作活 动，你都有哪些收获 呢？（同学们畅谈感想，有知识性的，也有情感性，如保护地球类）

12、请同学们观看一小影片（播放专题网站中的地球遭到破坏影片）