2022年北京四十四中学中考数学押题卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.下列运算正确的是( )
A.(a2)4=a6 B.a2•a3=a6 C. D.
2.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且,则的值为
A. B. C. D.
3.如图,以AD为直径的半圆O经过Rt△ABC斜边AB的两个端点,交直角边AC于点E;B、E是半圆弧的三等分点,的长为,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
4.如图,向四个形状不同高同为h的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V(升)与水深h(厘米)的函数关系图象如图所示,那么水瓶的形状是( )
A. B. C. D.
5.为了解某小区小孩暑期的学习情况,王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间,结果如下(单位:小时):1.5,1.5,3,4,2,5,2.5,4.5,关于这组数据,下列结论错误的是( )
A.极差是3.5 B.众数是1.5 C.中位数是3 D.平均数是3
6.若正比例函数y=kx的图象上一点(除原点外)到x轴的距离与到y轴的距离之比为3,且y值随着x值的增大而减小,则k的值为( )
A.﹣ B.﹣3 C. D.3
7.a≠0,函数y=与y=﹣ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是( )
A. B.
C. D.
8.如图是某商品的标志图案,AC与BD是⊙O的两条直径,首尾顺次连接点A,B,C,D,得到四边形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
9.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
10.tan45°的值等于( )
A. B. C. D.1
11.2017年,山西省经济发展由“疲”转“兴”,经济增长步入合理区间,各项社会事业发展取得显著成绩,全面建成小康社会迈出崭新步伐.2018年经济总体保持平稳,第一季度山西省地区生产总值约为3122亿元,比上年增长6.2%.数据3122亿元用科学记数法表示为( )
A.3122×10 8元 B.3.122×10 3元
C.3122×10 11 元 D.3.122×10 11 元
12.舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,这个数用科学记数法应表示为( )
A.4.995×1011 B.49.95×1010
C.0.4995×1011 D.4.995×1010
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.若圆锥的地面半径为,侧面积为,则圆锥的母线是__________.
14.如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数y=的图象上,若点A的坐标为(﹣2,﹣2),则k的值为_____.
15.已知关于的一元二次方程的两个实数根分别是x =-2,x =4,则的值为________.
16.如图,有一个横截面边缘为抛物线的水泥门洞,门洞内的地面宽度为,两侧离地面高处各有一盏灯,两灯间的水平距离为,则这个门洞的高度为_______.(精确到)
17.计算:=_____.
18.如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于__________.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+b与双曲线y=相交于A,B两点,
已知A(2,5).求:b和k的值;△OAB的面积.
20.(6分)如图1,已知∠DAC=90°,△ABC是等边三角形,点P为射线AD上任意一点(点P与点A不重合),连结CP,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CQ,连结QB并延长交直线AD于点E.
(1)如图1,猜想∠QEP= °;
(2)如图2,3,若当∠DAC是锐角或钝角时,其它条件不变,猜想∠QEP的度数,选取一种情况加以证明;
(3)如图3,若∠DAC=135°,∠ACP=15°,且AC=4,求BQ的长.
21.(6分)如图,将等腰直角三角形纸片ABC对折,折痕为CD.展平后,再将点B折叠在边AC上(不与A、C重合),折痕为EF,点B在AC上的对应点为M,设CD与EM交于点P,连接PF.已知BC=1.
(1)若M为AC的中点,求CF的长;
(2)随着点M在边AC上取不同的位置,
①△PFM的形状是否发生变化?请说明理由;
②求△PFM的周长的取值范围.
22.(8分)某公司计划购买A,B两种型号的电脑,已知购买一台A型电脑需0.6万元,购买一台B型电脑需0.4万元,该公司准备投入资金y万元,全部用于购进35台这两种型号的电脑,设购进A型电脑x台.
(1)求y关于x的函数解析式;
(2)若购进B型电脑的数量不超过A型电脑数量的2倍,则该公司至少需要投入资金多少万元?
23.(8分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与点B、C重合),以AD为直角边在AD右侧作等腰三角形ADE,使∠DAE=90°,连接CE.
探究:如图①,当点D在线段BC上时,证明BC=CE+CD.
应用:在探究的条件下,若AB=,CD=1,则△DCE的周长为 .
拓展:(1)如图②,当点D在线段CB的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为 .
(2)如图③,当点D在线段BC的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为 .
24.(10分)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.
(I)如图①,若BC为⊙O的直径,求BD、CD的长;
(II)如图②,若∠CAB=60°,求BD、BC的长.
25.(10分)先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.
26.(12分)高考英语听力测试期间,需要杜绝考点周围的噪音.如图,点A是某市一高考考点,在位于A考点南偏西15°方向距离125米的点处有一消防队.在听力考试期间,消防队突然接到报警电话,告知在位于C点北偏东75°方向的F点处突发火灾,消防队必须立即赶往救火.已知消防车的警报声传播半径为100米,若消防车的警报声对听力测试造成影响,则消防车必须改道行驶.试问:消防车是否需要改道行驶?说明理由.(取1.732)
27.(12分)两家超市同时采取通过摇奖返现金搞促销活动,凡在超市购物满100元的顾客均可以参加摇奖一次.小明和小华对两家超市摇奖的50名顾客获奖情况进行了统计并制成了图表(如图)
奖金金额
获奖人数
20元
15元
10元
5元
商家甲超市
5
10
15
20
乙超市
2
3
20
25
(1)在甲超市摇奖的顾客获得奖金金额的中位数是 ,在乙超市摇奖的顾客获得奖金金额的众数是 ;
(2)请你补全统计图1;
(3)请你分别求出在甲、乙两超市参加摇奖的50名顾客平均获奖多少元?
(4)图2是甲超市的摇奖转盘,黄区20元、红区15元、蓝区10元、白区5元,如果你购物消费了100元后,参加一次摇奖,那么你获得奖金10元的概率是多少?
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
根据幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法计算即可.
【详解】
A、原式=a8,所以A选项错误;
B、原式=a5,所以B选项错误;
C、原式= ,所以C选项正确;
D、与不能合并,所以D选项错误.
故选:C.
【点睛】
本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法,熟练掌握它们的运算法则是解答本题的关键.
2、C
【解析】
∵,∠A=∠A,
∴△ABC∽△AED。∴。
∴。故选C。
3、D
【解析】
连接BD,BE,BO,EO,先根据B、E是半圆弧的三等分点求出圆心角∠BOD的度数,再利用弧长公式求出半圆的半径R,再利用圆周角定理求出各边长,通过转化将阴影部分的面积转化为S△ABC﹣S扇形BOE,然后分别求出面积相减即可得出答案.
【详解】
解:连接BD,BE,BO,EO,
∵B,E是半圆弧的三等分点,
∴∠EOA=∠EOB=∠BOD=60°,
∴∠BAD=∠EBA=30°,
∴BE∥AD,
∵ 的长为 ,
∴
解得:R=4,
∴AB=ADcos30°= ,
∴BC=AB=,
∴AC=BC=6,
∴S△ABC=×BC×AC=××6=,
∵△BOE和△ABE同底等高,
∴△BOE和△ABE面积相等,
∴图中阴影部分的面积为:S△ABC﹣S扇形BOE=
故选:D.
【点睛】
本题主要考查弧长公式,扇形面积公式,圆周角定理等,掌握圆的相关性质是解题的关键.
4、D
【解析】
根据一次函数的性质结合题目中的条件解答即可.
【详解】
解:由题可得,水深与注水量之间成正比例关系,
∴随着水的深度变高,需要的注水量也是均匀升高,
∴水瓶的形状是圆柱,
故选:D.
【点睛】
此题重点考查学生对一次函数的性质的理解,掌握一次函数的性质是解题的关键.
5、C
【解析】
由极差、众数、中位数、平均数的定义对四个选项一一判断即可.
【详解】
A.极差为5﹣1.5=3.5,此选项正确;
B.1.5个数最多,为2个,众数是1.5,此选项正确;
C.将式子由小到大排列为:1.5,1.5,2,2.5,3,4,4.5,5,中位数为×(2.5+3)=2.75,此选项错误;
D.平均数为:×(1.5+1.5+2+2.5+3+4+4.5+5)=3,此选项正确.
故选C.
【点睛】
本题主要考查平均数、众数、中位数、极差的概念,其中在求中位数的时候一定要将给出的数据按从大到小或者从小到大的顺序排列起来再进行求解.
6、B
【解析】
设该点的坐标为(a,b),则|b|=1|a|,利用一次函数图象上的点的坐标特征可得出k=±1,再利用正比例函数的性质可得出k=-1,此题得解.
【详解】
设该点的坐标为(a,b),则|b|=1|a|,
∵点(a,b)在正比例函数y=kx的图象上,
∴k=±1.
又∵y值随着x值的增大而减小,
∴k=﹣1.
故选:B.
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及正比例函数的性质,利用一次函数图象上点的坐标特征,找出k=±1是解题的关键.
7、D
【解析】
分a>0和a<0两种情况分类讨论即可确定正确的选项
【详解】
当a>0时,函数y= 的图象位于一、三象限,y=﹣ax2+a的开口向下,交y轴的正半轴,没有符合的选项,
当a<0时,函数y=的图象位于二、四象限,y=﹣ax2+a的开口向上,交y轴的负半轴,D选项符合;
故选D.
【点睛】
本题考查了反比例函数的图象及二次函数的图象的知识,解题的关键是根据比例系数的符号确定其图象的位置,难度不大.
8、B
【解析】
试题解析:∵AC=10,∴AO=BO=5,∵∠BAC=36°,∴∠BOC=72°,∵矩形的对角线把矩形分成了四个面积相等的三角形,∴阴影部分的面积=扇形AOD的面积+扇形BOC的面积=2扇形BOC的面积==10π .故选B.
9、A
【解析】
A.是轴对称图形不是中心对称图形,正确;B.是轴对称图形也是中心对称图形,错误;C.是中心对称图形不是轴对称图形,错误;D. 是轴对称图形也是中心对称图形,错误,
故选A.
【点睛】本题考查轴对称图形与中心对称图形,正确地识别是解题的关键.
10、D
【解析】
根据特殊角三角函数值,可得答案.
【详解】
解:tan45°=1,
故选D.
【点睛】
本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键.
11、D
【解析】
可以用排除法求解.
【详解】
第一,根据科学记数法的形式可以排除A选项和C选项,B选项明显不对,所以选D.
【点睛】
牢记科学记数法的规则是解决这一类题的关键.
12、D
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
将499.5亿用科学记数法表示为:4.995×1.
故选D.
【点睛】
此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、13
【解析】
试题解析:圆锥的侧面积=×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.
设母线长为R,则:
解得:
故答案为13.
14、1
【解析】
试题分析:设点C的坐标为(x,y),则B(-2,y)D(x,-2),设BD的函数解析式为y=mx,则y=-2m,x=-,∴k=xy=(-2m)·(-)=1.
考点:求反比例函数解析式.
15、-10
【解析】
根据根与系数的关系得出-2+4=-m,-2×4=n,求出即可.
【详解】
∵关于x的一元二次方程的两个实数根分别为x =-2,x =4,
∴−2+4=−m,−2×4=n,
解得:m=−2,n=−8,
∴m+n=−10,
故答案为:-10
【点睛】
此题考查根与系数的关系,掌握运算法则是解题关键
16、9.1
【解析】
建立直角坐标系,得到二次函数,门洞高度即为二次函数的顶点的纵坐标
【详解】
如图,以地面为x轴,门洞中点为O点,画出y轴,建立直角坐标系
由题意可知各点坐标为A(-4,0)B(4,0)D(-3,4)
设抛物线解析式为y=ax2+c(a≠0)把B、D两点带入解析式
可得解析式为,则C(0,)
所以门洞高度为m≈9.1m
【点睛】
本题考查二次函数的简单应用,能够建立直角坐标系解出二次函数解析式是本题关键
17、-
【解析】
根据二次根式的运算法则即可求出答案.
【详解】
原式=2.
故答案为-.
【点睛】
本题考查二次根式的运算法则,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.
18、
【解析】
根据同弧或等弧所对的圆周角相等来求解.
【详解】
解:∵∠E=∠ABD,
∴tan∠AED=tan∠ABD==.
故选D.
【点睛】
本题利用了圆周角定理(同弧或等弧所对的圆周角相等)和正切的概念求解.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)b=3,k=10;(2)S△AOB=.
【解析】
(1)由直线y=x+b与双曲线y=相交于A、B两点,A(2,5),即可得到结论;
(2)过A作AD⊥x轴于D,BE⊥x轴于E,根据y=x+3,y=,得到(-5,-2),C(-3,0).求出OC=3,然后根据三角形的面积公式即可得到结论.
解:()把代入.∴∴.
把代入,∴,
∴.
()∵,.
∴时,,
∴,.∴.
又∵,
∴ .
20、(1)∠QEP=60°;(2)∠QEP=60°,证明详见解析;(3)
【解析】
(1)如图1,先根据旋转的性质和等边三角形的性质得出∠PCA=∠QCB,进而可利用SAS证明△CQB≌△CPA,进而得∠CQB=∠CPA,再在△PEM和△CQM中利用三角形的内角和定理即可求得∠QEP=∠QCP,从而完成猜想;
(2)以∠DAC是锐角为例,如图2,仿(1)的证明思路利用SAS证明△ACP≌△BCQ,可得∠APC=∠Q,进一步即可证得结论;
(3)仿(2)可证明△ACP≌△BCQ,于是AP=BQ,再求出AP的长即可,作CH⊥AD于H,如图3,易证∠APC=30°,△ACH为等腰直角三角形,由AC=4可求得CH、PH的长,于是AP可得,问题即得解决.
【详解】
解:(1)∠QEP=60°;
证明:连接PQ,如图1,由题意得:PC=CQ,且∠PCQ=60°,
∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠PCA=∠QCB,
则在△CPA和△CQB中,
,
∴△CQB≌△CPA(SAS),
∴∠CQB=∠CPA,
又因为△PEM和△CQM中,∠EMP=∠CMQ,
∴∠QEP=∠QCP=60°.
故答案为60;
(2)∠QEP=60°.以∠DAC是锐角为例.
证明:如图2,∵△ABC是等边三角形,
∴AC=BC,∠ACB=60°,
∵线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CQ,
∴CP=CQ,∠PCQ=60°,
∴∠ACB+∠BCP=∠BCP+∠PCQ,
即∠ACP=∠BCQ,
在△ACP和△BCQ中,
,
∴△ACP≌△BCQ(SAS),
∴∠APC=∠Q,
∵∠1=∠2,
∴∠QEP=∠PCQ=60°;
(3)连结CQ,作CH⊥AD于H,如图3,
与(2)一样可证明△ACP≌△BCQ,∴AP=BQ,
∵∠DAC=135°,∠ACP=15°,
∴∠APC=30°,∠CAH=45°,
∴△ACH为等腰直角三角形,
∴AH=CH=AC=×4=,
在Rt△PHC中,PH=CH=,
∴PA=PH−AH=-,
∴BQ=−.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质和有关计算、30°角的直角三角形的性质等知识,涉及的知识点多、综合性强,灵活应用全等三角形的判定和性质、熟练掌握旋转的性质和相关图形的性质是解题的关键.
21、(1)CF=;(2)①△PFM的形状是等腰直角三角形,不会发生变化,理由见解析;②△PFM的周长满足:2+2<(1+)y<1+1.
【解析】
(1)由折叠的性质可知,FB=FM,设CF=x,则FB=FM=1﹣x,在Rt△CFM中,根据FM2=CF2+CM2,构建方程即可解决问题;
(2)①△PFM的形状是等腰直角三角形,想办法证明△POF∽△MOC,可得∠PFO=∠MCO=15°,延长即可解决问题;
②设FM=y,由勾股定理可知:PF=PM=y,可得△PFM的周长=(1+)y,由2<y<1,可得结论.
【详解】
(1)∵M为AC的中点,
∴CM=AC=BC=2,
由折叠的性质可知,FB=FM,
设CF=x,则FB=FM=1﹣x,
在Rt△CFM中,FM2=CF2+CM2,即(1﹣x)2=x2+22,
解得,x=,即CF=;
(2)①△PFM的形状是等腰直角三角形,不会发生变化,
理由如下:由折叠的性质可知,∠PMF=∠B=15°,
∵CD是中垂线,
∴∠ACD=∠DCF=15°,
∵∠MPC=∠OPM,
∴△POM∽△PMC,
∴=,
∴=,
∵∠EMC=∠AEM+∠A=∠CMF+∠EMF,
∴∠AEM=∠CMF,
∵∠DPE+∠AEM=90°,∠CMF+∠MFC=90°,∠DPE=∠MPC,
∴∠DPE=∠MFC,∠MPC=∠MFC,
∵∠PCM=∠OCF=15°,
∴△MPC∽△OFC,
∴ ,
∴,
∴,
∵∠POF=∠MOC,
∴△POF∽△MOC,
∴∠PFO=∠MCO=15°,
∴△PFM是等腰直角三角形;
②∵△PFM是等腰直角三角形,设FM=y,
由勾股定理可知:PF=PM=y,
∴△PFM的周长=(1+)y,
∵2<y<1,
∴△PFM的周长满足:2+2<(1+)y<1+1.
【点睛】
本题考查三角形综合题、等腰直角三角形的性质和判定、翻折变换、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
22、(1)y=0.2x+14(0<x<35);(2)该公司至少需要投入资金16.4万元.
【解析】
(1)根据题意列出关于x、y的方程,整理得到y关于x的函数解析式;
(2)解不等式求出x的范围,根据一次函数的性质计算即可.
【详解】
解:(1)由题意得,0.6x+0.4×(35﹣x)=y,
整理得,y=0.2x+14(0<x<35);
(2)由题意得,35﹣x≤2x,
解得,x≥,
则x的最小整数为12,
∵k=0.2>0,
∴y随x的增大而增大,
∴当x=12时,y有最小值16.4,
答:该公司至少需要投入资金16.4万元.
【点睛】
本题考查的是一次函数的应用、一元一次不等式的应用,掌握一次函数的性质是解题的关键.
23、探究:证明见解析;应用:;拓展:(1)BC= CD-CE,(2)BC= CE-CD
【解析】
试题分析:探究:判断出∠BAD=∠CAE,再用SAS即可得出结论;
应用:先算出BC,进而算出BD,再用勾股定理求出DE,即可得出结论;
拓展:(1)同探究的方法得出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,即可得出结论;
(2)同探究的方法得出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,即可得出结论.
试题解析:探究:∵∠BAC=90°,∠DAE=90°,
∴∠BAC=∠DAE.
∵∠BAC=∠BAD+∠DAC,∠DAE=∠CAE+∠DAC,
∴∠BAD=∠CAE.
∵AB=AC,AD=AE,
∴△ABD≌△ACE.
∴BD=CE.
∵BC=BD+CD,
∴BC=CE+CD.
应用:在Rt△ABC中,AB=AC=,
∴∠ABC=∠ACB=45°,BC=2,
∵CD=1,
∴BD=BC-CD=1,
由探究知,△ABD≌△ACE,
∴∠ACE=∠ABD=45°,
∴∠DCE=90°,
在Rt△BCE中,CD=1,CE=BD=1,
根据勾股定理得,DE=,
∴△DCE的周长为CD+CE+DE=2+
故答案为2+
拓展:(1)同探究的方法得,△ABD≌△ACE.
∴BD=CE
∴BC=CD-BD=CD-CE,
故答案为BC=CD-CE;
(2)同探究的方法得,△ABD≌△ACE.
∴BD=CE
∴BC=BD-CD=CE-CD,
故答案为BC=CE-CD.
24、(1)BD=CD=5;(2)BD=5,BC=5.
【解析】
(1)利用圆周角定理可以判定△DCB是等腰直角三角形,利用勾股定理即可解决问题;
(2)如图②,连接OB,OD.由圆周角定理、角平分线的性质以及等边三角形的判定推知△OBD是等边三角形,则BD=OB=OD=5,再根据垂径定理求出BE即可解决问题.
【详解】
(1)∵BC是⊙O的直径,
∴∠CAB=∠BDC=90°.
∵AD平分∠CAB,
∴,
∴CD=BD.
在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2,
∴BD=CD=5,
(2)如图②,连接OB,OD,OC,
∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°,
∴∠DAB=∠CAB=30°,
∴∠DOB=2∠DAB=60°.
又∵OB=OD,
∴△OBD是等边三角形,
∴BD=OB=OD.
∵⊙O的直径为10,则OB=5,
∴BD=5,
∵AD平分∠CAB,
∴,
∴OD⊥BC,设垂足为E,
∴BE=EC=OB•sin60°=,
∴BC=5.
【点睛】
本题考查圆周角定理,垂径定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
25、-5
【解析】
根据分式的运算法则即可求出答案.
【详解】
原式=[+]÷=(+)•x=x﹣1+x﹣2=2x﹣3
由于x≠0且x≠1且x≠﹣2,
所以x=﹣1,
原式=﹣2﹣3=﹣5
【点睛】
本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
26、不需要改道行驶
【解析】
解:过点A作AH⊥CF交CF于点H,由图可知,
∵∠ACH=75°-15°=60°,
∴.
∵AH>100米,
∴消防车不需要改道行驶.
过点A作AH⊥CF交CF于点H,应用三角函数求出AH的长,大于100米,不需要改道行驶,不大于100米,需要改道行驶.
27、(1)10,5元;(2)补图见解析;(3)在甲、乙两超市参加摇奖的50名顾客平均获奖分别为10元、8.2元;(4).
【解析】
(1)根据中位数、众数的定义解答即可;(2)根据表格中的数据补全统计图即可;(3)根据计算平均数的公式求解即可;(4)根据扇形统计图,结合概率公式求解即可.
【详解】
(1)在甲超市摇奖的顾客获得奖金金额的中位数是=10元,在乙超市摇奖的顾客获得奖金金额的众数5元,
故答案为:10元、5元;
(2)补全图形如下:
(3)在甲超市平均获奖为=10(元),
在乙超市平均获奖为=8.2(元);
(4)获得奖金10元的概率是=.
【点睛】
本题考查了中位数及众数的定义、平均数的计算公式及简单概率的求法,熟知这些知识点是解决本题的关键.
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