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    2022年黑龙江省哈尔滨道外区四校联考中考数学猜题卷含解析

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    2022年黑龙江省哈尔滨道外区四校联考中考数学猜题卷含解析

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    这是一份2022年黑龙江省哈尔滨道外区四校联考中考数学猜题卷含解析,共20页。试卷主要包含了下列各式,估计﹣1的值为,如图,在平面直角坐标系中,A,已知一次函数y=等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,数轴上有M、N、P、Q四个点,其中点P所表示的数为a,则数-3a所对应的点可能是( )

    A.M B.N C.P D.Q
    2.在下面四个几何体中,从左面看、从上面看分别得到的平面图形是长方形、圆,这个几何体是( )
    A. B. C. D.
    3.由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    4.已知函数y=的图象如图,当x≥﹣1时,y的取值范围是(  )

    A.y<﹣1 B.y≤﹣1 C.y≤﹣1或y>0 D.y<﹣1或y≥0
    5.下列各式:①a0=1 ②a2·a3=a5 ③ 2–2= –④–(3-5)+(–2)4÷8×(–1)=0⑤x2+x2=2x2,其中正确的是 ( )
    A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤
    6.目前,世界上能制造出的最小晶体管的长度只有0.000 000 04m,将0.000 000 04用科学记数法表示为(  )
    A.0.4×108 B.4×108 C.4×10﹣8 D.﹣4×108
    7.估计﹣1的值为(  )
    A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
    8.如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(1,-1),C(2,2),抛物线y=ax2(a≠0)经过△ABC区域(包括边界),则a的取值范围是(  )

    A. 或 
    B. 或 
    C. 或
    D.
    9.如图,l1、l2、l3两两相交于A、B、C三点,它们与y轴正半轴分别交于点D、E、F,若A、B、C三点的横坐标分别为1、2、3,且OD=DE=1,则下列结论正确的个数是(  )
    ①,②S△ABC=1,③OF=5,④点B的坐标为(2,2.5)

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    10.已知一次函数y=(k﹣2)x+k不经过第三象限,则k的取值范围是(  )
    A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<2
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》最高的数学成就.
    《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问:牛、羊各直金几何?”
    译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、每只羊各值金多少两?”
    设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为_____.

    12.如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(﹣3,﹣4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y=(x<0)的图象经过菱形OABC中心E点,则k的值为_____.

    13.计算:(+)=_____.
    14.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3, BC=2,tanA=,则CD=_____.

    15.如图,已知AB∥CD,若,则=_____.

    16.已知线段AB=2cm,点C在线段AB上,且AC2=BC·AB,则AC的长___________cm.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O经过点E,且交BC于点F.
    (1)求证:AC是⊙O的切线;
    (2)若BF=6,⊙O的半径为5,求CE的长.

    18.(8分)正方形ABCD中,点P为直线AB上一个动点(不与点A,B重合),连接DP,将DP绕点P旋转90°得到EP,连接DE,过点E作CD的垂线,交射线DC于M,交射线AB于N.
    问题出现:(1)当点P在线段AB上时,如图1,线段AD,AP,DM之间的数量关系为   ;
    题探究:(2)①当点P在线段BA的延长线上时,如图2,线段AD,AP,DM之间的数量关系为   ;
    ②当点P在线段AB的延长线上时,如图3,请写出线段AD,AP,DM之间的数量关系并证明;
    问题拓展:(3)在(1)(2)的条件下,若AP=,∠DEM=15°,则DM=   .

    19.(8分)化简(),并说明原代数式的值能否等于-1.
    20.(8分)定义:在三角形中,把一边的中点到这条边的高线的距离叫做这条边的中垂距.例:如图①,在△ABC中,D为边BC的中点,AE⊥BC于E,则线段DE的长叫做边BC的中垂距.
    (1)设三角形一边的中垂距为d(d≥0).若d=0,则这样的三角形一定是   ,推断的数学依据是   .
    (2)如图②,在△ABC中,∠B=15°,AB=3,BC=8,AD为边BC的中线,求边BC的中垂距.
    (3)如图③,在矩形ABCD中,AB=6,AD=1.点E为边CD的中点,连结AE并延长交BC的延长线于点F,连结AC.求△ACF中边AF的中垂距.

    21.(8分)如图,已知AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于C,BE∥CO.
    (1)求证:BC是∠ABE的平分线;
    (2)若DC=8,⊙O的半径OA=6,求CE的长.
    22.(10分)某高中学校为高一新生设计的学生板凳的正面视图如图所示,其中BA=CD,BC=20cm,BC、EF平行于地面AD且到地面AD的距离分别为40cm、8cm.为使板凳两腿底端A、D之间的距离为50cm,那么横梁EF应为多长?(材质及其厚度等暂忽略不计).

    23.(12分)如图,在▱ABCD中,以点4为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F;再分别以点B、F为圆心,大于BF的长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并廷长交BC于点E,连接EF
    (1)根据以上尺规作图的过程,求证:四边形ABEF是菱形;
    (2)若AB=2,AE=2,求∠BAD的大小.

    24.如图,的顶点是方格纸中的三个格点,请按要求完成下列作图,①仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角;②保留作图痕迹.
    在图1中画出边上的中线;在图2中画出,使得.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、A
    【解析】
    解:∵点P所表示的数为a,点P在数轴的右边,∴-3a一定在原点的左边,且到原点的距离是点P到原点距离的3倍,∴数-3a所对应的点可能是M,故选A.
    点睛:本题考查了数轴,解决本题的关键是判断-3a一定在原点的左边,且到原点的距离是点P到原点距离的3倍.
    2、A
    【解析】
    试题分析:由题意可知:从左面看得到的平面图形是长方形是柱体,从上面看得到的平面图形是圆的是圆柱或圆锥,综合得出这个几何体为圆柱,由此选择答案即可.
    解:从左面看得到的平面图形是长方形是柱体,符合条件的有A、C、D,
    从上面看得到的平面图形是圆的是圆柱或圆锥,符合条件的有A、B,
    综上所知这个几何体是圆柱.
    故选A.
    考点:由三视图判断几何体.
    3、B
    【解析】
    分析:从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.
    解答:解:从主视图看第一列两个正方体,说明俯视图中的左边一列有两个正方体,主视图右边的一列只有一行,说明俯视图中的右边一行只有一列,所以此几何体共有四个正方体.故选B.
    4、C
    【解析】
    试题分析:根据反比例函数的性质,再结合函数的图象即可解答本题.解:根据反比例函数的性质和图象显示可知:此函数为减函数,x≥-1时,在第三象限内y的取值范围是y≤-1;在第一象限内y的取值范围是y>1.故选C.
    考点:本题考查了反比例函数的性质
    点评:此类试题属于难度一般的试题,考生在解答此类试题时一定要注意分析反比例函数的基本性质和知识,反比例函数y=的图象是双曲线,当k>1时,图象在一、三象限,在每个象限内y随x的增大而减小;当k<1时,图象在二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大
    5、D
    【解析】
    根据实数的运算法则即可一一判断求解.
    【详解】
    ①有理数的0次幂,当a=0时,a0=0;②为同底数幂相乘,底数不变,指数相加,正确;③中2–2= ,原式错误;④为有理数的混合运算,正确;⑤为合并同类项,正确.
    故选D.
    6、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10 的形式,其中1≤a|1时,n是正数;当原数的绝对值

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