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    2022年湖北省随州市广水市广才中学中考数学押题试卷含解析
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    2022年湖北省随州市广水市广才中学中考数学押题试卷含解析

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    这是一份2022年湖北省随州市广水市广才中学中考数学押题试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,二次函数的最大值为等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=(k≠0)图象上的两个点,当x1<x2<0时,y1>y2,那么一次函数y=kx-k的图象不经过(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    2.若关于 x 的一元一次不等式组 无解,则 a 的取值范围是( )
    A.a≥3 B.a>3 C.a≤3 D.a<3
    3.小明调查了班级里20位同学本学期购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了如图的统计图.在这20位同学中,本学期购买课外书的花费的众数和中位数分别是(  )

    A.50,50 B.50,30 C.80,50 D.30,50
    4.如图是我国南海地区图,图中的点分别代表三亚市,永兴岛,黄岩岛,渚碧礁,弹丸礁和曾母暗沙,该地区图上两个点之间距离最短的是(  )

    A.三亚﹣﹣永兴岛 B.永兴岛﹣﹣黄岩岛
    C.黄岩岛﹣﹣弹丸礁 D.渚碧礁﹣﹣曾母暗山
    5.如图,一次函数y=x﹣1的图象与反比例函数的图象在第一象限相交于点A,与x轴相交于点B,点C在y轴上,若AC=BC,则点C的坐标为(  )

    A.(0,1) B.(0,2) C. D.(0,3)
    6.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO的周长是( )

    A.10 B.14 C.20 D.22
    7.关于的不等式的解集如图所示,则的取值是  

    A.0 B. C. D.
    8.二次函数的最大值为( )
    A.3 B.4
    C.5 D.6
    9.一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象记作G1,一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的图象记作G2,对于这两个图象,有以下几种说法:
    ①当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;
    ②当G1与G2没有公共点时,y1随x增大而增大;
    ③当k=2时,G1与G2平行,且平行线之间的距离为.
    下列选项中,描述准确的是(  )
    A.①②正确,③错误 B.①③正确,②错误
    C.②③正确,①错误 D.①②③都正确
    10.已知为单位向量,=,那么下列结论中错误的是( )
    A.∥ B. C.与方向相同 D.与方向相反
    11.一、单选题
    点P(2,﹣1)关于原点对称的点P′的坐标是(  )
    A.(﹣2,1) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣1,2) D.(1,﹣2)
    12.如图是由四个相同的小正方体堆成的物体,它的正视图是(  )

    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,在⊙O中,直径AB⊥弦CD,∠A=28°,则∠D=_______.

    14.关于x的不等式组的整数解有4个,那么a的取值范围( )
    A.4<a<6 B.4≤a<6 C.4<a≤6 D.2<a≤4
    15.化简二次根式的正确结果是_____.
    16.如图是我市某连续7天的最高气温与最低气温的变化图,根据图中信息可知,这7天中最大的日温差是 ℃.
    17.如图,△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,DE∥AC,若DB=4,AB=6,BE=3,则EC的长是_____.

    18.因式分解:   .
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC,tanB,半径为2的⊙C分别交AC,BC于点D、E,得到DE弧.
    (1)求证:AB为⊙C的切线.
    (2)求图中阴影部分的面积.

    20.(6分)解不等式组: ,并写出它的所有整数解.
    21.(6分)(2017四川省内江市)小明随机调查了若干市民租用共享单车的骑车时间t(单位:分),将获得的数据分成四组,绘制了如下统计图(A:0<t≤10,B:10<t≤20,C:20<t≤30,D:t>30),根据图中信息,解答下列问题:
    (1)这项被调查的总人数是多少人?
    (2)试求表示A组的扇形统计图的圆心角的度数,补全条形统计图;
    (3)如果小明想从D组的甲、乙、丙、丁四人中随机选择两人了解平时租用共享单车情况,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲的概率.

    22.(8分)解分式方程:
    23.(8分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点、的坐标分别为,.
    请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;请作出关于轴对称的;点的坐标为   .的面积为   .
    24.(10分)如图1,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴交于C点,点P是抛物线上在第一象限内的一个动点,且点P的横坐标为t.
    (1)求抛物线的表达式;
    (2)设抛物线的对称轴为l,l与x轴的交点为D.在直线l上是否存在点M,使得四边形CDPM是平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
    (3)如图2,连接BC,PB,PC,设△PBC的面积为S.
    ①求S关于t的函数表达式;
    ②求P点到直线BC的距离的最大值,并求出此时点P的坐标.

    25.(10分)如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.求证:△ABC≌△AED;当∠B=140°时,求∠BAE的度数.

    26.(12分)如图,已知点在反比例函数的图象上,过点作轴,垂足为,直线经过点,与轴交于点,且,.
    求反比例函数和一次函数的表达式;直接写出关于的不等式的解集.
    27.(12分)鄂州某个体商户购进某种电子产品的进价是50元/个,根据市场调研发现售价是80元/个时,每周可卖出160个,若销售单价每个降低2元,则每周可多卖出20个.设销售价格每个降低x元(x为偶数),每周销售为y个.
    (1)直接写出销售量y个与降价x元之间的函数关系式;
    (2)设商户每周获得的利润为W元,当销售单价定为多少元时,每周销售利润最大,最大利润是多少元?
    (3)若商户计划下周利润不低于5200元的情况下,他至少要准备多少元进货成本?



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    试题分析:当x1<x2<0时,y1>y2,可判定k>0,所以﹣k<0,即可判定一次函数y=kx﹣k的图象经过第一、三、四象限,所以不经过第二象限,故答案选B.
    考点:反比例函数图象上点的坐标特征;一次函数图象与系数的关系.
    2、A
    【解析】
    先求出各不等式的解集,再与已知解集相比较求出 a 的取值范围.
    【详解】
    由 x﹣a>0 得,x>a;由 1x﹣1<2(x+1)得,x<1,
    ∵此不等式组的解集是空集,
    ∴a≥1.
    故选:A.
    【点睛】
    考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    3、A
    【解析】
    分析:根据扇形统计图分别求出购买课外书花费分别为100、80、50、30、20元的同学人数,再根据众数、中位数的定义即可求解.
    详解:由扇形统计图可知,购买课外书花费为100元的同学有:20×10%=2(人),购买课外书花费为80元的同学有:20×25%=5(人),购买课外书花费为50元的同学有:20×40%=8(人),购买课外书花费为30元的同学有:20×20%=4(人),购买课外书花费为20元的同学有:20×5%=1(人),20个数据为100,100,80,80,80,80,80,50,50,50,50,50,50,50,50,30,30,30,30,20,在这20位同学中,本学期计划购买课外书的花费的众数为50元,中位数为(50+50)÷2=50(元).
    故选A.
    点睛:本题考查了扇形统计图,平均数,中位数与众数,注意掌握通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.
    4、A
    【解析】
    根据两点直线距离最短可在图中看出三亚-永兴岛之间距离最短.
    【详解】
    由图可得,两个点之间距离最短的是三亚-永兴岛.
    故答案选A.
    【点睛】
    本题考查的知识点是两点之间直线距离最短,解题的关键是熟练的掌握两点之间直线距离最短.
    5、B
    【解析】
    根据方程组求出点A坐标,设C(0,m),根据AC=BC,列出方程即可解决问题.
    【详解】
    由,解得 或,
    ∴A(2,1),B(1,0),
    设C(0,m),
    ∵BC=AC,
    ∴AC2=BC2,
    即4+(m-1)2=1+m2,
    ∴m=2,
    故答案为(0,2).
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标问题、勾股定理、方程组等知识,解题的关键是会利用方程组确定两个函数的交点坐标,学会用方程的思想思考问题.
    6、B
    【解析】
    直接利用平行四边形的性质得出AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,再利用已知求出AO+BO的长,进而得出答案.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,
    ∵AC+BD=16,
    ∴AO+BO=8,
    ∴△ABO的周长是:1.
    故选B.
    【点睛】
    平行四边形的性质掌握要熟练,找到等值代换即可求解.
    7、D
    【解析】
    首先根据不等式的性质,解出x≤,由数轴可知,x≤-1,所以=-1,解出即可;
    【详解】
    解:不等式,
    解得x<,
    由数轴可知,
    所以,
    解得;
    故选:.
    【点睛】
    本题主要考查了不等式的解法和在数轴上表示不等式的解集,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
    8、C
    【解析】
    试题分析:先利用配方法得到y=﹣(x﹣1)2+1,然后根据二次函数的最值问题求解.
    解:y=﹣(x﹣1)2+1,
    ∵a=﹣1<0,
    ∴当x=1时,y有最大值,最大值为1.
    故选C.
    考点:二次函数的最值.
    9、D
    【解析】
    画图,找出G2的临界点,以及G1的临界直线,分析出G1过定点,根据k的正负与函数增减变化的关系,结合函数图象逐个选项分析即可解答.
    【详解】
    解:一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的函数值随x的增大而增大,如图所示,

    N(﹣1,2),Q(2,7)为G2的两个临界点,
    易知一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象过定点M(2,1),
    直线MN与直线MQ为G1与G2有公共点的两条临界直线,从而当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;故①正确;
    当G1与G2没有公共点时,分三种情况:
    一是直线MN,但此时k=0,不符合要求;
    二是直线MQ,但此时k不存在,与一次函数定义不符,故MQ不符合题意;
    三是当k>0时,此时y1随x增大而增大,符合题意,故②正确;
    当k=2时,G1与G2平行正确,过点M作MP⊥NQ,则MN=3,由y2=2x+3,且MN∥x轴,可知,tan∠PNM=2,
    ∴PM=2PN,
    由勾股定理得:PN2+PM2=MN2
    ∴(2PN)2+(PN)2=9,
    ∴PN=,
    ∴PM=.
    故③正确.
    综上,故选:D.
    【点睛】
    本题是一次函数中两条直线相交或平行的综合问题,需要数形结合,结合一次函数的性质逐条分析解答,难度较大.
    10、C
    【解析】
    由向量的方向直接判断即可.
    【详解】
    解:为单位向量,=,所以与方向相反,所以C错误,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了向量的方向,是基础题,较简单.
    11、A
    【解析】
    根据“关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数”解答.
    【详解】
    解:点P(2,-1)关于原点对称的点的坐标是(-2,1).
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
    12、A
    【解析】
    【分析】根据正视图是从物体的正面看得到的图形即可得.
    【详解】从正面看可得从左往右2列正方形的个数依次为2,1,
    如图所示:

    故选A.
    【点睛】本题考查了三视图的知识,正视图是从物体的正面看得到的视图.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、34°
    【解析】
    分析:首先根据垂径定理得出∠BOD的度数,然后根据三角形内角和定理得出∠D的度数.
    详解:∵直径AB⊥弦CD, ∴∠BOD=2∠A=56°, ∴∠D=90°-56°=34°.
    点睛:本题主要考查的是圆的垂径定理,属于基础题型.求出∠BOD的度数是解题的关键.
    14、C
    【解析】
    分析:先根据一元一次不等式组解出x的取值,再根据不等式组
    的整数解有4个,求出实数a的取值范围.
    详解:
    解不等式①,得
    解不等式②,得
    原不等式组的解集为
    ∵只有4个整数解,
    ∴整数解为:


    故选C.
    点睛:考查解一元一次不等式组的整数解,分别解不等式,写出不等式的解题,根据不等式整数解的个数,确定a的取值范围.
    15、﹣a
    【解析】
    , .
    .
    16、11.
    【解析】
    试题解析:∵由折线统计图可知,周一的日温差=8℃+1℃=9℃;周二的日温差=7℃+1℃=8℃;周三的日温差=8℃+1℃=9℃;周四的日温差=9℃;周五的日温差=13℃﹣5℃=8℃;周六的日温差=15℃﹣71℃=8℃;周日的日温差=16℃﹣5℃=11℃,
    ∴这7天中最大的日温差是11℃.
    考点:1.有理数大小比较;2.有理数的减法.
    17、
    【解析】
    由△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,DE∥AC,根据平行线分线段成比例定理,可得DB:AB=BE:BC,又由DB=4,AB=6,BE=3,即可求得答案.
    【详解】
    解:∵DE∥AC,
    ∴DB:AB=BE:BC,
    ∵DB=4,AB=6,BE=3,
    ∴4:6=3:BC,
    解得:BC=,
    ∴EC=BC﹣BE=﹣3=.
    故答案为.
    【点睛】
    考查了平行线分线段成比例定理,解题时注意:平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.
    18、.
    【解析】
    要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
    先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可:.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、 (1)证明见解析;(2)1-π.
    【解析】
    (1)解直角三角形求出BC,根据勾股定理求出AB,根据三角形面积公式求出CF,根据切线的判定得出即可;
    (2)分别求出△ACB的面积和扇形DCE的面积,即可得出答案.
    【详解】
    (1)过C作CF⊥AB于F.
    ∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC,tanB,∴BC=2,由勾股定理得:AB1.
    ∵△ACB的面积S,∴CF2,∴CF为⊙C的半径.
    ∵CF⊥AB,∴AB为⊙C的切线;

    (2)图中阴影部分的面积=S△ACB﹣S扇形DCE1﹣π.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理,扇形的面积,解直角三角形,切线的性质和判定等知识点,能求出CF的长是解答此题的关键.
    20、﹣2,﹣1,0,1,2;
    【解析】
    首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集;再确定解集中的所有整数解即可.
    【详解】
    解:解不等式(1),得
    解不等式(2),得x≤2
    所以不等式组的解集:-3<x≤2
    它的整数解为:-2,-1,0,1,2
    21、(1)50;(2)108°;(3).
    【解析】
    分析:(1)根据B组的人数和所占的百分比,即可求出这次被调查的总人数,从而补全统计图;用360乘以A组所占的百分比,求出A组的扇形圆心角的度数,再用总人数减去A、B、D组的人数,求出C组的人数;(2)画出树状图,由概率公式即可得出答案.
    本题解析:解:(1)调查的总人数是:19÷38%=50(人).C组的人数有50-15-19-4=12(人),补全条形图如图所示.
    (2)画树状图如下.共有12种等可能的结果,恰好选中甲的结果有6种,∴P(恰好选中甲)=.

    点睛:本题考查了列表法与树状图、条形统计图的综合运用.熟练掌握画树状图法,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
    22、无解
    【解析】
    首先进行去分母,将分式方程转化为整式方程,然后按照整式方程的求解方法进行求解,最后对所求的解进行检验,看是否能使分母为零.
    【详解】
    解:两边同乘以(x+2)(x-2)得:
    x(x+2)-(x+2)(x-2)=8
    去括号,得:+2x-+4=8
    移项、合并同类项得:2x=4
    解得:x=2
    经检验,x=2是方程的增根
    ∴方程无解
    【点睛】
    本题考查解分式方程,注意分式方程结果要检验.
    23、(1)见解析;(2)见解析;(3);(4)4.
    【解析】
    (1)根据C点坐标确定原点位置,然后作出坐标系即可;
    (2)首先确定A、B、C三点关于y轴对称的点的位置,再连接即可;
    (3)根据点在坐标系中的位置写出其坐标即可
    (4)利用长方形的面积剪去周围多余三角形的面积即可.
    【详解】
    解:(1)如图所示:
    (2)如图所示:
    (3)结合图形可得:;
    (4) .

    【点睛】
    此题主要考查了作图−−轴对称变换,关键是确定组成图形的关键点的对称点位置.
    24、(1)y=﹣x2+2x+1.(2)当t=2时,点M的坐标为(1,6);当t≠2时,不存在,理由见解析;(1)y=﹣x+1;P点到直线BC的距离的最大值为,此时点P的坐标为(,).
    【解析】
    【分析】(1)由点A、B的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的表达式;
    (2)连接PC,交抛物线对称轴l于点E,由点A、B的坐标可得出对称轴l为直线x=1,分t=2和t≠2两种情况考虑:当t=2时,由抛物线的对称性可得出此时存在点M,使得四边形CDPM是平行四边形,再根据点C的坐标利用平行四边形的性质可求出点P、M的坐标;当t≠2时,不存在,利用平行四边形对角线互相平分结合CE≠PE可得出此时不存在符合题意的点M;
    (1)①过点P作PF∥y轴,交BC于点F,由点B、C的坐标利用待定系数法可求出直线BC的解析式,根据点P的坐标可得出点F的坐标,进而可得出PF的长度,再由三角形的面积公式即可求出S关于t的函数表达式;
    ②利用二次函数的性质找出S的最大值,利用勾股定理可求出线段BC的长度,利用面积法可求出P点到直线BC的距离的最大值,再找出此时点P的坐标即可得出结论.
    【详解】(1)将A(﹣1,0)、B(1,0)代入y=﹣x2+bx+c,
    得,解得:,
    ∴抛物线的表达式为y=﹣x2+2x+1;
    (2)在图1中,连接PC,交抛物线对称轴l于点E,
    ∵抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(1,0)两点,
    ∴抛物线的对称轴为直线x=1,
    当t=2时,点C、P关于直线l对称,此时存在点M,使得四边形CDPM是平行四边形,
    ∵抛物线的表达式为y=﹣x2+2x+1,
    ∴点C的坐标为(0,1),点P的坐标为(2,1),
    ∴点M的坐标为(1,6);
    当t≠2时,不存在,理由如下:
    若四边形CDPM是平行四边形,则CE=PE,
    ∵点C的横坐标为0,点E的横坐标为0,
    ∴点P的横坐标t=1×2﹣0=2,
    又∵t≠2,
    ∴不存在;
    (1)①在图2中,过点P作PF∥y轴,交BC于点F.
    设直线BC的解析式为y=mx+n(m≠0),
    将B(1,0)、C(0,1)代入y=mx+n,
    得,解得:,
    ∴直线BC的解析式为y=﹣x+1,
    ∵点P的坐标为(t,﹣t2+2t+1),
    ∴点F的坐标为(t,﹣t+1),
    ∴PF=﹣t2+2t+1﹣(﹣t+1)=﹣t2+1t,
    ∴S=PF•OB=﹣t2+t=﹣(t﹣)2+;
    ②∵﹣<0,
    ∴当t=时,S取最大值,最大值为.
    ∵点B的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,1),
    ∴线段BC=,
    ∴P点到直线BC的距离的最大值为,
    此时点P的坐标为(,).

    【点睛】本题考查了待定系数法求一次(二次)函数解析式、平行四边形的判定与性质、三角形的面积、一次(二次)函数图象上点的坐标特征以及二次函数的性质,解题的关键是:(1)由点的坐标,利用待定系数法求出抛物线表达式;(2)分t=2和t≠2两种情况考虑;(1)①利用三角形的面积公式找出S关于t的函数表达式;②利用二次函数的性质结合面积法求出P点到直线BC的距离的最大值.
    25、(1)详见解析;(2)80°.
    【分析】(1)根据∠ACD=∠ADC,∠BCD=∠EDC=90°,可得∠ACB=∠ADE,进而运用SAS即可判定全等三角形;
    (2)根据全等三角形对应角相等,运用五边形内角和,即可得到∠BAE的度数.
    【解析】
    (1)根据∠ACD=∠ADC,∠BCD=∠EDC=90°,可得∠ACB=∠ADE,进而运用SAS即可判定全等三角形;
    (2)根据全等三角形对应角相等,运用五边形内角和,即可得到∠BAE的度数.
    【详解】
    证明:(1)∵AC=AD,
    ∴∠ACD=∠ADC,
    又∵∠BCD=∠EDC=90°,
    ∴∠ACB=∠ADE,
    在△ABC和△AED中,

    ∴△ABC≌△AED(SAS);
    解:(2)当∠B=140°时,∠E=140°,
    又∵∠BCD=∠EDC=90°,
    ∴五边形ABCDE中,∠BAE=540°﹣140°×2﹣90°×2=80°.
    【点睛】
    考点:全等三角形的判定与性质.
    26、(1)y=-.y=x-1.(1)x<2.
    【解析】
    分析:(1)根据待定系数法即可求出反比例函数和一次函数的表达式.
    详解:(1)∵, 点A(5,2),点B(2,3),

    又∵点C在y轴负半轴,点D在第二象限,
    ∴点C的坐标为(2,-1),点D的坐标为(-1,3).
    ∵点在反比例函数y=的图象上,

    ∴反比例函数的表达式为

    将A(5,2)、B(2,-1)代入y=kx+b,
    ,解得:
    ∴一次函数的表达式为.
    (1)将代入,整理得:

    ∴一次函数图象与反比例函数图象无交点.
    观察图形,可知:当x<2时,反比例函数图象在一次函数图象上方,
    ∴不等式>kx+b的解集为x<2.
    点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.
    27、(1)y=10x+160;(2)5280元;(3)10000元.
    【解析】试题分析:(1)根据题意,由售价是80元/个时,每周可卖出160个,若销售单价每个降低2元,则每周可多卖出20个,可得销售量y个与降价x元之间的函数关系式;
    (2)根据题意结合每周获得的利润W=销量×每个的利润,进而利用二次函数增减性求出答案;
    (3)根据题意,由利润不低于5200元列出不等式,进一步得到销售量的取值范围,从而求出答案.
    试题解析:(1)依题意有:y=10x+160;
    (2)依题意有:W=(80﹣50﹣x)(10x+160)=﹣10(x﹣7)2+5290,∵-10<0且x为偶数,故当x=6或x=8时,即故当销售单价定为74或72元时,每周销售利润最大,最大利润是5280元;
    (3)依题意有:﹣10(x﹣7)2+5290≥5200,解得4≤x≤10,则200≤y≤260,200×50=10000(元).
    答:他至少要准备10000元进货成本.
    点睛:此题主要考查了二次函数的应用以及一元二次方程的应用等知识,正确利用销量×每个的利润=W得出函数关系式是解题关键.

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