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    2021-2022学年湖北省武汉市洪山区八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2021-2022学年湖北省武汉市洪山区八年级(下)期末数学试卷(含解析),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年湖北省武汉市洪山区八年级(下)期末数学试卷

     

    题号

    总分

    得分

     

     

     

     

     

     

    一、选择题(本大题共10小题,共30分)

    1. 若使二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列计算正确的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1. 一次函数轴的交点为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 体育课上,某班两名同学分别进行了次短跑训练,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较两名同学成绩的(    )

    A. 平均数 B. 众数 C. 方差 D. 中位数

    1. 小云同学统计了五一期间班上名同学在家进行家务劳动的次数,整理成了如下统计图.根据图中信息,可以推断班上同学家务劳动次数的中位数是(    )


    A.  B.  C.  D.

    1. 一次函数的图象上有三个点,据此可以判断的大小关系为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列说法中正确的个数为(    )
      对角线互相平分且垂直的四边形是菱形;
      对角线相等且垂直的四边形是正方形;
      对角线相等的菱形是正方形;
      经过平行四边形对角线交点的直线平分该平行四边形的面积.

    A.  B.  C.  D.

    1. 物理课上,于老师让同学们做这样的实验:在放水的盆中放入质地均匀的木块,再在其上方放置不同质量的铁块已知木块全程保持漂浮状态,通过测量木块浮在水面上的高度与铁块的质量,可得它们之间满足一次函数关系.据此可以判断下表中记录错误的数据是(    )

    实验次数

    铁块质量

    高度

    A. 第一次的数据 B. 第二次的数据 C. 第三次的数据 D. 第四次的数据

    1. 如图,已知为等边三角形,菱形的边在线段上,且,连接并取中点,则线段的长度为(    )


    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,,点均在线段上且满足线段上有一动点,分别以为边向上作正方形,正方形,点分别为的中点,连接,取的中点那么当点运动到时,点移动的路径长为(    )


    A.  B.  C.  D.

     

    二、填空题(本大题共6小题,共18分)

    1. 化简的结果为______
    2. 本学期小伟同学报名参加了学校书法社团用活动班,他的次考评成绩分别为,那么小伟同学考评成绩的众数为______
    3. 如图,已知直线与直线相交于点,那么关于的不等式的解集为______


     

    1. 如图,在折叠千纸鹤时,其中某一步需要将如图所示的菱形纸片分别沿所在直线进行折叠,使得菱形的两边重合于若此时,则______


    1. 如图为某公司统计的停车场当日上班时间内的停车数量图中时间对应上班时间,已知场内最多可停放辆汽车,则该停车场当日停满车辆的持续时间为______小时.


    1. 如图,中,,垂足为,在下列说法中:
      为长度的线段首尾相连能够组成一个三角形;
      为长度的线段首尾相连能够组成一个三角形;
      为长度的线段首尾相连能够组成一个直角三角形;
      为长度的线段首尾相连不能组成直角三角形;其中正确的说法有______填写正确说法的序号


     

     

    三、解答题(本大题共8小题,共72分)

    1. 计算:
    2. 如图,四边形为矩形,在线段上,且,证四边形是平行四边形.


    1. 体育课上,老师对八名同学测试了分钟单摇跳绳的个数,体育委员将统计结果绘制成了如下的频数分布表与频数分布直方图:
      频数分布表

    组别

    次数

    频数人数


    试回答下列问题:
    表中____________
    补全频数分布直方图;
    分钟跳绳数最低于则视为不合格,由此估计,八年级全体名学生中,不合格的同学有多少人?

    1. 已知一次函数的图象过点且交轴于点,交轴于点
      求这个函数的解析式,并在图中直接画出图象;
      已知点在线段上,点,求的面积用含的式子表示


    1. 在如图所示的网格中建立平面直角坐标系,的顶点坐标分别为,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示,并回答下列问题:
      的形状为______
      画出边上的高
      画出点关于的对称点
      已知点,点在线段上,若,则点的坐标为______


    1. 为落实“精准联防联控,构筑群防群治严密防线“政策,某区现对四个防疫物资存储站进行检查,发现两个存储站的防疫物资仍有吨和吨的缺口,经防疫部门统筹调控,决定从两个存储站进行调运.现已知站有防疫物资吨,站有防疫物资吨.
      假设共有吨物资将从站运往站;
      请你完成表格中其余吨数的填写;

     

    ______

    ______

    ______

    已知从站调往站的运费为吨,从站调往站的运费为吨,从站调往站的运费为吨,从站调往站的运费为吨,试求出总运费之间的函数关系式,并直接写出的取值范围;
    的条件下,通过优化运输方式,站到站的运费每吨减少了元,并经核算,总运费的最小值不低于元,试求的取值范围.

    1. 如图,在正方形的边上有一点,边的延长线上有一点,且
      判断的形状并证明:
      连接,作的平分线交求证:
      如图,在的条件下,作求证:
       


    1. 在平面直角坐标系中,直线无论取何值时,都经过定点
      点坐标为______
      如图,直线轴交于点,且,点位于直线上,若坐标系内有一点,与点可以组成菱形,试求点的坐标;
      如图,直线轴交于点,且,点位于轴上点右侧,若,求点的坐标.
       



    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:二次根式在实数范围内有意义,
    ,解得
    故选A
    先根据二次根式有意义的条件列出关于的不等式,求出的取值范围即可.
    本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于
     

    2.【答案】 

    【解析】解:、原式,故A不符合题意.
    B、原式,故B符合题意.
    C、原式,故C不符合题意.
    D、原式,故D不符合题意.
    故选:
    根据二次根式加减运算以及乘除运算即可求出答案.
    本题考查二次根式的混合运算运算,解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算,本题属于基础题型.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:当时,
    一次函数轴的交点为
    故选:
    代入函数解析式求解即可.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握一次函数图象上点的坐标特征是解题的关键.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生了次短跑训练成绩的方差.
    故选:
    根据方差的意义:是反映一组数据波动大小,稳定程度的量;方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立.故要判断哪一名学生的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生了次短跑训练成绩的方差.
    此题主要考查了方差,关键是掌握方差所表示的意义,属于基础题,比较简单.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:将这名同学在家进行家务劳动的次数从小到大排列后,处在中间位置的一个数是
    因此中位数是
    故选:
    根据中位数的意义求解即可.
    本题考查中位数,理解中位数的意义,掌握中位数的计算方法是解决问题的前提.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:一次函数
    的增大而增大,


    故选:
    根据一次函数的增减性,的增大而增大解答.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数的增减性求解是解题的关键.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故符合题意;
    对角线相等且垂直的四边形不一定是正方形,故不符合题意;
    对角线相等的菱形是正方形,故符合题意;
    经过平行四边形对角线交点的直线平分该平行四边形的面积,故符合题意;
    故选:
    由平行四边形、矩形、菱形以及正方形的判定定理进行判断即可.
    本题考查了正方形、平行四边形、菱形以及矩形的判定定理.注意菱形与正方形的区别与联系、矩形与正方形的区别与联系.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:设
    由表格中数据可得,当时,,当时,
    假设第次和第次数据都是正确的,

    解得

    时,
    这与表格中的数据不符,
    时,
    这与表格中的数据相符,
    假设成立,
    故第次数据是错误的.
    故选:
    先假设第一次和第二数据都是正确的,求出函数解析式,把第三次和第四次数据代入解析式,判断是否与表格中的数据相符即可.
    本题考查了一次函数的应用和待定系数法求函数解析,关键是对函数解析式中的对应值的判定.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:如图,连接交于点

    为等边三角形,



    四边形是菱形,




    ,点的中点,

    故选:
    由等边三角形的性质和菱形的性质可求,由勾股定理可求的长,由直角三角形的性质可求解.
    本题考查了菱形的性质,等边三角形的性质,直角三角形的性质,求出的长是解题的关键.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:当点在点时,点的位置,当点运动到点时,点在点的位置,如图所示:

    从点运动到点的路径为线段
    的路径为线段
    连接,取其中点,连接,连接
    根据题意可知的中位线,的中位线,



    在正方形和正方形中,

    的中点,的中点,


    同理可得


    移动的路径长为
    故选:
    根据点的运动找出点的运动轨迹,为线段,根据题意可得的中位线,的中位线,根据正方形的性质和三角形的中位线定理求出的长,进一步即可求出点的移动路径长.
    本题考查了正方形的性质,三角形的中位线定理,找出点的运动轨迹是解题的关键.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:
    故答案为:
    把二次根式化为最简二次根式即可.
    本题考查了二次根式,掌握二次根式的性质是解决本题的关键.
     

    12.【答案】 

    【解析】解:由题意知,小伟同学考评成绩出现最多的是分,
    所以小伟同学考评成绩的众数为分,
    故答案为:分.
    根据众数的定义求解即可.
    本题主要考查众数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.
     

    13.【答案】 

    【解析】解:直线与直线相交于点
    根据图象可知,不等式的解集为
    故答案为:
    根据一次函数的图象即可确定不等式的解集.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,熟练掌握一次函数的图象是解题的关键.
     

    14.【答案】 

    【解析】解:四边形为菱形,

    由折叠的性质可知,






    故答案为:
    根据菱形的性质得到,根据折叠的性质求出,根据三角形内角和定理计算,得到答案.
    本题考查的是菱形的性质、翻转变换的性质,根据周角的概念和折叠的性质求出是解题的关键.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:停车场停满车的起始时间为:小时
    停车场停满车的结束时间为:小时
    小时
    即该停车场当日停满车辆的持续时间为小时.
    故答案为:
    根据图象可得停车场停满车的起始时间和结束时间,进而得出该停车场当日停满车辆的持续时间车.
    本题考查了函数的图象,正确求出停车场停满车的起始时间和结束时间是解答本题的关键.
     

    16.【答案】 

    【解析】解:由勾股定理得
    为长度的线段首尾相连不能够组成一个三角形;
    不正确;




    为长度的线段首尾相连能够组成一个三角形,
    正确.






    为长度的线段首尾相连能够组成一个直角三角形,
    正确.
    个可以用特值法,当时,,此时
    所以,以为长度的线段首尾相连不能组成直角三角形,
    正确.
    故答案为:
    根据勾股定理和勾股定理逆定理以及三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可得到答案.
    此题主要考查了三角形的三边关系,解题的关键是熟练掌握三角形的三边关系定理.
     

    17.【答案】解:





     

    【解析】先把每一个二次根式化成最简二次根式,然后再进行计算即可解答;
    利用平方差公式,进行计算即可解答.
    本题考查了二次根式的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
     

    18.【答案】解:如图,连结,交于点
    四边形为矩形,





    四边形是平行四边形. 

    【解析】连结,交于点,根据矩形的性质得到,根据,得到,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形证明即可.
    本题考查了矩形的性质,平行四边形的性质,掌握对角线互相平分的四边形是平行四边形是解题的关键.
     

    19.【答案】   

    【解析】解:由题意可得

    故答案为:
    补全频数分布直方图如下:


    答:估计八年级分钟跳绳不合格的同学有人.
    由频数分布直方图可得的值,用分布减去其它组的频数可得的值;
    根据的值补全频数分布直方图即可;
    利用样本估计总体即可.
    本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.此外还利用了样本估计总体的思想.
     

    20.【答案】解:一次函数的图象过点
    ,解得
    函数的解析式为:

    ,则
    ,则


    设直线
    代入得,
    解得
    直线
    轴,交
    在线段上,


     

    【解析】根据待定系数法即可求得;
    由直线的解析式求得的坐标,然后根据待定系数法求得直线的解析式,作轴,交,则根据题意得到,求得,根据即可求得.
    本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,三角形的面积,表示出点的坐标是解题的关键.
     

    21.【答案】直角三角形   

    【解析】解:如图,


    是直角三角形;
    故答案为:直角三角形;
    如图,线段即为所求;
    如图,点即为所求;

    取格点,连接于点,点即为所求.

    直线的解析式为

    直线的解析式为
    ,解得

    故答案为:
    利用勾股定理的逆定理判断即可;
    取格点,连接于点,线段即为所求;
    取格点,连接,点即为所求;
    取格点,连接于点,点即为所求.求出直线的解析式,构建方程组确定交点的坐标.
    本题考查作图轴对称变换,勾股定理的逆定理,等腰直角三角形的判定和性质,一次函数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
     

    22.【答案】     

    【解析】解:由题意可知,从站运往吨,站运往吨,站运往吨;
    故答案为:
    由题意得
    由题意得
    时,即
    时,最小,此时
    解得
    时,即
    时,取得最小值,此时
    解得
    的取值范围是
    根据“两个存储站的防疫物资仍有吨和吨的缺口,经防疫部门统筹调控,决定从两个存储站进行调运.现已知站有防疫物资吨,站有防疫物资吨”填表即可;
    根据“从站调往站的运费为吨,从站调往站的运费为吨,从站调往站的运费为吨,从站调往站的运费为吨”即可得的函数关系式;
    根据“站到站的运费每吨减少了元,其余路线运费不变,总运费的最小值不低于元”得到之间的关系式,利用一次函数的性质分类讨论即可确定的取值范围.
    本题主要考查一次函数的应用和一元一次不等式的应用,解题的关键是找准等量关系列出函数关系式.
     

    23.【答案】解:为等腰直角三角形.
    四边形为正方形,

    中,




    是等腰直角三角形;
    证明:由题意得,



    证明:过点于点,则

    在等腰直角三角形中,
    四边形是正方形,

    都是等腰直角三角形,


     

    【解析】由正方形的性质得出,证明,由全等三角形的性质得出,则可得出结论;
    证出,由等腰三角形的判定可得出结论;
    过点于点,则,由等腰直角三角形的性质可得出,则可得出结论.
    本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,等腰三角形的判定,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定与性质等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质.
     

    24.【答案】 

    【解析】解:直线
    时,
    定点的坐标为
    故答案为:



    中,

    负值舍去

    直线
    分三种情况:
    四边形为菱形时,如图:连接

    四边形为菱形,

    时,

    的坐标为
    四边形为菱形时,如图:

    四边形为菱形,

    位于直线上,
    直线



    的坐标为
    四边形为菱形时,如图:作轴于

    四边形为菱形,






    的坐标为
    综上,点的坐标为

    过点的延长线于

    直线轴交于点,且

    定点的坐标为

    ,则









    的坐标为
    由直线,即可得定点的坐标;
    可得,分三种情况:四边形为菱形;四边形为菱形;四边形为菱形;根据菱形的性质即可求解;
    过点的延长线于,设,则,根据相似三角形的判定和性质求出,再根据含角的直角三角形的性质即可求解.
    本题是一次函数综合题,考查了一次函数的性质,菱形的性质,直角三角形的性质,相似三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,熟练掌握直角三角形的性质和菱形的性质,一次函数的性质是解题的关键.
     

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