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    重庆市忠县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)
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    重庆市忠县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)

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    这是一份重庆市忠县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案),共9页。试卷主要包含了语文知识及运用,古诗文积累与阅读,现代文阅读,写作等内容,欢迎下载使用。

    忠县2022年春季期末考试七年级

    语文试题

    (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)

    注意事项:试题的答案书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。

    一、语文知识及运用(32分)

    1.下列词语字形、字音全对的一项是(    )(3分)

    A.殷(yīn)红 哺育(bù yù) 振悚 燕然勒功

    B.诘(jié)问 可汗(kè hán 取缔 颠沛流离

    C.校(jiào)对 咀嚼(jǔ jué) 深宵 炯乎不同

    D.呜咽(yè) 猥琐(suǒ) 妥帖 语无纶次

    2.下列语段中有语病的一项(    )(3分)

    A)近年来,随着电动自行车功能的不断完善,电动自行车已成为不少市民出行的首选交通工具。

    B)但日常生活中,只有少数电动自行车驾乘人员会自觉佩戴安全头盔。

    C)据统计,摩托车、电动自行车、汽车是导致交通安全事故死亡人数最多的车辆,其中电动自行车驾乘人员死亡事故中,约80%左右为颅脑损伤致死。

    D)有关研究表明,正确佩戴安全头盔能够将交通事故死亡风险降低60%70%

    3.下列句中加线成语运用不恰当的一项是(    )(3分)

    A.钱学森老先生是鲜为人知的,男女老少都感谢他,佩服他。

    B.我不愿耽溺于海市蜃楼般的荣华富贵中,那是虚幻不足恃的!

    C.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然

    D.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁

    4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(    )(3分)

    嫦娥五号成功返回,意味着我国已经掌握了无人月球探测技术:“天问一号”探测器着陆火星,标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步:北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号口为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展口毫无疑问,是因为党的正确领导和国家的大力支持,是因为科技的自主创新,是因为航天人永不言败口追求卓越的精神。

    A       B……     C.:     D……   

    5.仿照前面的句子在横线上续写两句话,使之与画线的句子构成排比句。(4分)

    童年生活,如一滴滴清澈无比的水,滴滴反射童年的天真____________,____________,____________;____________,____________,____________。

    6.阅读下面材料,写出你的探究所得。(3分)

    材料一:《家庭教育促进法》明确规定,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

    材料二:《家庭教育促进法》明确规定共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。

    材料三:《家庭教育促进法》明确规定,如果发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。

    探究所得:______________________________________________________________________________

    7.阅读名著《骆驼祥子》选段,完成相关题目。(8分)

    (一)主题阅读——小说环境、人物探究

    内容片段

    摘录文段

    批注

    (1)

    风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。A北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,B连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里去,C辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,D只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。①

    批注①:这是一段典型的环境描写,写出了暴风雨来临时自然万物的状态,渲染了恶劣的环境氛围,为下文祥子拉车条件的艰苦作了铺垫。这段话中运用的手法较多,如比喻、排比等修辞,正面描写和侧面描写等。

    (2)

    他又恢复了他的静默寡言。一声不出的,他吃,他喝,他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的,他没有意见,没了希望,说话干吗呢?②除了讲价儿,他一天到晚老闭着口:口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声,他会坐在僻静的地方去哭。

    批注②:作者为什么要专门强调一句:“言语是人类彼此交换意见与传达感情的,他没有意见,没了希望,说话干吗呢”?

    1)请对文段(1)中画横线的句子进行赏析(2分)

    _______________________________________________________________________________________________

    2)阅读摘录的文段,请你回答批注②的问题(3分)

    _______________________________________________________________________________________________

    3)结合整本书,简要分析祥子堕落的原因。(3分)

    _______________________________________________________________________________________________

    8.综合性学习。(5分)

    某班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加:

    1)第一小组开展对联搜集活动,搜集到“咏桥”对联一副,故意将下联几个词的顺序抄错来考考大家。请你将调整好的下联写在下面横线上。(2分)

    上联:长江贯西东,百舸前后竞,大流归海

    下联:上下行两层,南北通一桥,卧江巨龙

    _______________________________________________________________________________________________

    2)第二小组开展广告赏评活动。请你仿照例子赏析下面广告。(3分)

    共担风雨,分享阳光。(天气预报)

    _______________________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________________

    例:随手关灯一小步,节约能源一大步。(节能广告)

    赏评:运用对偶、对比修辞手法,句式整齐对仗。“一小步”与“一大步”强烈对比,更加突出“随手关灯”看似一小事,实则关乎节能减排国家大计,有强烈的警示效果。

    二、古诗文积累与阅读(25分)

    (一)古诗文积累

    9.默写填空(10分)

    1____________,关山度若飞。(《木兰诗》)

    2)草树知春不久归,____________(韩愈《晚春》)

    3____________,明月来相照。(王维《竹里馆》)

    4)无丝竹之乱耳,____________。(刘禹锡《陋室铭》)

    5)念天地之悠悠,____________。(陈子昂《登幽州台歌》)

    6____________,一览纵山小。(杜甫《望岳》)

    7)王安石《登飞来峰》一诗中寓境、景、理为一体,且含有深刻哲理的诗句:________________________

    8)《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:________________________

    (二)阅读下面文言文,完成1013题。(15分)

    【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务③行仁化,而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。(节选自《宋史·陈尧咨传》)

    注释:①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③务:致力,从事。④伎:通假字,同“技”。⑤金鱼:古人的一种配饰。

    10.解释下列加横线的词。(4分)

    1)公亦以此自     2)康肃笑而之。(   

    3)尧咨以弓矢为乐(     4)岂汝先人邪?(   

    11.翻译下列句子。(4分)

    1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”______________________________________________________

    2)杖之,碎其金鱼。__________________________________________________________________

    12.下列对选文理解和分析错误的一项(     )(3分)

    A.因陈尧咨射箭百发百中,世人把他当作神射手,陈尧咨也常常称自己为“小由基”。

    B.卖油翁用自钱孔沥油而钱不湿的具体事实,阐述了熟能生巧的道理,让抽象的道理明白透彻,通俗易懂。

    C.我们通过乙文中陈尧咨对母亲提问的回答可以看出:陈尧咨驻守荆南时,每日苦练射箭本领,令人叹服。

    D.甲文篇幅短小,但情节完整,重点突出。对陈尧咨射箭技艺高超,仅用“十中八九”一笔带过,而用大量的笔墨描述卖油翁酌油的过程。这种精当的剪裁,使文章的主题更加鲜明。

    13.甲文中的卖油翁和乙文中的母亲对陈尧咨善射的态度是否相同?请联系文本谈谈你的看法。(4分)

    _______________________________________________________________________________________________

    三、现代文阅读。(38分)

    (一)阅读下面短文,完成文后1419题。(20分)

    袁隆平生平撷趣

    1997年8月,墨西哥召开了作物遗传杂交优势利用的国际讨论会。参会的有60多个国家600多位科学家,其中12位中国人。袁隆平因签证问题迟去了两天,在举行仪式的头一天下午才到。他到后,12位中国人喜出望外,说袁老师,我们急死了。你来了之后,我们的地位就提高了。此会上,有五人被授予先驱科学家称号,除了袁隆平外,其余4人都是美国人,那一刻,袁隆平说,他深深体会到,荣誉不属于他个人,属于整个中国。

    袁隆平从小在大城市长大,可是他从来不怕臭,不怕脏,随时弯腰赤脚下到田地。无论刮风下雨,也阻挡不了他的热情。农民都打趣地称他为“袁癫子”。他是大名鼎鼎的科学家,可是平日不拘小节,看上去像一介农夫。有人笑他土气,他淡淡一笑说:我干农业活,穿得太讲究,会让农民生分,不会同我交朋友,再说下地干活,也不方便。正是他踏实严谨,天道酬勤。才赢得了丰硕的科研成果,为“人类没有饥饿的未来”做出了巨大贡献。几十年里,他像候鸟一样,频繁迁徙,春在长沙,秋在南宁,冬在海南,一年三地,不辞辛劳,奔波不息,南来北往,他在火车、轮船、飞机上,甚至把珍贵的种子绑在腰上,利用体温催芽。

    他节俭,花钱抠门,为此有人说,他是中国最富有的赤贫者。他有个怪癖,专挑便宜货买,价钱高的东西,他不兴趣。有一天,他与夫人邓管逛商场,看到货柜里有打折到10块钱一件的衬衫,他说,太便宜了,加2块吧,12块一件。他穿的最贵的西装,不会超过800元。他买皮鞋,不会超过200元,大牌服饰,他觉得昂贵奢侈,穿在身上反而不舒服、不自在。他乘飞机,让人别买头等舱票,买经济舱,买了头等舱,也得退掉。

    袁隆平,掌握着上千万元科研经费,生活却极其简朴。事业的成功给他生活带来的改变就是,从20世纪80年代起,他到试验田去的交通工具,由自行车,改成了摩托车。他觉得轻便快捷,飙车成为他人生的一大乐趣。他看秧苗分蔸,抽穗扬花,跨上摩托车,一溜烟跑上马路,拐入小径,矫健的身影,闪现在绿意葱茏或金黄灿烂的稻田里。到了70多岁,他还常骑着摩托车,在田间转悠。2001年底,在朋友们的劝说下,他才买了一辆赛欧牌家用汽车。

    有农民称他米菩萨,敬仰崇拜。也有位农民见到袁隆平时说:袁老师啊,我们要感谢你,又要埋怨你,你把产量弄得那么高,现在粮食都不值钱了哦!袁隆平若有所思后说,如今种粮食,确实不赚钱,但是又少不得。你可以拿一部分田出来种高产水稻,腾出一些来种赚钱的作物,既有饭吃,又能赚钱。过了两年,又见到这个农民,他激动的对袁隆平说,袁老师,按照你的方法成功了,粮食丰收了,西瓜、蔬菜也卖了好价钱,现在我们是百分之百感谢你了。袁隆平就是与众不同,他运用辩证的智慧眼光,为乡亲们解决了“谷贱伤农”的问题。

    有位双目失明的小朋友给袁隆平写信表达崇敬,也道出了对前途的迷茫困惑。读着来信,袁隆平深受感动,立即铺开纸,拿起笔,动情地写回信。对一个素昧平生而来自远方的信,袁隆平尚且能够认真对待,并动之以情,情真意切地亲笔回信,从中,我们不难读懂这位科学家的心地是何等的善良!社会职责感是何等的强烈L情操和人格是何等的高尚和美丽!

    14.用简洁的语言概括袁隆平的事迹。(4分)

    _______________________________________________________________________________________________

    15.赏析文中加横线的句子(6分,每小题3分)

    1)他像候鸟一样,频繁迁徙,春在长沙,秋在南宁,冬在海南,一年三地,不辞辛劳,奔波不息,南来北往,他在火车、轮船、飞机上,甚至把珍贵的种子绑在腰上,利用体温催芽。

    2)他看秧苗分蔸,抽穗扬花,跨上摩托车,一溜烟蹿上马路,拐入小径,矫健的身影,闪现在绿意葱茏或金黄灿烂的稻田里。

    16.文中省去了袁隆平爷爷给小朋友回信的内容,请结合文章内容,代袁爷爷给那位双目失明的小朋友回信。(不少于30字)(5分)

    17.请结合全文,概括袁隆平的精神品质。(5分)

    (二)阅读下面一组材料,完成1822题(18分)

    【材料一】

    “手机依赖症”是一种心理疾病,多见于比较孤僻、自卑、相对缺乏自信的人,因使用手机行为失控,导致生理、心理和社会功能受损。比如说:在日常生活中频繁使用手机,即使没有需要,也会常常不由自主地看自己的手机:手机必须随身携带,一旦没有手机,就会坐立不安、魂不守舍;一旦信号不满或者电量不足之时就会非常没有安全感,感觉很失落,严重时还会产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感。

    (选自网络,有删改)

    【材料二】

    (统计图来自网络)

    【材料三】

    问题:教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》对教育行政部门、学校、学生及家长有哪些要求?

    答复:中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。

    学校要通过多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通,家长应切实履行教育职责,形成家校协同育人合力。

    (来源:教育部)

    【材料四】

    缘何放不下?

    从社会氛围层面,我们的各行各业,从我们的购物到教育到交际行为,都严重地依赖手机,几乎到了离开手机不能运转的地步,比如您是否可以想象,在大中城市,如果某一天突然断网,不知道有多少人会觉得不适?

    消费社会的各种声光电广告也无所不用其极,这一切似乎都在暗示您:消费才是您活着的正义。

    为此有的人甚至把消费当作“信仰”,曾经有少年为了买名牌手机,卖了自己的单侧肾脏,之后不慎感染,生命垂危:有女孩子为了一个名牌包包,出卖了自己的贞操:有学生气愤父母不给买名牌手机,挥刀向亲人……

    __________________

    从教育的角度看,确实学校和家长都需要做更多。无可否认,一些先行的学校做得比较好,比如一些高中设立班级保管箱,学生进入校园即把手机收上来统一保管,但还是有一些学校,还没来得及采取更细化的措施。

    在家庭领域,确实有许多家长做出表率,首先自己不过度使用手机,其次,尽量抽时间管理好家里的电子设备密码,对孩子的手机等使用行为有所监督。但是,也仍然有一些家长,警惕意识并未很好建立,或者自己本人就严重依赖手机,管教起孩子来,也因而比较无力。

    (选自《手机依赖症:放下才能自在的相遇》,有删改)

    18.请根据材料一,给“手机依赖症”下定义。(3分)

    _______________________________________________________________________________________________

    19.请阅读材料二,写出两点你的发现。(4分)

    _______________________________________________________________________________________________

    20.请阅读材料三,思考加点词语能否删去,为什么?(4分)

    _______________________________________________________________________________________________

    21.结合上述材料,说说应该怎样避免下面漫画中的现象?(3分)

    _______________________________________________________________________________________________

    22.下面选项中,表述正确的是(    )(4分)(多选题)

    A.“手机依赖症”患者一旦手机信号不满或者电量不足之时,就会产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感。

    B.现在大多数“00后”每日使用手机时长较长,并且使用手机主要是为了娱乐,不用来学习和查找资料。

    C.根据教育部规定,学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

    D.由于社会不当消费观念的负面引导,部分青少年出现因手机而伤害自己和家人身体健康的现象。

    E.“《乌合之众:大众心理研究》一书中曾经写到,在集体中或者一个群体的氛围里,单个人的行动往往不受自己的控制,对群体的效仿,不断发酵,甚至会整体呈现那么一些无意识和不受控制。”这段文字可以放入文段四的横线处,作为道理论据。

    四、写作(55分)

    23.以下两题,选做一题。

    要求:①内容具体,有真情实感;②语言简明,文从字顺:③除诗歌外,文体不限;④不少于500字;⑤凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用ABC等英文大写字母代替;⑥不得抄袭。

    1)请以《那一瞬间》为题写一篇文章,回忆你的生活经历,说说你的感悟。

    2)按要求作文。

    近日,在成都一家火锅店,一桌客人把账单“还”给了老板,账单的背面工整地写着一段话,提醒老板“注意照顾自己的身体,建议去医院做个检查”。原来,四川大学华西公共卫生学院的学生在吃火锅时,看到老板脸色不太好,便拿出随身携带的笔,用账单写了这个“暖心小纸条”…

    生活中,我们的心常常被这样“温暖的细节”感动,请以“暖心细节”为话题写一篇文章。

    要求:①题目自拟,立意自定;②注重细节,凸显真情。

     

     

    忠县2022年春季期末考试七年级

    语文参考答案

    1.(3分)B    2.(3分)C    3.(3分)A    4.(3分)D

    5.(4分)示例:童年生活,似一串串五光十色的珍珠,颗颗珍藏童年的梦想;童年生活,像一片片五彩斑斓的云霞,片片承载着童年的记忆。

    6.(3分)示例:《家庭教育促进法》规定,父母或者其他监护人应承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,其他有完全民事行为能力的家庭成员应当配合;如果失职,应当批评、制止或问责。

    7.(8分)

    1)(2分)运用拟人的修辞手法,赋予了柳树以人的情态。生动形象地写出了暴风雨来临之前柳条被狂风乱刮的情景。

    2)(3分)这是一句议论句,表达了作者的观点,表达出小福子的死让祥子深受打击,他不愿意说话,没有希望,为后文写祥子变成行尸走肉作铺垫。

    3)(3分)示例:因为祥子心死了,作为普通的人力车夫,祥子就想有一辆自己的车,自己个给自己个干。他为了这么一点点可伶的梦想,一步步去努力追寻,但是买车经历三起三落,现实总不让祥子那点梦想实现,小福子的死又给祥子的最后一击,祥子彻底堕落,变成了爱占便宜麻木潦倒的行尸走肉。

    8.(5分)

    1)(2分)一桥通北南,两层上下行,巨龙卧江。

    2)(3分)示例:运用对偶、双关修辞手法,句式工整,寓意含蓄。“风雨”与“阳光”既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境,“共担”与“分享”两个动词,则体现了责任与关怀,饱含人间温情。

    9.(10分,每空1分)

    1)万里赴戎机  2)百般红紫斗芳菲

    3)深林人不知  4)无案牍之劳形

    5)独怆然而涕下  6)会当凌绝顶

    7)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 8)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

    10.(4分)

    1)骄傲 2)打发走 3)常常 4)心意

    11.(4分)

    1)陈尧咨(听后)气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”

    2)(母亲)用棒子打他,打碎了他的金鱼配饰。

    12.(3分)C

    13.(4分)不同。卖油翁认为陈尧咨射箭技艺高超,只不过是手熟而已;母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。

    14.(4分)参加国际会议,感到自己代表祖国;赤脚下田,不怕脏臭;精心育种,四处奔忙;生活简朴,充满爱心;用妙招解决农民“谷贱伤农”问题;不辞辛劳,骑着自行车、摩托车下试验田;写回信帮助盲孩子。(答出四点即可)

    15.(6分)

    1)(3分)用比喻的修辞手法,把四处奔忙的袁隆平比作候鸟,生动形象地写出袁隆平为进行培育种子的科研不辞辛劳的情态,表达作者对他献身科学的精神的由衷赞美之情。

    2)(3分)用一连串的动词,与田间稻谷的丰收的美景构成一幅完美的图画,准确地写出袁隆平骑车动作的娴熟矫健,表达出作者对这位伟大的科学家不辞辛劳、简朴生活的赞美之情。

    16.(5分)略。(能晓之以理,动之以情即可)

    17.(5分)有国家荣誉感;不怕困难;踏实严谨,甘愿付出:生活节俭;智慧有眼光;悯农爱农;心地善良,社会责任感强。(答出五点即可)

    18.(3分)“手机依赖症”是一种多见于孤僻、自卑、相对缺乏自信的人,因使用手机行为失控,导致生理、心理和社会功能受损的心理疾病。

    19.(4分)只有极少数的“00后”每日使用手机时长在一个小时以内;“00后”使用手机的主要用途是消遣娱乐。

    20.(4分)不能。“原则上”指在一般情况下中小学生不能把手机带到校园,但特殊情况下允许。如果去掉,则表示没有例外,语气太绝对,与原意不符。“原则上”体现了语言的严谨性、准确性。

    21.(3分))切实履行教育职责,形成家校协同育人合力;做出表率,首先自己不过度使用手机:尽量抽时间管理好家里的电子设备密码,对孩子的手机等使用行为有所监督。

    22.(4分)CE

    23.(55分)按中考作文评分标准评阅。


     

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