人教B版 (2019)必修 第一册2.2.2 不等式的解集学案
展开2.2.2 不等式的解集
最新课程标准:掌握不等式的解集,理解绝对值不等式,会解简单的不等式组.
知识点一 不等式的解集与不等式组的解集
一般地,不等式的所有解组成的集合称为不等式的解集.对于由若干个不等式联立得到的不等式组来说,这些不等式的解集的交集称为不等式组的解集.
知识点二 绝对值不等式
含有绝对值的不等式称为绝对值不等式.
知识点三 数轴上两点间的距离及中点坐标公式
(1)距离公式:一般地,如果实数a,b在数轴上对应的点分别为A,B,即A(a),B(b),则线段AB的长为|a-b|.
(2)中点坐标公式:A(a),B(b),线段AB的中点M对应的数为x,则x=.
[基础自测]
1.在数轴上从点A(-2)引一线段到B(1),再同向延长同样的长度到C,则点C的坐标为( )
A.13 B.0
C.4 D.-2
解析:根据数轴标好相应的点易判断.
答案:C
2.不等式的解集是( )
A.{x|x<-2} B.{x|x<2}
C.{x|-2<x≤3} D.{x|-2<x<3}
解析:由可得则x<-2,故选A.
答案:A
3.集合M={x|x>0,x∈R},N={x||x-1|≤2,x∈Z},则M∩N=( )
A.{x|0<x≤2,x∈R} B.{x|0<x≤2,x∈Z}
C.{-1,-2,1,2} D.{1,2,3}
解析:由题得N={x|-1≤x≤3,x∈Z}={-1,0,1,2,3},所以M∩N={1,2,3}.故选D.
答案:D
4.不等式|x+1|<5的解集为________.
解析:|x+1|<5⇒-5<x+1<5⇒-6<x<4.
答案:{x|-6<x<4}
题型一 不等式组的解集[经典例题]
例1 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来:
(1)(2)
【解析】 分别求出各不等式的解集,再求出各个解集的交集,并在数轴上表示出来即可.
(1)解不等式2x+3>1,得x>-1,
解不等式x-2<0,得x<2,
则不等式组的解集为{x|-1<x<2}.
将解集表示在数轴上如下:
(2)解不等式x->,得x>2,
解不等式x+8<4x-1,得x>3,
则不等式组的解集为{x|x>3},
将不等式组的解集表示在数轴上如下:
方法归纳
一元一次不等式组的求解策略
熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此类问题的关键.
跟踪训练1 不等式组的解集是( )
A.{x|x<-2} B.{x|-2<x≤1}
C.{x|x≤-2} D.{x|x≥-2}
解析:解①,得x≤1,解②,得x<-2,
∴不等式组的解集为{x|x<-2},故选A.
答案:A
题型二 解绝对值不等式[教材P66例题2]
例2 设数轴上点A与数3对应,点B与数x对应,已知线段AB的中点到原点的距离不大于5,求x的取值范围.
【解析】 因为AB的中点对应的数为,所以由题意可知≤5,即|3+x|≤10,因此-10≤3+x≤10,所以-13≤x≤7,因此x的取值范围是[-13,7].
【答案】[-13,7]
方法归纳
含有绝对值的不等式的解题策略
解含有绝对值的不等式,总的思路是同解变形为不含绝对值的不等式,但要根据所求不等式的结构,选用恰当的方法.此题中有两个绝对值符号,故可用绝对值的几何意义来求解,或用分区间讨论法求解,还可构造函数利用函数图象求解.
跟踪训练2 解不等式3≤|x-2|<4.
解析:此题的不等式属于绝对值的连不等式,求解时可将其化为绝对值的不等式组再求解.
原不等式等价于
由①,得x-2≤-3,或x-2≥3,∴x≤-1,或x≥5.
由②,得-4<x-2<4,∴-2<x<6.
如图所示,原不等式的解集为{x|-2<x≤-1,或5≤x<6}.
题型三 数轴上的基本公式及应用[经典例题]
例3 已知数轴上的三点A、B、P的坐标分别为A(-1),B(3),P(x).
(1)点P到A,B两点的距离都是2时,求P(x),此时P与线段AB是什么关系?
(2)在线段AB上是否存在一点P(x),使得P到A和B的距离都是3?若存在,求P(x),若不存在,请说明理由.
【解析】 根据数轴上两点间的距离公式及中点坐标公式求解.
(1)由题意知可以化为或或或解得x=1.
∴点P的坐标为P(1),此时P为AB的中点.
(2)不存在这样的P(x),理由如下:
∵AB=|3-(-1)|=4<6,
∴在线段AB上找一点P使|PA|+|PB|=3+3=6是不可能的.
方法归纳
数轴上基本公式的应用
(1)已知数轴上两点的坐标可用两点间的距离公式求距离,若已知两点间的距离,也可用距离公式求相应点的坐标;
(2)中点坐标公式可以解决三点共线问题.其中已知两点坐标,可用公式求第三点的坐标.
跟踪训练3 已知数轴上有点A(-2),B(1),D(3),点C在射线BA上,且有=,问在线段CD上是否存在点E使=?如存在,求点E坐标,如不存在,请说明理由.
解析:设C(x),E(x′),则==,x=-5,所以C(-5),
∵E在线段CD上,所以==,4x′+20=3-x′,x′=-∈(-5,3),
∴在线段CD上存在点E,使=.
课时作业 11
一、选择题
1.数轴上的三点M,N,P的坐标分别为3,-1,-5,则MP-PN等于( )
A.-4 B.4
C.12 D.-12
解析:MP=(-5)-3=-8,PN=(-1)-(-5)=4,MP-PN=-8-4=-12.
答案:D
2.不等式组的解集是( )
A.{x|x≤2} B.{x|x≥-2}
C.{x|-2<x≤2} D.{x|-2≤x<2}
解析:化简可得因此可得-2≤x<2.故选D.
答案:D
3.不等式组的解集是x>1,则m的取值范围是( )
A.m≥1 B.m≤1
C.m≥0 D.m≤0
解析:不等式整理,得由不等式组的解集为x>1,得到m+1≤1,解得m≤0.故选D项.
答案:D
4.[2019·天津卷]设x∈R,则“0<x<5”是“|x-1|<1”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:由|x-1|<1可得0<x<2.故“0<x<5”是|x-1|<1的必要而不充分条件.故选B项.
答案:B
二、填空题
5.若点P(1-m,-2m-4)在第四象限,且m为整数,则m的值为________.
解析:∵点P(1-m,-2m-4)在第四象限,且m为整数,
∴解得-2<m<1,则m为-1,0.
答案:-1,0
6.不等式<的解集为________.
解析:∵<,∴|x-1|>2,∴x-1>2或x-1<-2,即x>3或x<-1,∴原不等式的解集为(-∞,-1)∪(3,+∞).
答案:(-∞,-1)∪(3,+∞)
7.数轴上一点P(x),它到点A(-8)的距离是它到点B(-4)距离的2倍,则x=________.
解析:由题意知,|x+8|=2|x+4|,即|x+8|=|2x+8|,即x+8=±(2x+8),解得x=0或x=-.故P(0)或P.
答案:0或-
三、解答题
8.解不等式组:
解析:由x+1<5,得x<4.由2(x+4)>3x+7,得2x+8>3x+7,即x<1.所以不等式组的解集为(-∞,1).
9.若不等式|2x-a|≤x+3对任意x∈[0,2]恒成立,求实数a的取值范围.
解析:不等式|2x-a|≤x+3去掉绝对值符号得-x-3≤2x-a≤x+3,即对任意x∈[0,2]恒成立,变量分离得只需即所以a的取值范围是[-1,3].
[尖子生题库]
10.解不等式:|x+7|-|x-2|≤3.
解析:方法一:|x+7|-|x-2|可以看成数轴上的动点(坐标为x)到-7对应点的距离与到2对应点的距离的差,先找到这个差等于3的点,即x=-1(如图所示).
从图易知不等式|x+7|-|x-2|≤3的解为x≤-1,即x∈(-∞,-1].
方法二:令x+7=0,x-2=0,得x=-7,x=2.
①当x<-7时,不等式变为-x-7+x-2≤3,
∴-9≤3成立,∴x<-7.
②当-7≤x≤2时,不等式变为x+7+x-2≤3,即2x≤-2,∴x≤-1,∴-7≤x≤-1.
③当x>2时,不等式变为x+7-x+2≤3,即9≤3不成立,∴x∈∅.
∴原不等式的解集为(-∞,-1].
方法三:将原不等式转化为|x+7|-|x-2|-3≤0,
构造函数y=|x+7|-|x-2|-3,即
y=
作出函数的图象(如图),从图可知,
当x≤-1时,有y≤0,即|x+7|-|x-2|-3≤0,
∴原不等式的解集为(-∞,-1].
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.2.2 不等式的解集学案设计: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.2.2 不等式的解集学案设计,共10页。
数学必修 第一册第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.2 不等式的解集学案: 这是一份数学必修 第一册第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.2 不等式的解集学案,共13页。学案主要包含了一元一次不等式的解法,含一个绝对值的不等式的解法,含两个绝对值的不等式的解法等内容,欢迎下载使用。
2021学年2.2.2 不等式的解集学案及答案: 这是一份2021学年2.2.2 不等式的解集学案及答案