江苏省南京市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-04作文

江苏省南京市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编

04作文

一．记叙文（叙事）（共8小题）

1．（2021•六合区）习作。

       五彩缤纷的生活有我们长不大的记忆，匆匆流逝的岁月有我们忘不掉的纯真。在成长的岁月里，相信你一定曾经有过被老师、同学，家人重点关注的体验，也许那是你值得炫耀的闪亮时刻，也许那是你囧态百出的尴尬现形，也许那是你幽默风趣的搞笑功夫，也许那是你备受宠爱的温情一幕……请以“那一次，我是焦点”为题，写一篇作文。注意将事情的经过写具体，表达出自己的真情实感，不得出现真实的校名和人名。

2．（2021•高淳区）在你的记忆中，一定有印象深刻的某一幕情形吧，这一幕或许是温馨的，或许是悲伤的，或许是疯狂的，或许是感动的……请以“记忆中，那            的一幕”为题，记录下这生活中难忘的一幕。

要求：字迹工整，450字左右；语句通顺，内容具体，表达真情实感；不得出现真实的校名、人名。

3．（2021•秦淮区）习作表达。

       生活中有酸甜苦辣，有喜悦也有忧愁，有欢笑也有泪水……这些经历让我们对生活有了更深刻的体验。请以“我品尝到了_____的滋味”为题，写一篇习作，表达自己受到的人生启迪。

要求：

（1）把题目补充完整，用具体事例来表达自己受到的启迪。

（2）感情真实，注意语句通顺，分段表述。

4．（2021•鼓楼区）小学生活即将成为过去。回首六年校园生活，不觉感慨万端。一处处忘不掉的景物，一个个依依不舍的人，此时此刻，涌上心头——

请以“             ，我想对你说”为题，写一篇文章（横线上填上景物或人物的名称），表达你的真情实感。

5．（2020•南京）人生中不可或缺的东西很多，阳光雨露，挚爱亲朋，鞭策勉励，书香翰墨……你的人生中不能缺少的是什么呢？请以“如果没有你”为题写一篇400字左右的记叙文。习作中不要出现真实的校名和人名。

6．（2020•鼓楼区）习作。

       同学们，不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，我们围绕“难忘小学生活”这个主题，开展了综合性学习活动，向师友、向母校告别。请以“难忘小学生活”为主题，结合本次综合实践活动写一篇作文，题目自拟。

       要求：

①内容要具体，语句要通顺，写出自己的真情实感。

②字数不少于400字。

7．（2020•玄武区）眼睛是心灵的窗户，请将“那一双       的眼睛”补充完整，再完成习作，横线处可填“关注”“失望”“美丽”等。

8．（2020•玄武区）习作。

       毕业在即，请以《XX，我想对你说》为题，确定一个对象，向他（她）敞开心扉，说真话，吐真情。

二．想象作文（共2小题）

9．（2022•江宁区）2021年5月15日，我国的“祝融号”火星车和“天问一号”探测器成功登陆火星。2051年，为了人类更好地移居火星，你作为中国首批登陆火星的科学家，你和伙伴们会运用哪些先进的科技，进行火星建设？会遇到怎样的困难，又是如何解决的？放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。

要求：①结合火星环境资料，运用不可思议的科学技术，进行丰富想象；②将你和伙伴们建设火星的经历写具体，写奇特；③语句通顺，不少于400字；④题目自拟。

10．（2021•高淳区）在神奇的世界，如果有一架时光穿梭机，能带你穿越到遥远的未来，那么，你想开启怎样的时光之旅呢？未来的人生活环境是怎样的？拥有哪些不可思议的科学技术？在故事中你拥有了怎样奇特的经历呢？请以“奇妙的时光之旅”为题，展开合理想象，写一篇习作。

要求：字迹工整，450字左右；语句通顺，内容具体，表达真情实感；不得出现真实的校名、人名。

参考答案与试题解析

一．记叙文（叙事）（共8小题）

1．（2021•六合区）习作。

       五彩缤纷的生活有我们长不大的记忆，匆匆流逝的岁月有我们忘不掉的纯真。在成长的岁月里，相信你一定曾经有过被老师、同学，家人重点关注的体验，也许那是你值得炫耀的闪亮时刻，也许那是你囧态百出的尴尬现形，也许那是你幽默风趣的搞笑功夫，也许那是你备受宠爱的温情一幕……请以“那一次，我是焦点”为题，写一篇作文。注意将事情的经过写具体，表达出自己的真情实感，不得出现真实的校名和人名。

【解答】范文：

那一次，我是焦点

      我们大楼住有一位退休工人王爷爷。他今年六十多岁了。瘦瘦的身体，背有点驼，两鬓斑白。平常，他发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨地说几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲热地叫他“环保主任”。

      一提这个“环保主任”，我总忘不了那件事。

      那是前几天，妈妈叫我去倒垃圾。我提着一袋垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯走廊角落边，发现了一个空纸箱。我眼珠骨碌一转，四下一瞧，没人，便将垃圾倒了进去，然后匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯口碰到了王爷爷。我心里一惊，脸上直冒汗……不好，这下子准挨骂。我硬着头皮，想与王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“李婧，今天又帮妈妈做事，真乖。”我脸上直发热，慌慌张张地跑上楼去。

      晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，生怕纸箱里的秘密被王爷爷发现。

      一连几天，那个纸箱竟安然无恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“收藏箱”。

      一天放学后，我一踏进大楼走廊就楞住了。那个纸箱不知被谁的自行车给撞倒了，整个垃圾全部翻倒在地上，臭气熏天。糟了，这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书，又撞见了王爷爷。只见他一手拿扫帚，一手拿畚箕，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，将垃圾倒在这里，污染环境。这又不是垃圾箱……”我心里发虚，装着没听见，连忙跑回家。

      回到家，我不安地站在阳台上想着王爷爷弓着背，吃力地扫垃圾的样子，眼睛湿润了……

2．（2021•高淳区）在你的记忆中，一定有印象深刻的某一幕情形吧，这一幕或许是温馨的，或许是悲伤的，或许是疯狂的，或许是感动的……请以“记忆中，那            的一幕”为题，记录下这生活中难忘的一幕。

要求：字迹工整，450字左右；语句通顺，内容具体，表达真情实感；不得出现真实的校名、人名。

【解答】范文：

记忆中，那令人难忘的一幕

       生活中有无数件琐碎的小事，正是这些小事串起我们丰富多彩的生活。随着时间的流逝，许多小事已经渐渐消失在记忆的星空中。然而，这件事虽然过去很久了，可是现在想起来，依旧是历历在目。

       记得那是一个阳光明媚的清晨，我和妈妈出去骑车兜风。

       正当我春风得意哼着小曲一路畅通的时候，“咔嚓”一声﹣﹣自行车“罢工”了。我下车一看，原来是车链子掉了。“哎呀，这可怎么办才好啊！”我和妈妈试图把链子安上去，可它就是不听使唤，无论我们怎样努力，还是没有将它“降服”。后来，我彻底地对这辆“破”自行车失去了耐心，又急又气，真恨不得把它揍扁，然后再踹上几脚以发泄我心中的烦躁。

“怎么了？小姑娘，车坏了？”我抬头一看，只见路边一位衣衫褴褛的老头和我们搭讪。我心想：看老头穿的衣服真破，他会不会跟我要钱？“修车啊？我以前干过，肯定能修好！”我和妈妈将信将疑地把自行车交给了老爷爷。他把自行车推到路旁，修整好掉下来的铁链，再一节一节挂上去。但铁链像个顽皮的孩子，挂了这头，又掉了那头。十分钟过去了车一样没有修好。

       此时，老爷爷一边擦着汗，一边嘟囔，“咦？奇怪了，今天是咋了？铁链咋不听使唤了？这种新式自行车就是不好使。”说着，老爷爷一用力，却不小心把手夹在齿轮和铁链中间。这时，殷红的鲜血不断地从他的手指上渗出来。我吓得不知所措地大叫：“老爷爷，您的手！”他不慌不忙地把手指放进嘴里吮去了鲜血，用大拇指摁着伤口，说：“不怕，孩子，咱农村人，这种事多了，不算啥！”我忐忑不安地看着老爷爷说：“算了，别修了，我把他推到修车摊上去好了！”“没事！”老爷爷头也不抬，仍旧与自行车努力“奋战”。终于，自行车修好了！老爷爷长吁了一口气，想站起来，却一个踉跄坐在地上。我赶忙过去扶他，他摆摆手，说：“没事！”不知怎么的，我的泪水不停地在眼眶里打转。是因为修好了自行车而开心？是因为老爷爷助人为乐的精神让我动容？还是因为刚才丑陋的想法让我羞愧？我心里顿时五味混杂……

       至今，我还是忘不了那佝偻的身影和那双粗糙的渗着鲜血的双手！

3．（2021•秦淮区）习作表达。

       生活中有酸甜苦辣，有喜悦也有忧愁，有欢笑也有泪水……这些经历让我们对生活有了更深刻的体验。请以“我品尝到了_____的滋味”为题，写一篇习作，表达自己受到的人生启迪。

要求：

（1）把题目补充完整，用具体事例来表达自己受到的启迪。

（2）感情真实，注意语句通顺，分段表述。

【解答】范文：

我品尝到了爱的滋味

“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！

      小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之间有没有矛盾……因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。

      那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了一个熟悉的身影﹣﹣母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎样啊？”我高兴地说：“妈，我考了一百分！”妈妈语重心长地对我说：“不要骄傲啊！继续努力啊！”我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢，快吃吧，趁饭还热着。”我这才缓过神来，母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲便头也不回，再一次走进了雨幕中，她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了下来……

      放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门，走进去大声地喊：“妈，我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识到不对，摸了摸额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说……

      夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿让它肆意地流着，流着……

       那一天，我哭了，那是感动的泪，理解的泪。

4．（2021•鼓楼区）小学生活即将成为过去。回首六年校园生活，不觉感慨万端。一处处忘不掉的景物，一个个依依不舍的人，此时此刻，涌上心头——

请以“             ，我想对你说”为题，写一篇文章（横线上填上景物或人物的名称），表达你的真情实感。

【解答】范文：

老师，我想对您说

       我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生了。这要感谢您——敬爱的刘老师。

      老师，您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上课生动有趣，我们听得津津有味。

      您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。下课了，您迈着缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去别的办公室一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们炸开了锅，七嘴八舌地议论开了。因为下午还有您的课。怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在座位上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可掬地走进教室，我们都大吃一惊，原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。这节课，就连班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多。

      您需要回家休息，身体第一啊！可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是辽阔的天空，您让我们自由地飞翔！

      老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥——为我们灌溉知识的肥料，捉虫——为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福。老师，我真诚地想对您说声：“谢谢。”您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩！

5．（2020•南京）人生中不可或缺的东西很多，阳光雨露，挚爱亲朋，鞭策勉励，书香翰墨……你的人生中不能缺少的是什么呢？请以“如果没有你”为题写一篇400字左右的记叙文。习作中不要出现真实的校名和人名。

【解答】范文：

如果没有你

       如果没有你，我就不会有烦恼；如果没有你，我就不会有忧愁；如果没有你，我就不会有那所谓的压力；如果没有你，这一切的一切都不会存在。

      你总说我不够认真，应该要更加踏实。可是，我总是左耳进，右耳出，你说你的，我继续做我的，根本没有理睬你。没想到你看到我这样的反应却没有生气，只是淡淡地笑了笑，然后又轻轻地说：“你应该要更加踏实。”你总说我不够勤奋，一定要更加努力。可是，我认为你这套说法早已经过时，根本不愿意去听你说的。于是，你一开始说，我就捂住耳朵大声说，好了，不要说了，我都听腻了，你真无聊！没想到听了这些话的你只是淡淡地笑了笑，接着又轻轻地说：“你一定要更加努力。”你总说我不够听话，总是逆着你的意思做事。可是，我却不以为然，无奈地对着你说，能不能不要再说了，我已经够烦了！你听了我的话，只是淡淡地笑了笑，然后轻轻地说：“你一定要听话。”

      就这样，你总是乐此不疲地对我进行说教，而我，却越来越觉得厌烦。

      还记得那天下午，天下着雨，空气中带着些微微的泥土香。你撑着一把红白相间的雨伞出现在学校门口，手中还拿着我经常用的那把带有小熊维尼图案的雨伞。雨点像断了线的珠子顺着雨伞滑下，在地上的水洼里轻柔地撒开一圈圈涟漪，但是你好像丝毫没有在意它们，只是焦急地寻着我的身影。当我的身影走入你的视线中时，你急忙走上前来，把手中的雨伞递给我，但是这时，正准备接下雨伞的我从其他同学的眼神中看出一些诧异，那眼神仿佛在说：都已经上中学了，还让家长来送伞！注意到这些眼神的我，突然心虚起来，收起了准备接伞的手，愤愤地说：“谁要你来啊？我都这么大了，没有你我也能自己回家！”说完后，我便转头走进了雨中。你没有追上来，只是一直走在我后面。回到家中，我一句话也没和你说，你看到我这样，只是轻轻的说：“快去换件衣服吧，别着凉了。”我只是默默走进房间。

     那天晚上，我那不争气的身体在经过一场雨水的洗礼之后，竟然开始发烧了。你把晕晕沉沉的我送到了医院。当时，我的脑袋里一片空白，只是从我迷糊的眼中看见你焦急的面孔和关切的眼神。不知怎么的，我突然感到心中非常沉重，便闭上眼睛……等我醒来，已是第二天清晨。我的胳膊支撑着有些沉重的身体坐起来，环视周围，还是我熟悉的那间房，阳光轻柔地透过窗帘，在红棕色的木地板上洒下点点光斑。“又是一个好天气。”我心里想道。这时，你轻轻地走了进来，关切地问我：“还难受吗？”此时的我把头埋得低低的，不想让你看到我这狼狈的样子，极力地掩饰自己的羞愧，假装漫不经心地说：“都好了，我才没那么虚弱呢！”这次，你又是淡淡地笑了笑，轻轻地说：“下次可不能再这么任性了。”而我心里比谁都明白，这次生病纯粹是我自找苦吃，纯粹只是因为我那点虚荣心。现在想起那天，或许同学们的眼中诧异的眼神，是羡慕我在下雨天时还有人给我送伞。我早就该这么想……

     也许，你已经猜到这个人是谁了，她就是我的母亲。

     如果没有你，我根本不能感受到烦恼带给我的磨砺；如果没有你，我可能永远都体会不到忧愁带给我的；如果没有你，我就没有了动力；如果没有你，我甚至就不会来到这个世界上。

    妈妈，我喜欢你的唠叨，我喜欢你的说教，我喜欢你的笑！

    以前、现在、未来，我想感谢老天，让母亲一直陪伴在我身边。

    妈妈，不能没有你！

6．（2020•鼓楼区）习作。

       同学们，不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，我们围绕“难忘小学生活”这个主题，开展了综合性学习活动，向师友、向母校告别。请以“难忘小学生活”为主题，结合本次综合实践活动写一篇作文，题目自拟。

       要求：

①内容要具体，语句要通顺，写出自己的真情实感。

②字数不少于400字。

【解答】范文：

难忘小学生活

     小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的画面像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。

      忘不了那个阳光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。

      忘不了那堂生动的语文课，董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢地回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。

      忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具。这时，同学端木千凝走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧？”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。

       ……

      忘不了，忘不了，永远忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。

      校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。

      再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无知的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而骄傲。

      再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。

      再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。

7．（2020•玄武区）眼睛是心灵的窗户，请将“那一双       的眼睛”补充完整，再完成习作，横线处可填“关注”“失望”“美丽”等。

【解答】范文：

那一双令人难过的眼睛

　　据说，每个人的心里都藏着一份对战争的渴望。不安定的情绪难以排遣，而现实较为残酷的是每天都在上演真正的触目惊心的战争。

　　在巴勒斯坦地区，两岁的赫加齐和她三岁的哥哥以及他们的父亲在以色列导弹轰炸中被炸死在屋内，母亲受重伤在医院的重症监护室生死未卜。父亲的兄弟在清真寺内为两个孩子举行了葬礼仪式。

　　照片上是兄弟愁苦的面容。额头上纠在一起的纹路，倒八型的眉毛，眼睛已经微小的无法看清，像是被灌满了半个世纪以来所遭受的苦楚，全部浓缩在这小如杏仁的眼睛里。他的眼角四周爬上了条条皱纹，像是蔓延到了眼睛里去了。怀里抱着的孩子静静地睡着，像是被哄入睡梦中甜甜地睡着。他们的眼睛里紧闭着。他们再也无法看见养育他们的这片土地了，再也无法触摸到这片大地上的一切生物了，再也无法看见爸爸妈妈温暖的表情了。孩童的阳光只能留在冰冷的坟墓里了。令人庆幸的是，他们不再需要感知这世界的无情和残忍。

　　兄弟没有看孩子。他只是愁苦地看着这一切，感受大地带给他们的灾难。同行的人都拖着一双双悲悼的眼睛。同样抱着孩子的男人，眼睛里更多了一层愤怒，像是这戏剧性的一切天理难容。一路上人头涌动，仿佛后面还有无数个悲惨的孩子将被埋葬。整个城市陷入战争后的阴霾。

　　巷子四周的墙是斑斑点点的泥墙。脆弱，简陋，以及背后袅袅升起的灰烟，几条电线孤单地矗立着。如此不堪一击，也无怪他们的眼睛都饱满着令人难过的味道。

　　可怜的这一切，他们被战争掠夺了他们的家园，掠夺了他们的加人。作为旁观者的我只能凭一张照片与他们共同感受这份沉甸甸的荒芜。他们像是坚守的战士，如此孤立无援。

8．（2020•玄武区）习作。

       毕业在即，请以《XX，我想对你说》为题，确定一个对象，向他（她）敞开心扉，说真话，吐真情。

【解答】范文：

老师，我想对您说

      我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生了。这要感谢您——敬爱的刘老师。

       老师，您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上课生动有趣，我们听得津津有味。

       您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。下课了，您迈着缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去别的办公室一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们炸开了锅，七嘴八舌地议论开了。因为下午还有您的课。怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在座位上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可掬地走进教室，我们都大吃一惊，原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。这节课，班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许。

      您需要回家休息，身体第一啊!可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是辽阔的天空，您让我们自由地飞翔!

      老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥——为我们灌溉知识的肥料，捉虫——为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声：“谢谢。”您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩!

二．想象作文（共2小题）

9．（2022•江宁区）2021年5月15日，我国的“祝融号”火星车和“天问一号”探测器成功登陆火星。2051年，为了人类更好地移居火星，你作为中国首批登陆火星的科学家，你和伙伴们会运用哪些先进的科技，进行火星建设？会遇到怎样的困难，又是如何解决的？放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。

要求：①结合火星环境资料，运用不可思议的科学技术，进行丰富想象；②将你和伙伴们建设火星的经历写具体，写奇特；③语句通顺，不少于400字；④题目自拟。

【解答】范文：

火星建设记

      2051年，地球环境在人类的破坏中每况愈下，为了寻求更好的生存环境，我接受中国航天局的委托，前往火星探测和考察。

      我带上两名高级助手和一名科学家乘坐“祝融三十号”字宙飞船，在十分钟后降落在火星表面，面前这个美丽的世界让我惊叹不已——纵横交叉的“运河”静静地流淌；白色的极冠在阳光下闪烁着夺目的光辉。与太阳系中其他的行星相比。火星的地形多样，有连绵的高山、坦荡的平原、险峻的峡谷。北方是被熔岩填平的低原，南方则是布满陨石坑的古老高地。火山地形穿插其中，流水侵蚀而成的众多峡谷亦分布各地。整个星球闪耀着不一样的光彩，一种新奇感油然而生。

      我们继续根据探测仪显示的方向前进。火星表面寒冷，我们穿上了专门的“自发热字宙服”，这种服装只要与空气接触，便能根据人体温度调节周边环境。我们看见前面有一个洞口，我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才呼吸更加困难，这时科学家说：“如果继续这样下去，我们一定坚持不住的。”于是我们运用“二氧化碳转化剂”，借助空气的流通将空气中的二氧化碳转变成氧气。

      经过三年的试验。火星表面覆盖了百分之二十的氧气，利用光伏发热系统，火星上的温度上升到适宜人类生存的25℃。如今这里四季如春，风景如画。在一片草地上，无数奇异的花朵争先恐后地开放，几条用五光十色的石头铺成的小路，闪闪发光，一条美丽清激的小河静静地流着，小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍。一条大路的尽头是一座宏伟的城堡。我禁不住感叹道：“这里真是一个世外桃源啊!”

      我们通过“天问九号”宇宙电视台，将火星的美景传播到地球，地球上的人们热烈欢呼。但是无论是地球还是火星，只有我们细心呵护，才能成为永远的家园。

10．（2021•高淳区）在神奇的世界，如果有一架时光穿梭机，能带你穿越到遥远的未来，那么，你想开启怎样的时光之旅呢？未来的人生活环境是怎样的？拥有哪些不可思议的科学技术？在故事中你拥有了怎样奇特的经历呢？请以“奇妙的时光之旅”为题，展开合理想象，写一篇习作。

要求：字迹工整，450字左右；语句通顺，内容具体，表达真情实感；不得出现真实的校名、人名。

【解答】范文：

奇妙的时光之旅

       我乘着时光穿梭器穿越到3088年。

       眼前的一幕令我大吃一惊。天空是那么明朗，空气是那么清新。森林里有各种各样的花，花团锦簇、姹紫嫣红。动物们开联欢晚会。啄木鸟说：“人类真好，给我们提供了一个花果飘香的大花园。”远处的小溪那里时不时传来一阵阵嬉笑声，那是人们在嬉戏。小草绿绿的，蒲公英乘着风到空中浏览大自然的景色。这一切多么美啊！

       我沉浸在这梦幻般的境界里。突然，一只手搭在我的肩膀上，他自我介绍道：“我叫柳凤仙，你叫什么名字？我们一起来玩吧！”“我叫田艺，我非常乐意和你玩。”于是我们做起了打水仗的游戏。

       看着这美丽的景色，我有点忍不住地问；“这里的景色怎么这么美啊？”他回答道：“那是因为这里的科学家发明了一种环保还原镜，只要用镜子一照就能恢复大自然原来的样子，可神了！”“哦，原来是这样啊！“

      我们要好好保护这美丽的地球村，让它永远山清水秀。