小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册第三单元 我爱我家11 让我自己来整理第二课时教学设计

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册第三单元 我爱我家11 让我自己来整理第二课时教学设计，共3页。教案主要包含了送“小伙伴回家”，养成整理的好习惯等内容，欢迎下载使用。
部编版道德与法治一年级 让我自己来整理第二课时 教材分析：《让我自己来整理》，是一年级人教版道德与法制第三单元第三课，教材以“小雨和他的小伙伴”、“找不到小伙伴了”、“送小伙伴回家”以及“养成整理的好习惯”四个方面，培养学生用完的东西要放回原位，能够简单对自己的物品进行分类存放、能够自己简单整理自己的房间等能力。本课重在培养学生良好的日常生活习惯和生活能力，培养自己的事情自己做的主人翁意识和责任感，显现出劳动带给生活的改变和美好。 学习目标 1、情感态度与价值观目标：养成整理的好习惯。2、能力目标：掌握整理的方法和技巧。3、知识目标：学会整理书包和房间，并通过持之以恒的行为培养整理好习惯。重点 掌握整理的方法和技巧。难点 养成整理的好习惯。教学过程一、导入新课 1、播放视频：小猪佩奇之收拾房间二、【送“小伙伴回家”】1、讨论：小朋友们，看完视频，请你回忆一下，佩奇一家在收拾房间的时候，是怎么分类的？玩具区、学习区你还知道哪些分区呢？——休息区、洗漱区等2、连一连，我“小伙伴”送到正确的地方。生连线三、【养成整理的好习惯】1、这么做对吗？出示课本图片，生发言这么做对不对，为什么不对或者为什么对。明确：妈妈会整理，但是妈妈不可能帮我们一辈子！小的时候没有养成一个好的习惯，长大了也做不好。所以，我们要学会：自己的事情自己做，而且及时做！这样才能养成良好的习惯哦！3、房间大参观出示各种各样的房间的图片小朋友们，你喜欢怎样的房间呢？有什么整理的小秘诀吗？小秘诀1：定时整理小秘诀2：物归原位4.读一读我的“伙伴”真不少，它们都是我的宝。各就各位不乱跑，每到用时才好找。用完它们送回家，有空也给洗个澡。四、结束播放歌曲视频《宝宝爱整理》，全班一起唱一唱。总结：希望每个同学都能养成物归原位，按时整理，自己整理的好习惯！五、课后任务尝试用课上学习的小窍门整理自己的书包和房间。