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统考版高考化学复习高频考点分层集训第十单元化学实验基础课练32实验方案的设计与评价含答案
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这是一份统考版高考化学复习高频考点分层集训第十单元化学实验基础课练32实验方案的设计与评价含答案,共18页。试卷主要包含了下列实验不能达到目的的是等内容,欢迎下载使用。
课练32 实验方案的设计与评价
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1.下列实验不能达到目的的是( )
选项
目的
实验
A
制取较高浓度的次氯酸溶液
将Cl2通入碳酸钠溶液中
B
加快氧气的生成速率
在过氧化氢溶液中加入少量MnO2
C
除去乙酸乙酯中的少量乙酸
加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液
D
制备少量二氧化硫气体
向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸
2.下列设计的实验方案或实验结论正确的是( )
A.向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振荡后再加入0.5 mL有机物X,加热后未出现砖红色沉淀,说明X中不含醛基
B.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量浓溴水,振荡、静置后过滤,可除去苯中的少量苯酚
C.向无色的淀粉KI溶液中滴加少量氯水,溶液变成蓝色,说明氧化性:Cl2>I2
D.向含酚酞的氢氧化钠溶液中加入少量30%的H2O2溶液,红色褪去,向褪色后的溶液中再补加NaOH溶液,不显红色,说明H2O2因显酸性而使溶液褪色
3.某同学查阅教材得知,普通锌锰电池筒内无机物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质。他在探究废干电池内的黑色固体回收利用时,进行如图所示实验。下列有关实验的叙述不正确的是( )
A.操作①中玻璃棒的作用是加快固体溶解速度
B.操作②的名称是过滤
C.操作③中盛放药品的仪器是坩埚
D.操作④的目的是除去滤渣中杂质
4.下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( )
选项
实验
现象
结论
A
用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液,点在pH试纸上
试纸最终显蓝色
次氯酸钠溶液显碱性
B
将铜粉加入1.0 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液中
溶液变蓝、有黑色固体出现
金属铁比铜活泼
C
用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热
熔化后的液态铝滴落下来
金属铝的熔点较低
D
将0.1 mol·L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液中至不再有沉淀产生,再滴加0.1 mol·L-1 CuSO4溶液
白色沉淀变为蓝色沉淀
Cu(OH)2的溶解度比Mg(OH)2的小
5.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是(夹持装置未画出)( )
A.用装置甲检验溶液中是否有K+
B.用装置乙验证牺牲阳极的阴极保护法
C.用装置丙进行中和热的测定
D.用装置丁加热熔融NaOH固体
6.由下列实验及现象不能推出相应结论的是( )
实验
现象
结论
A
向2 mL 0.1 mol·L-1的FeCl3溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液
黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变
还原性:Fe>Fe2+
B
将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶
集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生
CO2具有氧化性
C
加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸
石蕊试纸变蓝
NH4HCO3显碱性
D
向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液
一支试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象
Ksp(AgI)HNO3>I2
D
从装有过氧化钠的试剂瓶中取一定量固体于试管中,然后加入MgCl2溶液,产生白色沉淀
过氧化钠变质产生碳酸钠
———————————— 综合测评·提能力 ————————————
一、选择题
1.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如右图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是( )
选项
a中的物质
b中的物质
c中收集的气体
d中的物质
A
浓氨水
CaO
NH3
H2O
B
浓硫酸
Na2SO3
SO2
NaOH溶液
C
稀硝酸
Cu
NO2
H2O
D
浓盐酸
MnO2
Cl2
NaOH溶液
2.[2021·湖南六校高三联考]下列有关化学实验的设计或操作合理的是( )
A.可用无锈铁丝代替铂丝来做焰色反应实验
B.滴定实验前应用待测溶液润洗锥形瓶以减小实验误差
C.用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中混有的乙烯
D.可用澄清石灰水吸收尾气中的Cl2
3.下列各项操作能达到预期实验目的的是( )
选项
实验目的
操作
A
分离Fe2O3、
Al2O3
将混合物置于足量的NaOH溶液中,然后依次进行过滤、洗涤、蒸发、灼烧四项操作
B
确定KCl中是否含有NaCl
做焰色反应实验,观察焰色是否显黄色
C
确定FeCl2是否完全变质
取少量已变质的FeCl2晶体于试管中,逐滴加入酸性高锰酸钾溶液
D
除去Fe粉中的I2
加热使I2升华
4.[2020·湖北鄂州高三期中]用下图所示实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )
A.用①所示的操作可检查装置的气密性
B.用②所示的装置制取少量的NO
C.用③所示的装置干燥H2、NH3、CO2等
D.用④所示装置制取Fe(OH)2
5.下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
称取2.0 g NaOH固体
先在托盘上各放1张滤纸,然后在右盘上添加2 g砝码,左盘上添加NaOH固体
B
配制FeCl3溶液
将FeCl3固体溶于适量蒸馏水
C
检验溶液中是否含NH
取少量试液于试管中,加入NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体
D
验证铁的吸氧腐蚀
将铁钉放入试管中,用盐酸浸没
6.[2020·皖西高中教育联盟高三期末]下列有关实验装置、操作,不能实现相应实验目的的是( )
装置
目的
A
用KOH溶液除去溴苯中单质溴
B
证明浓硫酸有脱水性、强氧化性
C
先出现白色沉淀,后出现砖红色沉淀,证明Ksp(AgCl)I2,C项可以达到实验目的;因为该反应中H2O2的量较少,混合溶液中NaOH过量,混合溶液呈碱性,但溶液褪色,说明酚酞发生了反应,该实验体现了H2O2的氧化性,D项无法达到实验目的。
3.D 操作①中玻璃棒起到搅拌、加速溶解的作用,故A项正确;普通锌锰电池筒内无机物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质,NH4Cl、ZnCl2易溶于水,MnO2难溶于水,操作②是把固体与溶液分离,应是过滤,故B项正确;由图可知操作③是在坩埚内灼烧滤渣,通常把泥三角放在三脚架上,再把坩埚放在泥三角上,故C项正确;二氧化锰是黑色固体,能作双氧水分解的催化剂,灼烧后的滤渣能加快双氧水分解产生氧气的速率,能证明黑色固体是二氧化锰,所以该实验的目的不是除去滤渣中杂质,故D项错误。
4.D 次氯酸钠溶液在空气中与水、二氧化碳反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,故A错误;Fe2(SO4)3与铜反应生成硫酸亚铁和硫酸铜,没有黑色铁生成,故B错误;氧化铝的熔点高,熔化后的液态铝不能滴落下来,故C错误;氢氧化铜比氢氧化镁更难溶,将0.1 mol·L-1 MgSO4溶液滴入NaOH溶液中至不再有沉淀产生,氢氧化钠不足,再滴加0.1 mol·L-1 CuSO4溶液,氢氧化镁沉淀变为氢氧化铜沉淀,故D正确。
5.B 观察钾元素的焰色反应需要透过蓝色的钴玻璃,A项错误;Fe为正极,Zn为负极,铁被保护,属于牺牲阳极的阴极保护法,B项正确;中和热测定实验中,为了使反应物充分反应,需要环形玻璃搅拌棒,由图可知,缺少环形玻璃搅拌棒,故C项错误;瓷坩埚中的二氧化硅能与NaOH反应,仪器选择不合理,应使用铁坩埚,D项错误。
6.C A项,FeCl3溶液中加入足量铁粉,滴入KSCN溶液不变色,说明Fe3+完全转化为Fe2+,可证明还原性:Fe>Fe2+,正确;B项,燃着的金属钠能在盛有CO2的集气瓶中反应,根据实验现象可知生成Na2CO3和C,说明CO2具有氧化性,正确;C项,NH4HCO3受热分解生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,但不能确定NH4HCO3的酸碱性,错误;D项,根据题中描述可知,黄色沉淀为AgI,另一试管中无明显现象,说明没有析出AgCl,即证明溶度积常数Ksp(AgI)
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