小学数学北师大版三年级上册1 什么是周长教学ppt课件

这是一份小学数学北师大版三年级上册1 什么是周长教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了方法1，方法2，方法3，长边靠墙如图，宽边靠墙如图，练一练等内容，欢迎下载使用。

结合具体情境，探索并掌握长方形周长和正方形 周长的计算方法。能正确计算长方形和正方形的周长。能运用长方形和正方形周长的计算方法解决实际 生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的应用。
测量数学书封面的周长时，可以把 数学书封面看成一个长方形，那么 怎样计算长方形的周长呢？
量一量，算出上面长方形的周长，说说你是怎样想的？经过测量，得出长方形的4条边的长度分别为 5cm，3cm，5cm，3cm。
要求长方形的周长， 需先测量出其4条边的 长度，再计算。
根据周长的含义求长方形的周长。
求长方形的周长就是求长方形4条边的长度之和。 即：5+3+5+3=16（厘米）答： 长方形的周长是16厘米。返回
利用长方形对边相等的特点求长方形周长。
先求两条长的和，再求两条宽的和，最后把它 们加起来，列式为：5×2+3×2=16（厘米）
答： 长方形的周长是16厘米。
在长方形的4条边中，由于一组邻边的长度和（即1个长加1个宽）恰好是长方形周长的一半， 所以长方形的周长等于一组邻边长度和的2倍。
（5+3）×2=16（厘米）答： 长方形的周长是16厘米。
正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说 你是怎么想的。
要求长方形的周长，需要 先测出正方形4条边的长 度，再计算。经过测量，得出正方形的边长是3cm。
根据周长的含义求正方形的周长。
求正方形的周长就是求它的4条边的长度之和。 即：3+3+3+3=12（厘米）答： 正方形的周长是12厘米。
正方形的4条边的长度都相等，4条边的长度和 就是边长的4倍，根据“边长×4”来计算。
3×4=12（厘米）答： 正方形的周长是12厘米。
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4 米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？
还有一种 情况······
一个长方形的一条边靠墙，求其周长，只 需要求其它三条边的和。
所需围栏的长度等于2条宽边的长度和再加上1
条长边的长度。4+4+6=14（米）
答： 长边靠墙需要14米长的围栏。
所需围栏的长度等于2条长边的长度和再加上1
条宽边的长度。6+6+4=16（米）
答： 宽边靠墙需要16米长的围栏。
篮球场的周长是多少米？25米
（25+18）×2=86（米）答： 篮球场的周长是86米。
淘气用一根40厘米长的绳子围成一个正方形，你知 道这个正方形的边长是多少吗？
40÷4=10（厘米）
答：这个正方形的边长是10厘米。
正方形的4条边 的长度都相等。
长方形周长的计算方法：长方形的周长=长+宽+长+宽。长方形的周长=长×2+宽×2。长方形的周长=（长+宽）×2。
可以把4条边的长度相加；正方形的周长=边长×4。
正方形周长的计算方法：