初中人教版 (新课标)第二节 动物体的结构层次精品巩固练习

第二单元 2.2动物体的结构层次人教版初中生物七年级上册同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 如图表示人体结构层次,下列分析正确的是（    ）

A. 结构层次从微观到宏观是,不同的组成人体
B. 是受精卵,它通过不断分裂、分化形成
C. 皮肤、血液属于这一结构层次,都是由不同的按一定次序构成
D. 有四种基本类型,其中4具有保护、分泌等功能,4主要由神经细胞构成

2. 下列依次属于器官、组织、细胞的一组是（　　）

A. 肝脏、叶脉、海带 B. 果实、表皮、蘑菇
C. 血管、血液、酵母菌 D. 皮肤、萝卜、草履虫

3. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（     ）

​​​​​​​

A. c表示的结构层次是器官
B. 在结构层次上，植物体比动物体多了系统
C. 叶片表皮、动物血液属于b
D. 动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d

4. 下列有关生物体结构层次的描述中，正确的是（     ）

A. 细胞是所有生物生命活动的基本单位，生物都由细胞构成
B. 绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官
C. 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D. 多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个结构层次

5. 下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（    ）

A. 动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的
B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C. 植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官
D. 动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统

6. 下列对细胞、组织和系统的有关叙述,正确的是( )

A. 人体或动物体的各种细胞形态不同,基本结构也不相同
B. 由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织
C. 人体有四种基本组织,分别是上皮组织、肌肉组织、脂肪组织和神经组织
D. 人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立,互不相关

7. 下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是(    )

A. 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织
B. 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C. 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次

8. 下列对如图所示的两种生物的叙述，正确的是（）

A. 都是通过细胞分裂、生长、分化而形成的
B. 都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C. 生物的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统
D. 都由上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织组成

9. 下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，下列说法错误的是（）
    

A. 番茄果实和小肠都属于器官
B. 番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构不同
C. 番茄果实的表皮属于保护组织与小肠上皮组织的功能相同
D. 番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化

10. 如图为人体不同结构层次的变化过程示意图，以下叙述错误的是（  ）

A. a是细胞分裂过程 B. b是细胞分化过程
C. 甲图中【3】是神经组织 D. 乙、丙均属于器官

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）

11. 茉莉花是福州市市花，智慧的福州人将茉莉花与茶叶巧妙融合，制出了清香沁人的茉莉花茶。

（1）茉莉和茶树的生长发育从_______开始，该细胞经过______（细胞数量增多）、_______（形态结构功能改变）、生长，形成植物体。

（2）春夏时节，是茉莉和茶树生长快速的季节，在根和芽的顶端中分布着大量的______组织，保持不断分裂的能力。

（3）茉莉和茶树的生长需要营养物质，通过_____组织运输到全身。

（4）茉莉花茶泡出的茶汤花香沁人，其中具有香味的物质主要存在于花瓣细胞中的_________。

（5）与人相比，茉莉没有______这一结构层次。

12. 番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题：

(1)剥下番茄的表皮，它属于________组织。将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，它属于营养组织。果肉中有一条条筋络，这些筋络就是________组织。

(2)从微观到宏观宋描述，植物体的结构层次叫概括为________________。

(3)与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次多了________。

(4)生物体细胞数目增多是由于细胞________的结果。生物体组织的形成是由于细胞________的结果。

13. 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织的形成过程。请据图回答。
    
    （1）图中的过程1表示细胞生长，则图中的过程2表示_________，在进行过程2时，________ 最先由一个分成两个。
    ​​​​​​​（2）经过过程2产生的新细胞中染色体数目与原来的细胞中染色体数目是______。（填“相同的”或“不同的”）
    （3）细胞经过图中的过程3形成了上皮组织等几种组织，则过程3表示________ ；人类大脑中的主要组织是图中的______组织。
    

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】

【分析】
本题考查人体的结构层次及组织和器官的概念及特点。解答此题的关键是掌握相关知识，灵活作答。
【解答】
A.图中是细胞，是器官，是组织，是系统。人体的结构层次从微观到宏观是细胞组织器官系统人体,即图中，A错误；
B.受精卵不断进行分裂、分化,形成组织，B正确；
C.人的皮肤是器官，血液属于结缔组织,C错误；
D.人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。中的1是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能,4是神经组织,主要由神经细胞构成，D错误。  

2.【答案】C 

【解析】

【分析】
本题考查动植物体的结构层次及器官、组织和细胞的概念。解答此题的关键是掌握动植物体的结构层次及器官、组织和细胞的概念。
【解答】
绿色开花植物体的结构层次包括：细胞→组织（营养组织、保护组织、输导组织、分生组织）→器官（根、茎、叶、花、果实、种子）→植物体；
人体的结构层次：细胞→组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织）→器官→系统→人体。
细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；
生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；
在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统，动物有系统，植物没有系统。
A.肝脏属于器官、叶脉属于输导组织、海带属于藻类植物，不符合题意；         
B.果实属于器官、表皮属于保护组织、蘑菇属于真菌，不符合题意；
C.血管属于器官、血液属于结缔组织、酵母菌属于单细胞真菌，符合题意；       
D.皮肤属于器官、萝卜属于器官、草履虫属于单细胞动物，不符合题意。
故选C。  

3.【答案】D 

【解析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体。
 

4.【答案】C 

【解析】

【分析】
本题考查了生物体的结构层次，熟练掌握动物和植物体的结构层次是解答本题的关键。
【解答】
A.病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位的说法是错误的，A错误;
B.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B错误；
C.胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织，胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，C正确；
D.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，由此可见，植物没有系统，所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次的说法是错误的，D错误。
故选C。  

5.【答案】D 

【解析】

【分析】

本题考查组织的形成，动植物的几种基本组织，动、植物体的结构层次。熟记组织的形成，动植物的几种基本组织，动植物体在结构层次上的区别是解题的关键。

【解答】

细胞分化的结果是形成了组织，动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的；组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，植物的叶表皮具有保护作用属于保护组织，动物的血液属于结缔组织；植物体的叶、花、种子和人体的心脏肺都属于器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，故D错误。

故选D。

6.【答案】B 

【解析】

​【分析】
本题主要考查组织的形成、人体的基本组织、人体的结构层次。解答此题的关键是熟知组织的形成、人体的基本组织、人体的结构层次。
【解答】
A.人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构却是一样的，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质，故A错误；
B.由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织，故B正确；
C.人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织这四种基本组织，各具有一定的作用，故C错误；
D.人体的八大系统并不是相互孤立的，而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体，D错误。
故选B。  

7.【答案】D 

【解析】A、分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织。故A错误，不符合题意。
B、血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，它担负着运输任务。故B错误，不符合题意。
C、心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成。故C错误，不符合题意。
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，所以在结构层次上，系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次。故D正确，符合题意。
故选D。
 

8.【答案】A 

【解析】

【分析】
本题考查动植物的组织类型，结构层次的区别，细胞结构的区别，细胞的分裂、分化和生长，解题的关键是理解动植物的细胞分裂、分化和生长的特点，细胞结构、结构层次的区别。
【解答】
A.①动物和②植物的生长发育是从一个受精卵开始的，细胞生长是细胞体积增大，细胞分裂是细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，多细胞动物和植物都是通过细胞分裂、生长和分化而形成的，故A正确；
B.①动物细胞没有细胞壁，故B错误；
C.图示①是动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→生物体，②是植物，其结构层次为细胞→组织→器官→生物体，故C错误；
D.①是动物，有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，②是植物，植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等，故D错误。 
故选A。  

9.【答案】C 

【解析】

【分析】
本题考查人体的结构层次，植物体的结构层次，动植物细胞结构的异同，细胞分化，人体的基本组织，植物体的主要组织。掌握器官的概念，动植物细胞结构的异同，细胞分化，人体的基本组织，植物体的主要组织是解题的关键。
【解答】
A.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，番茄果实和小肠都属于器官，故A正确；
B.番茄果肉细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，小肠的肌肉细胞属于动物细胞，无细胞壁、液泡等结构，两者结构不同，故B正确；
C.番茄果实的表皮属于保护组织，与小肠上皮组织功能不同。上皮组织具有保护、分泌功能，保护组织具有保护功能，不具有分泌功能，故C错误；
D.番茄果实和小肠都是由不同的组织构成的器官，都需要经过细胞分化，故D正确。
故选C。  

10.【答案】D 

【解析】

【分析】
本题考查的是人体的结构层次以及细胞的分裂和分化。掌握人体结构层次及形成过程是解题的关键。

细胞是人体的结构和功能的基本单位；细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成系统；八大系统共同构成人体。人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。由图可知：a表示是细胞的分裂过程，b表示细胞的分化过程，甲是组织，乙是器官，丙是系统。
​​​​​​​【解答】

A. a过程使细胞数目增多，所以a是细胞分裂过程，A正确；
B.细胞分化的结果形成组织，因此 b是细胞分化的过程，B正确； 
C.甲图中3是神经组织，受到刺激后能够产生兴奋，并且能够传导兴奋，C正确； 
D.乙图中肝脏、胃表示人体的器官；丙表示由不同的器官构成的消化系统，D错误。 
故选D。   

11.【答案】（１）受精卵；分裂；分化     
（2）分生           
（3）输导   
（4）液泡   
（5）系统 

【解析】

【分析】
本题主要考查植物体的结构层次及各层次的特点、人体的结构层次、植物细胞的结构和功能、细胞的分裂和分化等知识。掌握人和植物体的结构层次、植物细胞的结构和功能、细胞的分裂的基本过程和细胞分化的特点、植物体的几种组织及功能是解题的关键。
【解答】
（1）细胞是多细胞生物体结构和功能的基本单位，茉莉和茶树的生长发育是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在分化过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织，继续生长，最终形成植物体。
（2）植物体的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。其中分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等就属于分生组织。因此，春夏时节，是茉莉和茶树生长快速的季节，在根和芽的顶端中分布着大量的分生组织，保持不断分裂的能力。
（3）植物体的根、茎、叶等处有运输有机物的筛管及运输水和无机盐的导管，导管和筛管都属于输导组织。因此，茉莉和茶树的生长需要营养物质，通过输导组织运输到全身。
（4）植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡。其中液泡内有细胞液，含有多种营养物质和各种各样的味道和色素，因此，茉莉花茶泡出的茶汤花香沁人，其中具有香味的物质主要存在于花瓣细胞中的液泡。
（5）人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；茉莉属于植物，植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，可知植物体没有系统。因此，与人体相比，茉莉没有系统这一结构层次。
故答案为：
（１）受精卵；分裂；分化     
（2）分生            
（3）输导    
（4）液泡    
（5）系统  

12.【答案】（1）保护；输导  
（2）细胞→组织→器官→植物体   
（3）系统
​（4）分裂；分化 

【解析】

​​​​​​​【分析】
此题主要考查的是植物的主要组织及其结构层次的知识，思考解答。 此题属于基础性的题目，只要熟练掌握了植物的主要组织及其结构层次的知识，就能正确答题
【解答】

（1）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。如番茄的表皮，位于最外面，起保护作用，属于保护组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。
（2）（3）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此人体的结构层次与植物体的结构层次相比多了系统。
（4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此，细胞数目的增多是细胞分裂的结果；随着细胞的分裂，细胞数量增多，细胞的形态和功能逐渐出现了差异，最后形成了具有不同形态和不同功能的各种细胞。这种由一般到特殊，由相同到相异的细胞变化的过程，叫细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，这些形态相似、结构和功能相同的细胞群就是组织，因此细胞分化的结果是形成了组织。
故答案为（1）保护；输导
（2）细胞→组织→器官→植物体
（3）系统​
（4）分裂；分化

13.【答案】（1）细胞分裂；细胞核 
（2）相同的 
（3）细胞分化；神经 

【解析】

【分析】
本题考查细胞的分裂与分化，人体的基本组织。
【解答】
人体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。
（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同。图中的①②表示细胞的分裂过程。细胞分裂过程首先发生变化的细胞结构是细胞核，细胞核进行复制。
（2）分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的，则产生的新细胞中染色体数目与原来的细胞中染色体数目是相同的。
（3）细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的③表示细胞的分化过程。分化过程的结果是形成了不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，人类大脑中的主要组织是图中的神经组织。
故答案为：​（1）细胞分裂；细胞核  （2）相同的  （3）细胞分化；神经