大班体育《小小特种兵》教学设计

这是一份大班体育《小小特种兵》教学设计，共2页。教案主要包含了开始部分， 基本部分，结束部分等内容，欢迎下载使用。
在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械进行体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。《指南》指出：要以幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。为调动幼儿参与垫子上运动的兴趣，根据大班幼儿年龄特点和发展需要，我设计出了这节体育活动《小小特种兵》。在活动中创设了形式多样、有趣而富有挑战的游戏，吸引幼儿参与，并通过情境带入执行任务，锻炼幼儿的运动技能，发展身体动作的协调能力和灵活性。增强幼儿战胜困难，勇于挑战的信心。
活动目标：
1. 练习匍匐前进动作，增强身体力量，提高动作的灵活性与协调性。
2. 增强幼儿勇于挑战的信心，提高团队协作能力。
活动准备：
垫子、椅子、红绳、场地布置。
活动过程：
一、开始部分：
1. 集合整队
2. 师生问好
3. 热身运动
二、 基本部分：
1. 学习匍匐前进动作
（1）先请幼儿自由探索在垫子上的玩法（幼儿分成男女两组）
（2）请一个幼儿示范：我们来看看他是怎么做的？
（3）教师边示范边讲述动作要领：身体卧倒，前胸贴地，目视前方，伸左
胳膊和右腿，用胳膊的扒力和右腿内侧的推力带动身体前行，依次交替胳膊
和腿。
（4）幼儿通过模拟红外线练习几次动作。
2. 复习前滚翻动作
（1）教师给幼儿复习动作要领。
（2）幼儿练习。
3. 巩固匍匐前进
（1）进行游戏，情景带入：即将执行任务，将一批国宝带回。
（2）集体游戏：穿过草地躲避巡查，穿越警戒区避过红外线，进入密室。
三、结束部分： 放松游戏