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河南省郑州市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-03填空（句子、默写）&综合读写
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这是一份河南省郑州市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-03填空（句子、默写）&综合读写，共34页。试卷主要包含了读句子，根据拼音写字词，在横线上填写对应的词语，根据画横线内容的意思写出成语，按要求做题，按要求写句子，给下面的句子排序等内容，欢迎下载使用。
河南省郑州市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
03填空（句子、默写）&综合读写
一．写字规范（共1小题）
1．（2022•登封市）以下诗句中藏着一首学过的诗，请找出来，誊抄在答题卷相应的横线上。要求：写上诗的题目，加上标点，行款整齐，布局合理，书写正确。
咬定青山不放松
寒食东风御柳斜
千磨万击还坚劲
要留清白在人间
千锤万凿出深山
轻烟散入五侯家
烈火焚烧若等闲
任尔东西南北风
粉骨碎身浑不怕
二．看拼音写汉字（共2小题）
2．（2022•登封市）读句子，根据拼音写字词。
两个月前，妈妈用cù 、冰糖放在一起áo 了一些水，然后倒入一个小bō li gāng 中，又把处理好的大suàn 放进去密封起来。上周日中午吃jiǎo 子时，我用kuài 子夹了一个出来，kěn 了一口，真是爽cuì ！
3．（2022•郑州）在横线上填写对应的词语。
一场疫情让我更加懂得珍惜眼前的美好。河堤旁，白天还十分 pì jìnɡ ，到了傍晚就 fèi ténɡ 起来。wēi fēnɡ 吹拂，夜宵 tān wèi 旁坐满惬意的顾客在 xián liáo 。
一转眼，因事 dān ɡē 来晚的那位已经端起一大杯茶水一饮而尽……
三．成语（共1小题）
4．（2021•郑州）根据画横线内容的意思写出成语。
（1）我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁而寂寞的生活。
（2）街道上簇拥着高兴到了极点，好像快失去控制地十分兴奋，衣衫不整的人群。
（3）学说的发现者、创立者，差不多都善于从细微的、常见的不足为奇的现象中看出问题。
四．近义词（共2小题）
5．（2021•郑州）在横线上填入和加点词意思相同的词语。
同学们纷纷猜测下周春游的地点，琳琳说可能去植物园，芳芳说 去中山公园，聪聪说 去动物园，丽丽说 去社会实践基地。
6．（2021•郑州）按要求做题。
（1）读句子，体会加点词语的含义，再用意思相同的四字词语分别填空。
2016年里约热内卢奥运会，中国健儿在多个项目上拔得头筹；张梦雪在女子10米气枪射击比赛中 ，孙杨在男子200米自由泳比赛中 。
（2）读句子，再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
饿 安静 厚 盼望 喜欢
五．选字词填空（共1小题）
7．（2022•郑州）读书是人格的修炼、内心的历练、思维的训练。爱读书的人，说话有（质量 分量 雅量） ，掷地有声；为人有（质量 分量 雅量） ，豁达淡泊；生命有（质量 分量 雅量） ，深远厚重。（在恰当的词语下打√）。
六．改写句子（共1小题）
8．（2021•郑州）按要求写句子。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
（2）两小儿笑曰：“孰为汝多智乎？”（用现代文改为第三人称转述句）
（3）我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。（缩句）
七．句子排序（共1小题）
9．（2021•郑州）给下面的句子排序。
（ ①）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。
正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
（ ⑥）因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
八．句子仿写（共2小题）
10．（2021•新郑市）先读例句体会，再从下面选择一种情景仿写一个夸张句。
例句：这地方还没有巴掌大，根本不能盖房子。
饿 高兴 炎热
11．（2022•登封市）仿照例句，从备选词语中任选一个，使用其不同意义写几句话。（要求：表达清晰，50个字左右）
例句：果实：芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证。做人又何尝不是这样？不经过努力奋斗，怎能有甘美的果实？
备选词语：风雨 灿烂 沉淀
所选词语：
句子：
九．修辞（共1小题）
12．（2021•郑州）写出下列句子运用的修辞手法。
（1）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西!
（3）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
一十．名言警句（共1小题）
13．（2022•登封市）回想起老师的谆谆教导，我们明白了“ ，忠言逆耳利于行。”看到我们取得了明显进步，老师经常会说，真是“青， ”。妈妈经常勉励“我在生活中要做到“苟日新，日日新， ”
一十一．诗歌默写（共8小题）
14．（2020•二七区）名句积累。
（1）《十五夜望月》表达思念之情的句子是“ ， ”。再写出一句你读过的古诗词中表达思念之情的诗句： ， 。
（2）只有不断地进步，才能有所发展，有所创新，有所改变。这正是《礼记•学记》中“ ， ，又日新”告诉我们的道理。
15．（2020•巩义市）书香少年。（将下面的古诗句补充完整）
（1） ，任尔东西南北风。
（2） ，山是眉峰聚。
（3）若有人知春去处， 。
（4） ，蓬门今始为君开。
（5）白沙翠竹江村暮， 。
16．（2021•中牟县）春天在哪里？韩愈说：“天街小雨润如酥， ”；叶绍翁说：“春色满园关不住， ”；王观说：“ ， 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”
17．（2021•郑州）阅读，就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》，我想到了于谦“ ，要留清白在人间”的高尚气节；读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病， ”“ ，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变， ， ”中，我懂得了“穷则思变”的道理。
18．（2021•郑州）古诗文默写。
（1）最是一年春好处， 。
（2） ？门前流水尚能西！
（3）古诗词中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。李贺渴望建功立业而又不被赏识，借马抒情，发出“ ， ”的悲叹；于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他以石灰自喻，发出“ ， ”的誓言。郑燮借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志：“ ， 。”
19．（2021•郑州）根据积累完成填空。
（1）《十五夜望月》中“ ， ”描写了中秋夜庭院里的清美景色：《浣溪沙》中“ ， ， ”勾勒出暮春兰溪雨后的景色。
（2）当今世界，变革创新的潮流奔涌，古人也曾说：“苟利于民， ； ，不必循旧”。谁落后于时代，谁就会被历史所淘汰。我们应做品德高尚、对人类有贡献的人。
（3）“花有重开日，人无再少年。”面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“你聪明的，告诉我， ？”请你借用诗句或名言警句表明自己对时间的态度 。
20．（2021•登封市）根据课文内容和平时的阅读积累做题。
（1）“昔我往矣， 。 ，雨雪霏。”这是《诗经》里的语言。
（2）读到“最是一年春好处”，我联想到了“ ，一日之计在于晨。”
（3）中华诗词大会，分享诗词之美，感受诗词之趣。请你在如图表格中找出一句七言诗句和五言诗句分别填写在答题卡的相应位置。这句五言诗的下一句是 。
（4）仿照文段中的句式补充语句，完成我们为“成长纪念册创作的“扉页”和“结束语”。
扉页：
如果有人问我成长是什么，我会毫不犹豫地回答：“成长是从牙牙学语到出口成章；成长是从一张白纸到色彩斑斓；成长是 。六年的美好时光，我长成了一个心怀梦想，志在远方的少年。困难来了，我们携起手来共同克服；快乐来了，我们 。感谢老师，是您让我掌握了知识，懂得了做人的道理，这些都是我的人生财富，我将永久珍藏。感谢 ，是你六年的陪伴，让我学习的路上不再孤单；是你 ，让我 。这些与你一同经历的风雨，我将 ”。
结束语：
“天下没有不散的筵席”，今天的分别是为了明天更好的相聚。亲爱的同学，我们行将启程， 。
21．（2021•郑州）根据语境填空。
（1）《马诗》借马来抒发诗人 ，从诗句“ ， ”中可以看出来。
（2）老师常告诫我们，光阴如流水，一去不再回，所以我们要珍惜时间。这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗： ， 。
（3）《寒食》一诗中写仲春景色的诗句是“ ， ”。
（4）当我们看到有的人经历无数磨难与考验依然坚挺时，会想到《竹石》中的诗句： ， 。
（5）被别人误解时，我们不要心怀怨恨，可以用下面的诗句宽慰自己： ， 。
（6）《迢迢牵牛星》一诗中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却只能相顾无言的诗句是“ ， ”。
（7）袁隆平爷爷为解决中国人能吃饱饭的问题做出了巨大贡献，我们纪念他的最好方式就是不浪费每一粒粮食，要有“居安思危”的意识，生活富有时也要想到以后可能会过贫穷的日子，这也正是古人说的“ ， ”。
一十二．根据课文内容填空（共1小题）
22．（2022•郑州）积累运用让我循序渐进。
（1）文中有比喻。“过去的日子如 ，被 ，如 ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 呢？”
（2）文中有对比。“为 而死，就 ；替法西斯卖力，替 去死，就比鸿毛还轻。”
（3）古诗是中华传统文化的瑰宝。诗中描绘了传统节日，我们看到了“日暮汉宫传蜡烛， ”的景象；看到了“ ，冷露无声湿桂花”的清冷。
（4）古诗是古人寄给我们的信笺。我们读到了郑燮“咬定青山不放松， ”的坚定；读到了王维“劝君更尽一杯酒， ”的真挚。
一十三．课文理解（共1小题）
23．（2022•登封市）《学弈》这篇文言文讲了两个人学下棋的事情。与本文意思相关联的成语有 ， 。
一十四．课外阅读（共2小题）
24．（2022•登封市）有一本让世人无限惊讶的书，读了它，我们就会看到一个勇于挑战的冒险者，在流落荒岛的28年间， 。这部作品是《 》。
25．（2020•二七区）从《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》和《汤姆•索亚历险记》中选择一本，结合一个具体情节，谈谈你对主人公的印象。
一十五．辩论（共1小题）
26．（2021•郑州）班级要召开一次辩论会，主题是“小学生看课外书是否影响学习”。请你把正、反双方的辩词写出来。
正方：我认为小学生看课外书影响学习，因为
反方：我认为小学生看课外书不影响学习，因为
一十六．口语交际（共3小题）
27．（2020•巩义市）口语交际。
六年的小学生活转瞬即逝，面对即将分别的老师和同学，大家想举办一场毕业联欢会来表达对母校和小伙伴的依依惜别之情，若你是此次晚会的负责人，你觉得在设计活动策划书时要从哪些方面来写？其中哪部分应该重点写清楚呢？
28．（2021•郑州）班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成练习。
除了共读的书，你还读过哪些课外书？请你从本学期课本推荐的书目中选择一本完成下面的读书资料卡。
书名：
作者：
喜欢的人物：
喜欢的原因（结合具体事例）：
29．（2022•郑州）乘舟巡宇，筑梦苍穹，中国航天工程成就斐然。你在观看中国空间站的“天宫课堂”后，有什么感受？
一十七．实践作业（共4小题）
30．（2022•登封市）《中原早报》有五个板块的内容：新闻版、保健版、娱乐版、法律版。要想知道当下疫情的动态，应该从 找找看。在医院上班的叔叔刚写了一篇论文，可以尝试发表在 。
31．（2022•郑州）在第四单元“奋斗的历程”综合性学习中，你们全班共同制作了小诗集，它的内容是什么？
32．（2022•登封市）完成今天下午的学业水平测试后，你的小学生活就要结束了。假如今天晚上让你在微信用两幅图片和一段话发一条朋友圈，请你提前准备好内容。
要求：（1）为这两幅图片取个名字；
（2）用一段话表达心情（30个字以上）。
33．（2022•登封市）观察图片，完成相应题目。
（1）从如图这张车辆通行证可知，此车乘坐的人员是 和 。出发地是 ，目的地是 。
（2）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①此通行证只能是车牌为豫A62834的车专用，不能借给其他车用。
②此证无法长期使用。
③2022年4月18日，刘东可以开车陪伴母亲去洛阳看牡丹。
一十八．想象写话（共1小题）
34．（2021•郑州）放学后，班主任告诉你周日要到你家去家访。想想最近在学校的表现，你会有怎样的心情呢？走在回家的路上，看着周围的景物，你会有怎样的感受呢？用几句话写一写，把你当时的情感表达出来。
参考答案与试题解析
一．写字规范（共1小题）
1．（2022•登封市）以下诗句中藏着一首学过的诗，请找出来，誊抄在答题卷相应的横线上。要求：写上诗的题目，加上标点，行款整齐，布局合理，书写正确。
咬定青山不放松
寒食东风御柳斜
千磨万击还坚劲
要留清白在人间
千锤万凿出深山
轻烟散入五侯家
烈火焚烧若等闲
任尔东西南北风
粉骨碎身浑不怕
石灰吟
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
【解答】故答案为：
石灰吟
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
二．看拼音写汉字（共2小题）
2．（2022•登封市）读句子，根据拼音写字词。
两个月前，妈妈用cù 醋 、冰糖放在一起áo 熬 了一些水，然后倒入一个小bō li gāng 玻璃缸 中，又把处理好的大suàn 蒜 放进去密封起来。上周日中午吃jiǎo 饺 子时，我用kuài 筷 子夹了一个出来，kěn 啃 了一口，真是爽cuì 脆 ！
【解答】故答案为：
醋 熬 玻璃缸 蒜 饺 筷 啃 脆
3．（2022•郑州）在横线上填写对应的词语。
一场疫情让我更加懂得珍惜眼前的美好。河堤旁，白天还十分 pì jìnɡ 僻静 ，到了傍晚就 fèi ténɡ 沸腾 起来。wēi fēnɡ 微风 吹拂，夜宵 tān wèi 摊位 旁坐满惬意的顾客在 xián liáo 闲聊 。
一转眼，因事 dān ɡē 耽搁 来晚的那位已经端起一大杯茶水一饮而尽……
【解答】故答案为：
僻静 沸腾 微风 摊位 闲聊 耽搁
三．成语（共1小题）
4．（2021•郑州）根据画横线内容的意思写出成语。
（1）我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁而寂寞的生活。 前所未闻
（2）街道上簇拥着高兴到了极点，好像快失去控制地十分兴奋，衣衫不整的人群。 欣喜若狂
（3）学说的发现者、创立者，差不多都善于从细微的、常见的不足为奇的现象中看出问题。 司空见惯
【解答】（1）前所未闻：意思是从来没有听说过。
（2）欣喜若狂：形容高兴到了极点。
（3）司空见惯：指某事常见，不足为奇。
故答案为：
（1）前所未闻；
（2）欣喜若狂；
（3）司空见惯。
四．近义词（共2小题）
5．（2021•郑州）在横线上填入和加点词意思相同的词语。
同学们纷纷猜测下周春游的地点，琳琳说可能去植物园，芳芳说 也许 去中山公园，聪聪说 大概 去动物园，丽丽说 大约 去社会实践基地。
【解答】可能：可以实现的；能成为事实的。近义词为“也许、大概、大约”。
故答案为：
也许 大概 大约
6．（2021•郑州）按要求做题。
（1）读句子，体会加点词语的含义，再用意思相同的四字词语分别填空。
2016年里约热内卢奥运会，中国健儿在多个项目上拔得头筹；张梦雪在女子10米气枪射击比赛中 名列前茅 ，孙杨在男子200米自由泳比赛中 独占鳌头 。
（2）读句子，再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
饿 安静 厚 盼望 喜欢
安静 今天新老师一上讲台，教室里安静地掉根针的声音都能听得到。
【解答】（1）拔得头筹：指取得了第一个出场比赛资格。与其意思相同的词语还有“名列前茅”“独占鳌头”等。故结合语境，应依次选填“名列前茅”“独占鳌头”。
（2）安静：指没有声音；没有吵闹和喧哗。例句“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”是运用了夸张的句子，从“发疯”一词表现出来。我用“安静”一词仿写为：今天新老师一上讲台，教室里安静地掉根针的声音都能听得到。
故答案为：
（1）名列前茅 独占鳌头；
（2）安静 今天新老师一上讲台，教室里安静地掉根针的声音都能听得到。
五．选字词填空（共1小题）
7．（2022•郑州）读书是人格的修炼、内心的历练、思维的训练。爱读书的人，说话有（质量 分量 雅量） 分量 ，掷地有声；为人有（质量 分量 雅量） 雅量 ，豁达淡泊；生命有（质量 分量 雅量） 质量 ，深远厚重。（在恰当的词语下打√）。
【解答】质量：表示物体惯性大小的物理量。分量：重量。雅量：宽宏的气度。结合本题语境，应依次选填词语“分量”“雅量”“质量”。
故答案为：
分量 雅量 质量
六．改写句子（共1小题）
8．（2021•郑州）按要求写句子。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
（2）两小儿笑曰：“孰为汝多智乎？”（用现代文改为第三人称转述句）
两小儿笑着说，谁说他有智慧呢？
（3）我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。（缩句）
我有了想法。
【解答】（1）改为陈述句，把“难道还能……吗”改为“不能”，结尾用句号。
（2）用现代文改写为转述句，“曰”的意思是说。“孰”的意思是谁。“汝”的意思是“你”，改为转述句应变为“他”。去掉引号，冒号变逗号。
（3）缩写句子，去掉修饰语“对自己的处境稍稍”“一点儿焉知非福的”。
故答案为：
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
（2）两小儿笑着说，谁说他有智慧呢？
（3）我有了想法。
七．句子排序（共1小题）
9．（2021•郑州）给下面的句子排序。
（ ①）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
⑤ 生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
③ 事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。
② 正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
④ 麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
（ ⑥）因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列，首先提出观点：“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。然后论证：正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。接着提出问题：麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。最后得出结论：因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
故答案为：
①⑤③②④⑥
八．句子仿写（共2小题）
10．（2021•新郑市）先读例句体会，再从下面选择一种情景仿写一个夸张句。
例句：这地方还没有巴掌大，根本不能盖房子。
饿 高兴 炎热 他饿得前胸贴后背。
【解答】例句运用了夸张的修辞方法，从下面选择一种情景仿写一个夸张句即可。
故答案为：
他饿得前胸贴后背。
11．（2022•登封市）仿照例句，从备选词语中任选一个，使用其不同意义写几句话。（要求：表达清晰，50个字左右）
例句：果实：芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证。做人又何尝不是这样？不经过努力奋斗，怎能有甘美的果实？
备选词语：风雨 灿烂 沉淀
所选词语： 风雨
句子： 风雨过后，天空更加明净，高远。生活中同样如此，不经历风雨就不会有美丽的彩虹。
【解答】例句中第一个“果实”是结果的意思，第二个“结果”指工作或事业的收获。
用“风雨”的不同意义仿写句子，如：风雨过后，天空更加明净，高远。生活中同样如此，不经历风雨就不会有美丽的彩虹。
故答案为：
风雨
风雨过后，天空更加明净，高远。生活中同样如此，不经历风雨就不会有美丽的彩虹。
九．修辞（共1小题）
12．（2021•郑州）写出下列句子运用的修辞手法。
（1）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 比喻
（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西! 设问
（3）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 对偶
【解答】（1）把“蒜的颜色”比作“翡翠”，运用了比喻的修辞；
（2）有问有答，运用了设问的修辞；
（3）“山下”对“松间”，“兰芽”对“沙路”，“短”对“净”，“浸溪”对“无泥”，运用了对偶的修辞。
故答案为：
（1）比喻；
（2）设问；
（3）对偶。
一十．名言警句（共1小题）
13．（2022•登封市）回想起老师的谆谆教导，我们明白了“ 良药苦口利于利于病 ，忠言逆耳利于行。”看到我们取得了明显进步，老师经常会说，真是“青， 取之于蓝而青于蓝于蓝 ”。妈妈经常勉励“我在生活中要做到“苟日新，日日新， 又日新 ”
【解答】“良药苦口利于利于病，忠言逆耳利于行”出自《孔子家语》，意思是，苦口的药虽然很倒胃口，但却有利于自己的病，逆耳的话虽有点伤人，但却能帮助我们的一言一行.现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评.“青，取之于蓝而青于蓝于蓝”出自荀子《劝学》《劝学》，意思是比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。“苟日新，日日新”出自《礼记•大学》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
故答案为：
良药苦口利于利于病 取之于蓝而青于蓝于蓝 又日新。
一十一．诗歌默写（共8小题）
14．（2020•二七区）名句积累。
（1）《十五夜望月》表达思念之情的句子是“ 今夜月明人尽望 ， 不知秋思落谁家 ”。再写出一句你读过的古诗词中表达思念之情的诗句： 春风又绿江南岸 ， 明月何时照我还 。
（2）只有不断地进步，才能有所发展，有所创新，有所改变。这正是《礼记•学记》中“ 苟日新 ， 日日新 ，又日新”告诉我们的道理。
【解答】（1）出自唐代王建的《十五夜望月》。
（2）出自《礼记•学记》。
故答案为：
（1）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 春风又绿江南岸 明月何时照我还；
（2）苟日新 日日新。
15．（2020•巩义市）书香少年。（将下面的古诗句补充完整）
（1） 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。
（2） 水是眼波横 ，山是眉峰聚。
（3）若有人知春去处， 唤取归来同住 。
（4） 花径不曾缘客扫 ，蓬门今始为君开。
（5）白沙翠竹江村暮， 相对柴门月色新 。
【解答】（1）出自清代诗人郑燮的《竹石》；
（2）出自宋代诗人王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》；
（3）出自北宋诗人黄庭坚的《清平乐》；
（4）出自唐代诗人杜甫的《客至》；
（5）出自唐诗人杜甫的《南邻》。
故答案为：
（1）千磨万击还坚劲；
（2）水是眼波横；
（3）唤取归来同住；
（4）花径不曾缘客扫；
（5）相对柴门月色新。
16．（2021•中牟县）春天在哪里？韩愈说：“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无 ”；叶绍翁说：“春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 ”；王观说：“ 水是眼波横 ， 山是眉峰聚 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”
【解答】分别出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，宋代叶绍翁的《游园不值》，宋代王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》。
故答案为：
草色遥看近却无 一枝红杏出墙来 水是眼波横 山是眉峰聚
17．（2021•郑州）阅读，就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》，我想到了于谦“ 粉身碎骨浑不怕 ，要留清白在人间”的高尚气节；读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行 ”“ 常将有日思无日 ，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变， 变则通 ， 通则久 ”中，我懂得了“穷则思变”的道理。
【解答】“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间“出自明代诗人于谦的古诗作品《石灰吟》。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是，苦口的药虽然很难让人吞咽，但却有利于自己痊愈，逆耳的话虽有点伤人，但却能帮助我们的一言一行。“常将有日思无日，莫把无时当有时”这句话出自《增广贤文》，意思是：在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到缺乏的日子，不要到了缺乏时才后悔。“穷则变，变则通，通则久”这句话出自《周易•系辞下传》，意思是事物一旦到了极限就要改变它，改变就能通达，通达就能保持得长久。
故答案为：
粉身碎骨浑不怕 忠言逆耳利于行 常将有日思无日 变则通 通则久
18．（2021•郑州）古诗文默写。
（1）最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都 。
（2） 谁道人生无再少 ？门前流水尚能西！
（3）古诗词中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。李贺渴望建功立业而又不被赏识，借马抒情，发出“ 何当金络脑 ， 快走踏清秋 ”的悲叹；于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他以石灰自喻，发出“ 粉骨碎身浑不怕 ， 要留清白在人间 ”的誓言。郑燮借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志：“ 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 。”
【解答】（1）出自唐朝诗人韩愈的古诗作品《早春呈水部张十八员外》。
（2）出自宋代诗人苏轼的古诗作品《浣溪沙•游蕲水清泉寺》。
（3）古诗词中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。唐代诗人李贺渴望建功立业而又不被赏识，在《马诗》中借马抒情，发出“何当金络脑，快走踏清秋”的悲叹；明代诗人于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他在《石灰吟》中以石灰自喻，发出“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的誓言。清代诗人郑燮在《竹石》中借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
故答案为：
（1）绝胜烟柳满皇都；
（2）谁道人生无再少；
（3）何当金络脑 快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风。
19．（2021•郑州）根据积累完成填空。
（1）《十五夜望月》中“ 中庭地白树栖鸦 ， 冷露无声湿桂花 ”描写了中秋夜庭院里的清美景色：《浣溪沙》中“ 山下兰芽短浸溪 ， 松间沙路净无泥 ， 潇潇暮雨子规啼 ”勾勒出暮春兰溪雨后的景色。
（2）当今世界，变革创新的潮流奔涌，古人也曾说：“苟利于民， 不必法古 ； 苟周于事 ，不必循旧”。谁落后于时代，谁就会被历史所淘汰。我们应做品德高尚、对人类有贡献的人。
（3）“花有重开日，人无再少年。”面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“你聪明的，告诉我， 我们的日子为什么一去不复返呢 ？”请你借用诗句或名言警句表明自己对时间的态度 少壮不努力，老大徒伤悲 。
【解答】（1）唐代诗人王建的《十五夜望月》中“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”描写了中秋夜庭院里的清美景色。宋代诗人苏轼的《浣溪沙》中“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼”勾勒出暮春兰溪雨后的景色。
（2）“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》，大意是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。
（3）“聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”这句话选自朱自清的《匆匆》。我能用一句诗句表明自己对时间的态度，如《长歌行》中的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”就告诉我们珍惜时间的重要性。
故答案为：
（1）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 潇潇暮雨子规啼；
（2）不必法古 苟周于事；
（3）我们的日子为什么一去不复返呢 少壮不努力，老大徒伤悲。
20．（2021•登封市）根据课文内容和平时的阅读积累做题。
（1）“昔我往矣， 杨柳依依 。 今我来思 ，雨雪霏。”这是《诗经》里的语言。
（2）读到“最是一年春好处”，我联想到了“ 一年之计在于春 ，一日之计在于晨。”
（3）中华诗词大会，分享诗词之美，感受诗词之趣。请你在如图表格中找出一句七言诗句和五言诗句分别填写在答题卡的相应位置。这句五言诗的下一句是 出没风波里 。
（4）仿照文段中的句式补充语句，完成我们为“成长纪念册创作的“扉页”和“结束语”。
扉页：
如果有人问我成长是什么，我会毫不犹豫地回答：“成长是从牙牙学语到出口成章；成长是从一张白纸到色彩斑斓；成长是 从蹒跚学步到展翅高飞 。六年的美好时光，我长成了一个心怀梦想，志在远方的少年。困难来了，我们携起手来共同克服；快乐来了，我们 载歌载舞共享欢愉 。感谢老师，是您让我掌握了知识，懂得了做人的道理，这些都是我的人生财富，我将永久珍藏。感谢 同学 ，是你六年的陪伴，让我学习的路上不再孤单；是你 六年的同行 ，让我 失意的瞬间不再无助 。这些与你一同经历的风雨，我将 永远铭记 ”。
结束语：
“天下没有不散的筵席”，今天的分别是为了明天更好的相聚。亲爱的同学，我们行将启程， 共赴前程 。
【解答】（1）出自《诗经》。
（2）“一年之计在于春，一日之计在于晨”是谚语，意思是一年当中最值得把握的是在春季，一天之中最要抓紧的是早晨，引伸义是要把握和珍惜每件事每个时间段的一开始
（3）“千磨万击还坚劲”出自清代郑燮的《竹石》。“君看一叶舟，出没风波里”出自宋代范仲淹的《江上渔者》。
（4）考查了仿写句子，要考虑句式结构和文段中心思想来仿写，如：扉页：如果有人问我成长是什么，我会毫不犹豫地回答：“成长是从牙牙学语到出口成章；成长是从一张白纸到色彩斑斓；成长是从蹒跚学步到展翅高飞。六年的美好时光，我长成了一个心怀梦想，志在远方的少年。困难来了，我们携起手来共同克服；快乐来了，我们载歌载舞共享欢愉。感谢老师，是您让我掌握了知识，懂得了做人的道理，这些都是我的人生财富，我将永久珍藏。感谢同学，是你六年的陪伴，让我学习的路上不再孤单；是你六年的同行，让我失意的瞬间不再无助。这些与你一同经历的风雨，我将永远铭记”。结束语：“天下没有不散的筵席”，今天的分别是为了明天更好的相聚。亲爱的同学，我们行将启程，共赴前程。
故答案为：
（1）杨柳依依 今我来思；
（2）一年之计在于春；
（3）千磨万击还坚劲 君看一叶舟 出没风波里；
（4）从蹒跚学步到展翅高飞 载歌载舞共享欢愉 同学 六年的同行 失意的瞬间不再无助 永远铭记 共赴前程。
21．（2021•郑州）根据语境填空。
（1）《马诗》借马来抒发诗人 怀才不遇的感叹和建功立业的愿望 ，从诗句“ 何当金络脑 ， 快走踏清秋 ”中可以看出来。
（2）老师常告诫我们，光阴如流水，一去不再回，所以我们要珍惜时间。这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗： 少壮不努力 ， 老大徒伤悲 。
（3）《寒食》一诗中写仲春景色的诗句是“ 春城无处不飞花 ， 寒食东风御柳斜 ”。
（4）当我们看到有的人经历无数磨难与考验依然坚挺时，会想到《竹石》中的诗句： 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 。
（5）被别人误解时，我们不要心怀怨恨，可以用下面的诗句宽慰自己： 人不知而不愠 ， 不亦君子乎 。
（6）《迢迢牵牛星》一诗中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却只能相顾无言的诗句是“ 盈盈一水间 ， 脉脉不得语 ”。
（7）袁隆平爷爷为解决中国人能吃饱饭的问题做出了巨大贡献，我们纪念他的最好方式就是不浪费每一粒粮食，要有“居安思危”的意识，生活富有时也要想到以后可能会过贫穷的日子，这也正是古人说的“ 常将有时思无时 ， 莫待无时思有时 ”。
【解答】（1）唐代诗人李贺的《马诗》借马来抒发诗人怀才不遇的感叹和建功立业的愿望，从诗句“何当金络脑，快走踏清秋”中可以看出来。
（2）老师常告诫我们，光阴如流水，一去不再回，所以我们要珍惜时间。这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗：“少壮不努力，老大徒伤悲”，意思是：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
（3）唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中写仲春景色的诗句是“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”。
（4）当我们看到有的人经历无数磨难与考验依然坚挺时，会想到清代诗人郑燮的《竹石》中的诗句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
（5）被别人误解时，我们不要心怀怨恨，可以用下面的诗句宽慰自己：“人不知而不愠，不亦君子乎”，意思是：别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗。
（6）《迢迢牵牛星》一诗中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却只能相顾无言的诗句是：“盈盈一水间，脉脉不得语”。
（7）袁隆平爷爷为解决中国人能吃饱饭的问题做出了巨大贡献，我们纪念他的最好方式就是不浪费每一粒粮食，要有“居安思危”的意识，生活富有时也要想到以后可能会过贫穷的日子，这也正是古人说的“常将有时思无时，莫待无时思有时”。
故答案为：
（1）怀才不遇的感叹和建功立业的愿望 何当金络脑 快走踏清秋；
（2）少壮不努力 老大徒伤悲；
（3）春城无处不飞花 寒食东风御柳斜；
（4）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风；
（5）人不知而不愠 不亦君子乎；
（6）盈盈一水间 脉脉不得语；
（7）常将有时思无时 莫待无时思有时。
一十二．根据课文内容填空（共1小题）
22．（2022•郑州）积累运用让我循序渐进。
（1）文中有比喻。“过去的日子如 轻烟 ，被 微风吹散了 ，如 薄雾 ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 游丝样的痕迹 呢？”
（2）文中有对比。“为 人民利益 而死，就 比泰山还重 ；替法西斯卖力，替 剥削人民和压迫人民的人 去死，就比鸿毛还轻。”
（3）古诗是中华传统文化的瑰宝。诗中描绘了传统节日，我们看到了“日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家 ”的景象；看到了“ 中庭地白树栖鸦 ，冷露无声湿桂花”的清冷。
（4）古诗是古人寄给我们的信笺。我们读到了郑燮“咬定青山不放松， 任尔东西南北风 ”的坚定；读到了王维“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人 ”的真挚。
【解答】（1）选自朱自清的《匆匆》。
（2）选自《为人民服务》。
（3）依次选自唐代韩翃的《寒食》，唐代王建的《十五夜望月》。
（4）出自清代郑燮的《竹石》，唐代王维的《送元二使安西》。
故答案为：
（1）轻烟 微风吹散了 薄雾 游丝样的痕迹；
（2）人民利益 比泰山还重 剥削人民和压迫人民的人；
（3）轻烟散入五侯家 中庭地白树栖鸦；
（4）任尔东西南北风 西出阳关无故人。
一十三．课文理解（共1小题）
23．（2022•登封市）《学弈》这篇文言文讲了两个人学下棋的事情。与本文意思相关联的成语有 专心致志 ， 三心二意 。
【解答】《学弈》中有两种不同的学习态度，可以分别用专心致志、三心二意这两个成语来形容。
故答案为：
专心致志 三心二意
一十四．课外阅读（共2小题）
24．（2022•登封市）有一本让世人无限惊讶的书，读了它，我们就会看到一个勇于挑战的冒险者，在流落荒岛的28年间， 孤独而又顽强地与各种困难作斗争，最终得以返回故乡的动人故事 。这部作品是《 鲁滨逊漂流记 》。
【解答】《鲁滨逊漂流记》一本让世人无限惊讶的书，读了它，我们就会看到一个勇于挑战的冒险者，在流落荒岛的28年间，孤独而又顽强地与各种困难作斗争，最终得以返回故乡的动人故事。这本书的主要内容是：主人公鲁滨逊•克鲁索、出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。
故答案为：
孤独而又顽强地与各种困难作斗争，最终得以返回故乡的动人故事 鲁滨逊漂流记
25．（2020•二七区）从《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》和《汤姆•索亚历险记》中选择一本，结合一个具体情节，谈谈你对主人公的印象。
小说中主人公鲁滨孙乘船出海，翻船之后，漂流到一座荒岛上。在岛上，他自己动手搭建家园，勇敢地生活下来。我觉得鲁滨逊是一个充满劳动热情、伟大、坚毅的人。
【解答】《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说，主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索在航海途中遇到风暴，漂流到无人岛上，凭着坚韧的意志与不懈努力在荒岛上生存下来，最终得以返回故乡的故事。小说中主人公鲁滨孙乘船出海，翻船之后，漂流到一座荒岛上。在岛上，他自己动手搭建家园，勇敢地生活下来。我觉得鲁滨逊是一个充满劳动热情、伟大、坚毅的人。
故答案为：
小说中主人公鲁滨孙乘船出海，翻船之后，漂流到一座荒岛上。在岛上，他自己动手搭建家园，勇敢地生活下来。我觉得鲁滨逊是一个充满劳动热情、伟大、坚毅的人。
一十五．辩论（共1小题）
26．（2021•郑州）班级要召开一次辩论会，主题是“小学生看课外书是否影响学习”。请你把正、反双方的辩词写出来。
正方：我认为小学生看课外书影响学习，因为 现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的书刊，有时会达到废寝忘食的程度，没心思学习。成绩就会一落千丈。
反方：我认为小学生看课外书不影响学习，因为 看课外书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。不但不影响学习，反而能促进学习，提高成绩。
【解答】故答案为：
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的书刊，有时会达到废寝忘食的程度，没心思学习。成绩就会一落千丈。
看课外书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。不但不影响学习，反而能促进学习，提高成绩。
一十六．口语交际（共3小题）
27．（2020•巩义市）口语交际。
六年的小学生活转瞬即逝，面对即将分别的老师和同学，大家想举办一场毕业联欢会来表达对母校和小伙伴的依依惜别之情，若你是此次晚会的负责人，你觉得在设计活动策划书时要从哪些方面来写？其中哪部分应该重点写清楚呢？
【解答】结合部编版六年级语文下册综合性学习“难忘小学生活”的学习完成。
故答案为：
我打算从“活动名称”“活动目的”“活动时间”“活动地点”“活动分工”“活动流程”这几方面来写，其中“活动流程”应重点写清楚。
28．（2021•郑州）班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成练习。
除了共读的书，你还读过哪些课外书？请你从本学期课本推荐的书目中选择一本完成下面的读书资料卡。
书名： 《鲁滨逊漂流记》
作者： 笛福
喜欢的人物： 鲁滨逊
喜欢的原因（结合具体事例）： 鲁滨逊虽然被困小岛，但他却以他那顽强的意志克服了重重困难。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
【解答】结合自己的阅读积累作答。
故答案为：
《鲁滨逊漂流记》
笛福
鲁滨逊
鲁滨逊虽然被困小岛，但他却以他那顽强的意志克服了重重困难。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
29．（2022•郑州）乘舟巡宇，筑梦苍穹，中国航天工程成就斐然。你在观看中国空间站的“天宫课堂”后，有什么感受？
“天宫课堂”展现出强大的中国力量。短短数十分钟太空授课中，航天员讲解与展示的太空生活，是中国科技力量的集中体现。
【解答】结合实际，谈谈自己的感受。
故答案为：
“天宫课堂”展现出强大的中国力量。短短数十分钟太空授课中，航天员讲解与展示的太空生活，是中国科技力量的集中体现。
一十七．实践作业（共4小题）
30．（2022•登封市）《中原早报》有五个板块的内容：新闻版、保健版、娱乐版、法律版。要想知道当下疫情的动态，应该从 新闻版 找找看。在医院上班的叔叔刚写了一篇论文，可以尝试发表在 保健版 。
【解答】要想知道当下疫情的动态，应该从新闻版找找看，在医院上班的叔叔写的论文应该发表在保健版。
故答案为：
新闻版 保健版
31．（2022•郑州）在第四单元“奋斗的历程”综合性学习中，你们全班共同制作了小诗集，它的内容是什么？
【解答】红色的记忆，是永远的丰碑；铿锵的誓言，是心中的颂歌。为了弘扬祖国红色文化，传承革命先辈精神，加深学生对党的奋斗历程的情感体验，我们班围绕“奋斗的历程”开展了制作红色诗集的活动。
故答案为：
32．（2022•登封市）完成今天下午的学业水平测试后，你的小学生活就要结束了。假如今天晚上让你在微信用两幅图片和一段话发一条朋友圈，请你提前准备好内容。
要求：（1）为这两幅图片取个名字；
（2）用一段话表达心情（30个字以上）。
【解答】（1）两幅的画的名字分别叫：青春不散场、深情拥抱。
（2）用一段话表达心情即可。
故答案为：
（1）青春不散场、深情拥抱。
（2）毕业了，没有太多的言语！只有一个深情的拥抱，还有一句知心话要告诉你：你若安好，便是晴天！赛场上的汗水，教室里的读书声，宿舍里的谈笑，食堂里的争抢，这些都历历在目。转眼毕业的钟声敲响，你我就要分别，此时的心情不知如何表达，唯有发出心底的祝愿：一切安好。
33．（2022•登封市）观察图片，完成相应题目。
（1）从如图这张车辆通行证可知，此车乘坐的人员是 王刚 和 刘东 。出发地是 洛阳 ，目的地是 上海 。
（2）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①此通行证只能是车牌为豫A62834的车专用，不能借给其他车用。 √
②此证无法长期使用。 √
③2022年4月18日，刘东可以开车陪伴母亲去洛阳看牡丹。 ×
【解答】（1）结合图片内容可知，这是一辆疫情防控车辆临时通行证，此车乘坐的人员是王刚和刘东。出发地是洛阳，目的地是上海。
（2）①此通行证是专为车牌号“豫A62834”的车专用的，不能用于其他事情。故①的说法正确。②此证的有效期为3天。故②的说法正确。③此车辆是专为疫情防控车辆发放的通行证，不能私用。故③的说法错误。
故答案为：
（1）王刚 刘东 洛阳 上海；
（2）①√
②√
③×。
一十八．想象写话（共1小题）
34．（2021•郑州）放学后，班主任告诉你周日要到你家去家访。想想最近在学校的表现，你会有怎样的心情呢？走在回家的路上，看着周围的景物，你会有怎样的感受呢？用几句话写一写，把你当时的情感表达出来。
听到老师要家访的消息，我的心一下子就沉了下去，因为我最近在学校又淘气了。走在回家的路上，树上的小鸟发出刺耳的讥笑声，路边的野花也像在咧嘴嘲笑我。
【解答】本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求写班主任要家访时的心情，需要结合环境描写来写。此题为开放性试题，言之有理即可。示例：听到老师要家访的消息，我的心一下子就沉了下去，因为我最近在学校又淘气了。走在回家的路上，树上的小鸟发出刺耳的讥笑声，路边的野花也像在咧嘴嘲笑我。
故答案为：
听到老师要家访的消息，我的心一下子就沉了下去，因为我最近在学校又淘气了。走在回家的路上，树上的小鸟发出刺耳的讥笑声，路边的野花也像在咧嘴嘲笑我。
河南省郑州市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
03填空（句子、默写）&综合读写
一．写字规范（共1小题）
1．（2022•登封市）以下诗句中藏着一首学过的诗，请找出来，誊抄在答题卷相应的横线上。要求：写上诗的题目，加上标点，行款整齐，布局合理，书写正确。
咬定青山不放松
寒食东风御柳斜
千磨万击还坚劲
要留清白在人间
千锤万凿出深山
轻烟散入五侯家
烈火焚烧若等闲
任尔东西南北风
粉骨碎身浑不怕
二．看拼音写汉字（共2小题）
2．（2022•登封市）读句子，根据拼音写字词。
两个月前，妈妈用cù 、冰糖放在一起áo 了一些水，然后倒入一个小bō li gāng 中，又把处理好的大suàn 放进去密封起来。上周日中午吃jiǎo 子时，我用kuài 子夹了一个出来，kěn 了一口，真是爽cuì ！
3．（2022•郑州）在横线上填写对应的词语。
一场疫情让我更加懂得珍惜眼前的美好。河堤旁，白天还十分 pì jìnɡ ，到了傍晚就 fèi ténɡ 起来。wēi fēnɡ 吹拂，夜宵 tān wèi 旁坐满惬意的顾客在 xián liáo 。
一转眼，因事 dān ɡē 来晚的那位已经端起一大杯茶水一饮而尽……
三．成语（共1小题）
4．（2021•郑州）根据画横线内容的意思写出成语。
（1）我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁而寂寞的生活。
（2）街道上簇拥着高兴到了极点，好像快失去控制地十分兴奋，衣衫不整的人群。
（3）学说的发现者、创立者，差不多都善于从细微的、常见的不足为奇的现象中看出问题。
四．近义词（共2小题）
5．（2021•郑州）在横线上填入和加点词意思相同的词语。
同学们纷纷猜测下周春游的地点，琳琳说可能去植物园，芳芳说 去中山公园，聪聪说 去动物园，丽丽说 去社会实践基地。
6．（2021•郑州）按要求做题。
（1）读句子，体会加点词语的含义，再用意思相同的四字词语分别填空。
2016年里约热内卢奥运会，中国健儿在多个项目上拔得头筹；张梦雪在女子10米气枪射击比赛中 ，孙杨在男子200米自由泳比赛中 。
（2）读句子，再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
饿 安静 厚 盼望 喜欢
五．选字词填空（共1小题）
7．（2022•郑州）读书是人格的修炼、内心的历练、思维的训练。爱读书的人，说话有（质量 分量 雅量） ，掷地有声；为人有（质量 分量 雅量） ，豁达淡泊；生命有（质量 分量 雅量） ，深远厚重。（在恰当的词语下打√）。
六．改写句子（共1小题）
8．（2021•郑州）按要求写句子。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
（2）两小儿笑曰：“孰为汝多智乎？”（用现代文改为第三人称转述句）
（3）我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。（缩句）
七．句子排序（共1小题）
9．（2021•郑州）给下面的句子排序。
（ ①）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。
正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
（ ⑥）因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
八．句子仿写（共2小题）
10．（2021•新郑市）先读例句体会，再从下面选择一种情景仿写一个夸张句。
例句：这地方还没有巴掌大，根本不能盖房子。
饿 高兴 炎热
11．（2022•登封市）仿照例句，从备选词语中任选一个，使用其不同意义写几句话。（要求：表达清晰，50个字左右）
例句：果实：芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证。做人又何尝不是这样？不经过努力奋斗，怎能有甘美的果实？
备选词语：风雨 灿烂 沉淀
所选词语：
句子：
九．修辞（共1小题）
12．（2021•郑州）写出下列句子运用的修辞手法。
（1）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西!
（3）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
一十．名言警句（共1小题）
13．（2022•登封市）回想起老师的谆谆教导，我们明白了“ ，忠言逆耳利于行。”看到我们取得了明显进步，老师经常会说，真是“青， ”。妈妈经常勉励“我在生活中要做到“苟日新，日日新， ”
一十一．诗歌默写（共8小题）
14．（2020•二七区）名句积累。
（1）《十五夜望月》表达思念之情的句子是“ ， ”。再写出一句你读过的古诗词中表达思念之情的诗句： ， 。
（2）只有不断地进步，才能有所发展，有所创新，有所改变。这正是《礼记•学记》中“ ， ，又日新”告诉我们的道理。
15．（2020•巩义市）书香少年。（将下面的古诗句补充完整）
（1） ，任尔东西南北风。
（2） ，山是眉峰聚。
（3）若有人知春去处， 。
（4） ，蓬门今始为君开。
（5）白沙翠竹江村暮， 。
16．（2021•中牟县）春天在哪里？韩愈说：“天街小雨润如酥， ”；叶绍翁说：“春色满园关不住， ”；王观说：“ ， 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”
17．（2021•郑州）阅读，就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》，我想到了于谦“ ，要留清白在人间”的高尚气节；读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病， ”“ ，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变， ， ”中，我懂得了“穷则思变”的道理。
18．（2021•郑州）古诗文默写。
（1）最是一年春好处， 。
（2） ？门前流水尚能西！
（3）古诗词中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。李贺渴望建功立业而又不被赏识，借马抒情，发出“ ， ”的悲叹；于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他以石灰自喻，发出“ ， ”的誓言。郑燮借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志：“ ， 。”
19．（2021•郑州）根据积累完成填空。
（1）《十五夜望月》中“ ， ”描写了中秋夜庭院里的清美景色：《浣溪沙》中“ ， ， ”勾勒出暮春兰溪雨后的景色。
（2）当今世界，变革创新的潮流奔涌，古人也曾说：“苟利于民， ； ，不必循旧”。谁落后于时代，谁就会被历史所淘汰。我们应做品德高尚、对人类有贡献的人。
（3）“花有重开日，人无再少年。”面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“你聪明的，告诉我， ？”请你借用诗句或名言警句表明自己对时间的态度 。
20．（2021•登封市）根据课文内容和平时的阅读积累做题。
（1）“昔我往矣， 。 ，雨雪霏。”这是《诗经》里的语言。
（2）读到“最是一年春好处”，我联想到了“ ，一日之计在于晨。”
（3）中华诗词大会，分享诗词之美，感受诗词之趣。请你在如图表格中找出一句七言诗句和五言诗句分别填写在答题卡的相应位置。这句五言诗的下一句是 。
（4）仿照文段中的句式补充语句，完成我们为“成长纪念册创作的“扉页”和“结束语”。
扉页：
如果有人问我成长是什么，我会毫不犹豫地回答：“成长是从牙牙学语到出口成章；成长是从一张白纸到色彩斑斓；成长是 。六年的美好时光，我长成了一个心怀梦想，志在远方的少年。困难来了，我们携起手来共同克服；快乐来了，我们 。感谢老师，是您让我掌握了知识，懂得了做人的道理，这些都是我的人生财富，我将永久珍藏。感谢 ，是你六年的陪伴，让我学习的路上不再孤单；是你 ，让我 。这些与你一同经历的风雨，我将 ”。
结束语：
“天下没有不散的筵席”，今天的分别是为了明天更好的相聚。亲爱的同学，我们行将启程， 。
21．（2021•郑州）根据语境填空。
（1）《马诗》借马来抒发诗人 ，从诗句“ ， ”中可以看出来。
（2）老师常告诫我们，光阴如流水，一去不再回，所以我们要珍惜时间。这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗： ， 。
（3）《寒食》一诗中写仲春景色的诗句是“ ， ”。
（4）当我们看到有的人经历无数磨难与考验依然坚挺时，会想到《竹石》中的诗句： ， 。
（5）被别人误解时，我们不要心怀怨恨，可以用下面的诗句宽慰自己： ， 。
（6）《迢迢牵牛星》一诗中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却只能相顾无言的诗句是“ ， ”。
（7）袁隆平爷爷为解决中国人能吃饱饭的问题做出了巨大贡献，我们纪念他的最好方式就是不浪费每一粒粮食，要有“居安思危”的意识，生活富有时也要想到以后可能会过贫穷的日子，这也正是古人说的“ ， ”。
一十二．根据课文内容填空（共1小题）
22．（2022•郑州）积累运用让我循序渐进。
（1）文中有比喻。“过去的日子如 ，被 ，如 ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 呢？”
（2）文中有对比。“为 而死，就 ；替法西斯卖力，替 去死，就比鸿毛还轻。”
（3）古诗是中华传统文化的瑰宝。诗中描绘了传统节日，我们看到了“日暮汉宫传蜡烛， ”的景象；看到了“ ，冷露无声湿桂花”的清冷。
（4）古诗是古人寄给我们的信笺。我们读到了郑燮“咬定青山不放松， ”的坚定；读到了王维“劝君更尽一杯酒， ”的真挚。
一十三．课文理解（共1小题）
23．（2022•登封市）《学弈》这篇文言文讲了两个人学下棋的事情。与本文意思相关联的成语有 ， 。
一十四．课外阅读（共2小题）
24．（2022•登封市）有一本让世人无限惊讶的书，读了它，我们就会看到一个勇于挑战的冒险者，在流落荒岛的28年间， 。这部作品是《 》。
25．（2020•二七区）从《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》和《汤姆•索亚历险记》中选择一本，结合一个具体情节，谈谈你对主人公的印象。
一十五．辩论（共1小题）
26．（2021•郑州）班级要召开一次辩论会，主题是“小学生看课外书是否影响学习”。请你把正、反双方的辩词写出来。
正方：我认为小学生看课外书影响学习，因为
反方：我认为小学生看课外书不影响学习，因为
一十六．口语交际（共3小题）
27．（2020•巩义市）口语交际。
六年的小学生活转瞬即逝，面对即将分别的老师和同学，大家想举办一场毕业联欢会来表达对母校和小伙伴的依依惜别之情，若你是此次晚会的负责人，你觉得在设计活动策划书时要从哪些方面来写？其中哪部分应该重点写清楚呢？
28．（2021•郑州）班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成练习。
除了共读的书，你还读过哪些课外书？请你从本学期课本推荐的书目中选择一本完成下面的读书资料卡。
书名：
作者：
喜欢的人物：
喜欢的原因（结合具体事例）：
29．（2022•郑州）乘舟巡宇，筑梦苍穹，中国航天工程成就斐然。你在观看中国空间站的“天宫课堂”后，有什么感受？
一十七．实践作业（共4小题）
30．（2022•登封市）《中原早报》有五个板块的内容：新闻版、保健版、娱乐版、法律版。要想知道当下疫情的动态，应该从 找找看。在医院上班的叔叔刚写了一篇论文，可以尝试发表在 。
31．（2022•郑州）在第四单元“奋斗的历程”综合性学习中，你们全班共同制作了小诗集，它的内容是什么？
32．（2022•登封市）完成今天下午的学业水平测试后，你的小学生活就要结束了。假如今天晚上让你在微信用两幅图片和一段话发一条朋友圈，请你提前准备好内容。
要求：（1）为这两幅图片取个名字；
（2）用一段话表达心情（30个字以上）。
33．（2022•登封市）观察图片，完成相应题目。
（1）从如图这张车辆通行证可知，此车乘坐的人员是 和 。出发地是 ，目的地是 。
（2）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①此通行证只能是车牌为豫A62834的车专用，不能借给其他车用。
②此证无法长期使用。
③2022年4月18日，刘东可以开车陪伴母亲去洛阳看牡丹。
一十八．想象写话（共1小题）
34．（2021•郑州）放学后，班主任告诉你周日要到你家去家访。想想最近在学校的表现，你会有怎样的心情呢？走在回家的路上，看着周围的景物，你会有怎样的感受呢？用几句话写一写，把你当时的情感表达出来。
参考答案与试题解析
一．写字规范（共1小题）
1．（2022•登封市）以下诗句中藏着一首学过的诗，请找出来，誊抄在答题卷相应的横线上。要求：写上诗的题目，加上标点，行款整齐，布局合理，书写正确。
咬定青山不放松
寒食东风御柳斜
千磨万击还坚劲
要留清白在人间
千锤万凿出深山
轻烟散入五侯家
烈火焚烧若等闲
任尔东西南北风
粉骨碎身浑不怕
石灰吟
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
【解答】故答案为：
石灰吟
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
二．看拼音写汉字（共2小题）
2．（2022•登封市）读句子，根据拼音写字词。
两个月前，妈妈用cù 醋 、冰糖放在一起áo 熬 了一些水，然后倒入一个小bō li gāng 玻璃缸 中，又把处理好的大suàn 蒜 放进去密封起来。上周日中午吃jiǎo 饺 子时，我用kuài 筷 子夹了一个出来，kěn 啃 了一口，真是爽cuì 脆 ！
【解答】故答案为：
醋 熬 玻璃缸 蒜 饺 筷 啃 脆
3．（2022•郑州）在横线上填写对应的词语。
一场疫情让我更加懂得珍惜眼前的美好。河堤旁，白天还十分 pì jìnɡ 僻静 ，到了傍晚就 fèi ténɡ 沸腾 起来。wēi fēnɡ 微风 吹拂，夜宵 tān wèi 摊位 旁坐满惬意的顾客在 xián liáo 闲聊 。
一转眼，因事 dān ɡē 耽搁 来晚的那位已经端起一大杯茶水一饮而尽……
【解答】故答案为：
僻静 沸腾 微风 摊位 闲聊 耽搁
三．成语（共1小题）
4．（2021•郑州）根据画横线内容的意思写出成语。
（1）我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁而寂寞的生活。 前所未闻
（2）街道上簇拥着高兴到了极点，好像快失去控制地十分兴奋，衣衫不整的人群。 欣喜若狂
（3）学说的发现者、创立者，差不多都善于从细微的、常见的不足为奇的现象中看出问题。 司空见惯
【解答】（1）前所未闻：意思是从来没有听说过。
（2）欣喜若狂：形容高兴到了极点。
（3）司空见惯：指某事常见，不足为奇。
故答案为：
（1）前所未闻；
（2）欣喜若狂；
（3）司空见惯。
四．近义词（共2小题）
5．（2021•郑州）在横线上填入和加点词意思相同的词语。
同学们纷纷猜测下周春游的地点，琳琳说可能去植物园，芳芳说 也许 去中山公园，聪聪说 大概 去动物园，丽丽说 大约 去社会实践基地。
【解答】可能：可以实现的；能成为事实的。近义词为“也许、大概、大约”。
故答案为：
也许 大概 大约
6．（2021•郑州）按要求做题。
（1）读句子，体会加点词语的含义，再用意思相同的四字词语分别填空。
2016年里约热内卢奥运会，中国健儿在多个项目上拔得头筹；张梦雪在女子10米气枪射击比赛中 名列前茅 ，孙杨在男子200米自由泳比赛中 独占鳌头 。
（2）读句子，再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
饿 安静 厚 盼望 喜欢
安静 今天新老师一上讲台，教室里安静地掉根针的声音都能听得到。
【解答】（1）拔得头筹：指取得了第一个出场比赛资格。与其意思相同的词语还有“名列前茅”“独占鳌头”等。故结合语境，应依次选填“名列前茅”“独占鳌头”。
（2）安静：指没有声音；没有吵闹和喧哗。例句“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”是运用了夸张的句子，从“发疯”一词表现出来。我用“安静”一词仿写为：今天新老师一上讲台，教室里安静地掉根针的声音都能听得到。
故答案为：
（1）名列前茅 独占鳌头；
（2）安静 今天新老师一上讲台，教室里安静地掉根针的声音都能听得到。
五．选字词填空（共1小题）
7．（2022•郑州）读书是人格的修炼、内心的历练、思维的训练。爱读书的人，说话有（质量 分量 雅量） 分量 ，掷地有声；为人有（质量 分量 雅量） 雅量 ，豁达淡泊；生命有（质量 分量 雅量） 质量 ，深远厚重。（在恰当的词语下打√）。
【解答】质量：表示物体惯性大小的物理量。分量：重量。雅量：宽宏的气度。结合本题语境，应依次选填词语“分量”“雅量”“质量”。
故答案为：
分量 雅量 质量
六．改写句子（共1小题）
8．（2021•郑州）按要求写句子。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
（2）两小儿笑曰：“孰为汝多智乎？”（用现代文改为第三人称转述句）
两小儿笑着说，谁说他有智慧呢？
（3）我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。（缩句）
我有了想法。
【解答】（1）改为陈述句，把“难道还能……吗”改为“不能”，结尾用句号。
（2）用现代文改写为转述句，“曰”的意思是说。“孰”的意思是谁。“汝”的意思是“你”，改为转述句应变为“他”。去掉引号，冒号变逗号。
（3）缩写句子，去掉修饰语“对自己的处境稍稍”“一点儿焉知非福的”。
故答案为：
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
（2）两小儿笑着说，谁说他有智慧呢？
（3）我有了想法。
七．句子排序（共1小题）
9．（2021•郑州）给下面的句子排序。
（ ①）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
⑤ 生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
③ 事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。
② 正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
④ 麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
（ ⑥）因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列，首先提出观点：“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。然后论证：正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。接着提出问题：麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。最后得出结论：因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
故答案为：
①⑤③②④⑥
八．句子仿写（共2小题）
10．（2021•新郑市）先读例句体会，再从下面选择一种情景仿写一个夸张句。
例句：这地方还没有巴掌大，根本不能盖房子。
饿 高兴 炎热 他饿得前胸贴后背。
【解答】例句运用了夸张的修辞方法，从下面选择一种情景仿写一个夸张句即可。
故答案为：
他饿得前胸贴后背。
11．（2022•登封市）仿照例句，从备选词语中任选一个，使用其不同意义写几句话。（要求：表达清晰，50个字左右）
例句：果实：芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证。做人又何尝不是这样？不经过努力奋斗，怎能有甘美的果实？
备选词语：风雨 灿烂 沉淀
所选词语： 风雨
句子： 风雨过后，天空更加明净，高远。生活中同样如此，不经历风雨就不会有美丽的彩虹。
【解答】例句中第一个“果实”是结果的意思，第二个“结果”指工作或事业的收获。
用“风雨”的不同意义仿写句子，如：风雨过后，天空更加明净，高远。生活中同样如此，不经历风雨就不会有美丽的彩虹。
故答案为：
风雨
风雨过后，天空更加明净，高远。生活中同样如此，不经历风雨就不会有美丽的彩虹。
九．修辞（共1小题）
12．（2021•郑州）写出下列句子运用的修辞手法。
（1）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 比喻
（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西! 设问
（3）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 对偶
【解答】（1）把“蒜的颜色”比作“翡翠”，运用了比喻的修辞；
（2）有问有答，运用了设问的修辞；
（3）“山下”对“松间”，“兰芽”对“沙路”，“短”对“净”，“浸溪”对“无泥”，运用了对偶的修辞。
故答案为：
（1）比喻；
（2）设问；
（3）对偶。
一十．名言警句（共1小题）
13．（2022•登封市）回想起老师的谆谆教导，我们明白了“ 良药苦口利于利于病 ，忠言逆耳利于行。”看到我们取得了明显进步，老师经常会说，真是“青， 取之于蓝而青于蓝于蓝 ”。妈妈经常勉励“我在生活中要做到“苟日新，日日新， 又日新 ”
【解答】“良药苦口利于利于病，忠言逆耳利于行”出自《孔子家语》，意思是，苦口的药虽然很倒胃口，但却有利于自己的病，逆耳的话虽有点伤人，但却能帮助我们的一言一行.现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评.“青，取之于蓝而青于蓝于蓝”出自荀子《劝学》《劝学》，意思是比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。“苟日新，日日新”出自《礼记•大学》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
故答案为：
良药苦口利于利于病 取之于蓝而青于蓝于蓝 又日新。
一十一．诗歌默写（共8小题）
14．（2020•二七区）名句积累。
（1）《十五夜望月》表达思念之情的句子是“ 今夜月明人尽望 ， 不知秋思落谁家 ”。再写出一句你读过的古诗词中表达思念之情的诗句： 春风又绿江南岸 ， 明月何时照我还 。
（2）只有不断地进步，才能有所发展，有所创新，有所改变。这正是《礼记•学记》中“ 苟日新 ， 日日新 ，又日新”告诉我们的道理。
【解答】（1）出自唐代王建的《十五夜望月》。
（2）出自《礼记•学记》。
故答案为：
（1）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 春风又绿江南岸 明月何时照我还；
（2）苟日新 日日新。
15．（2020•巩义市）书香少年。（将下面的古诗句补充完整）
（1） 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。
（2） 水是眼波横 ，山是眉峰聚。
（3）若有人知春去处， 唤取归来同住 。
（4） 花径不曾缘客扫 ，蓬门今始为君开。
（5）白沙翠竹江村暮， 相对柴门月色新 。
【解答】（1）出自清代诗人郑燮的《竹石》；
（2）出自宋代诗人王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》；
（3）出自北宋诗人黄庭坚的《清平乐》；
（4）出自唐代诗人杜甫的《客至》；
（5）出自唐诗人杜甫的《南邻》。
故答案为：
（1）千磨万击还坚劲；
（2）水是眼波横；
（3）唤取归来同住；
（4）花径不曾缘客扫；
（5）相对柴门月色新。
16．（2021•中牟县）春天在哪里？韩愈说：“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无 ”；叶绍翁说：“春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 ”；王观说：“ 水是眼波横 ， 山是眉峰聚 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”
【解答】分别出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，宋代叶绍翁的《游园不值》，宋代王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》。
故答案为：
草色遥看近却无 一枝红杏出墙来 水是眼波横 山是眉峰聚
17．（2021•郑州）阅读，就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》，我想到了于谦“ 粉身碎骨浑不怕 ，要留清白在人间”的高尚气节；读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行 ”“ 常将有日思无日 ，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变， 变则通 ， 通则久 ”中，我懂得了“穷则思变”的道理。
【解答】“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间“出自明代诗人于谦的古诗作品《石灰吟》。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是，苦口的药虽然很难让人吞咽，但却有利于自己痊愈，逆耳的话虽有点伤人，但却能帮助我们的一言一行。“常将有日思无日，莫把无时当有时”这句话出自《增广贤文》，意思是：在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到缺乏的日子，不要到了缺乏时才后悔。“穷则变，变则通，通则久”这句话出自《周易•系辞下传》，意思是事物一旦到了极限就要改变它，改变就能通达，通达就能保持得长久。
故答案为：
粉身碎骨浑不怕 忠言逆耳利于行 常将有日思无日 变则通 通则久
18．（2021•郑州）古诗文默写。
（1）最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都 。
（2） 谁道人生无再少 ？门前流水尚能西！
（3）古诗词中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。李贺渴望建功立业而又不被赏识，借马抒情，发出“ 何当金络脑 ， 快走踏清秋 ”的悲叹；于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他以石灰自喻，发出“ 粉骨碎身浑不怕 ， 要留清白在人间 ”的誓言。郑燮借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志：“ 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 。”
【解答】（1）出自唐朝诗人韩愈的古诗作品《早春呈水部张十八员外》。
（2）出自宋代诗人苏轼的古诗作品《浣溪沙•游蕲水清泉寺》。
（3）古诗词中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。唐代诗人李贺渴望建功立业而又不被赏识，在《马诗》中借马抒情，发出“何当金络脑，快走踏清秋”的悲叹；明代诗人于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他在《石灰吟》中以石灰自喻，发出“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的誓言。清代诗人郑燮在《竹石》中借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
故答案为：
（1）绝胜烟柳满皇都；
（2）谁道人生无再少；
（3）何当金络脑 快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风。
19．（2021•郑州）根据积累完成填空。
（1）《十五夜望月》中“ 中庭地白树栖鸦 ， 冷露无声湿桂花 ”描写了中秋夜庭院里的清美景色：《浣溪沙》中“ 山下兰芽短浸溪 ， 松间沙路净无泥 ， 潇潇暮雨子规啼 ”勾勒出暮春兰溪雨后的景色。
（2）当今世界，变革创新的潮流奔涌，古人也曾说：“苟利于民， 不必法古 ； 苟周于事 ，不必循旧”。谁落后于时代，谁就会被历史所淘汰。我们应做品德高尚、对人类有贡献的人。
（3）“花有重开日，人无再少年。”面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“你聪明的，告诉我， 我们的日子为什么一去不复返呢 ？”请你借用诗句或名言警句表明自己对时间的态度 少壮不努力，老大徒伤悲 。
【解答】（1）唐代诗人王建的《十五夜望月》中“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”描写了中秋夜庭院里的清美景色。宋代诗人苏轼的《浣溪沙》中“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼”勾勒出暮春兰溪雨后的景色。
（2）“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》，大意是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。
（3）“聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”这句话选自朱自清的《匆匆》。我能用一句诗句表明自己对时间的态度，如《长歌行》中的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”就告诉我们珍惜时间的重要性。
故答案为：
（1）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 潇潇暮雨子规啼；
（2）不必法古 苟周于事；
（3）我们的日子为什么一去不复返呢 少壮不努力，老大徒伤悲。
20．（2021•登封市）根据课文内容和平时的阅读积累做题。
（1）“昔我往矣， 杨柳依依 。 今我来思 ，雨雪霏。”这是《诗经》里的语言。
（2）读到“最是一年春好处”，我联想到了“ 一年之计在于春 ，一日之计在于晨。”
（3）中华诗词大会，分享诗词之美，感受诗词之趣。请你在如图表格中找出一句七言诗句和五言诗句分别填写在答题卡的相应位置。这句五言诗的下一句是 出没风波里 。
（4）仿照文段中的句式补充语句，完成我们为“成长纪念册创作的“扉页”和“结束语”。
扉页：
如果有人问我成长是什么，我会毫不犹豫地回答：“成长是从牙牙学语到出口成章；成长是从一张白纸到色彩斑斓；成长是 从蹒跚学步到展翅高飞 。六年的美好时光，我长成了一个心怀梦想，志在远方的少年。困难来了，我们携起手来共同克服；快乐来了，我们 载歌载舞共享欢愉 。感谢老师，是您让我掌握了知识，懂得了做人的道理，这些都是我的人生财富，我将永久珍藏。感谢 同学 ，是你六年的陪伴，让我学习的路上不再孤单；是你 六年的同行 ，让我 失意的瞬间不再无助 。这些与你一同经历的风雨，我将 永远铭记 ”。
结束语：
“天下没有不散的筵席”，今天的分别是为了明天更好的相聚。亲爱的同学，我们行将启程， 共赴前程 。
【解答】（1）出自《诗经》。
（2）“一年之计在于春，一日之计在于晨”是谚语，意思是一年当中最值得把握的是在春季，一天之中最要抓紧的是早晨，引伸义是要把握和珍惜每件事每个时间段的一开始
（3）“千磨万击还坚劲”出自清代郑燮的《竹石》。“君看一叶舟，出没风波里”出自宋代范仲淹的《江上渔者》。
（4）考查了仿写句子，要考虑句式结构和文段中心思想来仿写，如：扉页：如果有人问我成长是什么，我会毫不犹豫地回答：“成长是从牙牙学语到出口成章；成长是从一张白纸到色彩斑斓；成长是从蹒跚学步到展翅高飞。六年的美好时光，我长成了一个心怀梦想，志在远方的少年。困难来了，我们携起手来共同克服；快乐来了，我们载歌载舞共享欢愉。感谢老师，是您让我掌握了知识，懂得了做人的道理，这些都是我的人生财富，我将永久珍藏。感谢同学，是你六年的陪伴，让我学习的路上不再孤单；是你六年的同行，让我失意的瞬间不再无助。这些与你一同经历的风雨，我将永远铭记”。结束语：“天下没有不散的筵席”，今天的分别是为了明天更好的相聚。亲爱的同学，我们行将启程，共赴前程。
故答案为：
（1）杨柳依依 今我来思；
（2）一年之计在于春；
（3）千磨万击还坚劲 君看一叶舟 出没风波里；
（4）从蹒跚学步到展翅高飞 载歌载舞共享欢愉 同学 六年的同行 失意的瞬间不再无助 永远铭记 共赴前程。
21．（2021•郑州）根据语境填空。
（1）《马诗》借马来抒发诗人 怀才不遇的感叹和建功立业的愿望 ，从诗句“ 何当金络脑 ， 快走踏清秋 ”中可以看出来。
（2）老师常告诫我们，光阴如流水，一去不再回，所以我们要珍惜时间。这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗： 少壮不努力 ， 老大徒伤悲 。
（3）《寒食》一诗中写仲春景色的诗句是“ 春城无处不飞花 ， 寒食东风御柳斜 ”。
（4）当我们看到有的人经历无数磨难与考验依然坚挺时，会想到《竹石》中的诗句： 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 。
（5）被别人误解时，我们不要心怀怨恨，可以用下面的诗句宽慰自己： 人不知而不愠 ， 不亦君子乎 。
（6）《迢迢牵牛星》一诗中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却只能相顾无言的诗句是“ 盈盈一水间 ， 脉脉不得语 ”。
（7）袁隆平爷爷为解决中国人能吃饱饭的问题做出了巨大贡献，我们纪念他的最好方式就是不浪费每一粒粮食，要有“居安思危”的意识，生活富有时也要想到以后可能会过贫穷的日子，这也正是古人说的“ 常将有时思无时 ， 莫待无时思有时 ”。
【解答】（1）唐代诗人李贺的《马诗》借马来抒发诗人怀才不遇的感叹和建功立业的愿望，从诗句“何当金络脑，快走踏清秋”中可以看出来。
（2）老师常告诫我们，光阴如流水，一去不再回，所以我们要珍惜时间。这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗：“少壮不努力，老大徒伤悲”，意思是：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
（3）唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中写仲春景色的诗句是“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”。
（4）当我们看到有的人经历无数磨难与考验依然坚挺时，会想到清代诗人郑燮的《竹石》中的诗句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
（5）被别人误解时，我们不要心怀怨恨，可以用下面的诗句宽慰自己：“人不知而不愠，不亦君子乎”，意思是：别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗。
（6）《迢迢牵牛星》一诗中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却只能相顾无言的诗句是：“盈盈一水间，脉脉不得语”。
（7）袁隆平爷爷为解决中国人能吃饱饭的问题做出了巨大贡献，我们纪念他的最好方式就是不浪费每一粒粮食，要有“居安思危”的意识，生活富有时也要想到以后可能会过贫穷的日子，这也正是古人说的“常将有时思无时，莫待无时思有时”。
故答案为：
（1）怀才不遇的感叹和建功立业的愿望 何当金络脑 快走踏清秋；
（2）少壮不努力 老大徒伤悲；
（3）春城无处不飞花 寒食东风御柳斜；
（4）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风；
（5）人不知而不愠 不亦君子乎；
（6）盈盈一水间 脉脉不得语；
（7）常将有时思无时 莫待无时思有时。
一十二．根据课文内容填空（共1小题）
22．（2022•郑州）积累运用让我循序渐进。
（1）文中有比喻。“过去的日子如 轻烟 ，被 微风吹散了 ，如 薄雾 ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 游丝样的痕迹 呢？”
（2）文中有对比。“为 人民利益 而死，就 比泰山还重 ；替法西斯卖力，替 剥削人民和压迫人民的人 去死，就比鸿毛还轻。”
（3）古诗是中华传统文化的瑰宝。诗中描绘了传统节日，我们看到了“日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家 ”的景象；看到了“ 中庭地白树栖鸦 ，冷露无声湿桂花”的清冷。
（4）古诗是古人寄给我们的信笺。我们读到了郑燮“咬定青山不放松， 任尔东西南北风 ”的坚定；读到了王维“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人 ”的真挚。
【解答】（1）选自朱自清的《匆匆》。
（2）选自《为人民服务》。
（3）依次选自唐代韩翃的《寒食》，唐代王建的《十五夜望月》。
（4）出自清代郑燮的《竹石》，唐代王维的《送元二使安西》。
故答案为：
（1）轻烟 微风吹散了 薄雾 游丝样的痕迹；
（2）人民利益 比泰山还重 剥削人民和压迫人民的人；
（3）轻烟散入五侯家 中庭地白树栖鸦；
（4）任尔东西南北风 西出阳关无故人。
一十三．课文理解（共1小题）
23．（2022•登封市）《学弈》这篇文言文讲了两个人学下棋的事情。与本文意思相关联的成语有 专心致志 ， 三心二意 。
【解答】《学弈》中有两种不同的学习态度，可以分别用专心致志、三心二意这两个成语来形容。
故答案为：
专心致志 三心二意
一十四．课外阅读（共2小题）
24．（2022•登封市）有一本让世人无限惊讶的书，读了它，我们就会看到一个勇于挑战的冒险者，在流落荒岛的28年间， 孤独而又顽强地与各种困难作斗争，最终得以返回故乡的动人故事 。这部作品是《 鲁滨逊漂流记 》。
【解答】《鲁滨逊漂流记》一本让世人无限惊讶的书，读了它，我们就会看到一个勇于挑战的冒险者，在流落荒岛的28年间，孤独而又顽强地与各种困难作斗争，最终得以返回故乡的动人故事。这本书的主要内容是：主人公鲁滨逊•克鲁索、出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。
故答案为：
孤独而又顽强地与各种困难作斗争，最终得以返回故乡的动人故事 鲁滨逊漂流记
25．（2020•二七区）从《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》和《汤姆•索亚历险记》中选择一本，结合一个具体情节，谈谈你对主人公的印象。
小说中主人公鲁滨孙乘船出海，翻船之后，漂流到一座荒岛上。在岛上，他自己动手搭建家园，勇敢地生活下来。我觉得鲁滨逊是一个充满劳动热情、伟大、坚毅的人。
【解答】《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说，主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索在航海途中遇到风暴，漂流到无人岛上，凭着坚韧的意志与不懈努力在荒岛上生存下来，最终得以返回故乡的故事。小说中主人公鲁滨孙乘船出海，翻船之后，漂流到一座荒岛上。在岛上，他自己动手搭建家园，勇敢地生活下来。我觉得鲁滨逊是一个充满劳动热情、伟大、坚毅的人。
故答案为：
小说中主人公鲁滨孙乘船出海，翻船之后，漂流到一座荒岛上。在岛上，他自己动手搭建家园，勇敢地生活下来。我觉得鲁滨逊是一个充满劳动热情、伟大、坚毅的人。
一十五．辩论（共1小题）
26．（2021•郑州）班级要召开一次辩论会，主题是“小学生看课外书是否影响学习”。请你把正、反双方的辩词写出来。
正方：我认为小学生看课外书影响学习，因为 现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的书刊，有时会达到废寝忘食的程度，没心思学习。成绩就会一落千丈。
反方：我认为小学生看课外书不影响学习，因为 看课外书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。不但不影响学习，反而能促进学习，提高成绩。
【解答】故答案为：
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的书刊，有时会达到废寝忘食的程度，没心思学习。成绩就会一落千丈。
看课外书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。不但不影响学习，反而能促进学习，提高成绩。
一十六．口语交际（共3小题）
27．（2020•巩义市）口语交际。
六年的小学生活转瞬即逝，面对即将分别的老师和同学，大家想举办一场毕业联欢会来表达对母校和小伙伴的依依惜别之情，若你是此次晚会的负责人，你觉得在设计活动策划书时要从哪些方面来写？其中哪部分应该重点写清楚呢？
【解答】结合部编版六年级语文下册综合性学习“难忘小学生活”的学习完成。
故答案为：
我打算从“活动名称”“活动目的”“活动时间”“活动地点”“活动分工”“活动流程”这几方面来写，其中“活动流程”应重点写清楚。
28．（2021•郑州）班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成练习。
除了共读的书，你还读过哪些课外书？请你从本学期课本推荐的书目中选择一本完成下面的读书资料卡。
书名： 《鲁滨逊漂流记》
作者： 笛福
喜欢的人物： 鲁滨逊
喜欢的原因（结合具体事例）： 鲁滨逊虽然被困小岛，但他却以他那顽强的意志克服了重重困难。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
【解答】结合自己的阅读积累作答。
故答案为：
《鲁滨逊漂流记》
笛福
鲁滨逊
鲁滨逊虽然被困小岛，但他却以他那顽强的意志克服了重重困难。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
29．（2022•郑州）乘舟巡宇，筑梦苍穹，中国航天工程成就斐然。你在观看中国空间站的“天宫课堂”后，有什么感受？
“天宫课堂”展现出强大的中国力量。短短数十分钟太空授课中，航天员讲解与展示的太空生活，是中国科技力量的集中体现。
【解答】结合实际，谈谈自己的感受。
故答案为：
“天宫课堂”展现出强大的中国力量。短短数十分钟太空授课中，航天员讲解与展示的太空生活，是中国科技力量的集中体现。
一十七．实践作业（共4小题）
30．（2022•登封市）《中原早报》有五个板块的内容：新闻版、保健版、娱乐版、法律版。要想知道当下疫情的动态，应该从 新闻版 找找看。在医院上班的叔叔刚写了一篇论文，可以尝试发表在 保健版 。
【解答】要想知道当下疫情的动态，应该从新闻版找找看，在医院上班的叔叔写的论文应该发表在保健版。
故答案为：
新闻版 保健版
31．（2022•郑州）在第四单元“奋斗的历程”综合性学习中，你们全班共同制作了小诗集，它的内容是什么？
【解答】红色的记忆，是永远的丰碑；铿锵的誓言，是心中的颂歌。为了弘扬祖国红色文化，传承革命先辈精神，加深学生对党的奋斗历程的情感体验，我们班围绕“奋斗的历程”开展了制作红色诗集的活动。
故答案为：
32．（2022•登封市）完成今天下午的学业水平测试后，你的小学生活就要结束了。假如今天晚上让你在微信用两幅图片和一段话发一条朋友圈，请你提前准备好内容。
要求：（1）为这两幅图片取个名字；
（2）用一段话表达心情（30个字以上）。
【解答】（1）两幅的画的名字分别叫：青春不散场、深情拥抱。
（2）用一段话表达心情即可。
故答案为：
（1）青春不散场、深情拥抱。
（2）毕业了，没有太多的言语！只有一个深情的拥抱，还有一句知心话要告诉你：你若安好，便是晴天！赛场上的汗水，教室里的读书声，宿舍里的谈笑，食堂里的争抢，这些都历历在目。转眼毕业的钟声敲响，你我就要分别，此时的心情不知如何表达，唯有发出心底的祝愿：一切安好。
33．（2022•登封市）观察图片，完成相应题目。
（1）从如图这张车辆通行证可知，此车乘坐的人员是 王刚 和 刘东 。出发地是 洛阳 ，目的地是 上海 。
（2）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①此通行证只能是车牌为豫A62834的车专用，不能借给其他车用。 √
②此证无法长期使用。 √
③2022年4月18日，刘东可以开车陪伴母亲去洛阳看牡丹。 ×
【解答】（1）结合图片内容可知，这是一辆疫情防控车辆临时通行证，此车乘坐的人员是王刚和刘东。出发地是洛阳，目的地是上海。
（2）①此通行证是专为车牌号“豫A62834”的车专用的，不能用于其他事情。故①的说法正确。②此证的有效期为3天。故②的说法正确。③此车辆是专为疫情防控车辆发放的通行证，不能私用。故③的说法错误。
故答案为：
（1）王刚 刘东 洛阳 上海；
（2）①√
②√
③×。
一十八．想象写话（共1小题）
34．（2021•郑州）放学后，班主任告诉你周日要到你家去家访。想想最近在学校的表现，你会有怎样的心情呢？走在回家的路上，看着周围的景物，你会有怎样的感受呢？用几句话写一写，把你当时的情感表达出来。
听到老师要家访的消息，我的心一下子就沉了下去，因为我最近在学校又淘气了。走在回家的路上，树上的小鸟发出刺耳的讥笑声，路边的野花也像在咧嘴嘲笑我。
【解答】本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求写班主任要家访时的心情，需要结合环境描写来写。此题为开放性试题，言之有理即可。示例：听到老师要家访的消息，我的心一下子就沉了下去，因为我最近在学校又淘气了。走在回家的路上，树上的小鸟发出刺耳的讥笑声，路边的野花也像在咧嘴嘲笑我。
故答案为：
听到老师要家访的消息，我的心一下子就沉了下去，因为我最近在学校又淘气了。走在回家的路上，树上的小鸟发出刺耳的讥笑声，路边的野花也像在咧嘴嘲笑我。
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