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小学数学苏教版六年级上册三 分数除法备课课件ppt
展开2.杨树的棵数是柳树的 。
如果柳树有18棵,杨树有几棵?
大瓶果汁和小瓶果汁量有什么关系?
把大瓶果汁量当作单位“1”
解:设一大瓶果汁有X 毫升。
答:一大瓶果汁有900毫升。
(1)分析含有分率的关键句:找出单位“1”,列出数量关系式。(2)分析已知条件与问题,并确定是否求单位“1”。(3)把单位“1”的量设为X,列方程解答。(4)检验。
列方程解决简单的分数实际问题的步骤
也可用:具体数量÷对应分率=单位“1”的数量
李刚早上喝了一盒牛奶的 ,正好是 升。这盒牛奶有多少升?(先把数量关系式补充完整,再解答)
( )× =( )
解:设这盒牛奶有 x 升。
x =x = × 2x =
答:这盒牛奶有 升。
1.先把数量关系式补充完整,再列方程解答。
(1)一桶油用去 ,正好用去12千克。这桶油重多少千克?
(2)学校饲养组养黑兔12只,是白兔只数的 。饲养组养 白兔多少只?
( )的千克数× =( )的千克数
( )的只数× =( )的只数
2.一种裤子的单价是45元/条,是上衣单价的 。求上衣的单价。
解:设上衣的单价是 x 元。
x = 45x = 45× x = 72
答:上衣的单价是72元。
3.西林果园有桃树360棵,占果树总棵数的 。西林果园有果树多少棵?
(2)六年级有学生325人,是全校人数的 ,全校共有学生多少人?
5.(1)希望小学全校有学生1625人,六年级的学生是全校人数的 ,六年级有学生多少人?
答:六年级有325人。
解:设全校人数为X 人。
答:全校有1625人。
这两题之间有什么联系和区别?
解题思路一样,单位“1”相同,数量关系式相同
方法不同,单位“1”已知用乘法;单位“1”未知用除法或方程。
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