- 5.3.2 10的加减法(课件+教案+练习) 课件 0 次下载
- 5.4 连加连减(课件+教案+练习) 课件 0 次下载
- 5.6 整理和复习(课件+教案+练习) 课件 2 次下载
- 6.1 11—20各数的认识(课件+教案+练习) 课件 1 次下载
- 6.2 10加几、十几加几与相应的减法(课件+教案+练习) 课件 1 次下载
人教版一年级上册加减混合评优课ppt课件
展开2.掌握加减混合运算的计算顺序,能正确进行10以内的加减混合运算;
1.理解和掌握加减混合运算的意义;
3.理解加减混合运算的意义,体会加减混合运算与生活的紧密联系。
1.现在车上有多少人?
2.还剩几个 ?
多么美丽的白天鹅啊!雪白的身子,细长的脖颈……它们飞呀飞,飞到了一个天鹅湖边,它们纷纷落入湖中尽情地嬉戏着。
你能提出一个什么数学问题?
4 + 3 – 2 =
湖里现在一共有多少只天鹅?
4 - 2 + 3 =
与连加、连减计算方法一样!
不同点,第一个算式是先加后减,第二个算式是先减后加;相同点,都是既有加法又有减法
判断: 下图列式为4-3+4=5。 ( )
解答时一定要先看懂图意,第一幅图原有7个球,小男孩拿走了3个(不是4个球拿走了3个),因此列式为7-3+4=8 。
4 - 1 + 3 = 6
5 - 1 + 3 = 7
5 - 2 + 3 = 6
1、加减混合运算是指在一道算式里既有加法又有减法的算式。
2、加减混合运算,我们要按照从左到右的顺序计算,先算出前两个数的结果,再把这个结果同第三个数相加或者相减,就得到整个算式的结果。
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