北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第7章 绿色植物与生物圈第3节 我国的绿色生态工程随堂练习题
展开第3节 我国的绿色生态工程
课堂·精要
1.我国有多种植被类型
(1)植被的概念:覆盖地表而有规律地生活在一起的一群_______叫做植被。
(2)我国植被的主要类型及特点比较
2.我国植物种类繁多
我国珍稀植物有________、________、________、________等。
3.我国的植物资源保护面临挑战
植物资源被破坏的主要原因:________、________、________等。
4.“三北”防护林是我国一项大型生态工程
“三北”防护林被称为“________”。“三北”是指我国________、________和________地区。它被誉为“世界林业生态工程之最”,它的建设期限为________。
5.绿化祖国,从植树种草开始
我国的植树节是:________。
提示:植物 银杉 水杉 珙桐 桫椤 乱砍滥伐 毁林开荒 过度利用 绿色长城 西北 华北北部 东北西部 1978—2050年 每年的3月12日
课堂·精解
例 我国西部有绵延不断的天然草地,组成了我国重要的绿色屏障,同时该地区又是我国生态环境最为脆弱、荒漠化和水土流失最为严重、沙尘暴频繁发生的地区。你认为我国实施西部大开发战略,首先要做好( )
A.大力发展工业生产,增强经济实力,然后考虑生态环境建设
B.鼓励农民不断发展畜牧业,大幅度提高经济收入
C.开发和利用草地,大力发展农牧业生产
D.大力开展植树种草,营造山川秀美的环境,走生态经济发展之路
【解析】本题考查我国植被面临的主要问题。西部大开发是我国的一项重要政策,目的是把东部沿海地区的剩余经济发展能力,用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。西部地区是我国重要的生态安全屏障,大力开展植树种草,营造山川秀美的环境,走生态经济发展之路,巩固和发展退耕还林、退牧还草成果,加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划,继续推进天然林保护、京津风沙源治理、沙漠化综合治理和防护林体系建设,是当前采取的首要措施。
【答案】D
课堂·精练
基础验收
1.在山坡或沙地植树是利用根的( )
A.输导功能 B.吸收功能
C.贮存功能 D.固定功能
2.下列植物中,属于我国特有的珍稀被子植物的是( )
A.珙桐 B.水杉
C.银杏 D.银杉
3.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是( )
A.减少经济支出 B.减少固体垃圾
C.养成良好的生活习惯 D.保护森林
4.近年来,国家出台了退耕还林还草等政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有( )
A.吸收灰尘,降低噪声 B.制造氧气,吸收有毒气体
C.保持水土,调节气候 D.A、B、C三项都对
5.下列植物中,属于我国珍贵树种的是( )
A.水杉、法桐 B.银杏、槐树
C.水杉、珙桐 D.银杉、侧柏
6.以常绿阔叶乔木为主的植被类型是( )
A.热带雨林 B.常绿阔叶林
C.针叶林 D.落叶阔叶林
7.我国针叶林主要的地理分布区是( )
A.云南、海南岛和台湾 B.长江南北广大地区
C.华北和东北大部分地区 D.大兴安岭和新疆的阿尔泰山地
8.阅读下列材料,并回答相关问题。
世界上的热带雨林主要分布在赤道附近。那里土地肥沃,雨量充沛,生活着种类繁多、形态各异的植物、动物和其他生物。热带雨林不仅为生物提供了理想的生存环境,更重要的是,它通过光合作用吸收了大量的二氧化碳,转化为有机物,贮藏在植物体内;同时,释放出大量氧气,维持了生物圈中的碳—氧平衡,因而被称为“地球之肺”。不仅如此,热带雨林还通过蒸腾作用调节气候,通过扎根大地保持水土。热带雨林是人类和其他生物不可缺少的宝贵的自然遗产。从20世纪60年代开始,人类在经济利益的驱使下,对热带雨林实施了毁灭性地开发。随着推土机、斧头、锯子的推进,热带雨林大片大片地倒下。虽然人们已经开始意识到热带雨林对于生物圈的重要价值,但还是有人为了眼前利益,不惜以牺牲子孙后代的幸福为代价,继续大肆砍伐热带雨林。如果再不采取保护措施,用不了50年,热带雨林就会全部消失。
(1)为什么把热带雨林称为“地球之肺”?
________________________________________________________________。
(2)热带雨林除了具有维持生物圈中碳—氧平衡的作用外,还有哪些作用?
________________________________________________________________。
(3)现在,热带雨林正以很快的速度消失,主要原因是________________。(用材料中的句子回答)
能力测评
1.我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。以下哪项不是植树造林在保护环境方面的主要目的?( )
A.调节气候
B.维持空气中氧气和二氧化碳的平衡
C.提供足够的木材
D.防风固沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
2.下列各种做法中,不利于保护我国植被的是( )
A.封山育林,提高森林覆盖率 B.严禁乱砍滥伐和过度放牧
C.推广使用一次性筷子 D.开展广泛持久的义务植树活动
3.下列对校园绿化设计的叙述,不正确的是( )
A.减少地面的裸露,避免起风时尘土飞扬
B.选择一些具有环保作用的植物
C.一定要种植一些珍稀的植物
D.要设计出一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境
4.我国每年都要消耗大量木材用于制作教材。当前,在农村义务教育阶段免费使用教材的基础上,政府又推行了部分教材循环使用的政策。制定这一政策的根本出发点是( )
A.有利于卫生防疫 B.为造纸厂创造经济效益
C.节约木材,保护森林 D.为了控制人口数量
5.下图是中国植树节节徽图案,请解释每一部分的含义。
(1)树形表示:__________________________________。
(2)“中国植树节”和“3.12”字样表示:__________________________。
(3)5棵树可会意为___________________。
(4)内外圈表示:_______________________________________________。
6.判断以下结论正误。
(1)绿叶只进行光合作用,不进行呼吸作用,根只进行呼吸作用,不进行光合作用。( )
(2)光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。( )
(3)在光照下,光合作用放出氧气,呼吸作用吸收氧气,在植物体周围的空气中氧气的浓度没有变化。( )
(4)植物根系吸收的水分大部分用于制造有机物——淀粉。( )
参考答案
基础验收
1.D 2.A
3.D 解析:不使用一次性木筷的目的是减少木材的使用量,从而减少森林的砍伐量,起到保护森林的目的。
4.D 5.C 6.B 7.D
8.(1)热带雨林中植物繁茂,通过光合作用吸收了大量的二氧化碳并释放出大量氧气,维持了生物圈中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 (2)调节气候、保持水土等 (3)人类在经济利益的驱使下,对热带雨林实施了毁灭性的开发
能力测评
1.C 2.C
3.C 解析:校园绿化就是要设计出一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境;选择一些具有环保作用的植物,在校园里进行合理的绿化,减少地面的裸露,但不一定要种植珍稀的植物。
4.C 解析:教材纸张的制作需要耗费大量的木材。为了对森林进行合理地利用和保护,政府推行教材循环使用的政策,这样就可以减少对森林资源的利用,既节约了木材,又保护了森林。
5.(1)每个公民义务植树3~5棵,人人动手、绿化祖国大地 (2)保护环境,造福人类,年年植树的坚韧不拔的决心 (3)森林 (4)绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态系统的良性循环
6.(1)× 解析:植物体内含叶绿体的细胞能进行光合作用,所有活细胞都进行呼吸作用。
(2)√
(3)× 解析:一般情况下,在光下植物的光合作用强度大于呼吸作用强度,放出的氧气多于呼吸消耗的氧气。
(4)× 解析:植物根系吸收的水分95%~99%用于蒸腾作用,只有少部分用于代谢活动,包括光合作用合成有机物。
植被类型
气候特点
植被特点
分布特点
热带雨林
终年高温多雨
植物种类丰富,叶片终年常绿,全年都有植物开花
台湾、海南、云南都有分布
常绿阔叶林
夏季高温湿润、冬季干燥寒冷、四季分明的亚热带季风气候
以常绿阔叶乔木为主
分布很广,以长江流域最为典型
落叶阔叶林
四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷
多为落叶阔叶树,树叶夏季茂盛而冬季凋落
华北和东北的大部分地区
针叶林
夏季温暖,冬季严寒
以杉、松等针叶树为主
主要分布在大兴安岭和新疆的阿尔泰山地
草原
气候条件较差,降雨量少,年平均温度常在0℃以下
大多是适应半干旱条件的草木植物
主要分布在松辽平原、内蒙古高原和黄土高原
荒漠
雨水奇缺,空气干燥,冷热变化剧烈,风速大,沙暴多
植被稀疏,植物种类贫乏,植物的耐旱性强
主要分布在西北部
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